2023年红领巾奖章二星章主要事迹简介10篇【优秀范文】.docx

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1、2023年红领巾奖章二星章主要事迹简介10篇【优秀范文】 在学习、工作、生活中，大多数人都写过事迹材料吧，事迹材料是指为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。下面是我为大家整理的红领巾奖章二星章主要事迹简介，仅供参考，大家一起来看看吧。 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇1 _，女，汉族，_年3月诞生，担当过学科课代表、班长等，先后被评为_市“百优青少年”、_市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。 在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年

2、龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼当心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也渐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家特别乏累时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来凳子给奶奶坐她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教化孩子好好学习、每天向上的样板。 在学校里，她是一个自强上进的学生，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了

3、不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。早晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读竞赛，她帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级竞赛中也获得成果优异。 在社会上，她是一位诚恳守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活

4、动中，她都能主动参加，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还号召四周的亲戚挚友捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和挚友把自己平常节约下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小挚友共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇2 我_小学_年级(2)班的_，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以小学生日常行为规范为准则，自觉遵守中国少年先锋队章程，主动进取，奋勉向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好挚友，因为老师的信任和同学的激励，我在班里始终担当大队委的职务，不仅为班

5、级，还为学校做了很多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地熬炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，到处以身作则，因此得到了老师和同学们的一样好评，曾多次被评比为“好干部”、“三好生”等。 一、酷爱少先队，为红领巾争光 自从戴上红领巾，我感到心中无比的骄傲，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我主动响应少先队的号召，踊跃参与少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最终一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，常常和社区的叔叔阿姨们

6、去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还帮助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣扬员等。因常常参与社区活动，那里的叔叔阿姨都相识我，并且很熟了。每次，参与完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我仔细、懂事、踏实.我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊! 二、酷爱环保，奉献爱心 地球是我们赖以生存的家园，为了地球和全部生命的持续，我们要宣扬环保，坚持环保，做好环保，我始终在时时刻刻的宣扬和行动着我的绿色承诺： 1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具; 2.节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸; 3.运用节能家电、热水器、灯泡; 4.养成节能习惯，如电器不运用时，拔掉电

7、源插头; 5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布; 6.废旧物品、报纸统一回收; 7.进行垃圾分类等。 _年_月，我荣幸的被_区教委评为“环保小卫士”的称号。 _年_月_日，我参与中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参加五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。 课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱惜、爱护绿地，还有指责乱贴小广告的行为。 三、刻苦学习，全面发展 我酷爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。 我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给

8、同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我爱好广泛，喜爱看课外书、科幻电影，喜爱写作，还喜爱各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜爱旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的学问，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩兴奋了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。 四、我的证书 13年级评为“优秀少先队员” 46年级评为校级“三好学生 教化活动征文竞赛优秀奖 _年_月中国民族舞六级证书 _年_月_区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖 _年_月评为校级“优

9、秀小干部” _年_月评为校级“三好学生” 虽然我工作比较仔细负责，学习成果也较好，但是我知道自己身上还存在着很多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发觉和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加指责，我肯定虚心接受，仔细改过。我认为自己有志气、有信念、有实力，我会努力做得更好。 我知道，现在取得的成果是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关切，同学们的信任有着亲密的联系，我应当更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。 我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信念履行我作为优秀少先队员的职责，酷爱党，酷爱少先队，这是我最为傲慢和骄傲的事情。 感谢各位老师、评委，请您们

10、肯定信任我，投我一票，您的一票对我将是莫大的激励和确定，在今后的人生道路上，我肯定做得更加精彩。 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇3 一、品德优秀展风采 在学校和老师的教化下,我酷爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我敬重师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;我有志向、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我酷爱集体,到处维护学校、班级荣誉;我与同学们和谐相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时,我都会自告奋勇,主动想方设法的去解决问题!不少同学在课后总喜爱打电话向我询问问题,我总是不厌其烦地讲解说明,直到同学弄懂为止;以上行为的详细表现是:在五年的小学学习时间里,我先后担当过学习小组

11、长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务,我对所担负的工作怀着剧烈的责任心,总是仔细完成老师交办的任务,帮助老师做好班级工作,主动参与学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员. 二、学习用功成果好 我从小就养成了良好的学习习惯,上课仔细听讲,主动回答老师提出的问题,不懂就刚好向老师和同学请教;对所学的学问总是在课堂上就彻底消化汲取,而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今日的事情过夜,当天的学习任务肯定在当天完成,不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习看法,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成果. 三、明晓事理素养高 在

12、家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我敬重和关爱老人,常常帮父母做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等,我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安,关切他们的身体和生活状况;我特别关爱环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝. 总之,美妙品德的心灵,酷爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素养-肯定会像金子一样闪闪发光,使艳丽的红领巾更加绚丽漂亮,我信任我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩! 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇4 我叫_，_级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校酷爱学习、进取奋进，时刻严

13、格要求和衡量自我。自入学以来，我勤奋好学、得才兼备、多才多艺。 我性情温柔，有一颗和善感恩的心灵。在家里，敬重长辈，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自我的事情自我做。我有着感恩的心，一篇雨中的父爱深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，我礼貌礼让、与人为善，深得邻居宠爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是刚好赐予力所能及的帮忙。 我勤奋好学，有一股进取奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成果一向名列前茅。我乐于助人，是同学们学习

14、的好榜样。 作为学习委员，凡是学校、老师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自我，起到带头的作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。在各项活动中我总是主动参加，曾被评为“学校阳光女孩”。 我无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，所以，我像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。 在家里，我虽然是独生女，可是为了熬炼自我的本领，我经常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了

15、老师的小助手，如每一天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。 学校开展“漂亮学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。 “小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇5 文礼琪同学是桦川县书香小学五年级的一名学生，今年_岁。一年级至今，始终担当班里的中队长，五年级至今始终担当大队委干部，班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。 文礼琪诚恳稳重，诚

16、恳谦逊，勤奋好学，聪慧乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，主动参与劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是得才兼备的一名好学生。 在学习上，文礼琪严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，能够仔细预习，上课主动举手回答问题，做的作业始终都很好，每次的考试成果都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，每年都被学校评为学习小标兵，他是父母老师的傲慢。 学习之余他的爱好爱好也很广泛，也取得了许多优秀成果。成果如下：_年;“中国梦.我的梦”佳木斯其次届青少年红领巾现场作文荣获特等奖，_年_月：追寻红色记忆，“放飞中国梦迎国庆演讲竞赛荣获特等奖”，_年_月在学校开展的“

17、心有榜样.放飞幻想”，学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号_年_月少先队活动中表现精彩被评为“小红星.文艺先锋”;_年_月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号，_年_月文礼琪的作品宽容在第十三届“全国小学生写作大赛”活动中荣获优秀奖。老师和同学都很喜爱他，爱阅读;已经读过很多课外读物了，增长了很多课外学问，如狼王梦我的狼妈妈我的红狐狸妹妹三国演义西游记青铜葵花草房子森林报孙子兵法白眉大侠水浒传十万个为什么男生贾里全传等，代表学校参与过两回阅读风采大赛。 在生活中，文礼琪父母从小就教化他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌

18、。他为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，他知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。 他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于担当。做错事情没关系，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。 在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了很多好成果。

19、在这些年家校的共同教化下，他成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。 他是老师的好助手，同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有登记作业，他也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过公路，送他回家他是同学眼中的好伙伴。 在家里，文礼琪也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服

20、，简洁做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“感谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。 文礼琪希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光! 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇6 敬重的老师，敬爱的同学： 你们好！我是_班的某某某。很兴奋今日能站在这里竞选大队委员，这是对我的一次的考验，一次施展自己的机会。在班里，我不仅是一个

21、学习刻苦，团结同学的班干部，还是老师的好帮手；在班级里，你总能望见我仔细的表情，在课余你总能发觉我劳碌的身影穿梭于学校的楼上楼下。因为老师的信任和同学们的激励，我现在在班里依旧担当中队长的职务。我不仅自己努力学习，而且乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。 虽然我工作比较仔细负责，学习成果也较为突出，但是我知道我身上还存在着很多缺点。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我恳切地恳求老师们、同学们多加监督多加指正多加指责，我肯定虚心接受，仔细改过。我认为自己有志气、有信念，有实力，戴尔。卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担当这个职务”。我将把

22、以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把大家给我激励化作一般推使我前进的力气，把你们给我的力气化作对同学的关爱。 假如我是大队干部，我要更加努力提高自身素养，以新时代少年的标准来要求自己，还要充溢信念，对大队工作负责，用行动来赢得大家对我的信任。我知道，当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；大队长工作不是负担，也不是谋个一官半职的花架子，而是一个极好的学习、熬炼的岗位，在少先队这个暖和的大家庭，我要取长补短、相互学习、共同进步。 假如我是大队干部，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手；假如我是大队长，我将用“创新"开展工作；假如我是大队长，我将用：“汗水”

23、护卫母校的整齐、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。假如我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队部的事务，使校内生活更多姿多彩，真正做好大队部的工作 假如我是大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯净的心以及实际行动，来感染队员们。假如我是大队干部，我会为队员们出谋划策。依据同学们的爱好爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的暖和。假如我当上了大队干部，我也会精彩地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，一心一意地为同学服务。 在我心中，曾经有一个梦，要用我的诚意让你感动。在我心中，曾经有个志向，要用我的行动

24、让你感动。给我这个舞台，我会给你们精彩！请你们投我一票吧，感谢！ 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇7 一、酷爱红领巾，争当少先队员楷模 我从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。主动响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教化活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，样样不落，争当少先队员楷模。图片 二、以身作则，主动发挥少先队干部的模范作用 我是五(3)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她我主动要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也

25、能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序。如今，我已经是老师离不开的小帮手。 始终把班集体的荣誉放在第一位。我不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，总是帮助他们明确学习目的，端正学习看法，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。 我作为少先队大队宣扬委员，以身作则，严以律己。我会依据班级出现的问题，主动向老师沟通汇报，确定每周一下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成主动良好的班风。 三、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱 我不仅能够自主学习，还能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，能仔细做好各门功课的

26、预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，主动思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，我能按时保质保量完成老师布置的各科作业，刚好复习。其他同学玩的时候，我却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 作为一名学生，我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇8 孙薇薇，女，诞生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时

27、刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成果均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲竞赛中获得好成果。组织同学主动参与文娱演出。 二、爱好广泛，全面发展。

28、除了驾驭丰富的文化学问以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成果。而面对成果，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。 敬重师长。对待老师和长辈，落落大方，平常主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什

29、么学习方面的问题，向她 请教，都能耐性帮助别人。从小就不会欺压别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。 总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加坚毅 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇9 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位得才兼备的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助

30、人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、得才兼备，屡获佳绩 潘旸同学酷爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她酷爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一

31、张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 潘旸同学不但得才兼备，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理实力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她费尽心机，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成果明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是主动参与、仔细打算，熬炼了自己的动手实力，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈

32、、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，帮助她成长，是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 红领巾奖章二星章主要事迹简介篇10 侯璎朔是迁安第一试验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 一、成果优秀，多次获得荣誉 自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守

33、纪律，讲文明、懂礼貌，酷爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀。几年来，多次获得表彰，20232023年度、20232023年度、20232023年度、20232023年度、20232023年度均被评为“三好学生”。2023年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的细心辅导，2023年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手 在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是仔细完成

34、，是老师的得力助手。 她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，她会上前指正，对其进行指责教化。假如同学之间产生冲突，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”&&。她的解说经常使同学们心悦诚服。她组织实力极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20232023年度被学校评为“优秀队干部”。 她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及

35、的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简洁的衣物&&，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。 三、想象丰富、爱好广泛 侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，四周的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在2023年获学校一等奖、2023年获三等奖；科学小制作、小独创也多次获奖。 她爱好广泛，从两周半起先学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手美丽的钢笔字，硬笔书法分别在2023年度、2023年度获得校二等奖；2023年学校艺术节、国画竞赛获三等奖；她的毛笔字

36、写的也很美丽，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚挚友；她画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简洁。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满足的地方，“假如怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满意现状的“小大人”。 古筝的学习从简洁的指法到双手协作弹奏、摇指，每个阶段都要仔细学习、刻苦练习。考级前夕，她会仔细细致地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2023年年底她以优秀的成果考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。 打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好挚友们比较一番，在

37、切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要擅长视察对方，旁边观战的人们对她特别感爱好，都说她特别有意思。 四、酷爱集体，乐于助人 她学习仔细，成果优秀，但是从不满意，她说：假如我们班的全部学生的成果都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此经常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐性地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，变更讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 在学校的各项竞赛中，她总是从班级的整体利

38、益动身，考虑得特别全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起探讨如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，探讨的结果会照实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。 乐于助人是侯璎朔的又一大特点。假如遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不便利的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清晰，帮他们一下；假如上学或放学的路上遇见小挚友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；假如有小挚友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为

39、爸爸妈妈们解围。 五、主动进取，逐步成长 在几年的学习生活里，她事事在前，主动参与学校组织的各项活动，并取得优异的成果。她的口头禅是：重在参加！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的学问含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。 侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。信任她在今后的日子里熬炼得更加坚毅、更加优秀！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页