2023年六一儿童节趣味活动策划案5篇.docx

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1、2023年六一儿童节趣味活动策划案5篇 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人简单理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。你会写六一儿童节趣味活动策划案吗?下面我给大家带来六一儿童节趣味活动策划案，希望大家喜爱! 六一儿童节趣味活动策划案1 一、活动意义 通过开展20_年“六一”文艺活动，主动创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下： 二、活动主题 “放飞童心、畅想将来” 三、活动时间 20_年6月1

2、日上午8：20 四、文艺活动职责表 总策划：_ 节目编排：_ 音响组：_ 摄像组：_ 后勤组：_ 纪律组：班主任支配班长负责好本班纪律平安等事项 五、活动过程(节目主持人开场白) 1、学生代表发言 2、校长发言 3、才艺表演 4、发奖仪式 5、节目结束 6、各年级人员支配：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。 六、活动相关支配 1、每班打算2-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师组织排练，于5月_日前将节目上报冯主任。 2、学校定于5月_日上午进行彩排，入选后方能进

3、入活动表演名单。 3、本次活动节目精编为_个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，体现学校好形象。 4、才艺节目能呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新奇。 5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动起先到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪状况登记。 6、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 六一儿童节趣

4、味活动策划案2 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，_餐饮集团为孩子们细心打算了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五彩缤纷的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴与美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原与山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长与小挚友们来共享美食、体验欢乐。 一、活动时间： 5月28日6月1日 二、活动主题： 快乐童年 精彩无限江南艺术儿童节 三、活动内容： 届时，各部通过策划主题活

5、动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。 (一)大酒店“快乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小挚友，在晚会起先前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小挚友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小挚友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小挚友均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影

6、留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销 活动一：5月28日6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“快乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二：5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰 1、舞台设计：“快乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱与印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸

7、花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响与玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 四、活动宣扬： 1、背景音乐：在酒店大堂与包房里播放儿童喜爱的歌曲，如小燕子读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆 山里的孩子少年先锋队 生日欢乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京天安门我们多么华蜜每当我走过老师的窗前雪绒花 外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内与包房里播放，又可以让小挚友们学着演唱; 2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。 3、媒体宣扬：山西省交通台、太原交通台、山西日报经济时讯、生活晨报。 4、视觉宣扬：5月28

8、日(提前三天)各店起先宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。 五、套餐设计; 本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。 六一儿童节趣味活动策划案3 “六一”儿童节就是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 活动领导小组： 组长：高_平校长 组员：梁_英副校长、 杨_清主任、 梁_忠主任、黄_霞主任、张_阳主任、闵_珍书记、张_艳主任、吴_望大队辅导员及各班中队辅导员 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活

9、动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，此时从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。 时间： 对象：本学区全体老师、队员

10、2、以班为单位作好参与活动的打算：选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛(36年级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月24日上交大队部。 评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 评委： 三 笔 字 梁_忠 张 _ 黄_标 美术作品 杨_淋 滕_娟 石_丽 作 文 由黄_负责组织各年级语文组长 3、6月1日上午8 ：10进行新队员入队仪式， 4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。 5、中心完小“游园活动”。 活动的打算与支配： (1)暂定6月1日上午9：00学生起先游园活动。(第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间，其它同学应让一年级优

11、先参与!)请各组利用早自修时间布置好场地，并适当进行宣扬(如张贴海报)，争取让更多的人来参加。 (2)总领奖处：老师会议室。 (3)发奖： (4)摄影： 活动的形式及要求： (1)套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳凳子、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券，到总领奖处领奖。 (2)参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 (3)各责任班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本级组的节目，此时每个节目必需支配一至两个负责人，负责本节目的进行、队员参与游园次序的支配以及游园奖券的发放。 (4)全校18个班级分两个组

12、，一、二、三年级为一组;四、五、六年级为一组;每位学生凭入场券自由参与组内各个班级的活动，但只有5次机会，即最多可以参与5个活动，请合理利用。 5、 各班选出2名优秀少先队员。 6、 全部活动在闭幕式上集中发奖 四、扩大影响 目的：通过网上报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，此时提高本校知名度、美誉度。 六一儿童节趣味活动策划案4 活动主题： 欢快的六一 活动目标： 以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种消遣活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动打算： 布置教室、排练节目、打算嬉戏道具、

13、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份 活动过程： 1、主持人讲话导入： 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮; 女：六月，是童年的梦乡; 男：六月，是童年的太阳; 女：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光彩 。 合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在起先。 2、节目表演： (1) 童话剧表演 (2) 乐器合奏 (3) 葫芦丝表演 (4) 小提琴表演 (5)诗文朗诵 3、嬉戏活动 (1)跳绳竞赛 (2)呼啦圈竞赛 (3)夹乒乓球 (4)抢凳子 (5)画鼻子 4、活动总结 (1)辅导员讲话：小

14、挚友们，你们是新世纪的主子，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的志向信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝同学们节日欢乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长! (2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康翱翔; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，恒久充溢着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的志向; 女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：_小学五年级六一活动到此结束。 六一儿童节趣味活动策划案5 一年一度的儿童节是

15、幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体 验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会

16、玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 3、对象：本园

17、全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具

18、;讲解并描述、配乐录音良好。 (3)评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 c、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛) (1)目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组

19、织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 a、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个 b、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。 3、小能人竞赛 (1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。 (2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞

20、赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 (4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： a、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) b、环保时装

21、表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进行，半决赛在5月中旬

22、进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。 (3)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。五、活动时间支配5月25日：幼儿故事、童话剧表演; 5月26日：巧手儿竞赛; 5月27日：小能人竞赛; 5月30日：巧嘴儿竞赛; 6

23、月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖;“结对子”游园活动。) 六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。 六一儿童节趣味活动策划案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页