2023年精选语文高考作文5篇.docx
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1、2023年精选语文高考作文5篇 作文,从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要擅长借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。下面是我为大家带来的2023精选语文高考作文,希望大家喜爱! 2023精选语文高考作文篇1 夜晚,星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,吹得我心里愈加烦躁。 多少年了,没有在这样的季节里负犁奋进,真让我有些心酸啊!我懒懒的叼起一根稻草,难过的咀嚼着那些曾经见证过的风干的往事。那季节,这样的夜晚,有星星,有晚风,怎会没有煤油来照明呢?主子用柴火点燃煤油灯,发行在灯罩里发出噼里啪啦的声音,如诗歌般整齐而富有韵律。现在呢,没有了煤油,也没有了煤油
2、灯,只有那遍布屋里屋外街道两旁照彻大地的电灯,圆的,方的,环形的,柱形的,白色的,红色的,让我睡觉也睡担心稳。 现在,那土地再也不须要自己了。土地有了播种机。刚有播种机的时候,我就和它赛过一场。走进田野,我就有一种兴奋的感觉。欢快的扬扬蹄子,我就套上犁跑了起来,刚起先还能跟得上那播种机。不一会儿就比它慢了。艰难的耕完一块地,我明白了:牛怎么能跟不知道乏累的播种机比呢? 我的兄弟们就一个个少了下来。先是一家卖了,后来就差不多家家都有了。不是卖掉,就是被杀了卖肉。不用耕地了,谁还养我们呢?我见证了伙伴们的死亡:淘气的二牛、缄默的黄衣、能干的白点到现在,整个村子就还有我们寥寥几头了。要不是老主子和小
3、主子钟爱我,我或许就成为刀下鬼了。我是一头不用下地耕地的耕牛! 牛栏门吱呀一声开了,一阵风过来,给装着空调的牛圈带来泥土的气息。我享受地闻了闻,我喜爱这气息。主子领着一群穿着时尚的人进来。“今晚上我们的活动项目是越野耕地。大家可以随意的选择一头牛,牵着他到我们为你们打算的土地上去耕地。喜爱牛的挚友可以骑在牛的身上,体验一把牧牛童的味道。”主子又领来了一群游客。就是从主子起先“农家游”起先,我的同伴才有起先多了起来,生活环境和生活条件也好了起来,一头牛也起先讲养分和卫生。牛也要讲养分和卫生,我以前还从没听说过。白天上山,在一群生疏人的牵引下吃草、休息;晚上下地,陪着一群生疏人耕地。叫见证过多数人
4、耕地的我来看,这哪叫耕地,懒洋洋的走上几趟,地就到头了,把犁的歪歪扭扭,让我走都走得不舒适。 “我骑这头黑牛。”一个小孩兴奋得指着我。“去,黑皮。”老主子娴熟的把握牵了出来。让小孩骑在我的身上,渐渐走出村子。回头望望,村子又有些改变,东北角冒出了一家工厂,西北角又多了一幢别墅。 星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,我昂起头“哞”了一声:我是一头见证了这个村子的变迁的老牛 点评:“见证”这个话题可以写的内容许多,和社会热点贴得很近。但是往往会让人描写争论空洞无物。这篇习作在选材时着眼于改革开放给农村带来的改变,却选择乡村旅游着一个小的突破点,可以算作“小中见大”。 抛
5、弃人的视角,选择牛的视角,是本文出新的另一大特点。这是一头牛的自述,到处带有牛的特点,喜爱犁地,犁地仔细,让人仿佛走进了牛的内心世界。 2023精选语文高考作文篇2 现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说,因为一个人再怎么隐藏、伪装,流在骨中的血脉是不变的,而笔迹如是,文章亦如此,于书山稗海中沉潜含玩,钩沉觉隐,一旦发而为文,纵有千万般隐匿修饰,字里行间总是风流特性,不行抑勒。 普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论,纵然与闻名遐迩追忆一文相差颇多,不论从语气还是行文方式都有不同,但若细致品尝,他那对于微小事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与味道却会在形销之后长期存在”,它们“以几乎无从辨别
6、的蛛丝马迹坚毅不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就犹如他的气味,别人仿照不来,他也去除不了,无论是什么内容,挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。 所以,不论是作家还是平凡人,一旦拿着笔写下字,就相当于把自己的思维、人格的一部分呈现出来,而历史洪流可以湮没人的生理性存在,却恒久无法变更人的思想存在,那么文字便是传递思索与精神的最好载体,即使手稿丢失,复本重印,一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他有意戏弄人世,隐藏自我,句式可以转换,语气可能颠覆,但文字中埋藏的特性和独有的特点总会在不经意间表露出来,值得我们玩味深思。或许我们可以这样想,大师大多在时间上离我们遥远,假如没
7、有这些可以彰显其风骨的经典之作,他们又怎能令我们无端钦慕?“似曾相识”的绝不只是表达方式,而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思索的方式及其独特的“掌纹”。 就像伍尔芙自然流露的女权主义思想,哪怕在墙上的斑点中也略有体现,而古斯塔夫福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄,而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露,更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思索与反省,“山的那边,雷声轰鸣”。就算是当年法国一位闻名指责家仿照意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说,大众仍能从一个个微小之处看出他的独有风格。终归,“似曾相识”不只是一般的一个词语,它能让人们循着气味,找到
8、当年给你以震撼的那只燕来,无论它是否回来,熟识之感早已汇入骨血,化为纯酿,让你在作品中沉醉入迷。 纪伯伦曾写道:“死亡变更的只是覆盖在我们脸上的面具,农夫依旧是农夫,林居者照旧是林居者,而将歌声溶入微风中的人,他依旧会对着运转的星球歌颂。”作品中深层思索就犹如那个歌颂微风的人,无论面具怎么多样,你仍旧可以望见那最本质的东西,终归“似曾相识燕归来”。 2023精选语文高考作文篇3 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的文化软实力和文化自信。一个人的语文素养可以确定着他的成长方向,甚至胜利与否。 语文素养,可以让一个人变得知书达理;语文素养,可以让一个人懂得换位思索;语文素
9、养,可以让一个人变得成熟自信。但是,如何才能提升语文素养呢? 材料中提到,对于中学生来说,提升语文素养有三个途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。我认为,课堂有效教学是特别切实可行的途径。假如没有老师条分缕析的教学,没有老师激情飞扬的讲解,没有老师谆谆教导的点评,我们的语文素养不会提升得那样快,对学问点也不会领悟得那样深。所以,课堂有效教学,是提升语文素养的基础,是重中之重。 课堂教学是增加语文学问的战场。在课堂上,老师采纳适当的教学方法,利用教材和相关书籍教授语文学问;学生通过听讲、摘记等方式驾驭语文学问,在老师的引导指示下学习、领悟语文,这就是课堂有效教学的意义。例如,学习古代诗
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