2023年大班运动会教案分析7篇.docx

《2023年大班运动会教案分析7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大班运动会教案分析7篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年大班运动会教案分析7篇 作为一名教学工作者，对于教案编写的学习,须要仔细钻研才能做好教学的备课。那么,教案应当怎么写呢？下面是由我给大家带来的大班运动会教案分析7篇，让我们一起来看看！ 大班运动会教案分析篇1 一、设计意图：到了大班幼儿喜爱玩有竞争的嬉戏，且与同伴合作意识增加故本次欢乐做运动活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食打算过冬”来引起幼儿参加活动的爱好。怎样搬运粮食呢?导入学习重点：两人不干脆用手合夹一个球向前走的方法。通过嬉戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路途”，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动实力，培育幼儿克服困难的精神及增加同伴合作的意识。进而

2、让幼儿体会到嬉戏的乐趣并在愉悦的嬉戏中完成整个教学目标。 二、活动目标 1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不干脆用手夹球向前走等综合运动实力，提高动作的协调性和敏捷性。 2、培育幼儿创建性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。 3、遵守嬉戏规则。 三、活动重难点 活动重点：学习两人不干脆用手夹一个球向前走。 活动难点：培育幼儿克服困难的精神及增加与同伴合作的意识和实力 四、活动打算 1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。 2、场地布置： 五、活动过程 (一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。播放音乐幼儿啦啦操牛奶歌。 老师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿(扮小蚂蚁

3、)，随音乐做热身操蚂蚁操。 老师指导语：孩子们，今日天气真不错呀!我们来熬炼熬炼吧!要求跟节奏、有力度做热身运动。 (二)小蚂蚁练本事 老师指导语：冬天就到了我们要打算过冬的粮食，请小挚友搬运粮食。导入活动学习两人不干脆用手夹一个球向前走。 1、出示球让幼儿探究、尝试两人不干脆用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。重点强调“不干脆用手，两人合夹一个球”。激励幼儿探究可用身体的哪些部位夹球。 2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的状况。 3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能干脆用手喔! (三)嬉戏“小蚂蚁搬运粮食” 1、小挚友的本事练得真好，我们起先搬运“粮食”吧!嬉戏

4、前出示运动图谱。老师介绍路途：从起点动身，两人手拉手先跳过水沟，绕过树林，再走过独木桥、钻过山洞，来到草地两人一起夹好球向前走，走到筐筐处把球投入筐内，最终两人手拉手往箭号方向跑回。 2、请两个幼儿示范嬉戏玩法。强调嬉戏规则，两人跨跳水沟、绕过树林、往箭号方向跑回时肯定要手拉手，夹球时不能干脆用手，跑回后手拍下一位小挚友，自己站到队伍的后面。嬉戏接着进行。 3、幼儿分两组进行第一次嬉戏。(两人夹球向前走的路途较短) 4、其次次嬉戏：增加难度，两人夹球向前走的路途拉长，同时加宽“水沟”，要求幼儿克服困难与同伴合作完成。 5、第三次嬉戏，两组幼儿进行竞赛，强调嬉戏规则。(两人跨跳水沟、绕过树林、往

5、箭号方向跑回时肯定要手拉手，夹球时不能干脆用手，跑回后手拍下一位小挚友，自己站到队伍的后面。)(播放音乐甩葱歌) (四)老师带领幼儿做放松动作。 1、我们玩得真快乐，小蚂蚁搬运了足够的粮食，很累了，跟老师一起做放松动作吧!(播放音乐“彩虹的约定”) 2、简洁讲评幼儿的活动状况。同时让幼儿感受同伴合作嬉戏的欢乐。 3、整理材料，结束活动。 教学反思: 本次欢乐做运动活动的胜利之一在于通过创设情景“蚂蚁搬运粮食打算过冬”来引起幼儿参加活动的爱好。怎样搬运粮食呢?搬运粮食要经过哪些路途呢?以此让幼儿自然从练本事起先学习。问题情景的创设有助于促使幼儿发觉本次活动的学习重点：两人不干脆用手合夹一个球向前

6、走的方法，进而有效激发幼儿的学习爱好。 胜利之二在于本次活动以嬉戏的形式贯穿始终，用幼儿感爱好的方式增加跑、跨、跳、平衡、钻、不干脆用手夹球向前走等综合运动实力。在活动中探讨不同的夹球方法，同时培育孩子克服困难的精神及于同伴合作的意识。激发幼儿参加活动的主动性、主动性，有效完成了动作技能的练习，真正让幼儿体验趣味体能运动的欢乐。 胜利之三在于老师将嬉戏分层次实施,从易到难。充分运用运动图谱，让幼儿明白并遵守嬉戏规则的前提下，嬉戏进行三次：第一次夹球走的路途较短;其次次夹球走的路途拉长，且加大跨跳宽度，在嬉戏中要求幼儿手拉着手共同合作完成;第三次以竞赛的形式进行，到了大班幼儿喜爱玩有竞争的嬉戏，

7、且会为竞赛中的伙伴喊“加油、鼓劲!”充分体现了“团结与合作”的精神。让幼儿体会到嬉戏的乐趣并在愉悦的嬉戏中完成整个教学目标。 大班运动会教案分析篇2 活动目标： 通过跳脚印地毯活动，发展幼儿弹跳力，动作的协调性。 巩固垃圾分类的指示，培育初步的环保意识。 活动打算： 脚印地毯若干块，三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。打算无机垃圾（易拉罐），有机垃圾（果皮、花生壳等），有害垃圾（废电池，一次性快餐盒等）。 幼儿已有初步的垃圾分类意识及分类方法。 活动过程： （一）起先部分：可乐罐操 幼儿扮小袋鼠，跟着老师袋鼠妈妈做可乐罐操（上肢运动，下蹲运动，体侧运动，腹背运动，跳动运动） （二）基本部分：

8、 1幼儿一个跟着一个练习跳脚印地毯。要求幼儿一个跟着一个跳着脚印地毯上的脚注练习。 2嬉戏：小袋鼠捡垃圾。玩法：幼儿把发觉的垃圾放入自己胸前的袋子里。 3嬉戏：小袋鼠送垃圾。要求：知道三种不同颜色不同标记的分类垃圾箱。 了解三类垃圾的分类方法：跳着脚印路，将胸前袋子内的垃圾送到垃圾筒里。 过程： （1）老师示范跳着脚注路送垃圾。（双脚跳-单脚跳分类放） （2）请两只小袋鼠练习跳脚印送垃圾。（老师提示要跳在脚注上） （3）全体幼儿嬉戏。 4竞赛：幼儿分成两对。进行竞赛。 5要求动作灵敏，行动快，垃圾分类精确性。 6结束部分：（公圆管理员出场）说：小袋鼠们真能干，把我们公圆地上捡起来，还把它们分类

9、垃圾筒内，感谢你们环保小袋鼠，为了表示感谢，我们要送你们每人一张废旧物品小制作展览的入场券。 环保小袋鼠跟着妈妈跳着脚印路到展览室参观。 大班运动会教案分析篇3 一、活动目的： 有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增加幼儿身体素养，培育幼儿对体育活动的爱好。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、打算、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过视察，亲身体验，感受如何引导孩子参加亲子活动。 二、时间： 11月26日、27日 三、地点： 本园操场 四、运动会组委会名单： 组

10、长： 副组长： 成员： 五、人员支配 1、横幅、彩旗、海报负责人： 2、运动员代表手持班牌负责人： 3、各班运动员入场、退场的位置支配负责人： 4、串词： 5、运动员及家长代表讲话负责人： 6、音响效果（播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒）： 7、照相： 8、写奖状的人员支配：刘晓丽及各班老师 六、活动支配 (一)开幕式： 时间：_年11月26日上午8：30 活动地点：本园操场 参与对象：小、中、大班全体幼儿及家长。 支配： 1、运动员入场(放运动员进行曲)。 2、全体立正，升国旗、奏国歌。 3、园领导讲话。 4、运动员代表讲话。 5、家长代表讲话。 6、运动员退场（放运动员进行曲） 7、幼儿早

11、操竞赛。 备注： 1、开幕式当天配班老师8：00到班 2、提前一天做好竞赛道具交接 （二）运动会项目支配 a：_年11月26日上午 项目1：大班年级组菊花朵朵开（操场） 项目2：大三班过泥潭（操场） 项目3：大二班运瓜（操场） 项目4：大一班的蒙眼障碍走（操场） b：_年11月26日下午 项目5：中一班挑杯（操场） 项目6：中二班运西瓜（操场） c：_年11月27日上午 项目1：小一班踏石过河取球（操场） 项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕（操场） 项目3：小三班装扮爸爸妈妈（操场） 注：中大班的另一个项目由各班老师自己支配时间及地点进行。 （三）闭幕式： 时间：_年11月27日下午 参与对象：全体

12、幼儿 1、宣布获奖名单，领导颁奖。 2、宣布运动会结束（退场放运动员进行曲） 大班运动会教案分析篇4 一、活动目的 1、通过参与运动会，培育孩子主动进取、英勇坚毅的优良品质。 2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3、发展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。 4、通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间： 3月22日下午1：00 三、活动对象： 一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班全部任课老师参

13、与。 四、活动地点：集云试验学校操场 五、活动方式： 将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目的嬉戏规则进行竞赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，全部的项目得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分凹凸来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。 六、活动程序： 1、主持开幕; 2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做打算动作; 3、按竞赛项目次序依次进行竞赛; 4、颁奖、结束。 七、活动打算材料： 音响设备 横幅 红黄蓝紫胸牌、拍照 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队

14、材料 摄像 桌子、椅子、 八、活动内容及规则 1、亲子接力 打算：20米长场地 嬉戏规则：四组全部同学和家长(一人)参与，四组同学和家长分别站在场地两边按依次排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到其次个同学，依次类推，最终按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。 2、妈妈队拍球表演 3、我的小球拍拍拍 打算：皮球(13个) 嬉戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，其次组的家长数数，接着其次组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、2

15、0、10分。 4、亲子跳绳 打算：每人一条绳子 嬉戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，其次组的家长数数，接着其次组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 5、夹弹珠 打算：弹珠、塑料碗、筷子 嬉戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由其次组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。 6、抢椅子 打算：13张椅子 嬉戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名

16、，加30分，其次名加20分，第三名加30分。 7、钓鱼 打算：六十个易拉罐和十三根鱼杆 嬉戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助)，第一组结束后由其次组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 8、踩气球 打算：每人四个气球，分别绑在两只脚上 嬉戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 九、颁奖 一等奖一组：奖品卷笔刀(13个) 二等奖一组：奖品文具盒(13个) 三等奖二组：奖品中华铅笔(26盒)

17、 十、亲子活动结束 请各位家长踊跃参与! 大班运动会教案分析篇5 一、活动主题： 机关幼儿园亲子健康行主题活动 二、活动目的： 现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担忧孩子出危急而不敢放手，导致孩子身体素养发展不平衡，独立学习、生活实力下降，遇到困难简单退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家进步行一次亲子远足活动，让孩子观赏春天美景，感受家乡的改变，熬炼身体，培育吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。 三、活动时间： 20_年x月x日(周五)上午8：0011：00 四、活动支配： 1、各班8：008：30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个

18、孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路途(烈士陵园健身广场广隆商场黄海路新文峰大世界护城河畔健身广场烈士陵园)徒步前进。 2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。 五、活动要求： 1、为将本次活动组织成一次平安、欢乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长年级组长带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班老师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动平安有序。 2、远足为孩子供应了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参加会使孩子的学习有更丰富的学问背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参与

19、，途中尽量不要抱、背孩子，激励孩子坚持自己走究竟。 3、各班要教化幼儿听从老师的指挥和支配，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等;要视察幼儿的身体状况和心情状态，刚好调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我爱护。 4、家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。 大班运动会教案分析篇6 一、指导思想： 为做好家校共育工作，充分发挥家庭教化作用，促进孩子的和谐发展，增加孩子的体质，促进孩子和父母的感情更密切。我校确定开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育孩子对体育活动的爱好以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素

20、养，引导孩子懂得在嬉戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过嬉戏让家长和孩子体验运动的欢乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。 二、活动目标： 1、通过活动让孩子体验运动的欢乐，培育孩子活泼开朗的特性，增进亲子之情； 2、在活动中，培育孩子自信、大胆、勇于竞争的品质； 3、通过亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家校同步。 三、活动主题： 我运动我健康我欢乐 四、活动时间： 12月11日下午2:00起先 五、活动场地： 学校大操场 六、活动打算： 以班级为单位，发放邀请函，邀请每班20名家长（男生、女生家长各十名）参与亲子活动，明晰活动的目的、时间以及嬉戏规则和平安留意事

21、项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期打算工作。 七、裁判员名单： 各班配班老师 八、嬉戏内容： 1、运球接力： 器材打算： 球若干，体操棒 竞赛规则：各班参赛的20名家长和孩子分两组站在竞赛场地的两边（每边各10队），竞赛起先一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给其次名家长和孩子，其次名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队运完为止。先完成的班级为胜，依次取名次。 竞赛规则：运球过程中不允许用手碰球，球掉到地上捡起来放在竹竿上接着前进。 2、过河拆桥： 器材打算： 呼啦圈 竞赛规则： 家长和孩子共同合作，起先前

22、手持两圈打算，起先后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将其次个圈放在第一个圈前面，两人跨入其次个圈，再将第一个圈捡起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。（必需投进）然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。 3、夹乒乓球竞赛： 竞赛规则： 每家出两名代表（一个家长一个小孩），20位家长站在起点，20名孩子站在终点，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（家长从起点动身夹住球跑到终点交给孩子，孩子用勺子送回起点交给下个家长，以此类推，中间掉球的必需捡起来从掉的地方接着起先），最先完成的班级为胜，依次取名次。 大班运动会教案分析篇

23、7 一、活动目的： 本次运动会竞技赛是以幼儿和家进步行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标： 1培育幼儿对体育活动的爱好，增加本年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 2培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验成功的愉悦。 3通过幼儿和家长一起进行竞赛，增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长的沟通与了解。 二、运动会竞技赛主题： 激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！ 三、亲子运动会时间： _年12月16日上午。 四、活动流程： （一）早期打算工作 1、各班依据幼儿实际选择竞技项目，打算好活动要用到的

24、器材道具。 2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。 3、对本班要接受的项目提前演练，达到娴熟。 （二）活动当天支配 1、早操。 2、晨诵、律动。 3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。 4、各班整理队伍打算入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。 5、入场。依次为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、老师代表队、舞龙方阵。 6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、老师表演、学前二班表演、合唱。 7、致辞。 8、各裁判将 将参与活动的家长和孩子带到竞赛场地进行竞赛，做好赛场纪律和统计工作。 五、人员分工 国旗会徽方阵负责人：徐纯文、刘威

25、花环方阵负责人：宋菊 彩旗方阵负责人：张选雄 舞龙方阵负责人：林冬翠 老师健身操负责人：林冬翠、钟玲玲 会场指挥、布置：钟学坤、张显雄、潜继森 后勤服务：靳文义、钱道友、张世国 安保人员：保安和各班老师 入场解说：陈百灵 人员安排：小中班王德军，中三班刘厚玲，大一班刘春琴，学前二班赵发香，学前三班张飞，学前四班方白云，学前五班张之刚，学前六班李加珍，学前七班张桂琴。一年级平安潜继森负责，学前班平安钟学坤负责，小中大班徐纯文负责，蒙氏园平安宋菊、林冬翠负责。 六、留意事项： 1、各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、激励方法合理。 2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参与竞赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。 3、请留意竞赛中运动员的平安。 4、贯彻和谐、友情第一、竞赛其次的精神。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页