2023年元旦节亲子活动策划方案(5篇).docx
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1、2023年元旦节亲子活动策划方案(5篇) 元旦节亲子活动策划方案(5篇) 为了确保元旦节亲子活动平安顺当进行,便须要依据详细状况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、详细要求等项目。以下是我整理的元旦节亲子活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考! 元旦节亲子活动策划方案(篇1) 一、开展活动 相识元旦 二、活动目标 1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年起先的第一天; 2.知道过了新年,又长大了一岁; 3.了解和相识庆祝元旦的各种方式。 三、活动打算 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 四、活动重难点 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 五、活动过程 1.引
2、导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的一些节日,激发学习爱好。 老师提问:小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等) 老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年起先的第一天) 老师提问:小挚友们,你们知道元旦是什么意思吗? 提示:元旦是在1月1日,“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。 2.向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿沟通以往是怎样过新年的? 提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。 3.引导幼儿沟通以往过新
3、年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来? 提示:老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。 4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。 5.引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 元旦节亲子活动策划方案(篇2) 一、主题目标 1、明白元旦的由来及意义,了解元
4、旦的各种庆祝方式。 2、经过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3、学会用自我的.方式来庆祝元旦,表达自我的愉悦心境。 二、主题设计结构 1、相识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服 3、迎接新年,精致卡片。 4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。 三、活动目标 1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天。 2、明白过了新年,又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。 四、活动打算 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 五、活动重难点 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 六、活动过程 1、引导幼儿运用已有阅历,沟通自我明白的传统节日,
5、激发学习爱好 (1)老师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如:小挚友们,你们明白一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习元旦。 (2)老师提问:有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来,是一年起先的第一天) (3)老师提问:小挚友们,你们明白元旦是怎样来的吗提示:元旦是在1月1日,元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自我庆祝元旦 (1)引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺
6、子等) (2)了解全国各地人们是过新年的不一样方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,能够制作成课件),引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 (3)引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示:老师向幼儿表达自我迎接元旦的想法,再让幼儿表达自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 (4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验团体庆祝
7、元旦的喜悦。 3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 (1)老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自我比以前长大了,比以前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。 (2)引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事 4、延长活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和相识元旦。 元旦节亲子活动策划方案(篇3) 活动目标: 1、为挚友制作贺卡,增加幼儿之间的友情。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的本领,提高幼儿的想象本领和创建本领。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达本领和思维本领。 活动打算: 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸
8、、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 活动过程: 一、激发幼儿制作贺卡的爱好 1、配班老师扮演小兔,告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡,邀请小挚友观赏贺卡,引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。 二、在老师指导下,幼儿制作贺卡 1、老师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案? 2、老师依据构想,示范制作新年贺卡。 提示: 1、老师在示范制作贺卡时,要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清晰。 2、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏,引导幼儿说出贺卡的
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- 2023 元旦 亲子 活动 策划 方案
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