2023年优秀问卷调查报告5篇.docx
《2023年优秀问卷调查报告5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年优秀问卷调查报告5篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年优秀问卷调查报告5篇 问卷调查报告又称调查表,是社会调查探讨中收集资料的一种工具,其形式是以问题的形式系统的记载调查内容的一种印件,下面是我为大家整理的优秀问卷调查报告,假如大家喜爱可以共享给身边的挚友。 优秀问卷调查报告篇1 为了营造良好的心理健康教化氛围,促进同学们陶冶情操,建立自信,塑造健康自我,提高人际交往实力,增加心理素养,调动学生感恩生活、接纳自我,追求胜利的主动性、主动性,拥抱感恩心态,塑造胜利模式的信念,促进高校生人格发展,健康成长。 充分发挥广阔学生在心理健康教化工作中的主体作用,调动学生学会感恩、自我发展、追求胜利的主动性、主动性,促进高校生人格发展,依据学校20
2、_年“5.25高校生心理健康教化宣扬月”活动的文件精神,土木与建筑工程学院于5月份开展了以“感恩-胜利stlye”为主题系列心理健康教化活动。此次系列活动,在班级同学中产生了较大影响,受到了全院师生的热情欢迎,收到了志向的效果,取得圆满胜利。 一、活动概况 (一)开展找寻“最美高校生”活动 我院正在开展找寻“最美高校生”活动,通过讲故事、作报告这种干脆而有效的方式,让同学讲解并描述自己或身边的人的感人故事,引起同学共鸣,激励学生成长! 通过这些方式,让我们身边更多的人意识到“最美高校生”不是很难发觉,自己也有可能成为我们的“最美高校生”,让我院学生拥抱感恩心态,塑造胜利模式的信念,促进高校生人
3、格发展,健康成长。 (二)开展土建院心理主题班会活动 我院开展土建院心理主题班会,引导学生感恩生活,追求适合自己的胜利style,并进一步增加我院学生班集体凝合力,促进优良班风、学风创建。 首先,各参赛班级在本班自行开展,并做好活动记录,然后各班级的心理委员代表各自班级的开展的班会在5月15日在逸夫楼A201做ppt汇报演讲。我院徐金兰老师,校心理中心主任胡伟煌等人作为现场评委嘉宾,最终_给排水科学与工程江小罗,_道路桥梁技术工程1班林增誉,_土木工程2班吴永才等8人获奖。 (三)开展土建院原创微博征集活动 我院“原创微博征集活动”,从起初初的征集,到五月底的评比,历时几个月,期间征集了同学们
4、大量的原创微博,唤起我院学生对心理健康、欢乐幻想,感恩与胜利的关注,增加了学生心理健康意识,促进了学生心理健康发展与人格完善。 土木与建筑工程学院辅导员老师徐金兰,万珊等对此次活动进行评比,最终_建筑学1班黄际升,_工程管理1班范丽霞,_城乡规划张小勤等24名同学获奖。 (四)实行“跳”出欢乐,“毽”康生活活动 为吸引更多的人加入到团体体育活动当中,丰富高校生课外生活,熬炼高校生身体素养和心理健康,让大家走出教室和宿舍接受运动的欢乐,愉悦身心、陶冶情操。 本次活动主要是以跳绳和踢毽子两项竞赛项目开展,其中跳绳分大小绳,踢毽子分单踢和盘踢,该活动受到广阔同学的欢迎,参与的主动性都很高,达到了本次
5、活动的目的,走出宿舍,走向操场,走出网络,关怀身边的人,学会感恩。 (五)开展留级生团体辅导 为激发留级生的学习热忱,4月2日晚,土木与建筑工程学院邀请我校心理询问中心武厚老师来开展团体辅导。团辅取得了很好的效果,许多同学都表示会重新振作,好好学习,用成果来证明自己的实力。 二、出现的问题及对应措施: 1、沟通有待进一步加强:活动开展期间,班级心理保健员与学院心理素养发展部干部之间有时沟通不够,出现了工作的重复和间断。 2、主动性有待进一步提高:由于活动持续的时间相对较长,到了活动后期,学生的主动性有所下降,尤其是各班心理保健员出现了一些疲于应付的现象。 针对以上问题,我们都做了具体的记录并制
6、定了相应的措施,加强沟通,完善激励措施,为今后开展类似工作总结出了珍贵阅历。 小结: 此次活动开展期间,虽然我们在工作中有一些不尽人意之处,但面对出现的问题,我们刚好改进和总结,也不失为一种成长。总的来说,对于20_年“5.25高校生心理健康教化宣扬月”活动,我们学院的同学主动参加,在活动中得到欢乐和成长,更让大家懂得感恩,懂得父母、老师、挚友为我们付出的汗水和努力,让我们明白心怀感恩之心,将走向胜利的道理。 优秀问卷调查报告篇2 _学院仔细贯彻关于开展“高校生心理健康教化宣扬月活动”的通知精神,根据学校工作的总体要求和动科学院高校生心理健康教化工作安排,以“高校生心理健康教化宣扬月”为契机,
7、通过组织一系列内容丰富、形式多样的活动,广泛宣扬了心理健康学问,使动科学院师生受益匪浅。 _学院主动组织同学参与心理健康主题学问宣扬活动。加强高校生心理健康教化工作是新形势下全面贯彻党的教化方针、实施素养教化的重要举措,是促进高校生全面发展的重要途径,是高等学校德育工作的重要组成部分。 高校生不仅要有良好的思想道德素养、文化素养和身体素养,而且要有良好的心理素养、良好的特性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行,较强的心理调适实力等。加强高校生心理健康教化工作,对于提高我院高校生适应社会生活的实力,提高我院德育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。我院的高校生心理健康教化宣扬月活动有
8、现场心理学问宣扬、心理委员培训、心理健康普查和女生心理走访、院系间心理辩论赛、班级心理健康主题班会及辩论赛等活动、心理征文活动、心理委员团体心理素养拓展等板块。参加范围广、参加面大是本次活动的特点。 一、讲座与培训 心理讲座与培训分两部分。一是由我校高校生心理健康教化与指导中心的魏双锋老师于11月1日为20_级新生带来精彩的有关新生适应心理方面的讲座;二是由我院高莉老师为我院的班级心理委员进行心理健康学问培训;丰富我院高校生的心理健康学问。 二、心理学问宣扬 心理宣扬展板是表达生活、学习等活动中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等的宣扬形式。本次心理漫画展以自我认知调试为主题,诠释心理健康学问
9、的深刻内涵,生动形象地向同学们介绍一些日常生活中的心理学问,引导高校生真诚友善地对待他人和自己,主动向上地对待生活。 三、在“密切关系中成长”心理委员团体心理素养拓展活动 为了缓解学习压力,增进同学之间的沟通,加强同学之间的团结协作精神,动科学院于10月12日和11月9日分两次实行了这次学生会全体成员和全院心理委员心理素养拓展活动,并且收到了良好的效果。增进了同学间的相互了解和相互信任,培育了同学们的相互协作精神,凝合向心力。 四、学院联办两院爱情观辩论赛 我院联合_学院于11月15日在图教201举办“心理健康辩论赛”,辩论赛题目“高校生谈恋爱利大于弊(_学院)、高校生谈恋爱弊大于利(_学院)
10、”,充分呈现了团队协作的精神。培育同学们的人文素养和思辨实力,营造良好的校内学术氛围,为同学们供应了呈现自己的舞台。活动将培育同学们成为勤思、善辩、酷爱生活的高校生,充分呈现我院当代高校生主动的精神面貌。 五、心理影片展播 动科学院通过心理询问师和心理学老师精选出漂亮的心灵、当华蜜来临时等几部影片,组织学生观看。引导高校生关注心理健康,普及心理卫生学问,帮助同学们减轻心灵负荷,放下心理负担,健康欢乐地成长。 优秀问卷调查报告篇3 前言 安徽机电职业技术学院学生清清超市成立于20_年x月,自超市开业以来,销售额保持稳定增长,为学校财政的额外收入作出了肯定的贡献。下面将进行一些市场调查及策划,望一
11、些建议能为其供应到更好的帮助,同时也通过此来增加我们人文系学生对消费者市场更深化的相识,并提高我们对市场的调查和分析实力。 一、调查目的 本次调查将主要针对安徽机电职业技术学院学生的消费状况进行调查,探究学生消费者的购买心理、动机及购买行为特点;调查学生群体对清清校内超市的品牌相识及其接受程度;分析清清超市经营现状,为超市的营销策略供应依据。 本次调查旨在通过在清清校内超市消费状况绽开问卷调查,并对问卷进行统计分析,以期了解学生消费者在清清校内超市的消费状况,从而为作进一步的营销策划供应肯定的参考。 二、调查概况 1.调查时间 20_年11月1日 2.调查对象 选取不同的地点,把问卷随机发放到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 优秀 问卷 调查报告
限制150内