2023年初二记叙文作文600字8篇.docx

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1、2023年初二记叙文作文600字8篇 把人物的经验和事物的发展改变过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。这里给大家共享一些初二记叙文作文600字，希望对大家能有所帮助。 初二记叙文作文600字1 “叮铃铃!叮铃铃!”一阵轻快的下课铃使我们“疯狂”。同学们像一群渴望自由的小鸟，飞出了教室。有的同学玩“猫捉老鼠”，有的同学跳皮筋，还有的同学玩沙包大家各玩各的，个个脸上都露出了欢快的笑容。我可不像他们那么疯狂，你猜我在干什么?对了，我在和另一个同学竞赛掰手腕。 先说竞赛规则，大家应当都知道竞赛规则，那我就不再重新讲了。不过，我可先说好，这盘是三局两胜，而且，谁成

2、功了，就有奖品送给她，那就是 竞赛起先了，我俩都心惊胆战，嘴里还不断嘀咕说：“希望我能赢，希望我能赢。”裁判一声令下：“起先!”我们互不相让，各掰各的。虽然我把吃奶的劲儿都使出来了，但是，我的对手太强，我根本比不过她。看着她轻轻松松赢了第一盘，我不甘心，但我也不会灰心，还有两局呢，没事，加油啊!可光凭我一个手的力气赢不了她的。这时，我想到了一个好办法。 其次局，我做好了充分的打算。在裁判刚说完“起先”时，我就用力掰。等她反应过来时，我已经把她“战胜”了。她被我气的“火冒三丈”，可究竟还是裁判说了算。所以，现在的比分是一比一平，就看最终一局了。 最终一局比前两局激烈多了。竞赛刚起先，我俩都给对方

3、来了个“措手不及”，没想到这种“老”方法已经不中用了，谁都没失败。我心里明白，我单手肯定比不过她，就有意用双手来和她比。她见此状，也立刻让另一只手来帮忙。要比单手，我的确没她强，可比起双手，我比她强多了，所以，这盘的成功者非我莫属，那最终的赢家也必定是我。可她不服气，说我用双手，裁判替我说了话：“那你也用双手了。”没方法，她只好乖乖认输。 我最终得到了我最想要的最喜爱的一件物品一支浅紫色的钢笔。 初二记叙文作文600字2 在一个安静的教室里，突然一个震耳的声音打破了这个安静，哦!我们专业班原来正在实行“掰手腕”竞赛。 只听余老师说：“来，左边为张三队，右边为李四队，张三队队员是A，李四队队员是

4、B。” 老师又说：“张三、李四队来各举荐一名队员，”突然有好几名同学都不谋而合的把手举了起来，老师从中选择了两名队员，“好，两位选手正式登场，竞赛立刻就要起先了，首先由A队员说口号做动作。”只见A队员长的瘦瘦的，脸和手有点黑，B队员手一伸再一蜷，肌肉都鼓出来了，他又用手捋一下头发说：“看你这么瘦小，退下去吧!”A同学们不甘示弱地说：“那可不肯定。” 说着两个同学把手放到桌子上，握在一起，只听老师一声令下：“起先!”只见那两只手来回用劲，血管都明显突出了出来，A同学身子向右斜，脚紧紧地蹬住地面，B同学手一用力，A同学的手向右也许歪了45，A同学舍命向左掰，最终B同学再猛一用力A同学的手倒下了，“

5、第一回合B同学胜!”只听老师宣布，接着老师说：“其次回合起先!”这次两只手死死地抓住，B同学用力用力再用力，把A同学的手掰到了35A同学的手青筋暴露，最终坚持了好久时间到谁也没胜。剩下的同学都自动组成了啦啦队分别为他们助威加油，老师激励他们说：“无论胜败都肯定要坚持究竟。”紧接着进行第三回合，A、B同学两手再次紧紧握住，两只脚似乎更牢的粘住地面，B同学手一用力，A同学的身子一扭，顶住了这一击，B同学再次用了全身的力气，一下子把A同学给击败了!“B同学胜出!”老师最终宣布。 从这次竞赛中，我知道了坚持就肯定能成功或胜利! 初二记叙文作文600字3 在班级这个大家庭里，曾发生过许很多多好玩的事情，

6、在这喧闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。 在我们班没有多少自习课，但一到自习课就是我们的天下了。一到自习课，我们便欢呼雀跃。一天，自习课的上课铃一响，便有同学蠢蠢欲动了。我们班的贪吃鬼刘涵以每秒一千米的速度立马拿出了几包麻辣，时常还舔着手指，真是令人发笑。一旁的几个女生小声的探讨着什么问题，有时还会兴奋的笑出声来。后面几个男生在“决斗”，扇巴掌扇的啪啪响，看着他们一个个脸蛋通红通红，真搞笑。 突然，教室静了下来，原来是老师神情肃穆地站在前门，全班同学快速“变脸”起先埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃 正

7、值同学们聊得起劲时，我们班的捣蛋大王姚睿又有新动作了。他突然站起来说：“我能不能去上厕所?”你别看他挺斯文的，估计是别有专心，想趁机出去买点吃的。班干部没有心思理他，他便大摇大摆的出去了。不一会儿，他惊惶失措的跑回来，大叫：“老师回来了!”这声音虽然大约只有二十多分贝，但足以引起轩然大波。忽然，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画，有的人还快速拿出英语练习册，装腔作势的看着，有的还紧皱眉头不停地“苦思”。不一会儿，英语老师接踵而至，看着班里面“刻苦”而宁静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。 我班有很多的事，三天三夜都说不完 初二记叙文作文600字4 虽然严峻的期末

8、考试已近在眼前了，可我们班的笑料啊，还仍旧如潮水般滔滔不绝的涌来呀! 最终一节体育课上的英雄之战! 那个星期三，我们迎来了初一第一学期的最终一节体育课，同学们都意识到了一件事：嗯，的确该玩玩了!我一反常态，扮起了“无毛元谋人”，又拿了根破木棒，声称是我国红军从日本人那里夺回的国宝之一世界上活的最长的元谋人(我)留下的打制石器。可是，天有不测风云，没想到，一些日本小兵(女生大部队)抢走了打制石器，为此我改了改口号：“_小日本，夺回新中国第一面”我飞速地跑过去，又飞速地跑了回来，只见日本小兵们都拿着枪支(雪球)，我只得静静地背后偷袭，不过日本小兵们不笨，很快就发觉了。于是赛跑起先了，日本小兵边跑边

9、开枪，我头上、脚上、身上都中枪了，而且她们还用车轮战术，很快我就倒在了弹药库旁(雪人旁)，想与日本小兵同归于尽。日本大头目常乐少佐对她的小兵们说：“打死他!”我这马拉松第一人闭上眼。突然，听到了脚踩大地的声音，原来是红军大部队(男生大军)个个全副武装，我忽地站起来，声嘶力竭地叫道：“打死她们!” 过了一会儿，体育委员翟晓伟走了过来哭哭啼啼地走了过来，我从“打鬼子”的乐趣中走了出来，“怎么啦?”“大家都不站队。”“没上课呢!”“今日没铃。”“你可以告知老师呀!”“老师说大家站好队她才来。”“哭不是方法!”翟晓伟眨了挤眼，笑了起来，“不，哭才是的方法。”同学们都“哇”地叫了起来：“演技派啊!”去站

10、队的路上我不当心摔了一跤，同学们都问我怎么样，我开个玩笑说：“哈，可能吗?翟晓伟都是我徒弟!” 享受现在比回忆过去感觉要好，真希望在考完试以后，我们还能聚在操场上，嘻嘻哈哈说着那些笑事。 元月23日，我骑自行车上学，摔倒了，手摔伤了，爸爸和我去检查，回到教室，穆泽宇说：重获新生! 初二记叙文作文600字5 书，是人类文化遗产的结晶，是人类才智的仓库。书是人类的精神食粮。正如歌德所说，读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。 我爱读书，因为它能是我大开眼界;我爱读书，因为它能丰富我的学问;我爱读书，因为它能陶冶我的情操;我爱读书，因为它能让我走向胜利之路 因为爱看书，我经常废寝忘食。趁着中午放学的时

11、间赶忙抱起课外书连午饭也顾不上吃，有时妈妈三番俩次催我吃饭，我就一边看书一边吃饭，每次饭菜都凉了，我总是最终一个吃完，因为书里的世界太精彩了。 记得有一次，我正在写家庭作业，突然眼睛瞟了一下书架，书架里整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架，拿起一本书，兴致勃勃的看起来。我心里想：“少看一会儿，再写作业也不耽搁。”可是时间过得真快，我越看越爱不释手，越看越起劲，把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会，妈妈进来了，可是我完全沉醉在书的世界，根本不知道妈妈在我身后。当时妈妈看到我没写作业，还在看课外书很是生气说：“你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书，什么时间该干什

12、么事情自己都不知道吗?”我二话没说抓紧放下手里的课外书，拿起笔立即写作业。后来我仔细的反省了一下，知道自己做的不对，课外书是可以看的吗，只是自己没把看书的时间合适支配好。从那以后，我不但更爱看书，而且还很有规律的看书。 书，就是一位静默无闻的老师，教会我很多学问。书，也是我的挚友，每天伴随着我的左右。所以，我爱读书，我爱我的老师和挚友。 初二记叙文作文600字6 我们生活在爱的包围中，有亲人的照看，有老师的宠爱，有同学的关切和帮助。被爱的感觉，究竟是什么样的呢? 打开自己的匣子，总有那么一幕令我记忆犹新：我一个人无助地趴在冰凉的地面上，四周的人都在笑，没有一个把我扶起来。我承受着心里的委屈和身

13、体上的难受，眼泪在眼眶里不停地打转，仿佛下一秒就会掉下来。最终第一滴眼泪夺眶而出，忽然，我的眼泪如觉得吧的洪水似的全部涌了出来，这时我的身体被人轻轻的抱了起来。原来是妈妈听见我的哭声，放下手中的事情。“疼不疼，用不用去医院?”妈妈关切的问到。这时，妈妈的话语像春雨般点点入地，在我的心中植根。被爱的感觉像一杯茶散发着淡淡的一股芳香!敬爱的感觉像一杯咖啡，入口时有点苦，细致品尝香醇的甜味。“怎么又错一道，你数数一张卷子错几道题啦?”妈妈不满的说道。“不就有点马虎嘛!”我心不在焉的说道。“马虎马虎，每次都马虎，考试的时候怎么办?平常肯定要养成良好的习惯”妈妈的话匣子打开了。我破门而出。 又是“万里乌

14、云”的一天，我颤颤巍巍捧着马虎的成果-带有红叉的试卷来到妈妈面前，等待着暴风骤雨的来临，谁知过了三秒还是一帆风顺，妈妈语重心长的对我说：“孩子不要怕，一次考试证明不了什么，重要的成功都驾驭学问了吗?”我惊诧的抬起头，我的目光正好碰在妈妈那安静的微笑上，我又一次感受到了被爱的感觉。 爱就是我们生活中的这些小事，它照亮了我前进的道路，让我拥有前进的动力，妈妈让我感受到了被爱的感觉，浓浓的，被洋溢开来头在我的心房。 初二记叙文作文600字7 每个人都要生活，都要体验生活。生活当中有酸甜苦辣，是有滋有味的。假如我们把“甜“比作是春天，把“辣”比作是夏天，把“酸”比作是秋天，把“苦”比作是冬天，那么就刚

15、好形成了四季。 生活当中的味道其实是很甜的。就如春带来的一切生命，大地在春的神情摩挲下醒悟。当春带来一簇簇绿色气息时，你会感受到生命中少有的甜。也会使你联想到绿色象征的是生命，代表的是友情。春天是生气勃勃的，假如你会观赏大自然，会观赏这些绿色，你就会明白其实生活是有甜味的。春天更是友情的，友爱的，假如你会明白生活当中的甜味，你就肯定会做大自然的挚友，去亲近她，爱惜她，细致观赏她。 生活当中的味道其实也是很辣的。就如夏带来的一切嘈杂，太阳在夏的这种嘈杂下变的火辣，它火辣得仿佛要燃烧一切;树在火辣的太阳之下变的更精神，更加绿。蝉的鸣叫好像要吵醒全部人幻想春的美梦。这一切使你感受到特别的辣，让你不得

16、安静，让你听到夏的火辣嘈杂。假如你能专心去体会这种嘈杂，你会发觉其实生活是很有意义的。 生活的味道其实也是很酸的。就如秋带来的枯黄一片。当你看到这些树叶渐渐枯黄渐渐掉下时，会感受到人生的悲酸和树干与树叶离别的苦痛。这是树的头发正在掉下，就仿佛人一样，人老了，头发白了，起先一点一点的掉下了，这是一件多么悲酸的事啊!生活的味道其实更是很苦的。当冬带来凄苦的白茫茫的一片时，会使你感受到人生的苦短，生活的艰辛。它将生气勃勃的绿瞬间变成白茫茫、冰冷的一片。冰雪冷冻了这样的美妙事物。虽然是这样的艰辛，但是，瞧，一场大雪过后，就出现很多的小孩子堆起雪人哩! 这说明我们不怕这样的艰辛，专心去体会吧!春、夏、秋

17、、冬，将是我们人生的重要部分，一年四季我们都要生活，生活其实是有滋有味的。让我们一起去体会生活中的味道吧! 初二记叙文作文600字8 加油!忍住，忍住，肯定要忍住!我一遍又一遍地对自己说，最终一节课了，加油!哎，真是饿死我也!明明记得早晨喝了一碗粥，吃了一只粽子，可哪知还没到11点肚子就饿了。 挺住，挺住啊!我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲地乱叫，似乎一些水泡正从肚子底部一个劲地往上冒，咕噜噜最终裂开。这声音要是让别人听到了可真丢脸!我抓紧环顾了一下四周，还好，没被发觉。不好，数学老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我抓紧故作冥思状，心里却想着：别叫了，别叫了。 哎，那该死的“饿”魔又让

18、我想起了同桌的一袋“达能王子”饼干。不，不能，这可是吴老师的课!再难也得忍。可饿死我了。恰巧，张凤正把饼干拿出来打算吃，看我两眼直直地瞪着饼干，她笑了，说：“要不要来一块?”忍就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。可张凤又在说：“忍无可忍好味道，达能王子香脆饼干!”我刚想说“你要做广告啊”，结果又是一声“咕噜噜”张凤“噗哧”一声笑了，害我满脸通红。再也忍不住了，我正想伸出手，只觉一束寒光从黑板直射过来，数学老师正瞪大“千里眼”看着我。 我快饿昏了，伏在桌上，用几叠书摆好一尺屏障，突然想起了“望梅止渴”，我不如来一个“画饼充饥”。于是我拿起笔刷刷几笔，一块美味的三明治就画好了。看着看着，禁不住一

19、口咬下去满嘴都是纸!我从美梦中惊醒，看着纸上的美味佳肴，看来肚子是不知道什么叫做“画饼充饥”的。 我看了看手表，还有10分钟才下课。我的大脑缺少能量，脑细胞已经起先成批死亡，我起先胡思乱想：两点之间，面条最短;在同一菜碟里，一根棒棒糖绕它固定的一颗巧克力旋转一圈，那根棒棒糖所经过的封闭曲线叫做圆;过直线外一点，只有一根油条与它平行 饿死我了! “丁零零”“悦耳”的铃声最终响了，哈，最终熬到头了!我冲向门外午餐，我来也 初二记叙文作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页