2023年最新元旦主题活动方案.docx

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1、2023年最新元旦主题活动方案 每年1月1日，标记着新一年的到来，人们习惯将这一天称为“元旦”，俗称“公历年”、“阳历年”或“新历年”。以下是我为您整理的2023年元旦主题活动方案，诚心希望能为您供应帮助！ 2023年元旦主题活动方案篇1 一 、活动主题 展示风采喜迎新年 二 、活动目的 为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 参与活动对象：全体师生 活动

2、巡查、平安领导小组：校领导、班主任 活动总策划：王少平主任 活动中的平安教化：各班主任 活动颁奖组：刘校长 活动的后勤负责：姚主任 活动照相、录像：杨_ 李_ 张_ 四、 活动内容、时间及负责人 活动时间：20_年月12月30日下午 活动内容及负责人： 1、新年致辞 郝校长 2、学生演讲 负责人： 王主任 3、优秀学生颁奖 负责人：张主任 4、校猜谜活动负责人：吕_ 5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持 负责人：王_;学生主持：张_ 杨_ 7、学生主持词：王主任 五、活动打算： 1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕_ 孙_ 杨_ 2、音响录像现场直播：

3、 杨_波臧_军 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任 六、活动留意事项： 1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。 3、各班自由庆祝活动起先时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。 活动备注: 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进行简洁布置。 有关庆祝的

4、几个标题大字。 其次行小字：?班?活动。 黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长：吕_ 1组：吕_ 臧_2组：张_ 王_3组：滕_ 孙_ 4组：李_ 王_5组：万_ 杨_ 6组：李_峰 王_ 7组：慕_ 林_ 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 七、活动结束 2023年元旦主题活动方案篇2 活动过程 (一)、玩具保藏家 1、围围着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节我是玩具保藏家。 2、请学生展示我是玩具保藏家汇报

5、表并介绍自己喜爱的玩具。 引导学生这样进行汇报：大家好!我是玩具保藏家。在我的玩具里边，木制的有 ，塑料制的有 ，金属制的有 其中，益智类的有 种，嬉戏类的有 种，摆设类的有 在这些玩具里，我最喜爱的是 ，因为 。(学生边介绍边展示玩法。) 3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观美丽，而且趣味性强。 (二)、欢乐玩一玩 过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同共享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。 1、出示“温馨提示”(课件出示)： (1)设身处地地为他人着想是一种美德。 (2)请像疼惜自己的玩具一样疼惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。

6、 (3)同时留意声音不要太大，以免相互影响。 2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。 3、你觉得小组里谁的玩具还特殊好玩、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样? (三)、玩具小调查 激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简洁作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。 1、学生汇报所调查采访到的资料。 2、课件展示传统玩具。 3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。 4、学生谈谈

7、调查感言。 (四)、小小设计师 过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜爱的玩具?赶快行动吧，当一名小小设计师! 做一做：小组合作制作玩具。 (1)提出活动指导(课件出示)：小组合作制作玩具，小组长支配组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特殊留意平安! (2)小组合作制作玩具、老师巡察并作指导。 (3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。) 2023年元旦主题活动方案篇3 一、指导思想： 为了进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践实力，推动和加强

8、校内精神文明建设，提升学校的教化质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。 二、文艺汇演主题： 人人参加、健康发展“歌舞迎新庆元旦” 三、文艺汇演形式及内容： 在学校的统一指导下，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下： 1.“舞动的乐章” 参与年级：一、二年级全体学生 形式：群舞类(可采纳歌伴舞的形式) 2.“飞扬的音符” 参与年级：三、四年级全体学生 形式：英语嘉年华 3.“绚丽的生活” 参与年级：五年级全体学生 形式：校内剧表演 参与年级：六年级全体学生 形式：健身操 四、活动要求：

9、1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。 2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。 3.全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。 4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。 五、时间支配： 12

10、月下旬(详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。) 六、奖项设立 1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。 2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。 2023年元旦主题活动方案篇4 一、活动主题 狂欢元旦，喜迎新年 二、活动对象 高一、高二全体师生 三、主办单位 学生会、校团委 四、晚会地点 学校报告厅 五、晚会时间 20_年_月_日(星期五)(6：00进场) 六、活动内容和形式 1.形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技

11、、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。 2.详细的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。全部节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签确定。 3.节目来源： 高一、高二每班负责编排12个节目 音乐社，街舞社12个节目 其他社团节目 学生会一个节目 (大约_个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整) 七、节目排练、彩排支配时间 20_年_月_号(星期六下午12：301：00打算起先) 八、各阶段任务及工作安排 外联部任务： a.协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑

12、难问题。 b.确定晚会邀请的嘉宾。 c.负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。 文体部任务：负责支配组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台 宣扬部任务： 1.负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具(抽奖箱等) 2.元旦海报的制作张贴 策划(学习)部任务：负责节目的支配工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目打算完毕与主控室老师协调好，为老师供应节目单。 摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务。 劳卫部、纪检部任务：a负责会场的纪律维持紧急状况的处理b，近期负责晚会物品;b止进入后台，进出报告厅问题(课间不允许出入)。 广播台任务：节目中主持人的串词，和服装

13、帮助与节目组亲密协作，高效处理节目准。 备过程中的突发事务与学生会沟通，刚好解决问题;依据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。 办公室部任务：负责节目单的编辑和打印(每个级段_张) 负责此次活动全部打印文件和需电脑制作任务 团委任务： 1.在晚会抽奖、颁奖环节帮助相关领导颁发礼品 2.奖品礼物的购买并支付全部此次晚会有关的费用 3.分数的计算与公布黑板上成果的记录 九、其他 1.晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖嬉戏; 2.各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知刚好打算，所要物

14、品道具各班自行打算; 3._月_号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。 4.嘉宾的邀请： 5.节目应急方案： (1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目马上退场，视详细状况确定其再次重演或取消。 6、晚会起先 1.提前三天或五天对老师发出邀请函 2.提前两天使一切设备到位，(影音设备，服装，道具，及备用设备)。 3.提前一天对影音设备进

15、行安装，调试，(如投影仪，音响，麦克等)。 4.提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员平安。 5.提前一小时一切工作人员到场，起先打算，开启影音，或提前运用的道具，演员到场，打算衣着，及台词的巩固。 十、晚会流程 1.提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。 2.之后由主持人宣布晚会起先。 (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会起先前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上); (2)领导致辞; (3)依据节目组支配的节目进行演出; (4)互动环节，主持人宣布嬉戏规则等; (5)主持人适时提示观众宁静或动起来; (6)晚会最终，邀请老

16、师发表感言;学校为表现优秀的节目和嬉戏胜出者颁发奖项，得出“歌曲奖”、“创意奖”，和嬉戏优胜组的奖项一起颁发。 (7)最终感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并恳求学生会成员留下帮忙清理现场; (8)晚会经费统计。 2023年元旦主题活动方案篇5 为活跃校内气氛，丰富广阔师生的文化生活，学校探讨确定，打算举办20_年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显特性与才智、增加集体凝合力;我们要通过联欢会的平台让老师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校内生活的.目的;让学生感受校内生活的无穷乐

17、趣和暖和，在快乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生主动主动，共同参加，为我们美妙的明天添砖加瓦。 本次元旦联欢会的详细策划如下： 一、联欢会主题 与时俱进最美实小暨20_年试验小学元旦联欢会 二、活动对象 试验小学全体师生 三、活动时间、场地 老师活动时间：20_年_月_日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：20_年_月_日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组长：_ 副组长：_、_、_、_ 成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐老师、美术老师 五、节目来源安排 1、学生节目：4-6年级每年级打算2-3个精品节目 2、老师节目：每个年级组各2个节目 3、学校爱好小组组

18、织编排的节目 六、联欢会节目要求 1.内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2.既有时代特色，又要适合学校特点。 3.形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 4.节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等); 5.提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动详细分工 第一项目组

19、：节目组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_、各年级组组长、4-6年级各班班主任。 a.学生节目统筹：_、_、_、4-6年级各班班主任。 b.老师节目统筹：_、_、_、_、_、各位年级组长 任务： 1.各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组老师和学生节目的支配、督促排练、检查协调工作。 2._、_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的连接。 3._、_、_、_负责老师节目的编排及联欢会流程的连接，节目单的制作。 其次项目组：舞台及背景设计组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_ 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、打算舞台及背景装

20、饰所需物品。 第三项目组：音响及宣扬组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联系音响系统租用事宜。 2.帮助联欢会期间音箱设备的安装调试。 3.现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：_成 组员：_、_ 任务： 1.帮助打算部分联欢会所需的服装、道具。 2.联欢会所需物品购买。 第五项目组：平安及场地组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联欢会场地划分。 2.联欢会期间会场纪律维持。 3.会场平安保卫及紧急状况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：_ 组员：_、_、_ 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作安排 1.联欢会策划打算期(_月_日-_月_日)： 任务： 节目收集、训

21、练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级老师、学生参演节目，老师参演节目、学生参演节目于_月_日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2.联欢会协调及进展期(_月_日-_月_日)： 任务： a.各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于_月_日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、平安办于_月_日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出依次。 b.舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品打算。 c.音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查。 d.节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3.联欢会倒计时期(_月_日-_月

22、_日) 任务： a.学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 b.节目组于_月_日最终确定老师节目演出依次并制作节目单。 c.舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 d.平安及场地组做好相应平安保障工作。 e.校办公室邀请相关嘉宾。 八、节目嘉奖 老师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜爱的节目”投票的方式产生。 参加节目的老师每人会获得一份精致的礼品。 九、几点说明 1.实行迎新年元旦汇演是教化教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣扬我校的大好时机。各年级各班接通知后，肯定要高度

23、重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的贡献。 2.希望各组精诚协作、相互协作，圆满完成本次活动。 3.各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 2023年元旦主题活动方案篇6 一、活动目标 1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。 3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。 二、活动打算 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 三、活动过程 (一)激发幼儿参与假面舞会的爱好 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

24、 2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办? (二)引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。 (三)播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。 四、活动结束 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延长活动 在美

25、工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。 六、主题总体要求 老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。 2023年元旦主题活动方案篇7 在元旦到来之际，通过丰富多

26、彩的活动，以“少年向上，祝愿新年”为主题，使每一位少先队员都能主动践行社会主义核心价值观，拥有一颗主动向上、向善的心灵，充共享受成长的欢乐，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。学校大队部确定在元旦来临之前，实行一次全校性元旦活动，内容以演唱竞赛为主，有关事宜支配如下： 一、竞赛时间 1、训练时间：_月_日至_月_日。 2、竞赛时间：_月_日下午第1节课(暂定)。 二、竞赛地点 操场。 三、参赛对象 一年级全体学生。 四、竞赛曲目 自选歌曲一首。 五、竞赛有关要求 1、以班为单位，要求全体同学参与，自备音乐。 2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。 3、整个竞赛

27、过程要求庄重、肃穆。 六、评分标准 1、声音整齐，嘹亮美丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。 2、表达出歌曲的意境。 3、精神饱满，有朝气。 4、上下台宁静、快速、有秩序。 5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。 6、节奏精确、到位，富有激情。 七、评委成员及责任 1、评委成员：_老师等人。 2、_老师负责放音乐。 3、_老师负责技术指导。 4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。 5、_老师负责摄像。 八、活动要求 1、本次竞赛力求公允、公正，将实行非班主任评分的方式。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。 3、各班应谨记平安第一

28、，留意维持会场秩序。 4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5、评委打分要客观公正，各班要敬重评委的评比结果。 九、奖项设置 全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。 2023年元旦主题活动方案篇8 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆20_元旦”活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设

29、计结构： 1、相识元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动：相识元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。 活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日

30、历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天) 3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)

31、，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页