2023年寒假自主的学习计划范文.docx
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1、2023年寒假自主的学习计划范文时间:2023-08-29 寒假自主的学习计划范文。 为了跟上公司的脚步,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。在写工作计划需要注意什么呢?下面是小编特别整理出来的“寒假自主的学习计划范文”,但愿对您的学习工作带来帮助。 寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划 1、每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等 2、每日英语听力或口语3
2、0分钟 3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动 4、每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流) 1周 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20-7:50:跑步 8:00吃饭 8:20-9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄) 9:2511:25 数学试卷一份 11:25-11:45 看报 课外书 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 化学 14:25-15:25 英语 15:4016:40物理 16:40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题) 21;0021:30 电视,电脑,课
3、外书,free 21:30 睡觉 2周 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20-7:50:跑步 8:00吃饭 8:20-9:00 做作业(英语) 9:1510:55 物理试卷一份 11:00-11:45历史 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(可写作文,或文言文) 14:25-15:25 数学 15:4016:40化学 16:40-5:30 摘抄,阅读 包括体育运动 吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题) 21;0021:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉 3周 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20-7:
4、50:跑步 8:00吃饭 8:20-9:00 做作业(数学) 9:1510:55 化学试卷一份 11:00-11:45英语 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(阅读一篇和摘抄) 14:25-15:25 物理 15:4016:40政治 16:40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题) 21;0021:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉 以上计划,三天一循环 学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习
5、效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,
6、合理利用时间,另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,世上无难事,只怕有心人。 f132.CoM更多工作计划编辑推荐 2023年寒假自主学习计划安排 2023年寒假自主学习时间安排在2023年1月11日-2023年3月1日,一共50天。整个学习计划分为三个阶段,各个目标安排将分散在50天的时间里。第一阶段2023年1月11日-2023年2月10日,为主要计划执行期间。第二阶段为新年,2月11日-2月21日,主要是读书计划执行期。2月22日-3月1日,主要是计划收尾与2023上半年学习计划制定期。此次寒假学习是2023年学习计划的延续拓展,也是
7、为2023年新学期的学习做好准备。此次计划实施方式依然采用自我管理的学习理念,采用计划分解、分步执行的办法,以达到预出设计的目的。所有任务表的制定与执行实行全部电子化。 一、寒假计划目标表 2023年寒假战略计划体系 总规划 学广培专德才兼修接轨社会全面提高 项目 大学规划总目标 寒假的项目规划 具体内容 学习方面 注意知识面的广泛性,并逐渐确立专修方向,将学习放在首位,尤其要保证数学与英语的投入与效果,加大计算机的投入力度。 一、专业课“充电计划” 二、英语专项 三、练字专项 A1.建立会计、税法、财务管理三大资料库,梗概知识体系建设 A2.阅读财务管理英文版,设立读书笔记 A3会计财报知识
8、应用模拟,财务、会计、审计一体化模拟教程、怎样解读公司财务报表 A4 BEC自学计划 A5英语阅读计划英美概况、题源文章记六级词汇 A6英语口语训练音标训练 A7创业管理资料搜集 A8 STATA软件使用 生活方面 搞好时间的统筹规划,训练自己的独立性,学习基本的生活技能,并逐渐掌握理财能力。 日常消费管理 积分绩评系统 时间管理系统 理财训练计划 B1.日常消费管理:财务管理计划子项目,用于绩效评价与预算审核 B2.积分绩评系统:自我管理核心 B3.时间管理系统:自我管理子系统 B4.理财训练计划:解决计划所需资金问题,本寒假主要通过家教。 品德方面 树立诚信为本的理念,提升自身的品德修养,
9、培养扎扎实实的作风,进一步完善性格,加强心理素质的锻炼,确立人格培养目标。 读书计划 C1读书计划:成功要读心理学 中华处世绝学 出师 财报要向一本故事书 管理要像一部好电影 健身方面 将充分利用大学四年时间,扩展健身项目范围,扭转体弱局面,增强机体适应力。 健身专项 健康计划 D1健身专项:以周为单位执行 通过专业训练、内容扩展方式 D2健康计划:改变不健康的生活方式,通过改善饮食等保证身体健康。 社交方面 搞好宿舍内团结,通过社团活动锻炼,在实践中提高,结交好友,训练口才与礼仪,为日后迈入社会打下坚实基础。 形象塑造计划 其余事务管理 E1形象塑造计划:基于充满朝气、展现更加成熟、更加亲近
10、的对外表现力设计。 E2其余事务管理:效率优先,量力而行。 寒假财务预算 项目 预计金额 备注 房租 -400 食品费用 -300 路费 -130 书费 -100 礼品及其他 -100 家教收入 1000 自有资金补足 30 收支合计 2023寒假自主学习计划书 一、时间安排 1、每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
11、可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。 2、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和
12、能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 教师个人自主学习计划 计划一:教师个人自主学习计划随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:一、科学安排学习时间1、每天利用早中晚各半小时为自己的学
13、习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。2、午餐后半小时,11:4512:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。二、选择阅读书籍1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习,如小学语文教师、小学教学等杂志。4、常阅读有关报纸如:教师报、教育信息报、小学教育。5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:给教师的建议、新时期教师专业发展、课堂教学评价等书籍。三、读思结合及时
14、运用1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。2、阅读有同感时及时加以评论。3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。计划二:教师个人自主学习计划为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据学校安排,特拟定个人学习计划:一、培训内容:以新时期师德教育和八荣八耻为主的师德教育培训;以新课程推进中的问题及反思为主的新理念培训;以校本研修面对面和新课程理念下的创新教学设计为主的新课程培训;以教育技术培训教程为主的新技术培训以及骨干教师培训。二、参加培训时间:20xx年3月20xx年6
15、月三、学习、培训活动安排1、集中学习培训按照学校培训计划,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学,认真做好笔录,运用现代教育技术进行课堂教学的课件。四、达到的目标1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。计划三:教师个人自主学习计划自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极
16、性,充分体现学生的认知主体作用,其着眼点是如何帮助学生学。因此这类教学策略的具体形式虽然多种多样,但始终有一条主线贯穿始终这就是自主探索、自主发现。所以,通常也把这类教学策略称之为自主学习策略或是发现式教学策略。然而,由于一些教师对自主学习缺乏深入的了解和深刻认识,导致在实践中出现诸多问题:(1)缺乏明确的学习任务,学习过程松散而效率低下,一切从学习的需要、兴趣出发,课堂处于放任自流状态。(2)缺乏必要的指导:教师在课堂上为了多给学生留出自由的空间,而不敢多讲一句话,不敢多提学习要求,不敢多对学生的学习作出适当的评价。(3)自主学习活动花样繁多,为了自主而自主,缺乏对教材内容、学生的特征等做深
17、入的分析,在形式上追求丰富性,忽略了促进学生的意义建构这一根本目的。因此,在自主学习设计中,要注意以下几个方面:(1)重视人的设计:要在学习过程中充分发挥学习的主动性,体现学生的首创精神。环境是促进学习者主动建构知识意义的外因,理想的学习环境是必要的,但学习者是学习的内因,缺乏人的自主学习,意义建构无从谈起。设计的重点放在能够促进学习发展上,而不是活动的形式上。(2)目标明确:在自主学习中,学生对知识的意义建构是整个学习过程的最终目的。在学习过程中强调对知识的意义建构无疑是正确的,但如果不分析学习目标,对当前所学内容不加区分一概完成意义建构(即确定深刻的理解与掌握)是不适当的,正确做法应该是,
18、在进行教学目标分析的基础上,选出当前所学知识中的基本概念、基本原理、基本方法和基本过程,作为当前所学知识的主题(或曰基本内容),然后再围绕主题进行意义建构。另外,要让学生有多种机会在不同情景下去应用他们所学的知识,即将知识外化。(3)让学习者能根据自身行动的反馈信息来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,即能实现自我反馈。(4)重视教师的指导:教师是学习过程的组织者、指导者,教师要对学生的意义建构起促进和帮助作用。在考虑充分体现学生主体作用,用各种手段促进学生主动建构知识意义的同时,不能忽视教师的指导作用。计划四:教师个人自主学习计划随着课程改革的深入,教师的要求很高,因此,我要不断提高自
19、己的生物理论水平和专业知识水平。按时完成学校安排各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学水平,根据自己的实际情况特制订了个人学习计划。一、自我剖析(一)、优势分析1、能认真学习新课程理念,掌握新的教学方法。2、能在教学中熟练的应用多种的教育手段,能够制作教学的课件,是学生感受到现代化的教学方式。3、能够坚持学习,不段创新,大胆尝试各种教学方法,不断提升教学水平,有主动学习的意识。4、关爱每一名学生,发现其优点,并且不断的去表扬,鼓励,激励其学习的信心,在学生的不段进步中,感受教师职业的美好。5、能协调好学校、
20、社会、家长的关系,帮助家长解决教育孩子中出现的问题,并给予合理的建议。(二)、存在问题1、注重的主要学科的教学,忽略了其他艺术学科的发展必要。2、对于差生的鼓励性学习机制还有待于进一步研究。二、学习目标1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。3、使自己具备一定的教学科研能力。多看书,多参加学校举行的各种活动,多出去学习。4、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。5、更新教育观念,不断学习
21、与反思,勤动笔,勤动脑,不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,持之以恒。三、学习安排(一)、师德方面通过学习中小学教师职业道德规范基本要求和教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要等条例法规,牢固树立育人先做人,正人先正己的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。 牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。(二)、业务方面1、认真学习新课标,不断更新教学理念,教学方法。
22、对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过多种途径来提高学生学习的质量。2、加强学习,掌握正确的教育观点、基本规律和基本方法,进行教育实践,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。3、平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。(三)、其他方面1、充分利用网络资源,和网上的教育专家在线交流。2、可搜集各种教学视频,提高教育教学能力。3、选择一些优秀的教育教学案例进行阅读,特别
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