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1、四四年年级级上上册册语语文文试试题题第第五五六六单单元元测测试试卷卷人人教教(部部编编版版)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学语文四年级上册语文园地五至六质量检测题小学语文四年级上册语文园地五至六质量检测题(完成时间:80 分钟)卷首寄语亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为 100 分,其中书写卷面分 5 分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧!班别:_ 姓名:_ 卷面分:_ 成绩:_第一部分:口语交际。(第一部分:口语交际。(6 6 分)分)“人不可貌相,海水不可斗量”,请说说你对这句话的理解。第二部分:基础过关(第二部分
2、:基础过关(4646 分)分)1看拼音写词语。(10 分)mn li w y z xn wn qin()()()()(2辨析同音字,选字组词。(4 分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()3.选词填空。(6 分)愿望希望失望我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。他通过自己的不懈努力,终于实现了()。4写出加点词语的近义词。(6 分)妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。()再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。()2)一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。()5按要求写句子。(6 分)鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为
3、“把”字句)请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。(用加点的关联词造句)6.积累与运用。(4 分)(1)尺有所短,_。(2)病从口入,_。(3)比上不足,_。(4)_,驷马难追。7课文回顾。(10 分)麻雀主要讲了的故事,赞扬了。写出小木船这篇习作的起因、经过和结果。第三部分:阅读积累与运用(第三部分:阅读积累与运用(1818 分)分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出 5 块钱,交给他,然后在筹款卡
4、上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是 10 块,50 块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。3那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必
5、须量力而为,我们所捐的 5 块钱,其实比他们的 500 块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.联系上下文,理解词语。(4 分)(1)量力而为:(2)自卑:2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗为什么(4 分)3.妈妈说:“我们所捐的 5 块钱,其实比他们的 500 块还要多。”这是为什么呢你赞同妈妈的话吗为什么(4 分)4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢(3 分)5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢谈谈你的看法。(3 分)第四部分:习作(第四部分:习作(2525 分)分)4在你的身边,每天都会发生各种各样的事。选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚,题目自拟。要求:1.用上人物描写;2.不少于 350字。5
限制150内