儿童福利院策划书.pdf

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案儿童福利院慰问项目计划书儿童福利院慰问项目计划书一、一、活动项目：慰问福利院：慰问福利院二、二、活动目的：在我们的身边每天都可以看到欢声笑语的孩子，他们的童言、童趣、可爱、顽皮、在我们的身边每天都可以看到欢声笑语的孩子，他们的童言、童趣、可爱、顽皮、无忧无虑的生活，深深地吸引着我们。但当看到他们快乐身影的同时，又是否会想起我们身边还有一些特殊的无忧无虑的生活，深深地吸引着我们。但当看到他们快乐身影的同时，又是否会想起我们身边还有一些特殊的孩子，他们失去了父爱母爱，更渴望被关爱、被关注，他们就是儿童福利院的孩子。尊老爱幼是我们中华民族孩子，

2、他们失去了父爱母爱，更渴望被关爱、被关注，他们就是儿童福利院的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，力行公益更是我们每一个人的职责。尽我们一份微薄之力，让他们对生活充满信心与勇气，让他的传统美德，力行公益更是我们每一个人的职责。尽我们一份微薄之力，让他们对生活充满信心与勇气，让他们也能享受正常孩子一样的多彩世界，也感受到我们的爱。们也能享受正常孩子一样的多彩世界，也感受到我们的爱。三、三、活动主题：让爱陪你成长让爱陪你成长四、四、活动组织单位：南通大学杏林学院理学部心理协会南通大学杏林学院理学部心理协会五、五、活动时间：4 4 月份月份六、六、活动地点：南通儿童福利院南通儿童福利院七、七、活

3、动流程：前期准备：1 1、宣传策划部制订活动方案，确保活动正常有条不紊开展。、宣传策划部制订活动方案，确保活动正常有条不紊开展。2 2、活动执行前发出活动通知召集活动人员并分组。、活动执行前发出活动通知召集活动人员并分组。3 3、采购活动需要用品，详细见附录二。、采购活动需要用品，详细见附录二。4 4、准备活动游戏，详细见附录三。、准备活动游戏，详细见附录三。活动前：定点定时集合，带好活动所需用品（如慰问品，捐助品）定点定时集合，带好活动所需用品（如慰问品，捐助品）。活动中：1 1、到达福利院后，所有义工按组有序开展工作。、到达福利院后，所有义工按组有序开展工作。心理辅导组：进行简单的心理辅导

4、，和他们聊天沟通尽量让他们接受我们。心理辅导组：进行简单的心理辅导，和他们聊天沟通尽量让他们接受我们。文艺活动组：布置场景，包括挂横幅、搬凳子、吹气球、布置房间准备游戏用品。文艺活动组：布置场景，包括挂横幅、搬凳子、吹气球、布置房间准备游戏用品。2 2、进行团辅活动、进行团辅活动团辅即为团体辅导。从定义上看，我们可以从两个方面加以理解：第一，团体辅导是心理辅导的一种团辅即为团体辅导。从定义上看，我们可以从两个方面加以理解：第一，团体辅导是心理辅导的一种形式。第二，它是通过形式。第二，它是通过“团体团体”的方式去辅导他人。有着其独特的优势。如：第一，发展与体验良好的人际关系。的方式去辅导他人。有

5、着其独特的优势。如：第一，发展与体验良好的人际关系。对一个人来说，社会性学习是很重要的学习过程。团体辅导更有效地发展其人际交往能力。在团体中，通过团对一个人来说，社会性学习是很重要的学习过程。团体辅导更有效地发展其人际交往能力。在团体中，通过团体成员间的一系列互动，参与者可以观察、体验人际关系如何形成，人际沟通如何进行以及各种微妙的人际反体成员间的一系列互动，参与者可以观察、体验人际关系如何形成，人际沟通如何进行以及各种微妙的人际反应，学习人际交往的技巧，增进与建立良好的人际关系。第二，体验互助与互利。在团体活动中，成员一直在应，学习人际交往的技巧，增进与建立良好的人际关系。第二，体验互助与互

6、利。在团体活动中，成员一直在彼此帮助，互相支持，提出个人的见解和看法，分担相互之间的困难。每一个成员在帮助他人的过程中，会发彼此帮助，互相支持，提出个人的见解和看法，分担相互之间的困难。每一个成员在帮助他人的过程中，会发1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案现自己对别人很重要。这种体验使人感到自己存在的价值，获得欣喜感和满足感，进而增强自信心。第三，发现自己对别人很重要。这种体验使人感到自己存在的价值，获得欣喜感和满足感，进而增强自信心。第三，发展良好适应行为。可以通过团体经验进行仿效性学习。团体辅导能够给成员提供接受反馈的机会，团体中他人展良好适应行为。可以通过团体经

7、验进行仿效性学习。团体辅导能够给成员提供接受反馈的机会，团体中他人的建议、反应和观点往往是很有价值的，能够有效地改变自己的不良行为，发展适应行为。第四，探索与自我的建议、反应和观点往往是很有价值的，能够有效地改变自己的不良行为，发展适应行为。第四，探索与自我成长。团体辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所，创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围，使个体成长。团体辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所，创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围，使个体处于一个比较安全与温暖的情境中，因此很适合培养成员积极面对生涯的态度，积极地评估自己的价值观，使处于一个比较安全与温暖的情境中，因此很适合培养成员积极

8、面对生涯的态度，积极地评估自己的价值观，使自己更为成熟地接受挑战。自己更为成熟地接受挑战。接下来针对福利院的儿童，我们准备了两个团辅活动小游戏。接下来针对福利院的儿童，我们准备了两个团辅活动小游戏。游戏一：最爱是你目的：在轻松的气氛下介绍一下你最爱的人目的：在轻松的气氛下介绍一下你最爱的人时间：时间：510510分钟分钟内容：组长说：“每个人心目中都有最重要的人”内容：组长说：“每个人心目中都有最重要的人”大家围成一个圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直线。大家围成一个圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直线。最上的一个要尽快搭到最下面。（也可以由下而上）最上的一个要尽快搭到最下面。（也可以由下而上

9、）组长突然叫停，最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。组长突然叫停，最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。分享后，重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。分享后，重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。注意：不要玩太多次，注意：不要玩太多次，3 3 至至 5 5 位轮流分享就可。位轮流分享就可。意义：意义：每个人心目中都有最重要的人，这个人对于自己肯定有非凡的意义，更应该让我们懂得学会如何让去感恩。每个人心目中都有最重要的人，这个人对于自己肯定有非凡的意义，更应该让我们懂得学会如何让去感恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用感恩不仅

10、仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。很多人总是因为有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实，抱怨的事日常生活中经很多人总是因为有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实，抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。

11、能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的。一颗感恩的心，做好目前应该做的。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如，学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如，感恩于辛勤教育我们的老师，感恩于耐心照顾我们生活的阿姨。愿每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩感恩于辛勤教育我们的老师，感恩于耐心照顾我们生活的阿姨。愿每一位同学都能学会

12、感恩，都能有一颗感恩的心。的心。游戏二：同走生命路目的：让组员认识对方的人生路目的：让组员认识对方的人生路时间：时间：20252025 分钟分钟材料：每人一张纸，笔材料：每人一张纸，笔2 2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案内容：组长说：内容：组长说：“回忆过去，展望未来。回忆过去，展望未来。”大家动手折一只千纸鹤，大家动手折一只千纸鹤，在左边的翅膀上写下自己过去最精彩或最难忘的事，在左边的翅膀上写下自己过去最精彩或最难忘的事，在右边的翅膀上写下在右边的翅膀上写下未来生命中最想完成的梦想未来生命中最想完成的梦想写完，分组分享。若人数少于写完，分组分享。若人数少于 1212

13、 人，可轮流分享人，可轮流分享大家一起动手，用线将自己的折的纸鹤串起来。大家一起动手，用线将自己的折的纸鹤串起来。意义：回忆过去，展望未来。时间总是无情的抛下我们飞驰般的消逝，回忆过去，快乐的事情总在脑海里出意义：回忆过去，展望未来。时间总是无情的抛下我们飞驰般的消逝，回忆过去，快乐的事情总在脑海里出现，不必再回忆更多不开心的往事。昨天，永远属于过去，过去不论成功还是失败，都属于死神。而我们看向现，不必再回忆更多不开心的往事。昨天，永远属于过去，过去不论成功还是失败，都属于死神。而我们看向的是未来，走过过去逝去的岁月，放飞新的梦想，拥抱阳光，展望未来。的是未来，走过过去逝去的岁月，放飞新的梦想

14、，拥抱阳光，展望未来。3 3、赠送慰问品。、赠送慰问品。活动后：1 1、活动结束后统一返回，不得单独行动。、活动结束后统一返回，不得单独行动。2 2、收集活动资料并存档工作。、收集活动资料并存档工作。3 3、整理本次活动费用情况，择日公布。、整理本次活动费用情况，择日公布。九、活动注意事项：1 1、提前准备，提高认识，认真对待。、提前准备，提高认识，认真对待。2 2、团队本身作为一个组织，、团队本身作为一个组织，有一定独立组织活动的权力，团队成员之间相有一定独立组织活动的权力，团队成员之间相 互尊重，少数服从多数，互尊重，少数服从多数，注意文注意文明礼貌，避免任何不文明现象的发生。明礼貌，避免

15、任何不文明现象的发生。3 3、绝对服从团队的安排和要求，不得擅自行动，未经允许不得将孩子带出福利院。、绝对服从团队的安排和要求，不得擅自行动，未经允许不得将孩子带出福利院。4 4、手机要保持开机状态，方便相互联系。、手机要保持开机状态，方便相互联系。5 5、活动期间注意安全，提前警惕性，保护自己，特别是交通安全。、活动期间注意安全，提前警惕性，保护自己，特别是交通安全。6 6、与孤儿沟通时，注意方式，注意态度，对孤儿一定要温柔，有足够的耐心。、与孤儿沟通时，注意方式，注意态度，对孤儿一定要温柔，有足够的耐心。7 7、活动前与活动后，在福利院所拍取的相片以及所得资料，仅限于校内的宣传活动。、活动

16、前与活动后，在福利院所拍取的相片以及所得资料，仅限于校内的宣传活动。附录一：组织团队介绍南通大学杏林学院理学部心理协会包括秘书部、活动部、宣传部及朋辈部四个部门。南通大学杏林学院理学部心理协会包括秘书部、活动部、宣传部及朋辈部四个部门。秘书部：负责协调协会各部门工作运转和工作秩序，负责协会相关资料的管理、通知等。协助做好每次大型秘书部：负责协调协会各部门工作运转和工作秩序，负责协会相关资料的管理、通知等。协助做好每次大型活动前的准备工作。做好会前和会中的人员考情、会议通知和会议记录及活动结束后的工作总结。活动前的准备工作。做好会前和会中的人员考情、会议通知和会议记录及活动结束后的工作总结。宣传

17、部：宣传部：协助其他部门做好相应活动的对外宣传工作，协助其他部门做好相应活动的对外宣传工作，负责心理协会主办的各类活动的宣传工作，负责心理协会主办的各类活动的宣传工作，包括海报、包括海报、宣传单等。宣传单等。活动部：负责活动的策划与组织，制定具体活动方案，收集信息根据广大同学要求策划相应主题活动。活动部：负责活动的策划与组织，制定具体活动方案，收集信息根据广大同学要求策划相应主题活动。朋辈部：主要协助各班完成关于心理健康的室外活动，协助心理健康指导工作。朋辈部：主要协助各班完成关于心理健康的室外活动，协助心理健康指导工作。3 3K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案理心协的成

18、员由理学部应用心理专业、理心协的成员由理学部应用心理专业、金融统计专业及资源环境与管理专业的共金融统计专业及资源环境与管理专业的共 1212 个班级在内的个班级在内的 2020 多名干多名干事和上百名会员组成，曾成功举办过事和上百名会员组成，曾成功举办过 5.255.25 及及 12.512.5 心理健康宣传月系列活动等。心理健康宣传月系列活动等。特色专业应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要，由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。研究领域形成应用心理学学科

19、。培养目标：培养目标：本本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在心理咨询与治疗、升学与就业指导、市场专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在心理咨询与治疗、升学与就业指导、市场调查与预测、宣传与策划、人才评价、人力资源管理、人才潜能开发等领域从事教学、管理、咨询与治疗、技调查与预测、宣传与策划、人才评价、人力资源管理、人才潜能开发等领域从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。术开发等工作的高级专门人才。主主要课程要课程:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、学习心理学、社会普通心理学、教育心理学、儿童心理学、实验心理

20、学、心理统计、心理测量、学习心理学、社会心理学、咨询心理学、心理治疗、人力资源管理、组织行为学、心理训练与人员培训等。心理学、咨询心理学、心理治疗、人力资源管理、组织行为学、心理训练与人员培训等。本专业学生主要学习心理学的基本理论知识与基本技能，本专业学生主要学习心理学的基本理论知识与基本技能，接受心理学科学思维及专业技能训练。接受心理学科学思维及专业技能训练。本专业同学：本专业同学：1.1.掌握心理学基本理论知识；掌握心理学基本理论知识；2.2.掌握心理统计、测量、实验等基本研究工具，具有一定的心理学研究能力；掌握心理统计、测量、实验等基本研究工具，具有一定的心理学研究能力；3.3.具备将心

21、理学知识与技术应用于社会生活领域、解决实际问题的能力；具备将心理学知识与技术应用于社会生活领域、解决实际问题的能力；4.4.熟悉心理学从业领域的行业规范，具备高尚的职业道德。熟悉心理学从业领域的行业规范，具备高尚的职业道德。附录二：快乐采购与探望福利院儿童采购内容：采购内容：1 1、采购参与者分成三队，用捐款基金及活动基金购买物品。、采购参与者分成三队，用捐款基金及活动基金购买物品。A A 队专门针对儿童的生活用品进行购买，队专门针对儿童的生活用品进行购买，B B 队队则针对儿童的学习用品进行采购，则针对儿童的学习用品进行采购，C C 队在原位等候的同时叠纸鹤送给福利院的孩子们；队在原位等候的

22、同时叠纸鹤送给福利院的孩子们；2 2、不参加统一采买者，也可自行购买物品，但需将采买清单一并交予组织者，以体现出我们的团队精神；、不参加统一采买者，也可自行购买物品，但需将采买清单一并交予组织者，以体现出我们的团队精神；3 3、只捐款不捐物者，也需将捐款金额告知组织者；、只捐款不捐物者，也需将捐款金额告知组织者；采购须知：采购须知：1 1、公开采购清单并开具发票，如有余额将全部捐赠儿童福利院；、公开采购清单并开具发票，如有余额将全部捐赠儿童福利院；2 2、ABAB 两队所采购的物品必须是耐用、安全、无毒、实用的；两队所采购的物品必须是耐用、安全、无毒、实用的；3 3、必须做到只买对的，不选贵的；、必须做到只买对的，不选贵的；4 4、采购范围：、采购范围：纸尿裤（大号、特大号）纸尿裤（大号、特大号）、幼儿小食品、干果、蒙牛牌未来星盒装牛奶、洗洁精、毛巾、洗、幼儿小食品、干果、蒙牛牌未来星盒装牛奶、洗洁精、毛巾、洗发水、婴儿沐浴露、铅笔、油笔、笔芯、作业本等等。发水、婴儿沐浴露、铅笔、油笔、笔芯、作业本等等。世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的4 4