初中八年级下册物理知识点总结.pdf
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1、初中八年级下册物理知识点总结初中八年级下册物理知识点总结第六章第六章力和机械力和机械6.16.1怎样相识力怎样相识力1,力(F):物体对物体的作用(施力物体和受力物体)。2,力的作用效果:力可以改变物体的形态,力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向)3,物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物体)。4,力的三要素是:力的大小,方向,作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。5,力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是 N。1N 大约是拿起两个鸡蛋所用的力。6.26.2怎样测量和表示力怎样测量和表示力6,试验室测量力的大小工具是:弹簧测力计。7,弹簧测力计的原理:在弹性限度内,
2、弹簧的伸长与受到的拉力成正比。8,弹簧测力计的用法:第一步:校零第二步:认清量程和分度值第三步:使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上第四步:读数9,力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。画法:第一:找作用点,第二:画箭头(力越大线越长),第三:标出字母和大小6.36.3 重力重力10,重力(G):由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球。11,重力方向:竖直向下;重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成。12,重力作用点叫重心。13,重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。公式:Gmg(公式中 G 表示重力,单位是N,m 表示质量,单位是 Kg)g=9.8N/Kg,含义:
3、质量为1Kg 的物体受到的重力是 9.8N(有时取 10N/kg)6.46.4探究滑动摩擦力的大小探究滑动摩擦力的大小14,滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。15,滑动摩擦力(f):滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。16,摩擦力产生的条件:粗糙表面,物体要接触,物体间要有相对运动(滑动),或者物体间有相对运动的趋势。17,滑动摩擦力方向:阻碍物体相对运动。18,探究滑动摩擦力大小试验(1)试验方法:限制变量法(2)试验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要水平,匀速直线用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度19,滑动摩擦力的大
4、小和压力大小有关:接触面的粗糙程度肯定,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面的粗糙程度有关:压力肯定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。20,增大摩擦方法:增大压力使接触面更粗糙。21,减小摩擦的方法:减小压力使接触面更光滑使接触面分别,加润滑油用滚动代替滑动。6.56.5 探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件22,杠杆:能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。23,支点(O):杠杆围着转动的点。24,力臂(L):从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线)。25,杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力(F2)二个力臂,分别是动力臂(L1)和阻力臂(L2)26,杠杆平衡:在动力和阻力作用下杠杆保持静止或
5、者匀速转动叫杠杆的平衡。27,杠杆的平衡条件:F1L1F2L2(公式中:F 的单位是 N,L 的单位是 m)。杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1 就是阻力 F2 的几分之一。28,探究杠杆平衡条件时:杠杆要保持水安静止。钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力(F2)29,三种杠杆(1)省力杠杆:动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。(如:撬杠,起子,铡刀,手动抽水机)特点:省力但是费距离(2)费劲杠杆:动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力。(如:钓鱼竿,筷子,手前臂)特点:费劲但是可以省距离(3)等臂杠杆:动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力。(如:天平)特点为:不省力也不费劲,也不省距离6.
6、66.6 探究滑轮的作用探究滑轮的作用30,滑轮分类:定滑轮,动滑轮,滑轮组31,定滑轮:(1)运用时滑轮轴位置固定(2)特点:不省力,拉力 FG物,可改变拉力方向(3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆32,动滑轮:(1)运用时滑轮和重物一起移动(2)特点:省一半的力,拉力F(G物G动)/2但不能改变拉力方向(3)运用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上。(4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂 2 倍的杠杆33,滑轮组(1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合(2)滑轮组省力推断:运用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一。公式:F(G物G动)/n(3)依据要求绕
7、滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑轮:奇动偶定。第七章第七章运动和力运动和力7.17.1 怎样描述运动怎样描述运动1,机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。2,参照物:(1)推断物体否运动时被选作参照的物体,这个物体叫做参照物。(2)参照物可以随意选择,一般选择地面作为参照物。(3)运动:探讨对象相对于参照物的位置改变(4)静止:探讨对象相对于参照物的位置没改变3,运动的相对性:物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性。4,运动的普遍性:自然界中全部的物体都是运动的。5,机械运动是自然界中最简单,最基本的运动。7.27.2 怎样比较运动的快慢怎样比较运动的快慢6,比
8、较运动快慢的两种方法:相同的路程比较所用的时间相同的时间比较所走的路程7,速度(v)(1)速度是表示物体运动快慢的物理量。(2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度。v s(3)速度公式:t(4)公式中:S 表示路程,单位:m(Km)t 表示时间,单位:s(h)v 表示速度,单位:m/s(Km/h)(5)1m/s=3.6Km/h(6)速度公式应用:求速度:v=s/t求路程:s vt求时间:t=s/v(7)测量速度试验:测量路程 s 和时间 t,用公式 v=s/t 算出速度。(8)人步行的速度:1.4m/s,自行车的速度:5m/s8,机械运动分类(1)按路线分:直线运动和曲线运动按速度分:匀速
9、运动和变速运动(2)匀速直线运动:速度不变的直线运动叫做匀速直线运动7.37.3探究物体不受力时怎样运动探究物体不受力时怎样运动9,亚里士多德观点:力是维持物体运动的缘由。10,伽利略观点:物体运动不须要力维持,运动的物体会停下来,是因为它受到摩擦阻力。11,探究牛顿第肯定律试验:(1)小车要从斜面同一高度放下:使小车在水平面上的速度相同(2)结论:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远(3)推理:假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将始终做匀速直线运动12,牛顿第肯定律(1)一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。(2)牛顿第肯定
10、律表明:力不是产生运动的缘由,一切物体假如不受外力,都能保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。(3)牛顿第肯定律是试验科学推理得出志向试验。不能用试验验证。(4)不受外力时:原来静止的要保持静止,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。13,惯性(1)物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。(2)牛顿第肯定律又叫做惯性定律。(3)惯性是物体的一种普遍属性,一切物体都具有惯性。(4)惯性大小和物体的质量有关。质量越大,惯性越大。(5)惯性的利用和防止现象:汽车启动向后倒;汽车刹车向前倾;平安带;平安气囊。7.47.4 物体受力时怎样运动物体受力时怎样运动14,二力平衡:一
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