2019版高考语文二轮提分复习 专题7 语言文字运用 专题限时集训25 图文转换.doc

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1、1专题限时集训专题限时集训( (二十五二十五) ) 图文转换图文转换(限时 40 分钟)1 1下面是某种门禁控制器的工作流程图，请把该工作流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 个字。(6 分)【解析】 回答此题，要注重把握门禁控制器的工作流程，即从什么地方开始，经过哪些步骤，最终的结果是什么等。分析可知，流程图分为三部分，即采集并识别人脸图像、采集并识别指纹信息、通过验证。作答时，对每一部分进行具体解说即可。【答案】 门禁控制器首先要采集人脸图像并进行识别，未识别的须重新采集；(2 分)若人脸识别通过，可进入指纹信息采集；(2 分)若指纹识别未通过，也须重新采集；(

2、1 分)若人脸、指纹识别都通过，即可验证通过。(1 分)2 2下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，简洁明了，不超过 90 个字。(6 分)【解析】 第一步，分析层次。本框架图共有六个层次，其中三个层次又有并列或条件关系，各个层次间形成双线并行逐步递进结构。第二步，理解内容。在理解内容时，重视理解“上国家线”且括号内“同时上学校线”和“上国家线”且“未上学校线”之后的两种做法的不同，前者直接参加“复试” ，后者要经过“调剂”后再参加“复试” ，复试“成功”与调剂“不成功”后的选择是不一样的。第三步，有序说明。拟写答案时可采用复试流程的顺序来表

3、述，如“考生查分后，查询分数线” 。并列概念部分采用先主后次的单线解说方式，如先说同时上国家线和学校线的考生进入复试，后说上国家线和未上学2校线的考生经过调剂后可进入复试。【答案】 考生查分后，查询分数线。(2 分)同时上国家线和学校线的考生直接进入复试，若考生仅上国家线而未上学校线通过调剂后可参加复试，复试成功则准备入学。(2分)复试或调剂不成功的考生可以选择继续考研或考公务员或去找工作。(2 分)3 3大学青年志愿者协会计划在春节来临之际，举办“不离不弃互助进步”活动，组织同学慰问孤儿院的孩子们，给他们送去一份关爱与温暖。下图是初步的活动构想框架图，请把这个构想写成一段话，要求内容完整，表

4、述准确，语言连贯，不超过 100 个字。(6 分)【解析】 回答此题，要注重两个方面：区分层次和分析内容。这段话可以分为三个层次，第一个层次是活动的主题，第二个层次是“准备”和“实施”两个阶段，第三个层次是讲述两个阶段分别包含的具体内容。作答时，将关系理顺，分层次概括具体内容即可。【答案】 本次“不离不弃互助进步”活动分为准备和实施两个阶段。准备阶段需事先确定活动时间，并提前准备好所需物品。(3 分)实施阶段即到达孤儿院后要先帮助孩子们打扫卫生，再陪孩子们讲故事、聊天，最后写下感想。(3 分)(意思对即可)4 4下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把此流程写成一段话，要求内容完

5、整，表述准确，语言连贯，不超过 120 个字。(6 分)【解析】 回答这个问题，要注重观察“废旧衣物回收再利用”的流程。作答时，可3以按从左到右的顺序进行表述。比如市民投放废旧衣物到回收站后，衣物要先经过整理、分类。然后分两种情况：一是不可利用的，要将其包装后运输到资质厂加工，实现循环再利用；二是可利用的，要清洗、消毒后进行整理、包装，其中棉衣裤类，要入库，捐赠做慈善，而衣裙裤类，则通过爱心慈善超市赠送给需要帮助的人。对上述思路进行整理即可得出具体答案。【答案】 市民投放废旧衣物到回收站，经过整理、分类，可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装，棉衣裤类入库，捐赠做慈善，衣裙裤类通过爱心慈善超市

6、，赠送需要帮助的人；不可利用的经包装后运输到资质厂加工，实现循环再利用。(6 分。内容完整，给 2 分；表述准确，给 2 分；语言表达连贯，给 2 分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分。字数超出要求，酌情扣分)5 5下图是某医院的“就诊流程图” ，请把这个就诊流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。(5 分)【解析】 本题考查将流程图转换为文字的能力。首先要明确叙述对象应是“病人” ，表述时“病人”应是整个句子的主语；其次要条理清晰地表述出流程的变化。考生要特别注意“需要住院的”和“不需要住院的”的两条流程，不能混淆在一起表述，还要注意字数的限制。【答案】

7、病人在门诊挂号，经医生检查、诊断后，需要住院的，拿医生开的住院单去挂号收费处缴费住院；不需要住院的，拿医生开的处方去缴费取药后离院，如需输液，就到急诊科输液后离院。(5 分)6 6下面是“剪纸京花”版北京 2022 年冬奥会会徽图案，请写出该图案的构图要素及寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过 150 个字。(6 分)4【解析】 会徽呈现的主题是“北京 2022 年冬奥会” ，形式是“剪纸京花” 。考生做题时必须牢牢把握这两个核心信息，先按从上到下的顺序解说图案的构图要素，然后揭示冬奥会之“冬”意与“剪纸”的深层意义“精简”办奥运(绿色奥运)。【答案】 构图要素：由六个“京”字组成的“雪花”

8、形状的图案、汉语拼音beijin、数字 2022 以及奥运五环。(2 分)寓意：雪花不仅是冬天的象征，更是亿万民众参与冰雪运动的体现，同时“京”字与剪纸艺术结合形成一个首尾相连、循环往复的构造，完美地诠释了绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥的团结合作精神。(4 分)7 7下图是 2018 年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。请分条写出你从图中读到的信息，总字数(含标点符号)不超过 80 个字。(6 分)2018 年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图【解析】 结构图中的数据很明了，要注意分析数据背后的信息。作答时要紧扣结构图题目中的“结构”二字，分析数据可知，在 2018 年上

9、半年湖南省规模以上文化产业总产出中，文化制造业比重过高，文化服务业和文化批零业比重过低，尤其是文化批零业比重极低，存在文化产业总产出结构不合理的现象。答题时要注意题干中的“分条”和字数要求。【答案】 文化制造业比重过大，占总产出的 83%。(2 分)文化服务业和文化批零业比重过低，各占总产出的 15.4%和 1.6%。(2 分)文化产业总产出结构不够合理。(2 分)58 8(20182018成都二诊)下面是“中国家长母亲和父亲对家庭教育中关注问题的态度对比”调查结果，请根据图表信息，概括所反映出的几点结论。(不需要运用具体数据)(5 分)【答案】 (1)父母都把“道德品质”放在首位；其次依次为

10、关注“性格秉性” “生活习惯养成” “沟通表达能力”方面。(2 分)(2)父母对“动手操作能力”极不重视。(1 分)(3)在“学习成绩”和“动手操作能力”方面，父亲比母亲更加重视。(2 分)(概括符合图表反映的情况即可，根据表达酌情给分)9 9下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过 40 个字。(6 分)【解析】 解答本题，需要对图表进行比较分析，注意观察图表中的百分比。如图 1中，从整体上来看，男生与女生在理科与文科选择上的偏好不同；从单科来看，在思想政治、物理的选择上男生与女生的差异明显。在地理和

11、生物的选择上，男生与女生较为接近。图 2 中，整体分析可知，城市学生与县乡学生在“政史地” “地理化”组合的选择上差异较6大，而在“理化生” “地化生” “政化生”组合的选择上无明显差异等。【答案】 图 1：在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为明显；在地理和生物两科的选择上，男生和女生的选择较为接近。(答对一条给 1 分，答对两条给 3 分)图 2：在“政史地” “地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；在“理化生” “地化生” “政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显。(答对一条给 1 分，答

12、对两条给 3 分)1010下图是两张丁酉年的生肖邮票，其创作理念分别是“国”和“家”的概念，整套邮票堪称经典，请从内容和寓意的角度分析其经典的原因。(5 分)【解析】 此题要求回答邮票成为经典的原因，题干中的“从内容和寓意的角度”明确指出了答题角度。从内容角度来说，需要回答邮票画面的具体内容，如第一张邮票中是一只奋力奔跑的大公鸡，第二张邮票中是一只母鸡和几只小鸡。从寓意的角度来说，要联系题干中的“国和家的概念” ，分析生肖鸡的形态神韵与家国情怀有何联系。【答案】 第一张邮票以一只奋力奔跑的雄鸡形象，象征快速发展的国家，寓意“国”之概念；(2 分)第二张邮票以一只母鸡呵护小鸡的温馨画面，象征家庭

13、幸福美满，寓意“家”之概念。(2 分)该套邮票将生肖鸡的形态神韵与深厚的家国情怀完美融合在一起，具有丰富的内涵，堪称经典。(1 分)1111公益广告往往用生活中的一些真实细节唤起人们的公德意识。下面是某市以“争创文明城市”为主题的两幅公益广告图片，它形象地反映了我们身边的某些不文明现象。请抓住图片中人物的动态特征，展开想象，运用对比手法分别描述两幅画的内容，并各写一句具有劝告作用的话，每幅不超过 60 个字。(6 分)7【注】 第一幅图中的被踢物为废弃的易拉罐。(1)第一幅图： (2)第二幅图： 【解析】 作答此题，要注重把握两个方面：一是图片揭示的意义，二是题干的具体要求。由图片内容及公益广

14、告的主题可知，这两幅图是批评不文明行为的。另外，题干要求以踢易拉罐、翻越护栏的行为为描述对象，使用对比的手法来拟写相关内容，并要求用劝告的语气。拟写答案时，可以将运动员踢足球、跨栏和图片中踢易拉罐、翻越护栏进行对比。【答案】 (1)你高高抬起的脚，踢的不是足球，而是废弃的易拉罐。朋友，请不要将身边的废弃物当球踢，把它捡起来放到垃圾箱里去吧！(3 分)(2)你高高跃起的身体，越过的不是跑道上的跨栏，而是马路上的护栏。朋友，请不要把护栏当跨栏，那样不文明也不安全。(3 分)1212(20182018成都三模)下面是近十年中美两国进出口贸易图，请结合图表，按要求回答问题。(5 分)近十年中美两国间进

15、出口贸易量(1)概述近十年来中美两国间进出口贸易的整体情况。(3 分)(2)针对中美两国可能进行的贸易战，结合上图，你有何看法？(2 分)【答案】 (1)示例：中美两国间进出口贸易量均呈增加趋势；中国出口至美国的贸易量要大于美国出口至中国的贸易量(中美贸易中，贸易顺差在中国)。(一点 1 分，两点3 分，意思相近即可)(2)示例：贸易战会对中国的出口和美国的消费造成负面影响，对双方均无益，建议避8免贸易战。(2 分。若结合图表，提出贸易战可能有助于促进经济结构转型、改变全球贸易格局等看法，言之成理亦可)1313阅读“某省人口出生率、死亡率变化图”和“人口年龄结构变化图” ，完成后面的问题。(6

16、 分)(1)从表中看出该地人口的特点是：_；_；_。(3 分)(2)针对 65 岁及以上人口比率不断攀升的情况，提出你的建议： 。(3 分)【解析】 首先，整体认读图表内容。关注坐标曲线图曲线变化的规律。其次，归纳认读结果，注意：重视数据变化。把握考题要求。由图甲可知该省 2004 年出生率约为13，死亡率约为 7，自然增长率约为 6，人口数量呈增长态势。1990 年出生率约为25，死亡率为 8，自然增长率为 17，为传统型，2004 年为现代型，增长模式发生了变化。由图乙可看出 65 岁及以上人口占总人口的比重在不同年份的数值大小不同，在2000 年该省 65 岁及以上人口就占总人口的 7.

17、47%。通过与联合国标准进行比较可得出答案。【答案】 (1)人口出生率明显逐年降低 青壮年人口增加，儿童数量减少 老年人口逐年增加(每点 1 分)(2)建立健全社会保障制度，使老有所依、老有所养；计划生育政策亟须调整(3分)【教师备选】 1414欣赏下面的漫画，按要求答题。(6 分)9(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过 45 个字。(3 分)(2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过 15 个字。(3 分)【解析】 解答第(1)题，应仔细观察漫画，该漫画画面内容较为简单，用简洁的语言将画面内容描述下来即可。解答第(2)题，结合(1)题中对内容的描述，经分析可知，漫画主要强调了约束的重要

18、作用。【答案】 (1)天空中飘着白云，一只风筝线绳完好，高高地飞在空中，一只风筝线绳已断，正在向下坠落。(3 分；内容完整、语言简洁即可)(2)必要的约束也是一种保护。(或：追求绝对的自由只会使人堕落。)(3 分；有其他启示，言之有理亦可)1515请阅读下面一幅漫画，用简练的语言说明为何以“攀岩 ”为题，并解释漫画的寓意。(6 分)【解析】 解读漫画寓意，要从标题、主体、画注入手，多角度全方位地仔细观察，10联系生活实际，准确地表达出来。【答案】 (1)漫画名为“攀岩 ” ，其精妙之处在于形象。(1 分)作者用夸张的笔法和变形的画面，将广大考生考大学的艰难历程生动直观地展现出来，有人借助各种“

19、考分优待”措施，进入大学如凭梯上楼一般容易，而广大考生却如攀登山崖般困难，两相对比反差强烈。故漫画取名“攀岩 ” ，可谓词约意丰。(2 分)(2)这幅名为“攀岩 ”的漫画，用夸张变形的手法，(1 分)形象而真切地指出了我国教育不公平的现状，并表达了对“教育公平”的深切期盼。(2 分)1616下面是“2016 年中国教师生存状况调查”的统计图表，请仔细阅读，用简明的语言回答问题。(6 分)图一：被调查教师工作繁重程度分布图二：被调查教师过去两年压力来源(1)请根据以上两个图表概括 2016 年中国教师生存状况。(3 分)(2)根据以上图表，请你提出两条改善中国教师生存状况的建议。(3 分)【解析

20、】 本题考查图文转换、情景扩写的能力。图文转换的题型主要有以下几种：描述内容，拟标题，品寓意。本题要求的是描述内容和提出建议。描述内容要求做到客观、11全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。考生解答此题，抓住“工作繁重程度”“压力来源”等关键提示，结合图表内容，将这些信息用简洁明了的语言表述出来即可。建议针对问题提出，言之成理即可。【答案】 (1)八成以上教师反映工作压力大；“工作繁重” “个人财务状况”是教师压力的主要来源。(3 分)(2)国家增加教育投入，提高教师工资待遇与福利；增加教师编制，扩大教师队伍，减少每位教师的平均工作量。(3 分)1717下面是某餐厅“网上订餐”流程图，请

21、为下图写一份文字说明，不要超过 120 个字。(6 分)【解析】 解答本题要注意箭头指向及信息点。从该流程图来看，客人从“进入餐厅页面”开始需一直按箭头指向操作，直至提交订单；接下来由订餐网客服进行处理，处理时会有两种情况：一是失败，二是成功。无论成功、失败，订餐网客服都须给客人回复。作答时注意字数要求。【答案】 客人先进入目标餐厅的页面，然后点击“我要订餐” ，接着填写订餐信息(包括用餐时间、人数、电话等)，最后提交订单。随后，订餐网客服开始处理信息，如预订成功则给客人回复订餐成功的短信；如餐厅无空座位或不能满足客人要求，则预订失败，须电话通知客人。1818下面是关于我国经济增长的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(5 分)12【解析】 解答本题需要把框架图的基本构成弄清楚。分析可知，经济增长是最终的目标，而实现经济增长这一目标需要央行和财政部两个部门共同努力。其中，央行的货币政策分为对内和对外的策略。具体作答时要注意内容表述完整，语言表达准确、简明、连贯。【答案】 为了实现经济增长的共同目标，需要央行和财政部共同努力。(2 分)央行需要采取对内稳定物价、对外稳定汇率的货币政策，(2 分)而财政部则要采取相应的财政政策。(1 分)