2023年班主任新学年教学工作计划.docx

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1、2023年班主任新学年教学工作计划 2023班主任新学年教学工作安排 工作安排必需要提前写好，班主任负责的是一个班级的运转，更要将工作安排做好。你知道怎么制定班主任个人工作安排吗？下面是我整理的关于2023班主任新学年教学工作安排的内容，欢迎阅读借鉴！ 2023班主任新学年教学工作安排精选篇1 2023年，我将接着担当_班的班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任安排如下： 一、本学期预期班风： 营造一种团结、文明、诚恳、上进的学习氛围，让每位孩子在这个大家庭中学会自主管理，养成终身受益的好习

2、惯。 二、班级学生状况分析： _班现有46名学生，其中男生29人，女生17人，学生间相处融洽，相互礼让，整体班级氛围一团和气。但是随着年龄的增长，孩子们越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。所以班级的管理工作必需要做到有目的、有安排地进行，切记不行盲目乱抓。 三、上学期践行自育自学的成果与不足 上学期_班中主要践行“魏书生自育自学管理策略”中的5条策略，在实施的过程有不同的收获及体会，详细内容如下： 1.组建班干部成员班子，制作班级管理细则，让学生有标准可依据。 开学初，首先我们采纳了自我举荐和民主投票两种方式进行推选班干部，40分钟的班干部竞争演讲及全部同学们的投票表决最终

3、选出：主任助理(1 名);小组长(9名);语文学术助理、数学学术助理、英语学术助理、生活委员、体育委员、文艺委员各1名，共计6名;各组语、数、英学科长各9名。其次，各组成员在小组长的带领下，共同制定本组的组名、口号、愿景、小组发展目标和规划，并向全班同学展示团队的力气。最终，依据各组制定的目标、安排及详细的管理方法，我和语文周老师帮助同学们将这些组规改编为全班同学的“三字经班级公约”，每天上课前的共同齐呼“班级公约”来提示自己应当做到哪些约定。 2.学生定期换座位。 我们约定每周的周一晚自习为轮换座位的固定时间，吃过晚饭后全部学生刚好回到班级进行整理个人物品，全部学生到齐5分钟后起先调换座位，

4、小组座位根据肯定的依次前后、左右进行逐次移动，而小组内的个人座位则是有小组长详细负责支配，通过这种每周轮换座位的方法，让孩子们尝试不同位置带来的不同感觉。 3.班级开展每天1分钟演讲。 开学第一天，我就和孩子们约定我们要开展一项“每日一说”的一分钟演讲，目的是增加每位学生的自信念，让每位学生都能够成为一个敢说、想说、会说的新时代少年，通过一个学期的熬炼，孩子们由原来的台上上不自信，到现在的昂首挺胸大胆说出自己的所感所想。 4.给自己找优点特长。 开学的其次周月假放假，我布置一项家庭作业，每人回家后找寻自己的20条优点，爸爸妈妈只可以帮忙参考，返校后我们将会整理、张贴在文化墙中，同学们每天观赏到

5、自己的优点，将孩子们这些优点和特长守住守住再守住，强化强化再强化，现在班级始终张贴着以小组为单位的每位学生的20条优点。 5.成立互助结对小组。 期中考试后，依据每位学生成果将学生分为1-6号，并将他们结合为互帮互助对子，但是感觉小组合作机制没有充分发挥作用。原定的1、6，2、5，3、4号师徒结对方法不够科学。由于组内1号和6号，2号和5号，无论学习程度、接受实力和理解实力之间差别都太大。导致1号和2号在辅导5号，6号时沟通不顺。1号认为很简单理解的内容，6号须要长时间消化，不仅使6号心理压力大，1号也简单产生厌烦心情，对6号辅导时，语言间或带有攻击羞辱性，久而久之，6号更加对学习提不起爱好，

6、长此以往，不利于潜能生的心理健康。 四、本学期须要改进的方向： 规范班干部管理方法，完善修改“班级公约”的相关内容，增加“每日一说”题材内容，重点工作是改进小组互助合作方式，将1、3，3、5号师徒结对，2、4，4、6号师徒结对。这样缩小师徒程度差别，更利于学习沟通，并且1、3、5，2、4、6两队在组内形成竞争趋势，进行奖惩，可以提高学习爱好。 五、详细工作目标： 总的工作目标是：运用集体教化与个别教化相结合，并采纳详细的自育自学的相关策略，帮助学生真正地驾驭自育自学的方法，为培育真、善、美、新领军人才打下良好的教化基础。 月目标是：3月份运用魏书生自育自学的“班干部轮番值日”策略，解决班级管理

7、中班干部规范管理问题;4月份运用魏书生自育自学的“互助合作小组”策略，解决班级管理中后进生转化工作;5月份运用魏书生自育自学的“每日记一则日记”策略，解决班级管理中写作困难的问题;6份运用魏书生自育自学的“学生填写好挚友评语”策略，解决班级管理中学生相互学习，相互竞争问题。 六、详细措施支配： 1、3月份运用魏书生自育自学的“班干部轮番值日”策略，解决班级管理中班干部规范管理问题。班级管理光靠班主任一人是远远不够的，而班干部却是班级管理的小助手。我们_班将会接着采纳班干部轮番值日制度，每天将会有一个班干部负责当天班级的纪律、学习、生活、就寝、就餐、路队等方方面面的工作，通班级管理光靠班主任一人

8、是远远不够的，而班干部却是班级管理的小助手。我们_班将会接着采纳班干部轮番值日制度，每天将会有一个班干部负责当天班级的纪律、学习、生活、就寝、就餐、路队等方方面面的工作，通过每天的总结反馈让孩子刚好了解自己的表现状况，从而让孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 2、4份运用魏书生自育自学的“互助合作小组”策略，解决班级管理中后进生转化工作。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道

9、路上的发展状况。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 3、5月份运用魏书生自育自学的“每日记一则日记”策略，解决班级管理中写作困难的问题。人在写日记时总是都会说些心里话，说真话，这便起到了教人求真的作用;绝大部分人写日记时一般都劝自己上进向善，劝自己助人改过，绝大部分人都在日记里针砭丑恶，赞扬美善，歌颂心灵美的人，歌颂美妙的事物，这“便起到了教人向善爱美的作用。有了日记指导，才使学生人生的航船不只在个人的小河上打转，而把它导向了广袤的人生，导向了社会，导向了世界，才使它真正起到道德长跑的作用。我想，假如长年坚持写日记，就能使人心灵健康、强壮

10、、开阔。 4、6份运用魏书生自育自学的“学生填写好挚友评语”策略，解决班级管理中学生相互学习，相互竞争问题。6月份这学期的学生即将毕业，为了激励他们之间相互学习，共同进步，这个月我们打算开展，向身边榜样学习，填写好挚友评语活动，目的是让学生身边充溢正能量，激励他们多学他人之长。 这学期，我将会以挚友的身份和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中，我将会更加专心钻研接着努力。 2023班主任新学年教学工作安排精选篇2 对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方

11、式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有部分学生调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在簇新的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信念找到希望感受胜利，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生供应机会展示才华、增长自信。 一、进一步强化养成教化。 教书先育人，这是我教学教化的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不观赏同学;要么是懒散

12、应付，学习目的特别之不明确，学习不仔细。 养成教化，应当说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为中学生，许多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就确定了养成教化绝不行能一蹴而就，而是要有安排、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细安排如下： 1、在教化内容上，重点放在抓常规 迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教化上。学习成果的取得，并不完全确定于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培育又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就

13、感的学生已经麻木了，已经对这方面的教化充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教化中培育学生良好习惯，再引导其将实力迁移到学习上，不失为一中有效措施。 2、在教化时间上，分时段完成。 担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就确定了，这一系列的养成教化必需分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我确定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，接着执行着。保证劳动果实接着保有的基础上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让学生成为

14、完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。 3、在教化方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教化，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做刚好的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深化人心的引导和帮助。 二、构建良好的班级精神面貌 集体须要凝合力，班级须要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长

15、等的职责，时刻提示同学们努力上进。除此之外，班主任也应提倡同学们养成良好习惯，这是无形的财宝。欢乐学习、酷爱生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、激励同学们每个午后齐声唱歌，激昂精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。 三、进一步做好信念教化 因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所变更。对于这样的学生，的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向(相对)，许多学生已经失去了学习的信念，心态发生了改

16、变，毫无斗志可言。这就确定了，我的教化必需是唤醒式的教化。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期“超越自我”的信念教化方法，这学期接着坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增加自信，主动进取，不断超越。 四、用激情志向激励学生 十六七岁的中学生正是有激情的时候，我们应当调动他们的主动性，而不是压制。班里成果差的学生也学习地很主动，因为我要给了

17、每一个学生接着努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。 多理解、多激励，少指责。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不须要我们过多的说教，他们最须要的是我们的理解。当他已经相识到自己的错误的时候，就不要再指责了，否则，只能起到相反的效果。 在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到中学学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺当完成，则干脆确定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我须要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。 2023班主任新学年教学工作安

18、排精选篇3 一、班级基本状况和目标： 我班共有学生_人，其中男_人，女生_人。通过上半个学期的相处，现在班级气氛融洽，班风良好，学生思想纯朴，进取心强，成果也取得了肯定进步，并在上学期的两次先进班评比中均获得先进班集体的光荣称号。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，改进学习过程中的偏科现象，提高数学、化学和英语这几个相对薄弱科目的成果;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，在思想、日常行为规范和学习方面接着稳步发展，争取获得更大的进步。 二、班集体日常管理 1.班委选派：安排在开学两周内完成班干部的改选工作。虽然上个

19、学期班干部的选择和培育取得肯定成效，班干部工作仔细、负责，在他们和班上同学的共同努力下班级各项活动得以顺当开展，各方面表现稳定。但出于对全体学生的整体培育和学生的个人意愿，本学期对部分班干部进行改选很有必要，因为这不仅能给班上更多的同学供应熬炼的机会，也能在班级管理上收集更多更广的看法和做法，不断改进班级建设，还能很好的培育每位学生当家作主的主子翁意识，从而充分带动全班同学向良性方向发展。 2.考勤管理：本学期学校晨练将接着进行，高二级的晚修时间也做了更加明确的规定，学生在教室学习的时间将更固定。考勤工作也变得更为详细和严格。因此在本学期的考勤管理上，除了沿用上学期一些比较有效的方法外，还将考

20、勤记载分类由详细的班干部负责，明确考勤内容和职责以保证学生的在校平安和学习效果，特殊是周六的学生考勤工作，要更加细致、到位。 3.班级卫生：上学期班级卫生状况良好并获得卫生先进班的荣誉，因此本学期在班级卫生上安排沿用上学期的制度：每天的值日生要保持教室及包干区的卫生能够按时并高质量的完成，还要全天保持教室的干净，同时也要保证教室的平安(包括防火、防盗和用电平安)。此外，还要接着加大力度严格限制打包和手机的运用。 4.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。此外还安排通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力并利用活动课时间开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

21、 5.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，帮助其建立信念，找到学习的薄弱环节，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。同时还要抓好优生的培育，定期向学生本人和相关任课老师了解各阶段的学习状况，保证他们能以主动、稳定的心态投入学习，稳步提高。 2023班主任新学年教学工作安排精选篇4 一、工作目标 以提升中考质量为生命线，突出学科竞赛这一亮点，注入发展理念，塑造健全人格，树立优良班风、学风，争超学校拟定的中考各项指标。 二、详细措施 （一）直面中考，关注学生发展 1、深化了解学生

22、的学习状态与思想动态，仔细、扎实、细致地做好学生的思想工作，适时进行心理减压与辅导，让全部学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能，赢取人生的第一次胜利。 2、主动与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提高学生的学习实力和学习效果。 3、对每次考试进行深化细致的分析总结，得出胜利的阅历，找到存在问题与差距，刚好制定详细、有效措施，努力实现班级既定目标。 4、主动协作数理化科任老师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才学校的亮点。 5、开拓各种途径和渠道对学生进行考试指导工作，主动备考，使学生能 驾驭考试技巧，提中学考成果，实现个人目标。

23、 （二）专题教化，塑造完备人格 1、利用主题班会开展校训的理解与宣扬工作，让 “求真、笃志、明德、向善”的校训成为学生的前进目标与方向，使他们成为具备“真、善、美”优良品质的人。 2、充分利用“爱心捐助”、“学雷锋”主题月、“三八”妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教化，并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报，让感恩的情感渗透于学生的一言一行，使他们能感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人，培育美妙的情感和健康的心态，成为一个主动向上、融入社会、善待他人的有用之才。 3、仔细开展行为规范和礼仪教化，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，净化学生的一言一行，培育良好

24、的行为习惯和文明素养。 4、加强教室文化环境建设，利用板报、标语、口号等载体，营造简洁大方、健康有序的教室文化氛围，既让学生感知面临中考的惊慌形势，又能感受到浓郁的人文气息和健康理念。 5、努力构建综合评价体系，树立得才兼备典型，通过“同伴效应”来促进学生行为习惯的“内化”提高。 6、平安教化“警钟长鸣”，创设平安校内。坚持做好每周的平安教化，并作好记载，特殊是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次平安隐患检查，杜绝一切平安隐患。 7、进行专项整治，净化校内文化环境。对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题，齐抓共管、防治结合，培育学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人

25、生观、价值观。 8、在以学业为关键的同时，激励学生主动参加学校、德育处、年段开展的各项文体活动，丰富课余生活，培育学生特长，全面推动素养教化。 （三）家校联系，拓宽教化途径 1、实行书信、电话、家访、家长来校等方式，主动与家长取得联系，形成家校教化合力。 2、扎实有效开好家长会，就家长如何帮助孩子应对中考开展探讨与探讨，改进教化方法，驾驭教化技巧，提升教化效果。 3、通过与家长的有效沟通，仔细扎实做好新高一“直升”工作，为宣扬学校的知名度和可信度作出不懈努力。 2023班主任新学年教学工作安排精选篇5 全班共59人，男生35人，女生24人，其中男生有少数民族4人，女生有少数民族4人；全班单亲家

26、庭学生2人，留守儿童学生3人，父母残疾家庭学生2人。我就此状况主要做以下两点； 一是敬重每位学生，特殊是留守儿童学生尽可能满意学生的的须要，给其帮助，敬重其的特性发展，为学生的成长营造一个开心的心理空间。 二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，主动引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀，对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，激励他们不断自我完善。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 1、把握班级实际状况 2、用情感感化他们，激发学生学习的欲望 在班集体中，我将设法细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有

27、一席之地。大胆汲取全部同学参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常 常规管理是一项整体的育人工程。把学生的主动因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗"施政"，有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。充分调动了学生们的主动性。由于学生的整体素养较差，即便给了他工作，还须要班主任时刻提示他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。 3、事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。像我县的

28、养分餐式工作，为调动每一个学生的主动性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都休戚相关。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中能够找到自己的"位置"，觉察到自己的利益所在，从而形成责随意识。因为在这种班级中培育学生的责随意识特别重要。这些学生重点不是文化教化，而是教会其如何做人。 二、 协作各学科老师做好教学工作 1、主动协作 各科老师做好学生的思想教化工作，工作中

29、思想统一，管理要求统一，刚好与各科老师沟通、交换看法，驾驭课上第一手资料。 2、调动班长、课代表工作的主动性，使之成为各科老师的帮手，协作老师较好地完成教学任务。 3、随时检查学生各科作业、测验等状况，发觉问题刚好解决。 三、指导学生学习方法 1、帮助学生建立学习档案（从开学初做起），期中考试后总结学生的各科成果，并与前面的成果做比较，仔细分析胜利的阅历，失败的缘由，班内进行学习沟通，请年级学习好的学生介绍学习阅历、学习方法等，开展互帮互学。 2、创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把学生的养成教化贯穿于班主任工作始终。发觉问题刚好解决发挥班干部的监督、管理作用。 3、关注&quo

30、t;学困生""问题生"用爱心唤起他们的热忱，用细心发觉他们的闪光点，用耐性帮助他们解决困难，使他们与班集体共同进步。 4、发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出详细要求，使其在班内发挥实际作用。 2023班主任新学年教学工作安排精选篇6 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，我请在这几年高考中有丰富阅历的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增加了他们学生的

31、信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成果是两头小，中间大

32、，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就胜利了。 4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我信任我们今年的备考就取得了胜利。 5、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通：让一中以我为荣，报答父母哺育恩；跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否合乎高考的要求；老师的经验和当今社会的形势；学习阅历和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好快乐与苦恼的事；被人误会之后该怎么办。 同时，还将在

33、学校德育处的支配下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝合力。 2023班主任新学年教学工作安排精选篇7 一、相识制定班主任工作安排的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个困难的系统工作，只有制定好周密的工作安排，才能有步骤地把学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作安排有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有安排，就能正确检查自己

34、的工作状况，同时，学校、学生也可依据安排检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作安排的依据。 一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教化方针、政策法规以及教化行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作安排为整个学校管理规定了明确的任务，对教化目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作安排的干脆依据。3卑嗉妒导是榭觥嗉肚榭霭括学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作安排的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作安排具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作安排的原则。 班主任工作安排要做到合符以下原则：

35、1蹦康男栽则。班主任制定工作安排首先要确定目标，班主任工作安排的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，安排就有了社会主义的方向性，各种安排就能做到有目的、有层次。 2闭体性原则。班主任安排是学校整个工作安排的一个重要组成部分，它必需听从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教化目的。 3比捍有栽则。班主任工作安排关系到全班师生安排的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，整个安排制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的看法，集思广益，群策群立。 4土榛钚栽则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，安排的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的变性则又要求安排具有

36、敏捷性，使安排适应新状况。 5背前性和现实性相结合。安排的制定必定带有预料性，勾画出美妙的志向的发展前景，这就是超前性。而志向必需建立在现实的基础上，依据现实状况而制定安排，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使安排有长时间的好用性，保证明施可行性。 四、关于班主任工作安排的基本结构。 班主任工作安排的基本结构应包含以下几个方面： 1、状况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本状况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。 2、教化活动、组织力气与分工、时间步骤支配。 五、关于班主任工作安排的类型。 班主任工作安排有三种类型，一是学期安排，二是月或周工作安排，三是详细活动执行方案。学期安排

37、是学期起先制定的安排，是全期班主任工作的总纲。 这种安排由三部分构成： 班级的基本状况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的实力素养、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的缘由、班级的优缺点等。对班级的基本状况分析是确立教化任务的基本依据。 确定教化任务。这部分内容在班级基本状况分析的基础上，依据教化目的，确定教化任务的要求，明确规定本学期应达到的教化目标。确定教化任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定

38、教化任务还要留意针对性，不要过份笼统。 工作详细支配。这部分包括为完成任务而准备采纳哪些方法和时间支配。常见方式有两种：一是以时间依次为主线，纵向支配各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表支配各方面工作。要留意的是，无论采纳哪种方法支配工作，都应考虑安排的可操作性 2023班主任新学年教学工作安排精选篇8 和这28个孩子磨合了半年，他们身上的优点与不足，存在的问题也都了解的比较全面。如共性的问题是不爱劳动、不懂得体谅别人、不够团结、对同学不够宽容、友爱等。结合以上问题我对新学期的工作也有了设想。 一、从一点一滴做起培育孩子的责任心。 班级放了一个夹子，里面记

39、录的是孩子们生活中的小事，谁觉得今日自己做的事是有责任心表现得就可以记录下来，如仔细做眼保健操了、仔细值日了等等。 二、引导学生体会劳动的艰辛、学会敬重别人的劳动成果，学会相互帮助。 班级卫生始终很差，值日生工作不细致、不懂得合作、个别同学顺手扔垃圾，不懂得珍惜别人劳动成果。因此我让每个人负责一天的值日工作，最多可以找一个帮手。这样虽然会导致学校检查卫生时值日工作还没干完，但是为了明确责任、学会合作还是值得的。 三、开展特色班级活动，给学生供应舞台呈现自己，丰富学生的生活。 星期一：我和孩子们做提问嬉戏，氛围轻松，同时能熬炼孩子们学会有条理思索，提升解决问题的实力。 星期二：每周播报，学生利用

40、周末在家搜集最新资讯，利用中午时间像同学们介绍。这样可以给孩子供应表达的机会，还可以拓展学生们的视野。 星期三：有奖问答，一个学生讲一段小故事，之后提问题，答对者发奖品。这样可以熬炼孩子的表达实力和倾听实力。 星期四：班级故事会，或是老师讲一个小故事，渗透德育或学习方法;或是学讲的历史故事等。 信任这些特色活动的开展能够切实的熬炼孩子们的实力。 四、班级特色环境的布置 一是教室的图书角分区设置，分为教室图书区、学生图书区，学生图书区标明“新书上架”和“热门举荐”这样可以激发学生的阅读爱好，也可以读孩子读的内容加以引导。 二是班级后面布置一个“试验天地”由于我这学期教科学，利用工作的便利，我在班

41、级后面布置一个试验角，给孩子们供应镜子、电路等试验用具，课间同学们可以去操作。这既可丰富他们的生活，熬炼实力又对班级的纪律有帮助。 五、重视班级干部的培育 每周一中午例会，明确本周工作重点和分工，对工作方法加以指导，这样可以熬炼班干部的实力，对班级整体规范养成也有帮助。 除了以上几点工作设想之外，还要留意学习方面的互助作用，重点培育孩子的讲题实力。期盼学期结束时我收获满满、孩子们收获良多。愿我的孩子们在五年六班这个小家欢乐、有收获的成长。 2023班主任新学年教学工作安排精选篇9 一、班级基本状况 本班共有57名学生。经过高校一年半的适应，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校

42、规章制度。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如大合唱、篮球竞赛等我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学

43、期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学

44、，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。 8、关切住宿生生活，我将更加关切他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分学生补考，并刚好对学习上重视的教化。 2、开展一次演讲竞赛。 3、组织学生参与电力系的足球竞赛，争取取得好成果。 4、组织一次联谊活动。 5、组织参与学校春季运动会。 6、针对本学期旷课迟到状况找学生谈话 7、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的高校上学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩

45、！ 2023班主任新学年教学工作安排精选篇10 新的学期起先了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下： 一、班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。 二、本学期基本工作

46、要点 1、确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自 我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 1）通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 2）指导本班学生的课外阅读，组织和实行读