2023年江西高考分数线2023预测.docx
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1、2023年江西高考分数线2023预测 高考已经结束了,考生重点关注的高考分数线已经接连公布了,你想知道2023年最新的高考分数线是多少吗?下面是我为大家收集的关于2023年江西高考分数线。希望可以帮助大家。 2023年江西高考分数线 由于2023年江西分数线还未公布,因此我为大家找来江西往年分数线,以供大家参考。 2023年江西高考分数线 了解填报失误,提高志愿命中率 一、志愿填报前的打算失误 1.忽视自身,没有做到知己知彼 一个人在事业上能否获得胜利,与他对所学专业和打算从事的职业是否有深厚的爱好,与他的性格、气质特征和他要从事的职业是否相适应有着极大的关系。在选报志愿时,肯定要从自己的专业
2、爱好和性格、气质类型动身,明确进入高校后学什么,毕业后将来干什么,从个人特征与职业特点的最佳匹配处来选择相关专业和院校。 2.似懂非懂,缺乏全面信息研判 很多家长和考生上来就挑学校、选专业,其实各种宏观信息千万不能忽视,否则也可能造成无法挽回的损失。必需驾驭的信息主要有:(1)国家及黑龙江省的政策规定、录用方法、原则等;(2)拟选高校的招生人数和招生专业,各院校近年录用新生的第一志愿报考人数、实际录用人数、录用最低分等数据;(3)拟报高校的办学实力、学校学风、毕业生就业及学费、勤工助学等状况;(4)拟报学校的录用规则,如是否录用非第一志愿考生、分数级差、单科成果要求、身体条件、男女生比例等规定
3、。尤其是不同学校和专业的限制条件(年龄、性别、语种、身体、届别),对地方政府规定的加分政策执行的程度等;(5)拟报专业的性质、特色、培育目标、主干课程及就业前景等 3.一鳞半爪,缺乏了解拟报学校 对于考生来说,拟选学校的档次与地位、拟选专业的专业水平尤其是拟选学校的录用政策是必需了解的。除了细致阅读招生政策、各专业的招生数量、条件、学费标准、语种等限制条件之外还要留意学校的历史、优势学科,主要学科在国内的地位等,主要标记是科研水平和博士点,有些高校是若干所层次不同的学校合校而成,那样就要搞清它的各专业原隶属于哪个学校,同时也要了解该学校各专业上两年实际录用的分数线(最高分、最低分、平均分),最
4、好把同类学校的材料相对比,找出其中的同异。 4.顾名思义,过于轻信华丽包装 在“生源大战”中,各学校都在努力包装自己。不留意去伪存真,就有上当受骗的可能。现在各高校都要在“包装”自己的专业,越是较差的专业,越要翻牌带上一项时髦美丽的帽子。在填报时,肯定不要满意于时髦的专业名称,肯定要知道这个专业究竟是干什么的,就业领域在那里。可以通过招生章程上介绍的该专业所学的课程与相近学校的相关专业来进行比较,以认清其真面目。前几年高校改名风盛行,学院纷纷改成了高校,考生肯定要了解拟报院校的历史,这样才能对其实力尤其是专业特色有进一步的相识。 5.自视过高,盲目追逐热点院校 非沿海地区不去,非北京上海等大城
5、市不去或者非某某高校不去,这是一些高分考生的通常心理状态。其实,自己提前给自己设置门槛是不妥的。在填报志愿时,必需实事求是,客观看待自己,正确推断形势,个人的主观愿望必需听从客观现实,即使估分很高,也要留有余地,给自己留出后路。 6.盲目攀比,报考目标锁定他人 中学生简单冲动,头脑一热就做出选择。突出的表现就是填报志愿时的盲目攀比、顾忌面子、哥们义气、追逐爱情等。例如盲目攀比,别人怎么报我就怎么报,或者我决不能比某某低,或者是讲究哥们义气,为了让同学走得更把握而让出自己的首选志愿,或者为了心仪的某位同学而紧随其后,笔者认为,为了这些因素变更事关自己一生的选择是不明智、不行取的在填报志愿时必需要
6、以我为主,有自己的主见,绝不能放弃原则。 7.轻率决策,错失其他可用机会 每年在录用时都会出现考生因当时填了“不听从”调剂而懊悔莫及的状况。志愿表上留下空白很可能就留下缺憾,后几个志愿虽然希望很小,也应当仔细对待,真正录用时什么特别状况却可能发生。在对待“是否听从调剂”这个问题上,不听从调剂而掉档与被录用到不想去的学校而不去报到是等价的,但学生在填志愿时和录用时的心态却往往大不一样。另外,填报了提前录用院校(专业)的考生,即使在提前录用时落选,也不影响其在以后的录用。 8.包办代替,父母意愿强加考生 在填报志愿前,家长最好与孩子以及老师一起分析考生的竞争实力和所处的层次,做到心中有数;同时了解
7、孩子的志向及大体意愿,分析孩子的优势和特点,在对现有资料进行全面加分析的基础上提出详细的建议。当家长的意愿和子女的选择有冲突时,肯定不能强迫子女按自己的意愿填报志愿,最好耐性地同子女一起权衡利弊得失,通过共同分析探讨达成一样。 二、选择学校的失误 1.撞车扎堆,学校专业没有主从 选择专业和学校哪个更重要,是我们常常遇到的问题。事实上,如何选择都有肯定的合理性,关键要看考生的实际状况和目标定位,而最忌讳的就是一味盯住名牌学校和名牌专业,没有取舍。在填报志愿时,最好兼顾学校和专业,但要有主有从。至于每一个详细的考生如何确立自己的原则,我的建议是:高分考生,奔名校;次高分考生,奔特色;考分中上等的考
8、生,兼顾学校和专业;一般成果考生,奔专业;低分考生,选学校。 2.主次颠倒,三个志愿关系错位 常见的失误是双重风险(一、二志愿都有风险)、志愿混乱(几个志愿不是按降序排列)和虚报志愿。处理各志愿间的关系要留意攀高与稳妥兼顾。最志向的状况当然是以第一志愿进入高校,因此选择学校就应当稳妥一些;还有一个方案也可以考虑:第一志愿搏一下,担肯定的风险,但同时其次志愿必需保险,同时第三志愿也能够承受。概括起来是“一准、二稳、三参考”。即第一志愿要选准,其次志愿必需稳妥、要能承接起全部风险,第三志愿仅可作为参考,几个志愿肯定要拉开档次,有明显的分数差。由于大多数一表学校不会出现一志愿不满的状况,不会录用二志
9、愿考生,另外许多学校对于其次志愿设置了分数级差,假如填报时没有考虑这些因素就是志愿虚报和没报一样。 3.奢侈资源,没有虑掉分数泡沫 分析各学校的录用分数时,认为分数越高学校就越好,这是个误区。学校录用分数线的凹凸主要是由招生数量和报考人数的供求关系确定的。影响录用线的凹凸除了学校的实力、品牌、学术声誉等主要内容外,还有一些人为效应造成的波动。志愿填报时滤掉学校综合实力之外的无关因素造成的分数膨胀,进入效费比较高的学校是基本要求。一般状况下,外省学校在黑龙江省招生名额远小于黑龙江省,而考生往往又希望考入外省,这种供求关系造成了部格外省学校的分数过高,犹如股票一样是人为炒起来的,这一部分就是泡沫成
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