2023年音乐教师教学工作总结报告【十篇】.docx
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1、2023年音乐教师教学工作总结报告【十篇】 作为学生灵魂的塑造者,老师不仅仅应是学问的传授者,才智的启迪者,更应如慈祥的父母、知心的挚友。今日的我给大家共享了音乐老师教学工作总结报告,假如想看更多的请点击音乐老师查看。 音乐老师教学工作总结报告1 转瞬间,已度过了忙劳碌碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有肯定的成果,也有肯定的不足。这一学期我担当二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。 一、课堂教学中取得成果 1,在音乐教学中,我把关注学生的个体发展,作为根本的教化目标。把学习还给学生。一年级的课堂应当是丰富多彩的。在课堂中,我依据低年级学生的特点开展了小舞台,
2、教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。赐予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中,依据学生现状交一些当今特别流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有朝气,学生的激情很高,学习氛围很浓。 2.舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。接着,我对学生进行了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。可以说,通过舞蹈训练能使学生增加体质,提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的
3、学习,我们已经起先排练了两个节目,最终学期结束时,我又对学生进行了大量的动员工作,确保下学期不丢失一个学生。 二、不足之处 在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感爱好的培育。但对学生乐理学问的.传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动实力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创建实力培育力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的相识还不够深刻。学生参加舞蹈培训的主动性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。 三、努力方向 在以后的教学中,我会一如既
4、往,仔细教学。一些有特长的学生。不放弃有爱好的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。 音乐老师教学工作总结报告2 在本年度,我能不断学习,努力进职,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美实力得到提高,自认为满意了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初小学音乐老师。现对自己的工作总结如下: 一、老师职业道德方面 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教化目的明确,看法端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关切学生,爱惜学生为人师表,有奉献精神。
5、 二、个人教学技能方面 1、寻求最新询问,开展网络学习备课。 2、教法新奇活泼,课堂充分活力。 上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,爱惜及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意一学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定的基础上创建音乐。在我的课堂中,学生能主动参加学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入教学,尽力辅导学生
6、师爱是人类困难情感,它凝合着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。 为了更好地培育学生对音乐的爱好,同时也主动响应教化局举办的两年一度的艺术节活动,仔细编写了训练安排,针对幼儿舞蹈教学的特点编排了舞蹈洗洗手。并利用课后活动对幼儿进行了有安排的训练。在训练中,表演中,孩子们对音乐的理解,肢体协调实力都有了很大的提高,同时也增加了自信念。在学校运动会中的表演受到了领导的好评,并干脆通过了艺术节节目的检查。为了更好的迎接艺术节,同时也保证节目的质量,我们音乐教研组四位老师还利
7、用节假日对鼓乐进行了指导训练。因此,在艺术展演中受到很高的评价。 在这个学期里,学校还举办了“青年老师擂主赛”,在本次评课中,我设计的音乐课两只小象、金孔雀轻轻跳受到领导的好评,并被选送参与了市里的选课评课活动。虽然没有取得较好的成果,但通过学习及自己的努力,让我对新课程下的音乐教学有了新的相识和理解。 三、其他: 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。通过学习与实践,让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;
8、上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。为了陶冶情操同时也为了提高自己的综合实力,本学期我还仔细像美术老师请教,学习绘画及书法。希望自己能持之以恒。但做得特别不足的是听课太少,不管什么缘由,使我失掉了许多干脆学习的机会。 以上所做的一切将成为以后工作的起点,在今后的日子里,我要更加主动进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作实力,为学校的教化事业作出应有的力气。 音乐老师教学工作总结报告3 新的一年即将来临,本学期的教学工作也即将结束,瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满的完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学期的教学工作总结如下,以使以后更好的开展工作。
9、 本学期我担当了五年级的音乐教学工作,繁琐的工作使我的生活越来越充溢,让我的各方面的实力都能得到很好的训练和培育。 首先,给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是一般的教学,将来去当音乐家的终归是少数,而大多数的学生长大后只能成为宠爱音乐的人,所以我的音乐教化是为众多的宠爱音乐的孩子们着想的,让他们在音乐教学活动中,自觉的感受音乐,创建音乐,从而获得音乐素养的提高,智能的开发和特性的发展。 其次,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成状况来看,同学们的音乐素养是越来越好,一学期,学生不仅唱会了课本上的全部演唱歌曲,还学会了闲聊波尔卡,还会用竖笛吹奏。学生在全面的学习音乐的同时也
10、被音乐课的独特魅力所吸引。 在舞蹈爱好班教学方面,这学期主要的工作是: 1、市实行的尚格杯独唱、独奏、独舞竞赛当中,我指导负责的六年级苏同学表演的舞蹈中国芭比荣获二等奖的第一名。 2、小学六一儿童节汇演当中,我指导负责的舞蹈爱好班表演的飞得更高、舞蹈提高班所表演的遥远的爸爸妈妈荣获此次表演一等奖,并参加了罗家坪举办的“老少同乐”文艺演出,获得了一样的好评。 不足:本学期时间较短,活动较多。课堂上的嬉戏活动设计较少,吸引学生的爱好不够,在以后的教学中,我会多为学生设计一些嬉戏课件,来提高学生学习主动性。另外对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力不够。总以为学生不是只是不成熟的表现。所以给他们的环境较
11、为宽松。致使他们不能仔细相识到自己的错误而有恃无恐。因此,以后应当特殊留意赏罚分明,把握尺度。还有,微笑少了点,幽默力气运用不够。 在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美誉功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培育学生自主参加,主动主动学习音乐的爱好,让全体学生动起来。另外,我会将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教化更多元化。同是以此曾加了音乐课的魅力,使学生更喜爱音乐课。在以后的工作中,我会更加努力地加强音乐老师基本功训练,提高课堂教学水平,不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐老师再接再厉。 音乐老师教学工作总结报告4 时间匆忙,一学期的音乐教学已渐近
12、尾声。我们在过去的日子里劳碌着、辛苦着、奔波着,重要的是我们收获着。为了做好下一学期的工作我就来回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作做简要的总结。 音乐教学须要情感的投入,因此,必需营造宽松愉悦的氛围,而擅长为学生营造宽松、开心的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为老师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 小学音乐教化应当通过引导学生主动参加音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏实力,使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉,以培育学生的音乐爱好和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐实力的坚实基础;与此同时,通过音乐教化,着力培育和发展学生
13、的创建力和创新精神,并为其他方面的学习创建有利条件,以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生同等参加的课堂。 音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴于这一特征,“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有学生对它爱好索然。 学生无论在生理上还是心理上,都不同程度的带有幼儿的特征,音乐爱好应侧重激发和培育。因此备课前我都要依据教学内容自制一些相应的教具,运用在课堂学习过程中来引起孩子的留意力激发他们的爱好。 高年级的学
14、生,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持,还须使学生乐于参加音乐活动。其音乐学习领域有必要拓宽,接触的音乐曲目须要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。它们的作用对于小学生来说比较深,要以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教
15、学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,爱好就深厚了。 心理学家探讨证明:当学生的行为表现受到老师的确定、激励和赞许时,他们就会产生愉悦、主动主动的心情体验,就会以饱满的热忱、百倍的信念,投入到学习中去。在音乐教学中,要让学生人人都主动参加,并能充分发挥其主观能动作用和创新思维,须要老师用爱心激励他们大胆探究,大胆创新。要允许学生依据教学任务有独立的创作和实践,让每个学生的思维不受限制,对学生每一个思维的闪光点都赐予充分激励。 在活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但有时把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不住他们。确定是我没有运用表
16、扬没在点子上,过于频繁反而失去了它的威力,要不就是自己备课不足,没有“备”好学生。或者是不是自己的表现力不够没能吸引学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 总之,老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧! 音乐老师教学工作总结报告5 一学期的教学工作很快就要结束了,回顾和五年级孩子相处的点点滴滴,看到他们在歌声中,艺术陶冶中不断成长,我很欣慰,为了更好地提高教化教学水平,现将详细工作总结如下。 一、仔细分析学生,因材施教 1、五年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音
17、乐曲目须要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好,从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法。 2、在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,爱好更深厚了。 二、抓好课堂教学,提高课堂效益 1、
18、培育了学生参加音乐艺术活动的主动性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行仿照。 2、培育了学生初步辨别节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的实力,并运用体态、线条能够做出反应。 3、培育了学生的演唱实力,能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。 4、培育了学生创作的实力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和主动乐观的生活看法。 5、培育了学生在音乐实践活动中与他人合作的实力。 6、在教学中,在仔细备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成思了想教化。 三、评价方式多元,
19、敬重学生的主体地位 为了是音乐评价不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学年的音乐考试我采纳了:让学生自由组合小组,随意选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广袤的自我表达、自我展示特性的空间。 四、下学期努力的方向 课堂形式设计要多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性。限度的调动学生的主动性。 总之,这学期的工作令人欣喜的收获,也有许多须要改进的地方,今后在教学中,我们要保留好的做法和阅历,吸取教训、弥补不足,把教学工作做得更好。 音乐老师教学工作总结报告6 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学年就过
20、去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先,在这里,我对自己这一学年来的思想和工作状况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教化教学的工作。 一、教学方面: 1、仔细备课:本学年我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学安排:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教
21、学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际状况,教学安排应当再具体一点。 3、仔细上课:留意培育学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动,完成教学目标,本学年期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、
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- 十篇 2023 音乐 教师 教学工作 总结报告
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