2023年医院急诊科进修总结模板7篇.docx

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1、2023年医院急诊科进修总结模板7篇 急诊医学科(室)或急诊医学中心是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是全部急诊病人入院治疗的必经之路。下面是我给大家整理的医院急诊科进修总结模板，仅供参考希望能够帮助到大家。 医院急诊科进修总结模板篇1 临床实习是护理教学的最终阶段，临床带教质量的优劣，确定护生在临床实习结束后能否顺当走上护理岗位，适应护理须要，急诊科是医院中重症病人最集中，病种最多，抢救和管理任务最重的科室，是全部急诊病人入院治疗的必经之路，福田中医院作急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室，因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影，干脆反映了医院的急救医疗，护理工

2、作质量和人员素养水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科，要求护生具备各种急救学问、急救操作，具有学问面宽、全的特点。基于上述特点，对于急诊的临床带教方法进行探究，现就带教体会总结如下： 一、带教的目标： 依据目标支配专题讲座，熟识科室环境，实习完结前进行理论及护理技术操考试。 1、专业学问目标为： 驾驭抢救室的各项工作制度 驾驭抢救室全部物品和药品、仪器做到"五定" 驾驭各种急救仪器的运用方法和留意事项 驾驭各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用 驾驭保密性医疗制度，与病人或家属进行有效的沟通 熟识抢救记录的书写，危重患者抢救的协作及病情视察 2、技能操作目标为：

3、驾驭心肺复苏术 驾驭气管插管的协作术 驾驭洗胃术(人工和电动) 驾驭吸氧、吸痰等操作技术 熟识"120"出诊的现场抢救和处理 二、带教方法： 1、热忱接待：从学生到护士大部分学生无法适应新的角色，带教教老师要帮助他们克服心理障碍，刚好与学生进行思想沟通，建立良好的师生关系，轻松开心的学习因此护生入科的第1天，由带教老师热忱接待并介绍本科状况，熟识科室环境、布局、物品的摆放位置，本科的规章制度、班种职责、消退生疏感。 2、划分班种职责：熟识科室的各种班种职责，每天在完成本班工作职责的基础上，对其他病人进行各项护理、学习，由带教老师仔细检查、指导。 3、理论培训：一般由护士长或

4、主管护师负责讲课，每星期一次，以抢救病人的病例为主，让护生了解各急、危重病人的病因，临床表现以及抢救方法和护理要点，要求驾驭各项术急救操作技术，仪器的运用和急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。引导护生将各科理论学问为临床实践结合，以快速提高综合理论水平。 4、专科技术的训练：让护生懂得急诊病人重在一个"急"字，娴熟驾驭急救病人的优先处理原则，用模型娴熟驾驭心肺复苏术，在老师的指导下独立协作带教老师完成吸氧、吸痰、心电监护等操作，在工作中严格执行三查七对制度及各项操作规程。 5、驾驭沟通技巧：驾驭保密性医疗制度的作用，急诊病人一般状况下比较急或危重，这种状况下更易发生医

5、患纠纷，如何与病人或家属进行有效的沟通有着举足轻重的作用，可以通过专题讲座，换位思索等形式强化护生的语言表达实力和沟通技巧，以取得患者(家属)的信任和协作。 6、严格每科考试：最终一周进行考核，要对护生进行一次基本技术操作考核和理论考核。考试内容包括急诊科的理论学问和常用的护理操作技术。成果记入护生鉴定表，带教老师仔细填写实习鉴定，对护生实事求是的综合评价。 7、评价带教质量，总结阅历和不足：护生实习结束，召集护生召开一次总结会，指出带教老师的不足和建议，同时带教老师对护生实习期间的表现进行点评。相互学习，让老师和护生都同时得到进一步的提高。 8、阶段总结：每一轮护生每科后，带教老师要仔细总结

6、该轮带教工作的阅历和不足，同时接受同学合理的看法和建议，总结成果，刚好提高。 三、体会： 急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，其病种多(各种外伤、合并伤)且重，有很多让一般人难于接受的场面，护生初来，难免产生恐惊心理。针对这种状况，我们要求带教老师不仅要有扎实的理论学问和临床阅历，还应关切护生的心理承受实力，通过座谈会来正确引导护生，让他们心理受到的冲击得到缓解，同时也让其相识到医护所做的一切都是为了让患者重新拥有生的希望。让护生在学到各项急救技术操作的同时也学会减压，用爱去对待每一个病人。运用上述科学的带教方法，使我们的临床教学质量得到显著提高。 医院急诊科进修

7、总结模板篇2 纸上得来终觉浅，理论指导实践。两年纸上谈兵式的理论学习结束了，最终盼来了上战场一展拳脚的机会。我的第一个战场就是急诊，在急诊科待了短短的十四天，时间虽短但所获颇丰，也有不少心得体会。 _年6月11日我入急诊。“急诊”顾名思义就是一个字急。有时候老师对病人对症治疗后会给我讲一些关于这种疾病的理论学问，再结合临床以便更坚固的驾驭疾病。这让我相识到了与带教老师的沟通和沟通特别重要。信任每位到过医院实习或见习的同学都清晰在医院与带教老师的关系是必需要做好的。这一点，在学校上至校长、主任、老师，下至师兄、师姐也都反复提示过我们。可真正到了医院才发觉其实处理好这点很难，其中有很大的学问。 带

8、教老师忙得根本没有时间同我们“神侃”，刚起先甚至觉得老师根本看不起我们专科生，难免有些失落。几天后我才琢磨到：其实，天无绝人之路，只要老师认为你是块“可造之材”，自会乐意教你。关键是在短短时间里，怎样让老师发觉你是块可塑之才呢?在我看来，自身因素很重要： 1.假如你能驾驭理论学问并且能够阐述自己的见解，虽然不是很深化，不透彻。 2.假如老师提问时能够刚好而精确地回答，这样老师会认为你是个会思索的学生。老师通常会比较情愿给这种学生讲课，但是对于我来说，理论驾驭的不扎实，老师提出的问题只能答出肤浅的一些学问，老师问的深化一些我就大张口了。 3.就是勤快。俗话说：勤能补拙。每位老师比较喜爱勤奋实干的

9、学生。但是前提是你必需酷爱学习、遵守纪律、敬重老师，这样才能奏效。 主动主动学习，自己把握机会。在区三院宁夏医科大的实习生和见习生许多，若自己不主动主动争取机会，根本就什么也学不到。老师给我说过要做到这些是有窍门的。首先，自己要主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课。若是遇到须要抢救的病人，你可以跟着老师在紧急状况下实行何种措施，怎样用药，这些都是多可学问的运用。对于我们实习生来说都是特别珍贵的学习机会。其次，假如遇到什么不懂的问题，在老师忙的状况下，可以问见习生，在我们科就有两个见习生。他们的理论学问很扎实，动手实力又强，重要的是他们有时间，有耐性，也情愿给

10、我们讲。 以上是我为期一月的实习总结，在今后的实习和工作中我要更进一步严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大的进步。 医院急诊科进修总结模板篇3 急诊科心肺复苏模拟人围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团结协作，精彩地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、强化服务意识，提高服务质量 坚持以病人为中心，以病人的利益需求为动身点。如要求护士听到救援车的鸣声后要快速推车到急诊室大门接诊病人。为病人供应面巾纸，纸杯和开水。4ssiogf为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间

11、上班人数。这些措施得到病人的好评。特殊是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理说明，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。 二、加强学习，培育高素养队伍 急诊科制定学习制度和安排，加强护理人员的业务学问学习。开展心肺复苏模拟人急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏模拟人新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参与全国高等教化护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参与护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级急救援理

12、新概念与急诊模拟急救培训。 三、做好新入科护士及实习生的带教工作 依据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训安排，要求其三个月内驾驭急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、驾驭急诊科全部的仪器运用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。 四、关爱生命，争分夺秒 是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。如20_年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动担心，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并坚决采纳气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿

13、色通道，为抢救患者赢得珍贵时间。 五、做好急救药品及急救仪器的管理 心肺复苏模拟人急救药品打算及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的缘由而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的刚好、精确、快速。 急诊科是医院最重要的窗口之一,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家

14、属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术。首先，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐性的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多视察液体

15、的进展，这样就可以在很大程度上避开因为液体没有刚好更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于须要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐性而细致的的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受，但是，却能快速缩短护患距离，有效满

16、意病人须要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过视察和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过视察和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还许多许多。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证 。 医院急诊科进修总结模板篇4 时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我

17、特别感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习，虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识，同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我从四个方面谈一下我的感受。 一、急诊科的环境。 急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。 二、急诊科的管理制度。 他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。 1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，818，188，183，四人为一组，新老搭配，这样削减交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患，从而保

18、证了各班的护理质量。 2、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作留意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作 3、急救药品及急救仪器的管理到位 各种急救药品及毒麻精放药品，急救仪器设备，每项工作都有专人负责，责任到人并相互监督，而且班班清点，定期检查执行状况，从而使病人能够随到随治，刚好抢救。 三、业务学习。 急诊科制定自己的学习制度和安排，每周都有一到两次业务学问学习，病例探讨或急救专业培训，提起胸外按压都知道，可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症，比如肋骨损伤，损伤性血气胸，心脏创伤，胃肝脾裂开，以及栓塞。 四、他们有着团结协作，争分夺秒的精神。 抢救

19、间要求护士的各项基础技能操作都要特别娴熟，精确快速，要能快速执行医生的医嘱，在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士，以及护士之间的亲密协作和团结协作精神。 我在抢救间见到许多急性病患者，有蛇咬伤的，心梗的，呼吸衰竭的，多发性创伤的，肺部感染的，换气过度的，药物服用过量的，急性胰腺炎的等等，这就考验了护士对专科学问的把握，以及应对实力及其团队的协作实力，我很是佩服。记得刚到抢救间第一天，有一个心脏病突发的75岁的爷爷，病人在家属的哭喊声中被推动了抢救间，医生与护士抓紧跑上前，医生边与病人家属询问病史，查体，边与护士下达口头医嘱，2名护士马上床旁心电图，测血压，同时建立静脉通路，按医嘱给药，采

20、血检验，安装心电监护及吸氧装置，进行护理记录。这一系列的过程在两名护士的协作下惊慌而有序的进行着，同时又有护士约床旁B超，联系心内科医生会诊，结果被诊断为急性下壁心肌梗死，须要立刻进行心脏手术，再晚会有生命危急。医生又与心导管室联系打算急诊手术，几分钟后老爷子在护士与医生的护送下进了手术间。手术很顺当，患者现在ICU视察，家属也感谢万分。 另外我在输液区也学习了一段时间，输液间白天平均要有二百多人输液，护士只有3名，可是查对制度很严格，还帮助患者存药，一人一巾一带，在输液间两天，共输液130人，穿刺失败1人，在老师的指导下我的输液速度也有所提升。 总而言之，在急诊科呆的这5天，我认为还是很有意

21、义的，不仅看到了急诊科的优点，以及的我们的不足，我深深地体会到了急诊科护士步伐那么快，技术那么娴熟，那都是在与死神赛跑!为什么说话语速那么快，动作那么娴熟，那是在与死神争分夺秒! 我们门诊虽然节奏没有急诊那么快的节奏，但是分诊，抽血也已经渗透在我们的血液中，如何才能高效的完成工作，我觉得急诊给了我启发，那就是在一套完整的管理制度的背后须要我们不断加强业务学习实力，同时加强与同事间及其病人的沟通，建立门诊护士的美妙形象，那就是真诚主动的看法，热忱服务的微笑，亭亭玉立的站姿，稳重端正的坐姿，轻快机敏的步态，根据总医院的标准严格要求自己，使门诊成为医院最漂亮的一道风景线。 医院急诊科进修总结模板篇5

22、 在邵逸夫医院血透室进修一个月，大开眼界，感受许多。了解了许多新技术新理念，深深感受到自己与别人相比差距太大。在管理和专业技术方面有许多值的学习和改进的地方，进修期间感受最深的有以下几点： 1、平安意识很强： 跟我们医院一样，血透室和肾内科相对独立，共同的科主任和医生，主任办公室和医生办公室设在血透室，晨会交班也在血透室。首先听取血透对昨日治疗病人病情汇报，然后医生汇报血透患者手术、置管状况，最终值班医生用英语汇报病区病人的状况，护士长做晨会记录。血透室有专职医生二名，一名主治医生，一名助理医生，三个月一次轮转。晚上和周日固定担心排病人(急诊除外)是考虑到一个值班医生不能很好的照看到两边病人，

23、存在平安隐患。 2、医生技术水平高： 科室开展的人造血管手术、内瘘扩张术、内瘘缩窄术、内瘘支架等技术，在我省血透开展的军区总院也没有开展，护士没有血管通路问题的困扰。 3、护士的技术水平高： 护士特别重视病人的评估，特殊是血管的评估，钝针穿刺是2023年由医生从国外引进的，在全国第一家开展的技术，每年总带教都在由血透室主办的血液净化培训班上传授推广，现全国已有许多医院开展，今年9月份已举办第7期了。培训班主要培训的内容还是医生新技术的开展，并现场直播手术过程并讲解。血透室护士科内讲课采纳PPT形式，课后考试，试卷交护理部可获得学分，2个月组织学习1次，护士轮番授课，内容不限。 4、急救实力强：

24、 医院有急救小组，科室有抢救病人时，打总值班电话1999，不管班内班外时间急救小组很快就到达科室，到位后各行其责：挤压气囊的，气管插管的，打留置针的，注射药物的，联系ICU打算病床的，抽血检验等，血透室只留一名分管护士供应所需物品，记录用药、抢救过程。小组做这些事的时候都不须要指挥，都知道自己该做什么，现场比较宁静，有条不紊，说明他们都经过严格的培训，有详细的分工。在抢救过程中，肾内科病房的医生也赶到了。他们的抢救阵容强大且专业。急救小组成员由麻醉师、呼吸治疗师、ICU医生、ICU护士和急诊科护士组成的。 5、管理水平高： 水处理系统在病房的顶楼，由设工科也就是我们的设备科负责管理。水管接到各

25、个ICU病房。有重病人要做血透，把血透机推到ICU，而不是把病人推到血透室，这样平安系数就大大提高了。 护士进步行科室质量检查时，对存在问题用相机拍下来，在科会上回放，有实有据，更有劝服力。 科室制定的应急预案特别细化。比如火灾预案，规定1班的负责报警，切断中心供氧总闸，2班的负责灭火，3班4班负责下机，疏散病人等。每个人都知道自己在事务发生时所应担当的角色，不须要指挥官，避开了多人重复做一件事，而有些事确没人去做的可能，而且也会大大节约时间，提高了效率。医院每年都会组织一次火灾演练。 建设性看法： 1、可在科室培训钝针穿刺技术，并逐步开展进来。 2、初步驾驭血液透析滤过技术，为今后开展此技术

26、打下基础。 3、理论上驾驭腹水回输技术，可建议医生开展。 医院急诊科进修总结模板篇6 很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最仔细、最感爱好的一门课了，老师不仅人很美丽，人也很好，很理解学生，讲课也特别仔细、生动，深受我们学生的敬重和喜爱。通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人渐渐的学会了一些简洁的急救常识。在这个学期的学习中，在老师的细致仔细讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲解并描述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对?了解了以下几个方面的急救常识： 一、紧急状态发生正确应对： 总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量复原伤者的意识。 1

27、、肯定要冷静，不要慌乱。 2、明确状况，推断是否状况紧急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等状况。 3、有些状况下要立刻进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救援车来可能已经晚了。有些状况下要立刻打120电话：不知道应当如何是好，这时可以打电话，在叫救援车的同时，询问医生应当如何处理;或是四周人多，可以分出人来打电话。 4、假如病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要立刻帮助病人复原呼吸循环和心脏功能。 5、假如病人没有意识，但还有呼吸，必需立刻把病人的头偏向一方，不行令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。但假如病人可能颈椎受

28、伤的话，就肯定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会拦住呼吸通道。 6、假如伤者呼吸已完全停止，应当立刻进行口对口人工呼吸。 7、假如伤者心跳停止，应立刻在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳复原。 8、假如伤者有大出血，应立刻止血。假如怀疑有脑部或躯干内出血，要立刻送医院，假如伤者丢失意识，要保证呼吸通畅。假如是喷射状出血说明是动脉出血，应当立刻止血，同时立刻送医院。前面说的是两种最危急的状况。假如是四肢出血，可将出血的肢体抬高，用止血带在近心脏端捆绑止血或是干脆压迫近心脏端

29、的动脉止血或是干脆压迫伤口止血。 二、在急救中要留意以下几方面问题： (一)正确推断病情在意外损害的事故现场，不要被当时混乱的场面和紧急的状况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。镇静冷静地视察伤者的病情，在短时间内作出伤情推断，先对伤者的生命体征进行视察推断，检查神志是否醒悟，检查呼吸是否正常，视察脉搏是否正常，检查心跳是否正常包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等改变。经过检查后，基本可推断伤员是否有生命危急，如有危急则马上进行心、脑、肺的复苏抢救。 (二)心肺复苏急救 心肺复苏急救不肯定要口对口。 学习急救医学后，我知道传统上的心肺复

30、苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必需进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而须要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比协作实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。 胸外按摩急救术的要点如下： 1、急救员跪在患者肩旁。 2、利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。 3、将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。 4、另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。 5、将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避开触及肋骨。 6、以每分钟80至100次的速率，施行15次的胸外按摩(1

31、5次的压缩时间共约911秒钟)，每次下压胸廓约45公分。 7、下压与放松时间应相等，施压时口里数着一下，二下、三下.十三、十四、十五，留意念第一个字时下压、其次个字时放松。 8、15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约47秒钟)。 9、持续上项CPR动作约l分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。 10、若仍无呼吸、脉搏，再接着施行CPR，并每45分钟检查患者脉搏与呼吸一次。 (三)合理科学的让病人躺倒 对意识清晰、脸色正常者，留意保暖： 1、垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。 2、脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。 3、意识清晰，无休克症状者，可让病人保持原有姿态，不宜多搬动。 对感到心脏，胸部苦

32、痛的病人： 1、用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿态。 2、面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿态可以帮助减轻呼吸困难。 对脸色异样、有休克症状、下肢出血的病人： 1、用棉被垫高下肢部。 2、休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。 对处于昏睡状态的病人： 让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。 (四)出血的急救处理 要点： 1、用清洁的毛巾等压迫止血。 2、快速探明出血点。 3、呼吸急促且无力时，预示着危急，应立刻叫救援车。 手脚出血 1、假如伤口被泥沙污染，应首先

33、用消毒凉水或冷开水冲洗，切忌用肥皂洗涤。 2、出血伤口四周的血块、血浆等不要去擦洗，伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要牵强拔出，因拔出后可能引起大出血，应立刻送医院处理。 止血 1、用清洁的布块、毛巾(最好是消毒纱布)等垫在伤口上，干脆压迫约1020分钟止血。 2、血止住后，用包带轻轻包扎，留意别包得过紧，以能压住出血为度，然后上医院处理。 3、切忌用脱脂棉花、草纸垫在伤口处，也不能在伤口上涂药物。 在6小时内消毒处理，以防感染化脓 出血、受伤后应立刻用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗，没什么特殊须要消毒的。伤口污染后，只要在6小时内能进行充分的消毒，一般不会出现化脓。但是，假如是刃物刺

34、入等引起的伤口，以及刺入物残留体内，又未在6小时内作充分清创处理，会出现伤口化脓。另外，要记住，无论什么东西致伤的伤口，都有发生破伤风的可能，要即时采纳预防措施。 体表动脉出血 快速探明出血部位，用手掌按住伤口约20分钟。如还不能止血，可用包带缠绕压迫止血，同时取伤口至心脏段内离心脏近的能感觉搏跳的部位用手指用力压迫(间接压迫法)止血。若手指、脚趾出血，则可用布垫着再用手指握紧止血。头部、腹部的出血，可用干脆压迫法，边压迫止血边上医院。 总之还学到了许多学问，学到了许多方面的急救处理常识，如烧伤处理、交通事故、溺水事故等，这些学问将会对我们的生活中起到很大的作用，说不定哪一天就用上了，那是更会

35、感受到它的用处再次感谢老师教给我们的急救常识。 医院急诊科进修总结模板篇7 时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我特别感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也许多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。市中医院的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程和好的方面。 、输液室方面 1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间。 2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做

36、的一步操作(配药、注射，巡察等)都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。 3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。 4、药物现配现用，避开失效。 5、输液最终一袋液爱护上红色标签，防止漏挂液体。 二、抢救室工作状况 1、先预检分诊赐予挂号牌后挂号，对入院病人做到仔细、细致的分诊，对急、危、重症患者能快速刚好处理。 2、进抢救室的病人，依据状况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。 3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、刚好、精确。 4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用

37、物)，心电监护仪等。 5、护士抢救阅历丰富，技术娴熟，对病情视察比较细致，出现异样状况能刚好处理，对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗。 6、建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满足度，听取看法、建议，使急诊工作做的更好。 7、遇危重病人抢救时，各科室医生相互帮助，相互帮助，共同抢救病人。 8、新老护士搭班，传帮带精神比较好。 三、其它方面 1、皮试液配置，用原液配置，消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml加入生理盐水250ml中)或酒精。 2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好的爱护自己。 3、收费方面：凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等，费用收的

38、比较细，不漏收。 4、科室的学习气氛很好，科室组织的操作训练，业务学习等，不管新护士还是老护士都仔细参与，仔细训练。 四、新技术 1、口咽通气管的应用 适应症：意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时患者经简易呼吸皮囊给氧时。，口咽通气管能托起咽后软组织，有利于肺通气及防止胃胀气防止经口插管者咬气管导管须要吸除患者咽部分泌物 2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检) 3、对缺氧，氧饱和度低的病人赐予储氧面罩给氧 通过这两个月的学习，使我相识到了自己的不足，在今后的工作中，要不断的学习医学学问，提高急诊抢救实力及对危重病人的护理，更好的为病人服务。 医院急诊科进修总结模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页