2023年期末个人总结范文(8篇).docx

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1、2023年期末个人总结范文(8篇) 2023期末个人总结范文(8篇) 惊慌而劳碌的一个学期的工作已经结束了，我们也要做好工作的汇报了，那么一起看看期末个人总结怎么写吧!下面给大家共享2023期末个人总结范文(8篇)，欢迎阅读! 期末个人总结篇1 回顾这一学期的工作，我感到既劳碌又充溢。本着对每个学生负责的看法，我全身心的投入到教学中完成教学任务。 教学方面: 1、接着培育学生良好的学习习惯。 针对学生好胜心强的特点，完善小组成员安排，充分发挥小组长的职责，带头督促检查本组成员的作业、背书完成状况，实行竞赛加分机制，每周总结发星评比，促进学生自觉学习。每天晨读，支配一名小老师负责带读和领背，提高

2、读书效率。 2、教学生学会学习 教学生学会预习，学会听课，学会写作业。每学一篇课文前，让学生养成读文标段、画词、标音、质疑的习惯。课上让学生习惯"该说时就说""该听时就听""该写时就写"课下对于主动巩固学习学问的抄写赐予激励加分，班里涌现出了争相学习的状况。 3、注意阅读实力的培育 孩子看书简单走马观花，一起先我发觉不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图，那结合每节课课前的3分钟，让他们把最近看书的内容进行沟通或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛，这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读爱好。 班级管理上： 接着发挥班干部的

3、作用，让这些小老师们带头，以班级主子公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。 虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步，但是也存在一些缺憾，如在培优补差方面还有所欠缺。面对学习任务，接受快的孩子总能第一时间消化接收，而相同的任务，基础差的就要多花两到三倍的时间，而后进生的队伍人数也不是两三个而已，所以在这相差两三倍的时间里，我没能很好的处理这两方面的问题，耽搁了优生的提前发展，有时会奢侈一些无谓的时间。在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。 期末个人总结篇2 年终就快要到了，此刻我就我这一年来的劳技教学工作细致的回顾了一遍，做出年终工作总结，请大家予以点评： 一、按安排仔细进行教学活动

4、，到达预料的教学目标。 (一)大部分学生能够经过课堂教学相识和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本学问;并且有相当一部分学生在能够主动为自我和小组创建条件并能运用学到的基本学问制作出相应的作品。 (二)经过劳技作品的制作，培育学生的动手本领，对于事物的基本审美本领还有基本的创建力，同时也大幅度提高学生们对园艺课和课外活动的爱好。 (三)经过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培育和加强学生的动手本领，养成学生在日常生活中勤动手、爱思索、做事有创意的良好本领和习惯。经过小组制作作品的方式熬炼学生的团队合作意识，增进了学生之间的相互了解和友情。 (四)经过期末的技能和理论方面的考核，以及学习

5、看法方面的考查，有98%的优良率。 二、谈谈阅历与不足。 (一)课程改革的先进理念，以全新的视角谛视新课程，走进新课程。 (二)仔细学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平常多关注学生原有的劳技学问技能，做到课堂有的放矢。 (三)仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改及评价学生作品，刚好激励和确定。 (四)做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构。 (五)严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 (六)由于客观的教学条件限制或本人的阅历有限，一些教学活动无法正常开展，期望学校领导和有关处室的支持和指导。信任在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相

6、应的成果。 期末个人总结篇3 在过去的一个多月中，在学校的带领下，与各位老师们共同奋斗，和经过了自己的专心努力，作为职工的我顺当的完成了自己的工作。在学期结束之际，以下是我的本学期工作总结： 一、工作看法，思想工作。 我热衷于本职工作，在领导的关切培育和同事们的帮忙下，始终勤奋学习，努力提高自我，始终勤奋工作，仔细完成任务，履行好岗位的职责。坚持志向，坚决信念。不断加强学习。 二、团队关系 和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的潜力有限，每件事的胜利都是靠群众的才智，所以和同事们团结在一齐才是胜利完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅仅事工作，平常的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅

7、仅是个人的事也是一种工作的义务!我会履行我的义务，熬炼培育自己的交际潜力。 三、回顾过去，展望将来 对于过去的得与失，我会吸取有利的因素强化自己的工作潜力，把不利的因素在自己以后的工作中解除，一个多月的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进，我信任透过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的社会潜力，也感谢领导给我这一个相宜的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。 我信任在今后的工作中，我还是会接着不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，但是这是无法避开的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。但是我信任，只要我在

8、岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己全部的精力和潜力用在工作上，信任自己必需能够做好。 期末个人总结篇4 一转瞬，又到了期末。我很荣幸可以担当班里的第一任学习委员，在这一学期的工作中，我对这项工作已慢慢熟识，这份工作也给我颇多收获。 在高校，学习委员这一工作与中学时期是大不相同的，这是我亲身体会的感受。或许，中学时期学习委员只须要定期向老师反应学生的状况就行了。但是，在高校里不一样，基本上没有课代表，因此学习委员就担当了与各科老师联系的责任。不仅如此，作为学习委员，每周都须要到丛老师那值班，帮忙处理一些教务上的问题。我也因此在工作的前期没有平衡好在班级工作和丛老师那边值班的问题。可能有

9、些班级工作没能考虑全面。我也为此向大家致歉，在今后的工作中会多多留意。并希望大家可以向我提出看法和建议，我会尽力改正。 我的各项工作： 1 班级工作：这学期，对于各种调课、代课、停课等上课的状况，我都刚好向同学下达了通知。以及计算机二级报名、博睿讲座的开展等各项通知的刚好下达。为了提高同学的英语口语，也组织同学们一起观看了原汁原味的英语电影。 2、 丛老师的那边的值班工作：经过一学期的熬炼，对这份工作也慢慢熟识。能够尽我所能的帮助完成一些日常的事务。刚好向老师、同学下达教务信息，以便正常教学活动的正常进行。 这一学期收获许多，也再次感受到“责任”二字之重。感谢其他班委以及同学的帮助和支持。今后

10、我会多做出一些能够提高同学们学习爱好的策划、利用这个寒假学习电脑的基本运用，以便更好的为同学和丛老师服务。 期末个人总结篇5 学生会主要就是为了学院的发展和学院的其它学生而工作的，举办各种各样的活动，对学院的学生进行日常的管理，比如查课、查寝等，维护学院的纪律。作为学生会的成员要有使命感，要把完成学生会的工作放在除了学习之外的第一位，要甘愿为了学生会的发展牺牲自己的休息时间，要专心的去做好自己应当要做的每一件事情。想要成为一名好的学生会成员是不难的，只要自己能够做到遵守学生会的纪律，听从部长的指挥和叮嘱做事，就能够做好自己的工作，成为一名好的学生会成员。 在这一个学期的工作中，我自己的各方面的

11、实力也是得到了熬炼的，我学到了许多东西，这些是我没有参与学生会就学不到的，至少自己做到了怎么跟其它的人去打交道。在我看来学生会就是一个小型的公司，学生会的各个部门就相当于是公司的各个部门，各个部门之间相互沟通、合作，一起努力的让学生会得到更好的发展，这才是我们学生会成员应当要做的。我明白自己身为学生会的成员是肩负着很大的责任的，所以我始终都特别仔细的去对待自己的每一个工作，尽力的去完成好部长安排给我的每一个工作任务，不让自己在工作的过程中出现一些不应当的错误。 在学生会工作的这段时间我学到了许多，在一次一次的活动中也熬炼了自己的实力，在学生会工作的日子很可能只剩下半年的时间了，虽然自己是感觉到

12、特别的乏累的，但我觉得我应当要珍惜剩下的这半年的时间，让自己能够学到更多的东西，能够有更大的进步。在之后的半年我会接着的努力的，保持仔细的看法去做好自己的工作，站好最终半年的岗。 期末个人总结篇6 时间如箭，日月如梭，一年的时间很快就要过去，回首这一年的时间，我在校领导的正确领导下，依据学校的支配，扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作状况作一简洁的总结： 一、思想方面 作为一名中国共产党党员，本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策。 二、行政工作方面 这一年我主要做的就是开放教化的教学管理工作。我校目前开放教化专科本科共34个专业，制定每个学期各个专业的教学安排是我们

13、教学管理的第一步。我主动参加教学安排的制定，并帮助领导将其上传至我校开放教化网站“教学安排”栏目，供教学部门、教务部门、班主任和学生查询运用。教学安排的刚好制定和公布为学生自主性选择教学安排和课程供应了前提和保障。34个专业，125个教学班级，老师的课时统计也是一项重要任务。为了更好的完成这项工作，我融入了现代化的手段。在冯老师课程支配的基础上，主动应用计算机EXCEL的统计功能，做到课时统计的快速、有效、精确率高。 20_年我参加组织了第一届全省电大开放教化说课大赛，20_年秦皇岛电大系统课件制作竞赛，20_年秦皇岛电大系统开放教化导学教案竞赛。并取得了优异的成果，在秦皇岛电大系统课件制作竞

14、赛中选送了11份作品参与河北省电大系统课件制作大赛。11月份在时间紧迫的状况下，主动组织秦皇岛电大系统老师参与了教化厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动，经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。这一列活动的开展，为老师的学术钻研，教学技法的改良供应了足够动力。 同时我还是开放教化20_秋法学专科学生的班主任，从学生报到、注册、学费书费的缴纳，到课表、书籍的发放，课程的报考等等事无巨细，作为班主任的我都要一一处理。学生大多在职，许多问题都要通过网络和电话联系，班主任的耐性和细心在此时变得尤为重要。这这半年的时间中，我主动回答学生提出的各种问题，做好对班级的管理，对学生的服务工作。我的努力

15、也得到了学生的始终认可。 三、教学方面 作为开放教化的一名老师，身兼多门开放教化的课程。现代西方金融货币学说、投资学、现代金融业务、旅游经济学、城市管理学等等。尤其是城市管理学在20_年下半年改为试点课程，作业和考试都须要在网上进行，并且是双及格制，这些都要求我在教学过程中更加扎实，主动寻求有效的方式来帮助学生通过这门课程的考试。为此我仔细备课，争取把课程精炼化，在课堂上，力求抓住重点，突破难点。并在学问讲解的同时，注意点拨学生平常的学习方法，学习策略，强化学生的自学实力，争取在期末考试取得好成果。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教化工作者，我更应当加强业务钻研，刚好

16、反思，随时总结，不断改进工作中的不足，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 期末个人总结篇7 本学期自从班级班委改选以来，以低调务实的看法开展班级工作。班委成员主动为同学服务，努力开拓班级的校内外活动空间，使每一位同学都能够发挥自己的特长和优势，获得更大的发展。 目前，全班有正式党员4名，预备党员8名(孙_、罗_、陈x、阮x、徐_)共青团员59名。 开学初，班委在学院的指导下，仔细细致地开展了奖学金的评定工作。期间，班委主动吸取以前奖学金评定工作中发觉的问题和获得的阅历，具体核实每一位同学的获奖信息与其他个人信息，做到班委能够动态地驾驭每一位同学的个人状况。最终顺当完成了奖学金的

17、评定工作。 班委高度重视平安稳定工作。九月份，台州连续遭受两次强台风的正面攻击。班委在此期间保持高度警惕，快速落实学校学院的各项防台要求，主动与外出的每一位同学取得联系，并确保平安。平常，班委关注每位同学的思想动态，主动引导思想波动的同学，使班级保持稳定。期间，班主任多次下班级与同学沟通，通报当前平安稳定形势，要求全班同学醒悟意识，保持对传销等组织的距离，如有发觉，肯定要刚好上报。 为了让同学认清当前国际国内政治经济形势，班委定期不定期地通过qq群等途径，关注时事政治。尤其_，班委将公报举荐给班级同学，同时将有关的国际经济形势和外贸形势，通过qq群传播到同学手中。 平常生活中，班委成员以各种方

18、式深化寝室，与同学沟通沟通，听取班级工作开展状况的看法反馈，尽力促进班级同学间的沟通与沟通。同时班委还组织了集体聚餐活动，促进同学间的沟通合作。 本学期，国贸专业进行了首次专业实习。为落实各项工作，班委提前打算，协作老师筹划各项工作。实习期间，班委各司其职，保证明习平安有效地进行。在此期间，班委每一位同学都付出了极大的努力。当然，由于是首次出去实习，有些方面还存在阅历不足等状况，部分实习环节也存在肯定的漏洞。班委在工作中，相互协作，将失误降低到了最低限度。实习回来后，在班长书记的牵头下，制作了班级实习总结和实习相册，最终顺当完成了实习任务。 为了让那些未过英语四级的同学能在12月的考试中顺当通

19、过，班委组织了英语削下小组。邀请英语成果较好的同学对他们进行辅导。学习委员在整个学期工作中，兢兢业业，给班级作出了许多贡献。尤其是在教学信息的刚好传达个公布方面，让同学们在第一时间获得信息。同时，还主动引导广阔同学去参加各类职业资格考试，扩高校生的各方面的就业资本。 平常，班委还主动引导同学参加体育运动。由于大三没有专业体育课支配，不少同学的运动量严峻不足，使得不少同学在体质上出现了肯定的倒退。对此，班委尤其是体育委员，主动组织各类体育活动，尤其是两场篮球赛，促进了大家的团队意识，也使大家有了一次运动机会。此外，体育委员还经常邀请同学打羽毛球、网球等丰富多样的体育活动。 期末个人总结篇8 时间

20、飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学生扶贫管理、综合实践活动学科的教学工作。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。为了更好的为教化教学服务，提高学籍管理工作质量，就本学期工作，如下总结: 学籍总结： 一、基本状况 我校目前共有24个教学班，一到六年级各4个教学班。上学年在校生数1257人，上期毕业生199人，新招一年级新生212人,上学年转入22人，转出20人，复学1人，本期实有在校在1272人。 二、学籍管理状况 学籍管理是学生教化就学管理的内容之一，也是全面提高素养教化，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作落到实处，本学期开学前，胡校长就

21、特地召开由各班子成员参与的新生入学、学籍筹建工作会议，要求班子成员依据有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，仔细细致的做好学籍筹建设工作。本期实际在校学生为597人,而学籍中仅仅只有1272人，其中还包括籍在人不在的1人和人在籍不在的1人，产生这种状况的主要缘由是韩国学籍学生回国，没有供应办理学籍手续。人在籍不在的1人，沟通老师的孩子。本学期以来始终没有放弃追收学籍资料和联系对方学校进行调档工作。 三、加强各种学籍表册档案的管理 本学期开学以来建立:新生名册，小学生毕业名册，小学义务教化入学通知书存根，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，刚好记载学生变动状况等，能按局里有

22、关规定，做好各项工作。并追收以前班主任手中的一切与学生个人信息相关的资料，收集入存档。 加强入学管理。为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。根据因校制宜、因地制宜的原则，加强小学入学管理，做好小升初连接工作，严控学生流失，有针对性的解决 因各种缘由引起的辍学问题;强化学校建设，增加帮扶对象，想方设法确保我校辍学率控率在省定标准以下。本学年中我校没有学生辍学。辍学率为0。 四、重视“控流保学”工作的制度建设。 1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册，点名簿，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案，严格实行学生“学籍户口”管理。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必

23、需凭转学证明。转出学生必需由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教育处办理转学证明。凡因病或其他特别缘由休学，退学的学生必需由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必需在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、缘由。教育处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流淌生，班主任刚好做好了学生、家长的思想教化工作，动员到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。 五、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。 学籍资料填写、存档，是学籍静态管理的主要方面。依据档案资料的完整性、连续性、精确性、真

24、实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料刚好收集，对各种表册刚好建立、刚好填写、整理、分类。刚好装订成卷，编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化。 六、存在的问题及下学期主要设想 1、学生学籍信息不完整，特殊是班主任老师收集的第一手资料出现误差，导致部分学生的信息在学籍信息与公安户口信息对接时出现错误而被锁定。 2、部分学生家长还没有学籍意识，滥用国家法律法规，给学校学籍管理增加难度。不刚好供应相应学籍证明。 3、学生流淌性太大，部分学生上学期转进或转出，学籍手续还没完善又有了下一步变

25、动。给学籍管理带来麻烦。 下学期起将针对相关问题尽量做到层层把关，完善学生相关学籍信息。 教学总结： 综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的阅历，亲密联系学生自身生活和社会实际，体现对学问的综合应用的实践性课程。本学期我带三年级、四年级、六年级综合实践，四年级综合实践活动选择了“人与自我、人与自然、人与社会”主题，围绕这个主题文明开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过沟通，与同学们共享劳动成果，在沟通、汇报中学会了赞美，学会了观赏，学会了理解，获得了学问。同时努力号召推动学生主动参加社会实践，培育自我发展和合作精神意识。在课程内容

26、、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得肯定的成果。 一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，变更了学生的学习模式，培育了学生实践实力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习爱好，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的亲密协作中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成果。通过这些活动，使学生更宠爱文学学问，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校内文化、熏陶文学人才起了事半

27、功倍的作用。 二、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动 学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教化就须要使学生具有剧烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的干脆目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步相识自己存在的价值和意义，这就须要学生自己去探讨生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，留意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清晰的相识。还有调查自己家四周的古树名木，这些学生都比较简单进行，做得特别好，熬炼了实力。 三、实践与理论紧密结合，培

28、育学生动手动脑的创新实力 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参加、主动实践，在实践中综合运用所学学问解决各种实际问题，提高解决实际问题的实力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发觉问题、提出问题、解决问题。特殊是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学学问，主动地去探究、发觉、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实阅历，从中培育实践实力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现特性化特征的设计供应了时间的保

29、障。本着为全社会培育有学问、有实力、有志向的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。这学期组织了小制作竞赛、设计大赛等等，学生的动手实力及创新实力得到了提高。 总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到熬炼综合实力，实践实力，动手实力。 扶贫总结： 我校将开展了“千名老师家访”活动，旨在通过走访听取贫困户的呼声，了解贫困户孩子的学习、生活状况，并针对不同的家庭，制定出切实可行的帮扶安排，主动为孩子的生活、学习供应“上门辅导”，努力从细微环节上抓成效、从服务上赢民心，在扶贫路上，总结出一系列教化有效的帮扶措施。 一、学校对接帮扶包联学生的详细状况，了解并解决帮扶包联学生的“生活、

30、上学、健康、思想、教化”问题。确保教化扶贫“不漏一生”， 实现建档立卡贫困学生结对帮扶全覆盖，零失学、无辍学目标。 二、做好教化扶贫宣扬战。各学校通过微信、电话、走访等形式做好教化扶贫宣扬工作;通过“小手牵大手”扶贫路上一起走活动，在全社会营造学生宣扬教化扶贫的深厚氛围;通过“家长会”“致家长一封信”，大力宣扬教化脱贫工作的有效做法、典型故事，激励广阔老师主动投身脱贫攻坚工作上来，做到资助政策家喻户晓。 三、做好控辍保学长久战。完善义务段控辍保学体系，落实义务段农村学生免试对口直升和城区学校免试就近划片招生制度，开展残疾学生“送教上门”活动，确保义务段学生零失学，建档立卡贫困学生入学率、巩固率

31、达到100%;四是做好学校“志智双扶”服务站。各学校采纳“一对一”帮扶的方法，让老师对所分包孩子的家庭状况、思想动态、学习状况、生活困难等状况进行长期跟踪、帮扶、指导。定期深化家庭进行“心理疏导、学习辅导、及生活指导”，培育学生的吃苦精神、奋勉意识，切实帮助这些孩子欢乐学习、健康成长。 四、对于建档立卡家庭，走访老师要亲密关注“温馨告知书、明白卡、受助金额”等张贴墙壁完好状况、入袋保管状况、学校保存档案完善状况，确保每个建档立卡户不仅能随时随地了解国家教化扶贫政策，而且能够刚好驾驭孩子享受教化扶贫的详细受助数额，助力这些孩子平安、放心、顺当地完成学业。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页