2023年初中班会主题活动特色内容范文5篇（通用）.docx

《2023年初中班会主题活动特色内容范文5篇（通用）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中班会主题活动特色内容范文5篇（通用）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年初中班会主题活动特色内容范文5篇（通用） 班会以后，学生们统一了思想相识。明白了集体的兴盛是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。下面给大家共享一些关于初中班会主题活动特色内容范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 初中班会主题活动特色内容范文篇1 一、活动名称 我们的将来不是梦 二、活动背景 身处大三的同学们，又一次站在了人生的关键路口，大部分同学都已确定目标选择考研，那么如何激励他们在半年的复习时间里将它进行究竟，就显得特别重要!再次站在选择幻想高校的阳关大道前，帮助他们树立信念，在方法和策略上赐予指导，帮助他们从容应对即将到来的考研压力，才能让他们走好人生的关键一步!

2、 三、活动目的 通过对往届考研复习状况的介绍分析，帮助他们认清当前的形势和面临的挑战，正确的引导同学们对自己独特的状况进行深刻的思索和全面的规划，提升同学们对考研的信念。 四、活动流程及内容 、前期打算：辅导员老师、班委及主持者广泛收集相关材料，主要包括我系考研成果杰出者的复习安排，指导的考研心态及方法，针对近两年相关专业分析各大高校录用形势;励志类人物事迹和座右铭;ppt的制作(可分版块制作，主题要显明，实例丰富，可结合大家身边学长学姐的阅历);发言学生应提前打算相关的问题;有节目的同学排练好节目;教室选择多媒体教室。 、班会进行 1、播放考研相关的短视频。 2、问题式引导学生对自己的复习现

3、状进行表述。 3、关于考研学习阶段的小品,目的是呈现同学们目前的心态和存在的焦虑，以及想要解决的困惑。 4、主持人进行分析，并激励大家主动发言，尽量采纳学长学姐的实例数据，也可添加网上相关事例并结合个人阅历等绽开分析。 5、快乐一刻：组织穿插关于考研的段子。 6、总结升华注意指导。 7、浅谈大家想要了解的相关高校考研录用状况和高校要求学生达到的优秀程度。 8、选取一名人事迹借此激励大家制定远大目标并就此一搏。 9、挖掘我们身边努力学习的典型例子，探讨大家励志拼搏的座右铭。 10、集体跟着音乐唱我信任。 、班会总结 辅导员进行总结，班级励志宣誓。播放背景音乐我的将来不是梦。 五、活动意义: 通过

4、本次活动，能够使同学们从困惑中走出来，认清当前的考研形势，结合自身实际，确定的复习安排，坚决考研将来之路，强化同学们朝着目标奋斗中的动力，增加对将来的信念。 六、活动留意： 活动中最关键的是互动，必需主动激励同学们参加并探讨，思索和发言。 初中班会主题活动特色内容范文篇2 一、班会背景： 高三是学生成长的重要阶段，确立志向、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育学生确立目标，做有志向的人。 二、班会目的： 1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生相识到树立志向的重要性，激发学生树立志向的热忱; 2、帮助学生找寻自己的志向，早日确立学习目标，努力学习，主动向上; 3、通过

5、活动，让学生醒悟地对自己有定位，确立目标，成为有志向，有追求的青少年，扬起志向风帆，到达胜利彼岸。 三、班会打算： 1、选择组织实力较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事实力较强的同学讲故事，并打算好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练; 3、演讲选手的选择和排练; 4、小品演员的选择和排练; 5、组织学生收集有关志向的名言警句; 6、“我的志向”卡片收集打算，组织学生打算卡片，写上自己的奋斗目标，打算在活动中共享、沟通; 7、音乐、多媒体的打算。 四、班会流程： 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事，谈志向(结合故事内容，用多媒体展示主子公相关生活照片)

6、; 同学演讲，谈志向(背景音乐：纯音乐) 3、小品剧我的将来不是梦的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的志向”沟通共享环节 6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好) 初中班会主题活动特色内容范文篇3 活动地点： 教室 班会目的： 1、使学生相识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。 2、能够在日常行为中做到感恩父母 3、能够用感恩的心态努力学习，主动生活。 班会背景： 在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们渐渐起先叛逆，对于父母的对于自己的意义何在?怎样是对父母真正的爱?感恩教化呼吁孩子们淳朴和善的心灵! 活动流程： 一、班主任寄语揭开班会序幕 二、感受

7、母爱，品尝父爱 1、感受母亲的爱(图组：小时候母亲为你遮风挡雨) 2、母亲的故事(展示图片及文字) 3、慈母颂(齐读)展示 4、品尝父亲的爱(展示父爱相关图片) 5、学生讲解并描述：奇迹的名字叫父亲 6、听故事，谈感受 7、观赏歌曲父亲，回想父母的爱 8、调查问卷 1)你父母的生日? 2)爸爸妈妈喜爱吃什么? 3)父亲节是哪一天? 4)母亲节是哪一天? 9、结合调查结果，谈谈你的感受 10、反思觉醒，读懂父母的心 三、给父母写封爱的回信? 四、班主任总结 初中班会主题活动特色内容范文篇4 一、活动背景 作为新时代的高校生，我们的学习生活条件越来越好，可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象，有

8、许多高校生不知感恩，无视他们的亲人、挚友、老师和社会给他们的关爱。在自私的心理愈演愈烈的状况下，进行感恩教化就显得尤为重要，特殊是作为高校生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。一部分觉悟高的高校生须要一个平台来表达自己对身边人的感恩，同时另一部分没有深刻相识的高校生又须要感恩教化，特殊是身边同学的言传身教，因此这样一个感恩主题班会就显得特别重要。 二、活动意义 人的一生中，受过多数恩情，正是恩情让人长大，让人成熟，于是，我们要感恩，感恩是一种回报，回报温馨的社会;感恩是一种认同，认同纯净的良知;感恩是一种激励，激励无私的付出，感恩班会有助于帮助同学们更好地相识到亲人挚友的关爱，促进高校生人际

9、关系的和谐。感恩班会既是教化又是途径，能够让全部同学都从中收益，促进和谐社会的建设，在当代中国高校发挥着重要的作用。 三、主办单位 经济与管理学院年管会年级沟通探讨组 四、主持人 _x老师 五、班会时间 5月8日5月22日 六、班会地点 _ 七、前期打算 (1)宣扬及通知。各班班长负责宣扬，请全班打算类似资料。 (2)ppt及视频制作，由各组班长协商制作一份。 (3)支配场控人员，进行相关拍摄、录像等记录工作。 (4)会场布置。 八、班会流程 (1)创设情境 播放歌曲母亲、父亲导入，边观赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思索：你觉得父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地劳作呢? 老师归纳

10、：父母为我们付出了许多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和宏大的爱。 主持人开场白，宣布主题班会起先 (2)感恩教化演讲 方案一：主持人或老师用事先打算好的PPT和视频等多媒体材料，对学生进行感恩教化。 方案二：角色互换：由老师提前给出一些内容，然后由学生去打算课件，并在班会期间讲课。当然时间不会很长，在讲课过程中，要随时接受作为学生的老师，以及下面学生的疑问，并必需尽力赐予解答。课件可以由几个人组队制作，讲解并描述。以便于大家全方位的理解老师的工作辛苦状况。让老师点评。最终发表自己的换位感受。 (3)“了解父母有多少” 本部分将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，随机点一些同学回答快速

11、问题，3秒内答出有奖，这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (4)案例探讨 1.主持人给出几个有关高校生缺乏感恩意识的案例，同学们自由发言探讨。 2.老师点评 3.主持人总结 (5)感恩宣言 同学们每人想一句感恩宣言，写在纸条上，收集起来。 (6)总结 1.师致结束词。 2.各班打扫场地。 3.会后各组总结成果，上交 班会总结。 4.场控人员整理笔记、照片、录影，制

12、作保存。 九、应急预案 1、事先支配人员回答问题以防止冷场。 2、携带笔记本等设施，防止音响等故障。 3、假如出现意外状况，由工作人员带出教室。 4、教室留出走道，便于拍摄走动。 初中班会主题活动特色内容范文篇5 一、班会目的： 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培育好习惯的自觉性。 2)让学生能辨识好习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我限制实力。 二、班会打算： 让学生以小组的形式，收集组员的看法，写出他们身上存在的好习惯与不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。 三、班会的过程： (听故事)北京有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生，对学历、外语的要求

13、都很高。应聘的高校生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”经理走了，高校生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”高校生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没起先呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很缺憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 故事听完了，大家想一想，能够最终参与总经理面试的这几位学生，是从千军万马中选择出来的，

14、莫非他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位高校生没有养成敬重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为。 1)、提出本次活动的主题：养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和胜利之间的必定联系。 2)、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家探讨，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。 3)、请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平常酷爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些酷爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。 4)、拓展探讨，

15、该如何克服不良习惯。 1.慎重结交挚友。交友不慎，是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此，青少年应当予以高度重视。应交哪些挚友，不应交哪些挚友，肯定要仔细辨别，慎重选择。 2.培育正确的生活看法。有正确的价值观和人生观。 3.防微杜渐。“冰冻三尺，非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的，而是潜移默化的、日积月累、渐渐养成的。因此，平常只有常常提示自己，事事仔细，到处严谨，坚持高标准、严要求，从一点一滴做起，就能改掉坏毛病，养成好习惯。 4.加强意志力的熬炼。要养成良好的行为习惯，必需有决心、有恒心、有毅力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页