小学六年级上册数学教学进度表 .pdf

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1、教学进度表学科数 学班级六（X）班任课教师教 学内周次单元容1、开学准备2、开学第一课3、纪念抗日战争成功 70周年放假重难点第 1周1、理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘法的计算方法，并能娴熟地进行计算。第2 3周第一单元2、掌握“已知一个数的几分之几是多少，求备注1、分数乘法2、解决问题这个数”的应用题的解题思路和方法，能熟练地列方程解决这种应用题。3、能探究和发现解决有关分数问题的有效第 1单元检测方法，认识解决问题的多样性。1、能依据方向和距离确立物体的地点。第二单第 4周2、会看简单的路线图，依据路线图说出行元地点与方向走的方向和路线。第 2单3、经过解决实质问题，领会确立地点在生活

2、中的应用。元测试1、理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数第元（第 1、第三单1、倒数的认识、分数除法的方法。5 62周2、小节）3、国庆节放假第三单元（第 3小节）2、理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。3、掌握分数乘除混淆运算的计算方法。1、弄清单位“1”的量，会剖析题中的数目关系。第 7 周解决问题2、掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解题思路和方法。第 3单元检测1、理解比的意义，认识比、分数、除法三者之间的关系。第 8 周第四单比2、掌握比的基天性质，学会化简比和求比值。3、联合详细情境，理解按比率分派问题的解题思路和方法。第 4单元测试教学进度表学科数

3、 学班级六（X）班任课教师教学内单元容第五单元（第 1、1、圆的认识2 小节）2、圆的周长周次重难点备注1、学会用圆规画圆，认识圆，掌握圆的基第910周本特色，理解直径与半径的互相关系。2、理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。3、理解和掌握圆的周长的计算公式，并能正确地计算圆的周长。期中考1、期中复习第 11 周2、期中测试试第第五单1、圆的面积、扇形12 1324 小节）3、确立起跑线周元（第 3、1、理解和掌握圆的面积计算公式，并能正确地计算圆的面积。2、能运用圆的知识解决生活中的实质问题。第 5单元检测第14 15周第六单元1、理解百分数的意义，认识它在生活实质中的应用，会正确地读、写百分数。百分数2、能够进行小数、分数、百分数的互化。第 6单元检测3、依据百分数的意义，以及百分数和分数的关系解决平时生活中的百分数问题。1、经过实例，认识扇形统计图的特色，能从扇形统计图中读出有关信息。2、知道扇形统计图能够表示各部分数目与总第16 17周1、扇形统计图第 7、8单元2、数学广角数与形数之间的关系。3、经历探究规律的过程，发现算式中包含的第 7、8单元测试数学规律。4、能运用数学联合的思想来剖析详细的数学识题，提升剖析问题的能力。第18 21周期末备考1、期末复习2、期末测试