2023年教师实习生工作总结6篇.docx

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1、2023年教师实习生工作总结6篇 劳碌而又充溢的工作已经告一段落了，在这个间隔里面，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是我给大家共享的老师实习生工作总结，希望对大家能有所帮助。 老师实习生工作总结篇1 20_年9月1号，我怀着激烈、兴奋、忐忑的心境和19名队友，来到临湘市试验学校，起先了我的实习老师之旅。 我的实习资料是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下头我想就这两个方面作个总结。 一、班主任工作实习 实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁，是因为它的资料都是生活琐事，平凡而又日

2、日重复;艰难，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单能够做到的!班主任主要有以下几个工作。 (一)、卫生督察 作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评比流淌红旗班级的依据! (二)、分发学生早餐 打扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得发紫。可是，我们还是恪尽职守，仔细负责，因为我们是班主任。 (三)、送路队 小学生年龄在6至10岁之间，平安防范意识差，

3、所以放学了老师都要护送学生过公路。我们就接手部分学生的护送工作了，异样是过国道的学生。每一天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公路，回家。站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop，全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地奇妙! (四)、处理学生琐 小学生终归都还小，喜爱出风头又爱撒娇，所以，每一天都会有那么些学生来打小报告，“老师，又打我!”“老师，把黑板擦弄坏了!”诸如此类的琐事，每一天都有很多。为了满意学生的“虚荣欲”又能够教化学生，我会乐观地处理着一件件看似不一样实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃

4、了蜜一样甜。 (五)、辅导问题学生 每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们就不能像其他老师一样对学生了;应对问题学生，我都有着十足的新奇心与爱心，我们要用与众不一样的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。异样是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是完备的，当孩子的家长不能赐予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。 (六)、关爱每一位学生 作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅仅能让学生倍感傲慢，也能为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任，不仅仅要关切学生的学习，还要关注学生的成长及提高。

5、在学生取得成果的时候，给他们钦佩的目光及须再向前的激励;在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有志气说“老师，我今日生日”的时候，赐予学生最真诚的祝福 另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：老师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为嘉奖。 二、课堂教学实习 刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课，至今共上课100余节。从起先的教新的广播体操到竞赛，到跳进基本学问的讲授，后面还有体育嬉戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。学生们也没让我悲观，体操竞赛中四个班第一，一个其次。成果很好!

6、 对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点： 第一：要正确处理好与明白老师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何确定之前必需要征求明白老师的统一和看法，这是至少的敬重和礼貌，同样仅有博得了指导老师的支持，你有了坚毅的后盾，你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有老师的威历，以至于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是我必需留意的。 其次：要正确对待学生：严爱“优等生”，偏爱“后进生”，关爱“中等生”。对于那些短暂落后的学生必需要以耐性的看法去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比较困难的心理缘由，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。对于那些短暂落

7、后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习情景，用一种关爱的看法去了解，去和他们谈心，了解他们的心理动态。每一天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些平常落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受暖和，感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯错。我一向记得张老师跟我说过，你不能够只看孩子的缺点必需多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非确定本领，必需要以宽容的看法去对待每一个学生。这些话都成为每一天工作的警训。 第三：和“问题学生”学生做挚友。其

8、实没有异样品质坏的学生，这些学生都是有许多因素造成的，比如缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了自我，导致他们破罐子破摔的现象，对其他人没有许多感情，脾气急躁，品德不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威历来指责他们，这样可能会适得其反，你必需先从软处着手，和他们做挚友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心理解你的时候，他就会听从你的支配和教化，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已，他们须要的是来自老师、父母同学的关怀，此刻还是在小学阶段，我们不能够放弃他们，因为他们还有很长的路要走，我们得信任他们，给他们足够的信念。

9、老师的任务不仅仅是“教书”，还必需“育人”。所以，老师对学生施加的影响必需是全面的。老师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓必需专业学问的前提下，拥有比较广泛的文化科学基础学问。几个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。此刻，实习结束了。经过这次实习，我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。 半年的实习生活让我明白了：对待每一个孩子要公允、公正，要有一颗爱心、职责心，更要有一颗平常心。因酷爱而喜爱，因喜爱而乐此不疲。既然

10、选择了老师这个职业，就要义无反顾地完成这份光荣的使命，才能对得起这个“太阳底下最光辉的职业”的美誉.有了这几个月的实习的阅历积累，我信任，在往后的老师道路上，有着我的不懈努力，我定能够走出自我的美丽老师路。 老师实习生工作总结篇2 时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己阅历不足，不知道该干什么，没有头绪。但是，和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪，知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难！ 刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种

11、活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，让初出茅庐的我获得了许多珍贵的东西。 在天都幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做

12、好一日生活常规工作。 在做保教工作时，我虚心请教老老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关切和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，将近一个月的实习

13、生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理、心理特点，驾驭幼儿的年龄特点，性格差异。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。 老师实习生工作总结篇3 两个月的教化实习已经到了尾声，在这次实习工作中除了教学工作，实习的另一中个重要工作模块就是实习班主任工作，要成为一名合格的老师，不

14、仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。这两个月的实习，我深刻理解了在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。 有几件事让我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使老师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公正，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。比如我们班有一个学生，各科学习成果优秀，参与市里的技能竞赛得了二等奖，但学校有规定，学

15、生不允许带手机进校，这个学生偷偷用手机被老班无意间发觉，然后明令要求把他的手机没收，平常分还扣了50分，这个就代表他的全部奖学金都不能拿并且老班还在班级进行了指责。让我深刻相识到老师对每个学生都应当一视同仁的重要性。 班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，须要我们不断总结行有效的方法和阅历，落实到班级工作中。班主任可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每天早上8：00，班主任要准时到达班级检查出勤状况，然后上早自习，早自习的内容是班主任讲一些新闻，他们应当留意的各项事宜，或者是读一些有益的文章。早自习8：20结束后做

16、广播操，班主任必需到场督操。每天上午及下午的其次节下课后5分钟还有眼保健操。同时，我重点利用中午午自修12：4013：30这个时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，驾驭学生的状况，因为要做一名优秀的班主任，首先要了解和探讨学生，要擅长在一切的教化、教学活动中视察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，刚好引导学生、帮助学生解决问题。这个我觉得我做的很好，在实习进行后一周我就已经能看人叫出全部学生的名字了，而且大多数人的习性我也基本摸清了。同时，指导班主任让我每周四下午两节课后的全校性的班主任会议，主要是上一级领导布置下一周的任务，学校的各项活动支配以及一些学生的大事小事，让

17、我对学校内部的一些事宜、各部门之间的关系有了更清晰的了解清晰。 实习班主任，使我相识到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生动身，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能避开伤到学生。比如，我们老班在检查住宿生宿舍卫生的时候会留一些吃的或者玩的小玩意儿给内务整理比较好的学生，班上做好人好事的同学会得到红五角星，其实这些孩子还是喜爱受到表扬的。安排任务的时候还要依据学生的性格进行合理搭配，让每个学生都有为班级做贡献和熬炼自己实力的机会。沈老师的教育让我真实感受到要做一名优秀班主任的

18、确不简单。 作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课老喜爱找人讲话，我就趁空余时间和他谈了很久的话。起初是特别严厉地指责他，让他知道上课讲话是不对的，随后语气慢慢缓和下来，起先进行和风细雨式的教化。在与他的沟通中我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮助的。 体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。

19、我开的主题班会的题目是谈志向把握今日，展望明天。此次主题班会我首先依据两个月来对班级状况的了解针对性的做了总结，然后谈志向的定义、志向的重要性以及谈他们自己的志向。我举了苏格拉底让学生甩手的例子引导学生怎样实现志向，找了一些名人的关于志向的格言，此外又找了一篇诗歌志向，每个学生依次读一句，尽量让他们每个人融入到志向的概念中，细细体会。最终一个环节我采纳“传东西叫停”的随机方式让一部分学生能站起来谈自己的志向，他们有的人目标远大，有的人就只是想拿到毕业证书或者减肥胜利，每一个谈过之后我都会做些相应的点评，引导他们应当如何去实现自己的志向。整个班会课堂气氛还是比较高涨的，达到了让他们思索自己将来的

20、目的，同时，我也发觉在班会进行的过程中有一部分的学生是在深深思索这个问题的。班会课结束后，指导班主任也找我谈了班会的胜利之处和不足之处，还有一些建议，我觉得对我以后还是很有帮助的。 这是一个很优秀的班级，这里有一帮敬重老师的可爱孩子，有一个良好的班风，我为带了这样一群学生感到很幸运，也为指导老师的尊尊训诲表示感谢。是他们让我的这次实习获得了太多的东西，给这个实习画上了圆满的句话。 老师实习生工作总结篇4 今年我们全体同学都来到了x学校，起先为期3周的美术教学实习。x学校不是很大，两栋教学楼，分初中部和小学部。 刚起先实习的时候，我非常的茫然。读了十几年的书，一向习惯坐在底下听老师夸夸其谈，如今

21、突然要转换主角，感觉还是没有做好打算。听了几节带领我们的老师的课，就轮到我们自我讲课了。第一周起先试讲，主要是和同学们相识一下，做一下嬉戏，和同学们互动，所以，我们都没怎样打算，就当临场发挥。一走上讲台，我懵了，感觉嘴发干，手不知搁哪，总之很无措。可能美术课不是主课吧，这帮小挚友实在是太活跃了，有点限制不了局面。第一节课就在惊慌无序的情景下进行着。 因为有了第一次上课的窘态，其次次上课之前，我就好好的打算了一番。仔细的备好课，画好每一张示范画。还时时常地自我一个人自导自演。以为这一次上课，确定没什么问题了，可一到了课堂上，由于纪律没管好，打算好的东西，很难展示出来，所以效果不是很明显。 时间可

22、真快啊，转瞬到了最终一节课了。最终一节课的时候，也是最满足的一节课，不管是上课的进程还是纪律都好得很。原先什么都一样，经验多了自然就明白该怎样办了!怪不得企业招人都要有阅历的!感谢x学校能给我们这个实习的机会，其中的感想以及收获实在是太多了。我的志向是当一名人民老师，我觉得经过这次的实习更让我坚决了自我的选择-当一名美术老师。从这次的实习经验当中，我明白了，许多事情表面看起来很难，其实当你一旦去行动了，也就那么回事，经验得多了，自然明白的也就多了，不用自卑，而是要用行动去战胜害怕。 经过这一次的实习，人民老师的这个职业在我的心目中变得更加宏大了，异样是那些老师们。他们赐予孩子们的不仅仅是学问，

23、更多的是爱以及耐性!所以，我在那里向全部的老师表示钦佩，真的不简单，有了你们的真心付出，才会真正的培育好祖国的下一代。 老师实习生工作总结篇5 20_年11月8日11月28日，我到到达阳春市三甲镇中心小学开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担当小学五年级辅导班主任及英语教学工作，在各位领导和同事的热心指导和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务，在工作中不断探究，不断反思，不断总结在实习的三个星期中，实习班主任的路途虽然充溢了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的相识和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触沟通中，我初尝了身为人师快

24、乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感受良多。 因为我们初来咋到，对学生们还都一无了解，所以了解整个班级的情景，就显得非常的重要。所以我经过原班主任和班干部了解班级的更多日常工作，为以后的班主任工作打下良好的基矗为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我一向是跟班的。刚起先几天，学生都不怎样和我说话，都非常被动。我发觉自我好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，经过关切他们的学习、生活情景，渐渐的和他们沟通。经过自我的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。以下是我对这三周以来的教学工作进

25、行如下的回顾与总结： 一、教化教学情景 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。课后仔细反思，不断提升自身素养。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合本领的培育，注意课堂问题的有效性、实效性，在教学中注意提高学生的思维本领，保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导，并实施“培优补差安排”。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅

26、历，努力探究适合自我的教学模式，并进取参加学校组织的每次校外听课学习机会。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 二、班主任工作情景 这三周我担当五年级的辅导班主任，三周的工作使我相识到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情景。我平常非常注意与学生的沟通，经过与学生谈心，与家长常常沟通沟通家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级情景稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提

27、条件，假如一个班级的风气好，学生的精神面貌佳，在学习上构成一种你追我赶的学习劲头，能更好地协作老师，那么老师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，学生纪律自由散漫，学习提不起爱好。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能构成良好的班风呢关键就是抓好班级的常规管理。 1、细致全面，大张旗鼓是建立良好班风的保证 班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结合本班级的实际情景，细致全面地开展各项工作，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前打算、课堂纪律、学习等各方面的管理。 2、学生自主管理是建立良好班风的手

28、段 俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。因为众所周知，班干部是一个班团体的火车头是班团体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。 3、树立榜样，融入情感是构成良好班风的感情基础 学生的比较、仿照本领是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，学生都会比较，并作出仿效。所以作为老师应当在学生面前做好表率，树立榜样，榜样的力气是无穷的。所以作为班级管理者

29、要留意在学生心目中的形象，留意自我的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，自我必需比学生早到，要求学生要做好早操，自我先学会、并做好。由于在班级管理中老师和学生的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与学生之间产生隔阂，在实际管理中留意融入情感，平常关切学生的学习、生活，和学生和谐相处，和他们谈人生，谈幻想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。 实习班主任的工作教训告知了我，有正确的管理，就能构成良好的班风，带动了良好学风的构成，提高了学生的综合素养，到达教化的最终目的，班级的工作就能顺当完成。 以上便是我实习班主任的工作小结，不足之处，我必需会刚好改正，其次，我必需再接再厉，努

30、力工作。 老师实习生工作总结篇6 为了创新职高教化模式、开拓学校发展新局面，加强我校汽车工程专业和电器设备专业学生对合作院校“青岛恒星职业技术学院”的进一步了解与信任，提高学生的专业理论与实践实力，巩固学生的专业思想，经榆次三中校委会探讨并与合作院校协商，确定带领我校汽车工程专业和电器设备专业学生赴青岛进行了为期50余天的学习和考察。此次实习顺当结束并获得了巨大成果，但由于阅历缺乏也反映出我们还有诸多改进之处。我作为此次实习带队老师之一，现将本次实习工作做如下总结： 一、实习总体状况介绍 此次实习为期54天，主要分四部分内容：来回旅途，恒星职业技术学院学习，了解青岛市自然、人文景观，海信（山东

31、）空调有限公司实习。实习前期带队老师5名，中后期带队老师3名，流淌校级领导1名，实习学生78名。 二、实习表现与收获 此次实习获得圆满胜利，达到了外出实习的预期目的，学生获得的长足发展，同时也为学校赢得了良好声誉。实习收获主要体现在以下几方面： 1、增长见识，开拓视野。此次实习对许多学生来讲都是第一次长时间长距离外出，第一次走出太行山面朝大海，第一次走出中学校内走进高校校内、走进现代化生产企业，第一次参观世界500强企业“海尔集团”。许多许多的第一次，开拓了学生视野，增长了学生见识，进一步了解了什么是社会。 2、集体意识增加，学校认同感增加。此次实习，两个班级学生集体外出，学生之间相互照应，共

32、同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增加。此次实习期间，学生特别留意自己的形象，自觉维护学校声誉。尤其是听到学生说：为了学校的声誉，我们再苦再累也要坚持！对学校的认同感空前增加。 3、学生意志增加，学会了吃苦，学会了感恩。实习，对学生来讲是一种毅力的磨练。通过实习，学生学会了吃苦，学会了坚毅，也学会了感恩。看到学生用自己的工资为父母买纪念品，我们的心情是困难的。 4、明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次实习，使学生对将来职业有了更醒悟的相识，也对学生进行了一次良好的职业规划教化。同时也为学生今后的学校学习做了铺垫，学生明白了文化理论学习的重要性，激发学生学习的主动性与主动性。 5、创

33、新了职高生教化模式，开拓了学校发展新途径。“工学交替”是职高生培育的良好模式，学校理论与社会实践有机结合，既巩固了学生基础理论，也熬炼了学生动手操作实力，真正提高了学生的生存本事，达到了教化的本质任务，也为我校今后外出 实习积累了珍贵阅历，为我校可持续发绽开辟了新的途径。 6、扩大了学校影响，维护了学校声誉。此次外出实习，在晋中市职高生教化领域具有开创性意义，在社会上引起了剧烈反响。对于稳定学校生源，扩高校校影响具有主动意义。 三、实习管理阅历 此次实习获得圆满胜利，离不开学校领导事前的细心考察以及与合作院校的周密协商，离不开学校实习前的各项细心打算与周密支配，离不开实习带队老师和带队领导的仔

34、细负责。此次实习，为我们积累了珍贵的外出实习阅历： 1、与合作单位的协商一样是顺当实习的前提； 2、实习前的周密支配与打算是顺当实习的重要保证。此次实习，无论学校还是老师以及学生和家长都做了充分打算。实习安排以及实习预案的制定，实习纪律的制定及实习纪律保证书的签订，学生基本信息的采集（身份证号码、学生及家长联系方式、学生以往病史及近期身体状况），实习学生的筛选，实习学生的分组，学生及家长的动员，学生车票的提前预定及车辆的支配等都是实习前的必需打算。 3、实习期间平安高于一切。平安包括学生财产平安，乘车平安，人身平安。实习期间任何小事都是大事，任何细微环节都不容忽视。外出实习必需随时清点学生人数

35、，按时集合学生队伍。此次实习一个小哨子为我们集合学生供应了很大便利，同时小组管理也发挥了重要作用。 4、刚好了解学生动态，刚好处理学生问题。带队老师每天深化车间、宿舍，深化学生群体，与实习单位及学生刚好沟通与沟通，出现状况刚好处理等都为实习的顺当进行供应了重要保证。实习期间必需第一时间驾驭学生的状况，哪怕是一个学生的心情校波动，假如得不到刚好处理，很可能引起整个实习队伍的大波动；一个学生的小喷嚏，可能引发整个实习队伍的大感冒。 5、思想工作要提前做，集体问题要面对集体做。 6、任何工作都要围绕学校利益和学生利益去做。 7、实习期间发生问题首先要做好学生思想工作，然后再争取家长工作。学生发生较大

36、问题时，确有必要时尽快通知家长知情。 8、实习结束要通过大会总结和表彰嘉奖等形式对学生做好正面教化和正面宣。 9、实习结束后学生要对整个实习过程做出总结，从学习和发展的角度相识实习。 四、须要今后改进的地方： 本次实习进程基本顺当，取得了肯定成果，但由于我们阅历不足，仍有一些地方须要我们改进，这主要表现在以下几个方面： 1、要变更职高生的教学内容与教学方法，适当扩大专业课比例和活动课比例； 2、职高生专业的设置与外出实习单位的选择须要进一步优化； 3、加强对职高生职业规划教化，加强对职业和社会的正确相识； 4、完善职高生考核制度，将实习纳入日常教学与考核； 5、外出实习学生的筛选（年龄、纪律）

37、和实习前思想动员须要进一步到位； 6、要将职高生外出实习制度化，常规化，并加大宣扬力度，获得学生、家长以及社会最广泛的支持与响应； 总的来讲，此次实习比较顺当，取得了圆满胜利。拓展了学生视野，磨练了学生意志，明确了职业方向，为学校的发绽开辟了一条道路，为学校赢得了良好声誉，也为我们今后实习积累了珍贵的阅历。我们还有许多须要改进的地方，今后还有许多路须要探究。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页