S版二年级语文上册第二单元试卷.pdf

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1、2017201720182018 学年度小学语文第三册学年度小学语文第三册第二单元测试题第二单元测试题班别班别_姓名姓名_评分评分_一、我能把下面的音节补充完整。一、我能把下面的音节补充完整。（6 6 分）分）q_ zh_ _q_ zh_ _ n n _ 情情庄庄兵兵主主 _ _ n nd_d_zh_zh_b_b_伞伞斗斗眨眨扁扁 _ _uo l_ _ _uo l_ _ n n股股坐坐绿绿担担二、给下面的多音字组词。二、给下面的多音字组词。（6 6 分）分）c ch h（）z zh h o o（）h h i i（）处着还处着还c ch h（）zhuzhu（）huhu n n（）三、用三、用“_

2、”画”画出句中的错别字并改正。出句中的错别字并改正。（9 9 分）分）1 1、佳子要把阳光带回去，坐为礼物送给奶奶。、佳子要把阳光带回去，坐为礼物送给奶奶。（）2 2、毛主席再江西领导革命。、毛主席再江西领导革命。（）（）3 3、青蛙是宝户庄稼的好卫兵。、青蛙是宝户庄稼的好卫兵。（）（）4 4、奶奶把佳子楼在环里。、奶奶把佳子楼在环里。（）（）5 5、王小力在绿茵茵的草地上完。、王小力在绿茵茵的草地上完。（）（）四、比一比，再组词。四、比一比，再组词。（1212 分）分）土（土（）半（半（）刀（刀（）士（士（）伴（伴（）卫（卫（）晴（晴（）刚（刚（）王（王（）睛（睛（）冈（冈（）主（主（）1/

3、5五、我会连。五、我会连。（8 8 分）分）背背小树小树金色的金色的草地草地穿穿苹果苹果清清的清清的河水河水摘摘书包书包闪闪的闪闪的星星星星种种衣服衣服绿茵茵绿茵茵阳光阳光六、在“六、在“（）”填上合适的词。”填上合适的词。（8 8 分）分）一（一（）井）井一（一（）粮食）粮食一（一（）青蛙）青蛙一（一（）扁担）扁担一（一（）花）花一（一（）绿叶）绿叶一（一（）村子）村子一（一（）泉水）泉水七、给下面的句子加上标点。七、给下面的句子加上标点。（9 9 分）分）1 1、小明去哪儿了、小明去哪儿了2 2、你怎么不说话呢、你怎么不说话呢3 3、你看、你看多美的鲜花呀多美的鲜花呀4 4、小青蛙吃什么、

4、小青蛙吃什么5 5、早上、早上我和小红一起去上学我和小红一起去上学6 6、啊、啊天上的星星多美呀天上的星星多美呀八、我能把下面的句子排列成一段通顺的话。八、我能把下面的句子排列成一段通顺的话。（6 6 分）分）（）一天，我对小明说：）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？咱们明天捉知了，好吗？”他高兴地答应了。他高兴地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。）开始，我怎么也捉不到。（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了

5、）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了 知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2/5九、你能用带点的词语写一句话吗？试试吧。（8 分）1 1、我们要保护、我们要保护小青蛙。小青蛙。_2 2、弯弯的月亮就、弯弯的月亮就像一只小船。像一只小船。_3 3、老师非常、老师非常关心我们。关心我们。_4 4、佳子高兴、佳子高兴得又跳又唱。得又跳又唱。_十、选字填空。十、选字填空。（8 8 分）分）坐坐座座做做作作1 1、我常常帮妈妈（、

6、我常常帮妈妈（）事。）事。2 2、汽车上只有一个（、汽车上只有一个（）位。）位。3 3、我把（、我把（）业做完了。）业做完了。4 4、我（、我（）在课室里认真地听老师讲课。）在课室里认真地听老师讲课。晴晴睛睛清清情情5 5、这条小河的水真（、这条小河的水真（）啊！）啊！6 6、今天，天气（、今天，天气（）朗。）朗。7 7、红红热（、红红热（）地接待了我们。）地接待了我们。8 8、我们要爱护自己的眼（、我们要爱护自己的眼（）。3/5十一、阅读短文，回答问题。十一、阅读短文，回答问题。（1010 分）分）森林卫士森林卫士每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了。它的嘴又直又每天清晨，啄木鸟

7、医生就开始给一棵棵树木“看病”了。它的嘴又直又硬，好像一把子。舌头又细又长，尖生了不少“钩子”硬，好像一把子。舌头又细又长，尖生了不少“钩子”。经过“”。经过“”，它发现树皮，它发现树皮下面有害虫，就把树皮啄开，下面有害虫，就把树皮啄开，伸出带有钩子的舌头，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个一个串在舌头把害虫一个一个串在舌头上带出来。啄木鸟就这样把树的病治好的。上带出来。啄木鸟就这样把树的病治好的。1 1、这段话共有（、这段话共有（）句。）句。（2 2 分）分）2 2、填空：它的嘴又、填空：它的嘴又_又又_，舌头又，舌头又_又又_。（4 4 分）分）3 3、用“、用“_”画出啄木鸟是怎样给树“治病”的句子。”画出啄木鸟是怎样给树“治病”的句子。（2 2 分）分）4 4、照样子，写一写。、照样子，写一写。（2 2 分）分）又（细）又（长）又（细）又（长）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）十二、我是小作家。十二、我是小作家。（1010 分）分）仔细看图，想想：图上画的是什么时候？有谁？发生了什么事？仔细看图，想想：图上画的是什么时候？有谁？发生了什么事？_4/55/5