2023年论语读书心得体会作文5篇.docx
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1、2023年论语读书心得体会作文5篇 论语自宋代以后,被列为“四书”之一,成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。下面是我给大家带来的论语读书心得体会作文,希望能够帮到你哟! 论语读书心得体会作文篇1 作为一个完全有足够的资本炫耀自己的高校问家,孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探究中去吗?答案是确定的。孔子的特点不是探求天地万物的详细性理,而是探求社会与人生的详细性情。 因为世间万物的客观规律或许是有限的,但是人的详细感情是无限的。作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的缘由。人的性情举止,是处于不断的改变过程中的,每探究出新的内容,就打破了原来的旧
2、的规律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的。而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。 陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主见“仁与德”的观点不约而同,两人都是宏大的教化家,为什么相隔千年,提出的观点却是惊人的相像?毫无疑问,两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必定性的。 为了学习,可以三月不知肉味,这足以见孔子的勤奋,可假如仅仅是勤奋,唯恐孔子就不会如此得到世人的敬重了。他的好学表现在方方面面:三人行必有我师焉,这是虚心;我
3、不如老农,我不如老圃,这是实事求是;学而时习之,不亦乐乎,这是一种乐观。他的学习精神,不仅仅限我们常人的思维:这个是学问,那个不合适。孔子会以最博大的胸怀,去接容包纳世间万物,这就是我们所不及的。 两千年前的孔子,就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教化家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业学问,又具备着经营管理政治的理念,又对教化的目标有着明确的方向指引,因着他的众多的知能,他成为中国文明史中最重要的教化家,他的很多谋生技能的知能细微环节当然没有保存下来,但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国学问分子立身处世的智能宝典,当我们阅读吟咏他的话语
4、之时,每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。这就是孔子的学习!这就是圣人的学习! 或许我们这些凡人是恒久无法领悟万世师表的学习的内涵,但每一个人或许都可以从中找到一个新的自我。 子曰:“学而不厌,诲人不倦”。这句话的意思是说,做人要不断学习,不感到厌烦;教化学生要有耐性,不感到疲乏。 “学而不厌”。作为老师尤其要做到这一点。老师是学生的示范,我们希望学生做一个终生学习的人,首先老师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”,“亲其师,信其道”,老师应当是学生很好的榜样。 老师要做到“诲人不倦”,可不是一件简单的事呀。“老师教化孩子要耐性”,我们常常这样说。但事实上,我们很多老师
5、并没有真正理解这句话,老师会在课堂上生气发火,这是我们还没有学会耐性的佐证。 老师在课堂上失去理智,感情冲动,除了损害了孩子的感情以外,别无他用;老师的喋喋不休,除了让孩子耳根的茧子更厚以外,没有其他功能。这些都不是我们想要的。我们想要的是什么呢?我想无非是希望孩子好好学习,好好成长,如此而已。有没有更有效的方法呢?回答是确定的。我们可不行以这样尝试一下?当孩子上课走神的时候,宽恕他,提示他,终归学习是孩子的事,他没做好,希望得到的是老师的帮助;当课堂秩序乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应当考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀?刚好调整自己的课堂,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候
6、,宽恕他,帮他找出没有完成作业的缘由,帮助他下次完成作业,使孩子体验刚好完成作业的胜利感;当孩子犯了错误,耐性一点,调查清晰事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢的去跟孩子谈,帮他相识自己的错误,这才是我们的目的。 “诲人不倦”四个字简简洁单,但蕴含的是老师的爱心。 论语读书心得体会作文篇2 一只蝴蝶飞到我身旁,我新奇地想要抓住它,刚要伸手,蝴蝶却飞走了。不知不觉中,时间回到了20_年9月1日的早晨,我和妈妈作出了一个重大的确定,学习论语。经过近一年的努力,我学完了论语,成为了一个名副其实的“小君子”。 我喜爱论语里的孔子,一个长相并不出众,但很有文化的君子。孔子的儒家思想,充溢才智,教
7、会了我如何成为一位谦谦君子。论语中记载了孔子留下的很多经典句子,每个句子里都蕴含着很多哲理,其中我最喜爱:“言而无信,不知其可也。”这句话的大意是:一个人假如不讲信用,那么就没什么值得确定的了。在我们班发生了这样一件事:做清洁时,同学们却发觉班里没有扫把了,班长说:“我去买吧,你们等等我。”同学们信任了,但直到其次天,班长仍旧没有把扫把买回来,有位同学忍不住问班长,班长大笑着说:“你们真信哪?我骗你们的!”同学们这才知道被班长骗了,从今,大家都知道了班长是个不守信的人,改选时大家再也不举荐他了。 我特别喜爱论语,论语中有特别多的才智,如:“君子喻于义,小人喻于利;君子和而不同,小人同而不和。”
8、论语里谈到,君子的为人处世法则:礼、义、仁、智、信、温、良、恭、俭、让。论语还教会我们,交挚友的原则:“益者三有,损者三有。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,拉矣。”我便照这这样的方法去交挚友,并传播这种方法。论语还教会我们善思,我便多多思索,并将其发扬光大。从论语中,我还相识了富有却敬重师长,把老师当父母的子贡,相识了非常孝顺的曾子 论语中还有一些被人们错误理解的话,比如:“父母在,不远游,游必有方。”但众人只记住了“父母在,不远游。”似乎远游的儿女都不孝顺了似的。这句话的完整意思是:父母在时,儿女尽量别远出,假如必需出去的话,肯定要告知父母自己所处的方向位置,免得父母担忧。
9、 虽然我把论语学完了,但是他书中的学问我还没有学透,我要用一辈子去学习、练习论语里的才智,争取成为大家公认的第七十三位“贤人”。 论语读书心得体会作文篇3 自古就有一部论语治天下之说,对于这种说法以前也只是听说而已。当从电视上看到于丹讲论语时,立即被她那浅显而又富有哲理的语言所吸引。电视上的讲座几乎完整的看了下来,随后又买来书细致地阅读。之后才知道,平常经常用以提示学生的几句“格言”原来是出自论语,如:“学而时习之”、“温故而知新”、“三人行,必有我师”等等。于丹通过白语化的语言,用很多浅显的故事,而使论语变得懂俗易懂,看起来很朴实的语言,但在原则中透着一些变通,更简洁的说:它告知我们的是为人
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