2023年消防安全主题班会教案10篇范文.docx

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1、2023年消防安全主题班会教案10篇范文 平安教化可以提高学生的平安素养，通过平安教化班会，提高教职工、学校搞好平安工作的责任感和自觉性，增加平安意识。今日我整理了消防平安主题班会教案供大家参考，一起来看看吧! 消防平安主题班会教案篇1 一、教学目标： 1、知道11月9日是全国消防日。 2、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、驾驭一些消防平安常识及识别消防平安的标记。 教学过程： 一、学生沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点： 1、火警电话号码“119”要记清。 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 3、要留意

2、消防队的提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。 二、相识常用的消防平安标记。 课件出示消防标记。 三、小学生怎样防止火灾发生 1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。 2、观看课件加深印象，指导小学生应当如何防止火灾的发生。 四、竞赛活动，嬉戏激趣。 1、抢答题。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。 2、推断题。

3、（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 五、自由发言： 同学们，今日这节平安教化课别开生面，很有教化意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言） 六、课外延长： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 消防平安主题班会教案篇2 教学目的

4、： 通过本次主题班会，让学生在欢乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，避开火灾事故的发生，确保学生拥有一个平安的校内环境。 教学打算： 1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。 2、组织学生排演节目（简洁的小品）。 3、了解一些防火平安学问。 教学过程： 班主任：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。 基于此，为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，我们打算了这次防火平安的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来

5、驾驭防火平安学问，从而避开火灾事故的发生，确保同学们拥有一个平安的校内环境。 二、学生看小品（学生演），议一议： 1、假如着火了，怎么办？ 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、初起火灾如何报警？ （1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火； （

6、2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量具体的地址； （3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小； （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址； （5）报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路； （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于新奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。 留意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近运用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难限制时，除接着想方设法设法扑救外，还应高度重视自身的平安

7、防护。 3、当你遇到火灾时如何逃命？ （1）火灾袭来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 （3）大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持冷静，不行盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 （4）当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队刚好

8、发觉，组织营救。 三、牢记报警歌谣 报警早，损失小，119电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 四、防火平安，重于泰山（了解校内防火常识）。 防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要仔细贯彻消防法规，自觉遵守消防平安管理规定，就能有效预防火灾的发生。 五、班主任小结 同学们，火是人类的挚友，它给我们带来了光明和暖和，带来了人类的文明和社会的进步。但火假如失去限制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。防火平安，重于泰山，一句话说明白防火平安的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火每天讲，每

9、天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火平安，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。 同学们，我们在哪些时候会用到火呢？（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用自然气生火煮饭等等，都离不开火。既是如此，我们就应当更加明白：火的属性是双重的，火既可以是祥瑞之鸟，又可以是凶残之虎。从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就须要我们对火有更理性的相识，也须要我们驾驭一些消防平安常识。 消防平安主题班会教案篇3 一、教学目的： 1、了解火灾的成因及火灾的预防，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、学会火灾初发时的应急措

10、施。 3、学会火场自救与逃命的方法。 4、驾驭灭火技术。 二、教学重点： 1、火灾初发时的应急措施。 2、火场自救的方法。 三、教学难点： 1、驾驭灭火技术。 四、教学打算： 1、老师搜集两个“消防平安事故”实例的录像。 2、ABC干粉灭火器、1211灭火器 3、多媒体电教室 五、教学方法： 自主参加实践、合作探究式。 六、教学过程： （一）导入新课： 老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学生留意。 案例一 1999年10月26日7时35分，广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂（家庭作坊）发生火灾，当地消防部门7时40分接警，出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救，于8时15分将火扑灭，救出6名

11、员工。火灾造成20人死亡、9人受伤，烧毁手提包成品、半成品等，过火面积100平方米，干脆财产损失3.6万元。火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。 案例二 20_年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 （二）学生探讨： 所知道的“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给全班同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 提问： （1）家庭、学校防火应留意什么？ （2）发生火灾时应如何报警？ （3）用电不当引起的火灾应如何扑救？ （4）火灾扑救有哪些方法？

12、（5）家庭失火应如何自救？ （6）学校失火如何自救？ （7）山林草原着火如何逃命？ （8）楼内房间被火围困时怎么办？ （三）老师讲解并描述引导： 1、火场自救与逃命的基本方法 2、各种环境下失火自救的详细方法 3、常用灭火方法。 （四）老师演示： 1、 ABC干粉灭火器、1211灭火器运用方法。 （五）老师小结： 同学们：火灾无情！ 请留意防火！ 请留意平安！ 请珍惜人生！ （六）课外教学： 1、上网搜寻与消防平安相关的信息 参考关键词：火灾预防、火场自救、灭火技术等。 消防平安主题班会教案篇4 一、教学目标 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法。

13、3、学会背诵儿童防火歌。 4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。 二、教学过程 （一）火灾事务介绍。 方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”。 （二）相识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 （三）学会背诵儿童防火歌。 儿童防火歌 小挚友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏

14、。 你拍八我拍八，电线不能随意拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 （四）几种逃命方法的总结。 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃命。 4、高层建筑火灾逃命。 5、公共场所火灾逃命。 6、平安出口逃命。 （五）老师介绍火灾报警须知。 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。 2、火灾状况要报具体：_单位、_区_街_号发生火灾，_物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_。 3、要派人在主要路口迎接消防车。 （六）在老师的带领下分组疏散逃命。 （七）小结。 消防平安主题班会教案篇5 活动目标 1、知

15、道火柴、打火机、厨房灶具等用品运用不当会有危急。 2、不碰触易燃、易爆的用具，教化幼儿不玩火。 3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算 1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。 2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿爱好。 一、身上穿红袍，脾气真急躁。惹起心头火，一跳八丈高。（火）请幼儿探讨火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿探讨火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。 二、相识生活中的易燃物品和

16、家中的主要火源。 1、视察小试验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很简单被引燃，相识火源和易燃物品。 老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿视察纸的燃烧过程。 2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来许多便利，但是假如不会正确运用火，火娃娃也会生气，给我们带来损害。所以小挚友不能玩火。 3、探讨假如发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？小结：假如出现小火，我们可以求救大人用水扑灭

17、、用湿布扑灭、用灭火器扑灭假如出现大火，我们要拨打求救电话119，并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。 三、消防逃命演练在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路途逃离现场。 消防平安主题班会教案篇6 活动目标 1、培育学生初步的自我爱护意识 2、让学生了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。 活动打算 图片、毛巾、电话、几种防火平安标记。 活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 老师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片，引导

18、学生说出火灾的危害。 师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 三、引导学生说出预防火灾的方法。 1、小挚友想一想，假如我们的学生园或者家里着火了怎么办? 师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思索并说出自救方法。 师小结： 预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。假如消防

19、叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从平安出口离开. 四、出示防火平安标记图片，引导学生相识并初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏："平安防火自救"嬉戏。通过嬉戏培育学生遇火不惧怕、不惊慌，提高学生防火自救的实力。 消防平安主题班会教案篇7 活动目标 1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,爱护环境，酷爱自然。 2、让小孩了解森林火灾发生的缘由，以及森林火灾的危害。 3、学习森林防火平安学问，初步驾驭基本自救逃命的方法及技能。 活动打算: 森林防火的课件、故事森林着火了 活动过程： 一、出示图片： 提问： 1.这是什么地方？（森林） 2.这么漂亮的森林，

20、我们应当怎样来爱护它呢？ 二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。 （出示森林失火的图片） 提问： 1.看到图片你有什么感受？ 2.你知道为什么会发生森林火灾? 3.森林火灾会引起哪些严峻后果?引导小孩用语言讲解并描述自己看到的图片。 三、组织小孩探讨山林火灾的防护，对小孩进行护林防火平安学问教化。 1.怎样才不会引起山林火灾? (1)清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 (2)不能在山上点火、玩火。 (3)不能在山上把放烟花炮仗。 (4)不要私自由野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 2.望见山林出现着火现象了，我们应当怎么做

21、? 四、讲解并描述故事森林着火了，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 附：一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟顺手把烟头一丢，自己便走开了。 还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 树上的小松鼠看到了，赶忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 森林消防队立刻赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!” 小挚友们，你们身边有抽烟的人吗?假如有，那就赶快告知他们不要顺手丢烟头吧! 消防平安主题班会教案篇8 活动目标： 1、感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2、简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问。 3、初步驾

22、驭几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护实力。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 5、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。 活动重难点： 知道火的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。 遇到火灾不惧怕、不惊慌，初步驾驭几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护实力。 活动打算： 多媒体课件 活动过程： 一、了解火的用途及危害 二、遇到火灾怎么办？ 1、火灾扑救的主要方法 （1）学会拨打火警电话 （2）知道常见的灭火方法 2、逃命自救的技能及留意事项 （1）正确逃命的方法 （2）看清平安出口标记 （3）假如身上着火怎么办？ （4）假如大火封住了出口 三、如何预防火灾

23、1、预防火灾，从我做起 2、谁对谁错 教学反思： 1、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教化也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行平安教化，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。 2、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。发展幼儿语言表达实力，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。 3、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，须要家长，社会的全体支持。以后我我更加主动的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最

24、大的作用。 消防平安主题班会教案篇9 一、活动目的 1、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。 打算： 1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。 活动过程： 一谈话引入： 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发学

25、生的学习爱好。(谜底：火) 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 二生活中的防火 1.家庭用电 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要

26、用手干脆救人。 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！ 6)、不要用老化的电源。 2. 平安运用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、校内防火平安 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题， 1) 禁止在校内内玩火、放炮。 2) 上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。 三、防火技能 1、火警电话“119”拨通

27、后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。 四、灭火器运用方法 1、干粉灭火器：运用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。 2、1211灭火器：运用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂

28、喷出。 3、二氧化碳灭火器：运用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。 五、逃命技能 假如发生火灾时应当如何做才能地快速脱险? 1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲; 2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命; 3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭; 4、遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命; 5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境; 6、若逃命之路被火封锁，在

29、无奈的状况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水; 7、充分利用阳台、天窗等进行自救; 8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 六、儿歌：平安学问小结 发生 火 灾 不 用 慌 ， 分清 火 情 找 主 张 。 油锅 着 火 不 用 水 ， 锅盖 盖 上 火 灭 光 。 衣物 着 火 快 浇 水 ， 电器 着 火 拔 电 源 ， 同时 拨 打119， 消防 官 兵 帮 大 忙 。 七、小结 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 消防平

30、安主题班会教案篇10 一、教学活动目的： 1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、学会正确运用液化气，煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点：驾驭灭火方法。 四、活动打算： 1、师生搜集一些“消防平安事故”实例。 2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。 3、4台小灭火器。 五、教学方法：自主参加实践、合作探究式。 六、教学过程： (一)导入新课。 (1)老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学生

31、留意。 案例一 _年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校旁边的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 _年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组探讨(四人小组)“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 (二)分组探讨“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。

32、(1)校内防火应留意什么? (2)如何运用液化气、煤气? (3)如何运用电器? (4)外出野炊应留意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃命? (9)山林着火如何逃命? (三)小组代表分题发言。 (四)学习“消防平安常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。 (1)自学“消防平安常识”教材全文。 (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 (五)板书设计： (一)消防平安常识(略) (二)火灾扑救常识 (一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃命 (1)向四周群众报警 (1)隔离法(1)人身着火时自救 (2)向公安

33、消防队报警 (2)冷却法(2)楼房火灾时逃命 (119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃命(4)抑制法 (六)实践活动： 1、分4人小组，让学生实例操作怎样平安运用液化气、煤气灶。 2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何运用“灭火器”。 七、老师赠言： 同学们：火灾无情! 请留意防火! 请留意平安! 请珍惜人生! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页