2023年园长总结幼儿园周工作计划5篇.docx

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1、2023年园长总结幼儿园周工作计划5篇 按任务的类型可分为：日常的安排的和临时的工作安排。你会写园长总结幼儿园周工作安排吗?下面我给大家带来园长总结幼儿园周工作安排，希望大家喜爱! 园长总结幼儿园周工作安排1 新的学期刚刚起先，为了提高自我的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的进取性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点： 一、加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移

2、默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自我的一巾一杯，养成

3、饭前便后洗手的良好习惯，坚持仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 六、抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，进取开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。刚好做好个别教化，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教化好幼儿。 八、在备课中，进

4、取与其他老师共同探讨，全面合作，努力促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。 总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自我有所提高，使自我走得更远，更远，更远。 园长总结幼儿园周工作安排2 为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地实行托儿所幼儿园卫生保健管理方法，严格根据托儿所幼儿园卫生保健工作规范开展卫生保健工作，依据我园的实际情景，在区教化局的领导下，以园务安排为中心，仔细实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作安排： 一、指导思想 本学期我园的工作，接着仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，以

5、幼儿园3-6岁儿童发展指南为指导思想，仔细执行幼儿园、托儿所卫生保健制度，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有特性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。 二、工作目标 以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护本领为重点，以促进幼儿身心健康发展，创建良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。 三、主要工作 (一)卫生保健 进一步完善各种卫生保健制度，仔细组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教化目标，贯穿于一日生活活动中。 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。 2、接着做好晨检和全日健康视察记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则

6、，发觉精神、体温异样刚好通知家长。 3、进取与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与养分分析、， 4、进取仔细组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。 5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持仔细、细致、耐性、把平安服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。 6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情景，与考核挂钩。 (二)饮食与养分 1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，留意养分成分的搭配，保证按量供应.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进

7、餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供应安排，以保证幼儿生长发育须要。 3、随时为幼儿供应饮水机会，水温贴合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前打算，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不干脆用手接触。 5、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。 6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品养分素，制作食品色、香、味俱全。 (三)卫生习惯 1、为幼儿打算清洁卫生、平安贴合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。

8、异样是小班幼儿，老师要刚好教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并刚好做好消毒工作。 3、留意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，爱护幼儿视力培育幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。 4、培育幼儿养成饭前便后洗手，坚持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培育，教化幼儿不挑食，确保养分的合理汲取。 5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，宁静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培育幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。 6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着

9、重要作用，老师要做好睡前教化，为幼儿创建良好的心理环境，让幼儿开心入睡。 7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自我整理床铺，中班幼儿尝试整理自我的床铺。 8、努力做好幼儿自我爱护工作，利用晨间谈话、健康平安教化课、宣扬橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我爱护的方法，提高幼儿自我爱护本领。 (四)清洁卫生、消毒隔离工作 1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。 2、各室定期、定时消毒，刚好记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。刚好换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次

10、)。 4、食堂：清洗消毒工作严格根据食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每一天每餐的食物品尝、留样、视察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。 5、建立健全室内外环境清洁制度，职责到班，班级每一天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果刚好公布，并纳入期末考核。 6、园内环境卫生由专人负责，每一天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果刚好公布，并纳入期末考核。 7、保健室药品标签清晰，妥当保管理医疗器具

11、和日常药品，防止用错药。 8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者刚好隔离;问问饮食、睡眠、大小便情景，检查有无携带担心全物品，发觉后刚好处理。对有患病的幼儿帮助当班老师全面细心的视察，发觉问题刚好处理。 9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的扩散，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 (五)平安爱护 1、加强幼儿的平安意识教化，各班老师要仔细负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安。 2、当班和接送幼儿的老师要细致视察，对可疑者来园接幼儿要细致

12、询问并登记。 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生平安工作检查。 4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。 (六)宣扬教化工作 依据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣扬有关常见病、季节性传染病的防治学问、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。 四、详细月支配 每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。 二月份 1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。 2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。 3、召开保育员及后勤工作人员会议。 4、制定卫生保健安排。 5、做好新生保健，建档工作。 6、后勤工作培训： (1)厨房烹饪学问。 (2)选购员选购食品学问。 (3)园外接送车

13、卫生平安学问。 (4)保育员配班工作。 三月份 1、保育学问培训： (1)消毒方法。 (2)消毒种类及班级常用消毒制品。 (3)园外接送车春季疾病预防工作。 2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家进步行春季疾病预防宣扬教化工作。 四月份 1、保育学问培训： (1)户外活动中的护理。(2)盥洗方法。 2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教化。 3、幼儿保健学问宣扬(水痘)。 五月份 1保育学问培训： (1)餐前、餐后管理。 (2)幼儿睡眠管理。 六月份 1、保育学问培训： (1)幼儿个人卫生的留意。 (2)幼儿生活物品管理。 2、培育幼儿良好的生活习惯。 3、暑期平安卫生教化。 园长总

14、结幼儿园周工作安排3 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 一、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育

15、工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。 主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的

16、建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿

17、讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节

18、日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 二、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 三、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨工作

19、中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周教学安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 四、家长工作 做好家长工作，提高家园共育育的效果。 1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚

20、好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。 总之，我园老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 园长总结幼儿园周工作安排4 一、主题目标 1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探究动物产生爱好。 2、宠爱小动物，乐意参加饲养活动，知道动物是人类的挚友，萌发宠爱和爱护动物的情感。 3、初步了解自然界中人与动物，动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。 4、

21、能够通过目测比较粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。 5、开心地感受音乐，并接着学习用动作表现音乐的改变，共同体验音乐嬉戏带来的欢乐。 二、主要活动支配 第一周 综合：我知道的动物 音乐：小白兔和大黑熊 科学：动物找家; 语言：小蛋壳 数学：比一比，说一说 美工：五彩蛋 其次周 美术：欢乐的鱼儿 综合：各种各样的鱼 音乐：水族馆 故事：七彩虾 数学：喂猫咪 第三周 综合：猜猜我是谁 律动：打喷嚏的小老鼠 美术：奇异的动物车 数学：小动物排队 故事：数脚 三、环境创设 1、让幼儿搜集自己宠爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料。 2、运用多种途径

22、扩大幼儿的视野，走进动物王国，了解更多的动物。 四、区域活动 益智区：投放动物拼图，完成拼图。为小动物编写电话号码。 生活区：供应蘑菇钉，尝试运用蘑菇钉拼插动物 美工区：供应小猫、小鱼等折纸图示，学习看图示折纸。 科学区：视察自然角的白菜颜色的改变，尝试进行记录。 特色区：尝试运用手指引画的方式表现各种动物。 阅读区：供应动物挂图、收集动物图书，能仔细阅读图书。 五、家长协作 1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子视察和喂养动物。 2、利用社区资源，与旁边的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带领幼儿参观，与动物进行沟通，感受人类与动物之间的密切关系。设法让幼儿扩大视野，走进动物王国

23、，了解更多的动物。 六、实施要点 1、在本主题活动实施过程中，要调动孩子主动参加的主动性，产生对动物的爱好。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感爱好，他们养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实施方案。 2、世界上动物的种类许多，孩子对动物的爱好各不相同，我们适当进行一些筛选和增加，依据孩子的爱好点来设计、调整活动。 3、我们要注意增进孩子的情感体验，强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的宠爱和关爱，使幼儿真实地感受人与动物的密切关系。 园长总结幼儿园周工作安排5 一、指导思想 以满意人民群众对学前教化的需求为宗旨，坚持政府主导，落实各级政府对学前教化规划、投入、监管和

24、保障公允的责任;坚持公益性，将学前教化纳入政府公共服务体系;坚持普惠性，为适龄儿童创建公允的学前教化机会;坚持改革创新，破除阻碍学前教化发展体制机制障碍;坚持科学保教，保障幼儿健康欢乐成长。 二、发展目标 构建学前教化公共服务体系，加快普及学前教化。到20_年，争取我园公办老师达总数的80%，在园幼儿数达到园覆盖范围内的幼儿总数的80%，实现学前教学的现代化。 三、政策措施 (一)大力加强幼儿老师队伍建设 1、配足配齐幼儿园教职工。我园现有8名教职员工，其中公办老师有4名。我们将主动协作政府工作，根据政府规划，对上主动争取社会公开聘请具有老师资格的学前教化专业毕业生吸纳到幼儿园工作;同时择优录

25、用具有老师资格的在岗的非在编幼教人员，争取到20_年公办老师比值达80%。要不断地输出和输入人才，有安排地吸纳有专长的优秀毕业生和有肯定教化教学阅历的优秀老师充溢到幼儿园中，使老师队伍永葆高水平、高素养。 2、严格实行幼儿老师资格准入制度。幼儿园将择优聘用具有任职资格的工作人员，严把入口关。对于在园老师，主动创建机会培训，激励其进修学习。争取到20_年老师学历达标率与专业合格率均为100%。对未取得幼师资格证的在园老师进行培训，并组织其参与资格考试，争取到20_年全部老师均取得幼师资格证书。 3、加强整体培训，提升整体素养。 (1)有安排有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、运用，加强班子

26、建设，以园长为龙头建立学习型组织，树立终身学习的理论，进行持续不断的学习和探讨。 (2)以幼儿园教化指导纲要(试行)为指导，引导老师树立现代教化理念，同时要不断提升人的思想境界和文化品位，实现老师历史性的两个转变：即从通常的老师、职员、工人到成为现代教化工作者的转变;从传统的教书匠到成为优秀的启蒙老师和导师的转变。 (3)接着开展“五个一”工程，提升老师基本素养。为提高老师的专业水平，将接着开展“五个一”工程活动：即每周练一首曲子、每周练一首歌，每周写一篇教化笔记或视察记录、每周读一篇文章、每周学会一个小律动，全园上下形成浓郁的学习氛围，苦练教学基本功，全面提高老师业务素养。 (4)开展名师工

27、程，有重点地培育骨干老师，发挥骨干老师的模范带头作用，形成人才梯队，争取到20_年有23名老师获济宁市以上教学能手称号。 (二)落实幼儿老师地位和待遇 1、制定幼儿园老师职务岗位设置和评聘标准，完善幼儿园老师职务评聘制度。幼儿老师在评优树先、职务评聘、培训进修等方面要与小学老师享受同等待遇。进一步建立健全老师评估细则，制定切实可行的评估标准，加强制度管理，进行过程性评价，刚好对老师的工作进行量化评估，并将评估纳入年度考核。奖优罚劣，对于优秀老师实行精神与物质的双重嘉奖，切实提高老师的主动性。 2、切实解决非公办幼儿老师的养老、医疗、失业等社会保障问题。当前，我园聘任老师的月平均工资仅为720元

28、，这个标准远远满意不了一个公民的物质需求。我园将主动调整老师待遇，争取到20_年聘任老师的工资达到1600元左右。我园现在购买养老保险的聘任老师为25%，在此方面，我们也将主动实行行动，争取到20_年为全部的聘任老师上缴养老保险和医疗保险，从而解决聘任老师的后顾之忧。 (三)、加大硬件投入，争创一流的物质环境 物质文明和精神文明建设必需两手抓、两手都要硬。在办园物质条件上要不断充溢，各种教化教学设施设备达到好用性、开放性、可变性、操作性、先进性和科学性。尽可能做到不追求豪华的外表，但要追求一流的效果。 1、校舍及校内环境建设：整个园舍进行外部美化，教室全面粉刷、休整;进一步绿化、美化环境，使整

29、个幼儿园达到美化、绿化、人文化、艺术化的高标准。 2、仪器设备的建设：各班配齐多媒体设备，逐步用钢琴替代电子琴，刚好换掉破损、过时的录音机、DVD、电视机;逐年增加图书，建立亲子阅览室、老师茶话室，补充科学发觉室材料，使幼儿园的硬件、软件均走在全县前列。 (四)加强教学探讨，强化幼儿园质量。 1、抓好教学常规工作，是落实一切教学目标的根本保证和贯彻幼儿园教化指导纲要的基础。第一，坚固树立一日活动中时时到处都是课堂的观念，把握好课程的预设和生成关系，并能抓住生动的、有价值的教化内容进行随机教化。其次，努力提高课堂教学效果，细心设计每个教学活动，把课堂教学视为生命价值所在，也是幼儿园内部实力的详细

30、体现，更是每位老师无止境追求人生意义所在。第三，在每一日活动中贯彻“养、教、训、化”的教化思想，让孩子们得到全面发展。 2、有安排、有针对性地确立探讨课题，加强特色教学探讨，园本课程探讨，加强园本培训，以促进幼儿教化教学质量的老师专业水平的提高。 3、探究03岁早教服务的路子，把早期教化纳入幼儿园日常教研工作之中，争取到20_年，辖区内03岁幼儿入园早教率达80%。 4、激励老师在教化实践中不断地进行反思探讨，树立既是第一线的实践者，又是第一线的探讨者的教化思想，真正落实“在教化教学中探讨”、“通过教化教学来探讨”、“为了教化教学探讨”，真正解决实践中的问题。 5、全方位提升教科研的质量，关注

31、工作中的每个细微环节，积累过程性材料，争创“山东省十佳幼儿园”。 (五)加强平安管理，创建平安园所 1、领导重视，相识到位，建立平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有安排，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。 2、加强设施设备管理，避开事故发生。要常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀刚好处理和修理，定期投入平安设备。 3、进行平安教化，组织平安演练。幼儿园将刚好组织平安教化活动，并针对火灾、地震、校内暴力、中毒事故等进行刚好演练，从而提高

32、全体幼师的平安自护实力和应对实力。 4、留意幼儿的饮食平安和活动平安。仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。老师在组织幼儿活动时，首先要进行平安教化，在活动前和活动结束后要清点人数，幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 (六)实施贫困家庭儿童学前教化资助工程 制定对农村贫困家庭儿童接受学前教化的资助方案，结合政府补助，对此种家庭幼儿实行免费教化或低费教化。 园长总结幼儿园周工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页