2023年帮扶工作计划范例.docx

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1、2023年帮扶工作计划范例 2023年帮扶工作计划范例。 为了让下一阶段工作开展有序，我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划实际上就是写计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，经常写工作计划，可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。哪些好的工作计划值得借鉴呢？小编通过努力，整理了“2023年帮扶工作计划范例”，仅供您在工作和学习中参考。 为深入贯彻落实科学发展观，着力推进扶贫解困，全面完成灾后恢复重建任务，大力转变干部作风，切实加强基层组织建设和新农村建设，推进挂包帮活动取得突破性进展，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年，特制定本意见。 一、加大帮扶力度，着力完成重点工作任务

2、 （一）协助抓好规划的完善和实施。根据三年工作总体规划，制定本年度开展挂包帮工作计划，明确具体抓手、落实具体举措，创造性开展工作。 （二）协助抓好以水利、交通为重点的基础实施建设。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，搞好农村沼气能源、通村公路、安全饮水工程建设，深入开展城乡环境综合治理，提高新农村建设水平。帮助搞好项目编制，积极争取立项，动员群众投工投劳参与建设，尽快改善发展条件。 （三）协助抓好特色优势产业发展。引导群众成立专业合作经济组织，帮助培育引进龙头企业，打造优势特色农产品品牌，不断提高农业产业化经营水平。协助帮扶的广福创新村利用好各种平台和资源开拓市场，促进群众增收。 (四)

3、协助抓好两委班子建设。协助帮扶的创新村两委加强党员队伍建设，帮助（培养一批致富带头人、科技能人，引导大户回乡创业，充分发挥群众的主观积极性。培养发展一批共产党员，从中培养两委班子后备人选。 （五）加快新农村建设步伐。成片推进社会主义新农村建设，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，突出农民增收核心目标，努力实现农业和农村经济新跨越。 二、大力改进机关作风 （一）坚持挂点领导带头到基层。认真落实四个特别的要求，深入联系点调研，全年不少于2次，帮助解决突出问题，努力把联系点建设成示范点。wWw.f132.cOm （二）切实转变作风。采取多种形式开展主题实践活动，组织引导机关干部做好包

4、村工作，了解基层情况，增进群众感情，提高服务意识，实实在在地帮助群众排忧解难，推动整个机关作风转变。 三、切实加强领导和指导 （一）认真落实一把手责任。局党委主要领导将切实履行好责任人的责任，坚持不懈地抓好本部门的挂包帮工作，做到不松劲，不懈怠，及时研究解决存在的问题，推动工作深入开展。 （二）做好下派干部工作，主动帮助解决他们工作和生活是的困难，使他们安心、顺心地开展工作。 中国 f132.cOm更多工作计划扩展阅读 帮扶企业工作计划范例 为认真贯彻落实市、县强攻工业百日大会战精神，推动我县强攻工业百日大会战顺利实施，积极帮助企业应对当前困难，确保实现全年工业经济目标任务，扶优扶强企业，推动

5、我县工业经济实现新突破，特制定本方案（草案）。 一、时间安排 20xx年10月至20xx年2月 二、工作目标 通过企业帮扶工作，力争实现以下目标： 1、扎实有效解决企业的实际困难和问题，把任务落实到部门、把责任落实到人。 2、确保实现全年工业经济目标任务。 3、确保年内工业经济总量和增幅在全市排位靠前，保持第一方阵，进位赶超，力争20xx年获全省全市工业发展先进县。 4、确保培植规模以上工业企业6家，力争8家。 5、培植税收过百万元企业5家，税收过千万元企业2家。 6、为明年全县工业经济持续、稳定发展打下坚实基础。 三、工作措施 围绕上述工作目标，重点抓好以下五个方面的工作： 1、突出产业政策

6、扶持，帮助企业申报各类项目资金，积极做好企业立项、备案等服务工作，积极帮助海能实业申报省级技术中心，日增电子新产品认证，发明专利认证等；重点做好帮扶企业技术改造，其他专项资金申报和争取工作；尤其要加大扶持战略型新兴产业发展力度，积极培育新的经济增长点，扶优扶强骨干企业。 2、加大力度帮助和推进唯冠油压、海能电子、德鑫矿业、金色时代等企业做好上市的准备工作。 3、积极协调解决有产品、有市场但流动资金不足、融资困难的企业度过难关，努力在中小企业担保贷款、申请专业银行贷款等方面提供帮助。支持有市场、有效益的企业开足马力生产，开拓市场，扩大销售；协调部分经营困难的重点企业走出困境，扭亏转盈。在政府招标

7、采购中，优先采购本地产品，如宇财生物的勃客酒，黄金甲门业的防盗门、固欧家居的办公用品、家俱、建鹏公司的建筑设备、群安护拦的产品等，扩大本地企业产品的销售量。 4、帮助企业解决用工难问题。一方面，加快推进职业技术学校、廉租房、公租房、小学、幼儿园等配套设施建设，健全完善社会保障体系，保障园区客运交通需求，拓展公交车运营范围，调整公交车运营时间。优化用工环境，千方百计挖掘本地劳动力潜力，想方设法引进外来务工人员。 5、帮助企业解决用地难题。切实抓好一批工业项目的包装申报，力争有更多的项目进入省重点调度，为企业争取更多的用地指标。 四、加强组织领导 扎实推进帮扶工作，县领导和有关职能部门组成帮扶工作

8、组（具体见附表一）帮助企业解决实际困难和问题，帮助企业抓好生产，扩大销售，拓展市场。 社区帮扶工作计划格式范例 一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神，坚持“以人为本”、“进区入户”、“开发式扶贫”的方针，突出“整区推进”、“科技培训”和“产业化扶贫”三大工作重点，紧紧围绕中央提出的建设小康社会的要求，大力实施“基础扶贫、科学扶贫、社会扶贫”五大工程，强化“科学、资金、队伍”三大管理，切实做好定点帮扶工作，确保各项任务圆满完成。二、工作重点1、巩固本社区原有的资源，在社区党支部的领导下，始终把老龄工作作为一项长期的重要任务，要从广大老年人精神生活需要出发，组

9、织开展各种有益活动，推动“和-谐社区”的建设。2、了解掌握社区内残疾人权益保障情况，听取残疾人意见，为残疾人提供优先、优质、优惠的法律服务。3、认真学习和掌握有关低保政策，对困难家庭实行定期走访制度。及时掌握他们近期的家庭生活状况，实行动态管理。4、社区要积极为所帮扶人员创造就业机会，鼓励他们树立自强自立的精神，为创建和-谐社区做出贡献。三、具体工作措施1、明确帮扶对象。凡持有本辖区常住非农业户口的“4050”人员、低保人员、特困家庭和有一定劳动能力的残疾人员等对象均可获得帮扶。必须及时了解掌握帮扶对象的动态变化情况，做到“出现一个发现一个”2、进一步做好社区孤寡独居老人关爱工作，针对各种不同

10、需求的独居老人提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。大力宣传“安康通”呼叫装置，为有这方面需求的老人做好服务工作。认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难3、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。及时了解掌握残疾人的需求，帮助解决实际困难，保障残疾人的基本生活。推进残疾人就业。大力扶持残疾人个体就业。4、掌握本辖区内就业困难群体情况，全面了解辖区“4050”人员、双下岗失业人员、单亲下岗失业人员等就业困难群体的个人和家庭基本情况，建立就业困难群体登记台帐。广泛动员下岗失业人员参加职业培训。加强对下岗失业人员择业观念的教育，摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、

11、过分挑拣的陈旧求职观念，树立自食其力、劳动光荣，市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。5、结对解困帮扶。要采取多种形式，进一步扩大帮扶队伍，通过辖区内各行政机关、社会团体、企事业单位、辖区内共建单位与帮扶对象结对以及社区党员干部带头结对、群众帮群众等行之有效的方式，切实帮助困难群众解决日常生活中遇到的各种难题。要通过宣传发动，广泛吸纳志愿者加入帮扶队伍，以满足帮扶需求。 2023帮扶工作计划 工作计划能让人的生活、工作以及学习有规律性。下面是由小编为大家整理的“20xx帮扶工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。 20xx帮扶工作计划(一) 为认真贯彻落实自治州精准扶贫工作实

12、施方案，提高我局精准扶贫的针对性和扶贫效果，推动扶贫工作有序开展，根据局党组会议精神，制定xx卫生局精准扶贫工作计划如下： 一、成立州卫生局精准扶贫工作领导小组 组长：xx 副组长：xx 领导小组主要职责：负责局精准扶贫工作的协调和组织领导；研究制定局年度扶贫工作计划；协调解决扶贫工作中出现困难和问题；负责扶贫效果的评估和扶贫措施落实情况的督促检查。 二、很抓各项工作落实 卫生局牵头实施的任务 1、加强乡村医疗卫生机构建设，解决农牧民群众就近看病困难的问题。 主要措施：一是开展摸底调查，摸清全州现有村卫生室基本情况，制定村卫生室2年建设规划；二是积极争取国家、自治区标准化村卫生室建设项目，狠抓

13、项目工作落实。20xx年全州新建27所村卫生室，其中博乐市7所、精河县14所、温泉县6所；20xx年拟新建30所村卫生室；三是指导协调县市组织招聘乡村医生，确保每个行政村至少有一所村卫生室，每个村卫生室至少有一名乡村医生，暂时无法招聘的，可从乡镇卫生院下派医生驻村坐诊，切实解决群众就近就医的问题；四是加强乡村医生财政补助、基本公共卫生补助、国家基本药物制度专项补助等政策落实情况的监督检查，保证村卫生室基本医疗和公务卫生服务正常运转。全州共有300个行政村(队)，目前有村(队)卫生室256所(其中标准化村卫生室178个)，20xx年投资243万元新建27所村卫生室(其中中央投资135万元，县市配

14、套108万元)，20xx年积极争取落实30所村卫生室建设资金。 完成时限：村卫生室基础设施建设完成时限20xx年底；其它工作20xx年年底必须完成。 2、加强“访惠聚”工作的组织领导，依托卫生行业特点，着力解决塔木赞格村贫困户生产生活困难的问题。 主要措施：一是摸清贫困户家庭基本情况，针对不同特点，分户制定脱贫帮困计划，并为每个贫困户家庭建立家庭档案；二是春耕秋收之际，积极联系农机户或组织本局全体干部职工帮助贫困户犁地、播种、收割农作物；三是与农业部门联系，建立贫困户种植技术定期培训机制，邀请农业技术人员现场培训和指导，及时解决贫困户种植过程中出现的技术问题；四是协助村委会加强养殖业贷款资金支

15、出的监督，确保资金专款专用；五是利用养殖业贷款资金为每个贫困户家庭购买适当数量的家禽，联系畜牧兽医人员一对一地为贫困户指导、传授养殖技术；六是协助意愿贫困户进城创业或赴周边从事季节性的劳务创收，在创业资金贷款和办理各项行政许可方面给予大力的支持。20xx年3月底前由局“访惠聚”工作组负责，摸清塔木根赞格村贫困户基本情况、家庭收入主要来源、贫困原因、增收创业意愿，分类制定脱贫帮困计划；20xx年利用养殖业贷款资金或自治区专项资金为10户贫困户购买牛、羊、鸡、冰激凌制作设备，以生产绿色畜牧业副产品为增收创收途径，邀请有关专家给予技术指导；4月、9月组织贫困户青壮年劳力2批60人次，外出承包xx地区

16、部分植树绿化工程。 完成时限：20xx年底 协助有关单位实施的任务 1、制定农业技术人员定点联系服务贫困户方案，组织开展技术服务工作。 主要措施：摸清贫困户家庭底数，了解贫困户在种植业技术服务方面的需求，及时向农业部门上报需求计划。建立与农业技术人员联系机制，定期邀请农业技术人员为贫困户开展种植业技术培训和点对点指导。局机关帮扶村共有贫困户40户，其中32户在种植蔬菜、玉米、甜菜等方面有技术服务需求，20xx根据农业技术部门培训计划，上报32人参加培训，5月、8月分两次邀请农业技术人员为18户贫困户进行现场技术指导。 完成时限：20xx年底 任务分工： 2、加强对贫困户富余劳动力相关技能的培训

17、，提高贫困户劳动创业的本领。 主要措施：了解市场就业趋势、用工需求和贫困户家庭劳动力的文化程度、年龄等基本情况，组织贫困户家庭劳动力积极参加人社部门举办的劳动技能培训和企业用工招聘会，最大限度地协助贫困户转移就业。局“访惠聚”工作组负责，20xx年上报10户25人次参加人社部门组织的劳动技能培训班。 完成时限：20xx年底 3、加强对贫困户家庭勤劳致富的励志教育，促进贫困户劳动力树立自力更生、勤劳脱贫的意识。 主要措施：一是建立与因懒致贫贫困户定期谈心机制，明确责任人，实现一对一帮扶教育，使其充分认识到自身的问题和不足，引导其积极向勤劳致富能手学习；二是组织因懒致贫的贫困户及时参加相关部门举办

18、的脱贫励志教育；三是加大监督转化力度，及时跟踪监督贫困户的生产发展情况，对思想和行为出现波动和反复的再次进行教育引导，坚持做到思想认识不改变，教育引导工作不罢休，确保转化成功，使贫困户真正能够依靠自己的辛勤劳动脱贫致富。20xx年由局“访惠聚”工作组负责，摸清因懒致贫户底数，与机关支部党员建立一对一帮扶关系，明确责任人和工作目标，每季度开展一次走访谈心活动，做到思想不转化帮扶不脱钩。 完成时限：长期坚持 三、工作要求 局党组要加强对精准扶贫工作的组织领导，定期召开精准扶贫工作协调会，及时发现和解决精准扶贫工作中遇到的困难和问题。要加大对精准扶贫投入的力度，定期检查帮扶措施落实情况，切实做到领导

19、到位、责任到位、投入到位、措施到位，确保精准扶贫工作取得实实在在的效果。 局“访惠聚”工作组要建立局机关党员干部一对一帮扶贫困户机制，与村“两委”班子研究制定符合贫困户实际的三年脱贫规划和每年的脱贫计划，要明确职责和年度工作目标，找准工作切入点，狠抓工作措施落实。要建立年度脱贫效果评审制度，定期查找扶贫工作的薄弱环节，加大履职尽责的督查力度，力争3年使70%的贫困户脱贫。 局办公室要做好局“访惠聚”工作组的后勤保障工作，在人力、物力、财力上全力支持“访惠聚”工作组履行职责。要做好扶贫帮困工作信息的采集工作，及时宣传推广典型事迹和好的做法。春耕秋收农忙季节要及时组织干部职工开展义务支农。各级领导

20、干部要带头落实精准扶贫各项措施，为带动局全体干部职工积极参与扶贫开发工作作出示范和表率。 20xx帮扶工作计划(二) 近年来，在县委、县政府正确领导下，片区教育坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“立足规范、突出质量、提升内涵，办人民满意的教育”这一主题，不断加大教育投入，优化教育资源，该地区教育工作呈现出持续健康发展的良好态势。但是，由于片区经济基础比较薄弱，中小学办学条件仍然较为落后，教育发展水平和教学质量相对滞后，教师队伍整体素质仍有待提高。片区各类教育事业发展要赶上全县的步伐，仍然面临较大的困难和问题，需要省、市、县进一步扶持。 一、总体目标 支持片区优化基础布局，实施小学楼房加固工程，加

21、大软硬件投入，切实改善基础教育办学条件。加大低收入家庭子女单列招生计划，保障他们享有更多的受教育机会，绝不能让贫困家庭孩子上不起学，绝不能让贫困在代际之间传递。 二、主要任务 1、改善办学条件。20xx年在xx中心小学新建一栋2000餐厅，计划投资625万元；在xx中心小学新建一栋2000的综合楼，计划投资400万元；在xx学校新建一栋宿舍楼1300和一栋学生餐厅1000，计划投资510万元；xx小学新建一片的塑胶运动场，计划投资万元；对xx中心小学幼儿园教学楼1210和女生宿舍楼786进行抗震加固，计划投资120万元。 2、实施“三通”工程。进一步加大教育装备投入，积极推进千兆光纤进校园，实

22、现“校校通”；积极推进教学多媒体与网络进班级，实现“班班通”；积极推进云资源平台建设，开通全体师生账号，实现“人人通”。 3、加强队伍建设。公办学校招聘的教师、定向培养乡村教师计划以及“三支一扶”人员分配名额，注重向地区倾斜。加强教师暑期培训，做到全部轮训一遍。 4、推进集团化办学。根据县基础教育集团化办学工作方案，积极推进县内名校与学校结成对子，组建教育发展集团，进一步放大优质教育资源，探索一条以集团化办学促进基础教育优质均衡发展的道路。 5、扶困助学全面覆盖。实行兜底政策，按学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育以及高等教育分学段实施不同标准的助学资助，确保片区低收入农户在读子女全面纳

23、入扶贫助学资助范围。(1)学前教育阶段，资助标准不低于1000元/年/人。(2)义务教育阶段，实行“四免一补”政策，即全部免除学费、免除课本费、免除作业本费、免除寄宿生住校费；一补就是小学阶段资助标准不低于1500元/年/人，初中阶段资助标准不低于2000元/年/人。(3)普通高中教育阶段，免除低收入农户子女学杂费，资助标准不低于3000元/年/人。(4)职业教育阶段，实行“一免一补”政策，即一-三年级免除学费；一补是资助标准不低于3000元/年/人。 6、做好中职学生免学费。片区建档立卡低收入户子女均入学后免学费，并给予不低于3000元/年/人的生活补助，切实加大低收入家庭子女的教育资助力度

24、，保障他们顺利完成学业。 三、保障措施 1、加强组织领导。成立由局主要领导任组长、分管领导担任副组长、科室负责人和学校校长、部分教师代表为成员的片区教育帮扶工作领导小组，统筹安排帮扶工作，制定工作方案，明确工作职责，定期研究会办相关事项，解决帮扶工作遇到的问题和困难。 2、加大资金投入。建立健全县财政投入为主、地方政府配套为辅，同时通过向上争取、社会资本投入等多种方式，多渠道筹措帮扶资金，推进教育工程建设，全面改善办学条件，做好贫困学生资助工作。 3、强化舆论宣传。通过会议、电视台、报刊网络等有效媒体，宣传帮扶工作的意义作用和进展情况，宣传教育事业发展的突出成果，宣传各级对教育工作的关爱与扶持

25、，着力构建全社会关心支持和参与帮扶工作良好氛围和发展环境。 20xx帮扶工作计划(三) 一、20xx年局帮扶工作指导思想 我局以总书记的脱贫攻坚指导思想为指导，以贫困户、贫困人口为重点工作对象，进一步解放思想、理清思路、创新扶贫，认真贯彻落实精准扶贫，不断增强贫困户自我发展能力，加快脱贫致富步伐，全面完成脱贫攻坚工作任务。 二、局20xx年帮扶工作情况 (1)局单位包村帮扶情况 我局包保村是xx乡xx村，该村有3个自然村，7个生产组，土地面积3363亩，人口2026人，总户数454户，出外务工730人，主要以种植小麦、大豆为主，20xx年村集体收入万元。xx村建档立卡贫困人口66户225人，2

26、0xx年脱贫1户1人，20xx年脱贫24户83人，20xx年脱贫16户64人，目前尚有贫困户27户，77人(20xx年整户增加2户6人，返贫2户7人)，其中五保户7户7人，低保户4户12人，一般贫困户16户58人，20xx年计划脱贫13户43人，该村计划20xx年脱贫出列。 (2)局干部包户帮扶情况 全局有帮扶关系有xx乡xx村、xx村、开发区xx村。参与扶贫攻坚工作人员有44人,其中驻村工作队3人。开发区xx村有1名扶贫专干；xx乡xx村2人，副队长、专干各一人，结对帮扶41人，其中xx乡xx村员7人包23户。xx村结对包户人员34人包35户，7月份xx乡xx村贫困户退出2户，还有33户，帮

27、扶人员32人，到目前我局参加结对帮扶人员为39人，做到了责任到人，层层落实。 三、20xx年工作措施落实情况 (1)、加强组织领导。为加强局扶贫工作的领导，成立了以局长xx为组长，副局长xx为副组长，相关股室负责人为成员的扶贫工作领导小组，领导小组下设扶贫工作办公室。由分管副局长xx同志任办公室主任。同时派xx同志为扶贫工作队长、xx和xx为扶贫专干驻村工作，专职抓好扶贫。 (2)广泛宣传动员。按照贫困户情况分别建档立卡。通过召开群众会、驻村干部走村串户、乡工作信息平台、党务村务公开栏、工作简报期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加大学习宣传力度，我局专门将精准扶贫文件及宣传资料印发给驻村扶贫

28、专干、帮扶人员、村干部等进行学习。今年以来我局共举办扶贫培训班6批次，200余人参加培训。掌握熟悉扶贫方法，扶贫知识，强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。 (3)结对帮扶，责任到人。按照“单位包村、干部包户”的帮扶工作要求，我局以xx同志为副队长的扶贫驻村工作队，按照贫困户分布状况，结合村工作实际，进行明确分工，责任到人，进一步夯实扶贫包保责任。20xx年4月，我局共44位同志参加结对帮扶58户，7月份xx乡xx村贫困户退出2户，我局帮扶人员退出2人。要求每个帮扶责任人每月到村到户1次以上，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照

29、“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。为了加强扶贫工作，我局主要负责人带领分管负责人和党组成员采取不定期、不定时地对驻村工作队工作开展情况进行督促和指导，每月至少在村里召开一次扶贫专题会议。我局通过实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定了xx村脱贫攻坚工作方案，并具有可操作性。 (4)教育培训到户到人。为了提高贫困户对国家扶贫政策的理解和发展农业及养殖业技术，我局组织扶贫工作队联系村两委举办农民脱贫知识和致富技能培训班2期，80余人参加了培训，思想理念及致富业务技能得到了提升，为脱贫攻坚工作打下了良好的基础。 四、20xx年扶贫工作取得的成效 20xx年我局在财力

30、十分紧张情况下，压缩开支，精减经费，为xx村购置办公桌椅40套；帮助村部房屋修缮2.8万元；帮助村小学房屋修缮2.6万元；帮助村建设标准化公厕所一个、垃圾池三个、购买垃圾车三台25万元；帮助39户贫困户购买大衣、被子各一套，共投资扶贫专款58.87万元。并在10月17日“扶贫日”当日单位捐款5000元，单位职工捐款4000元。 五、下一步努力的方向 (1)、加强与“村两委”驻村工作队联系，健全扶贫工作机制，制定行之可行扶贫工作方案，不断加大扶贫工作财力和物力方面投入，积极贯彻落实县扶贫办交办的各项扶贫工作。 (2)、坚持分工负责、责任到人。认真完善局扶贫领导小组负责制，组织实施全局扶贫工作计划

31、和安排，以及与相关部门的联络工作。帮扶人员责任到户，将扶贫工作纳入年度个人考核成绩。 (3)、切实加强扶贫工作方面学习、培训工作，提高扶贫业务能力。不定期组织扶贫人员加强扶贫业务的学习，不断提高扶贫工作人员业务水平。 (4)、积极帮助与推动扶贫政策与扶贫项目落实。加强与村沟通与对接，根据自然村、贫困户的实际情况与需求。认真谋划积极为村争取帮扶项目和扶贫资金，并组织和引导村民参与扶贫互助活动。持续稳定增加村民收入，如期实现贫困村脱贫出列目标。 20xx年脱贫攻坚帮扶工作计划 (1)加强与“村两委”驻村工作队联系，健全扶贫工作机制，制定行之可行扶贫工作方案，不断加大扶贫工作财力和物力方面投入，积极

32、贯彻落实县扶贫办交办的各项扶贫工作。20xx年加快xx村标准化建设，使脱贫攻坚和其它工作走向规范化、常态化、制度化。 (2)加快村扶贫工厂和光伏发电的建设。20xx年村扶贫工厂建设，不断壮大村集体经济收入和增加贫困人员的就业机会，增加贫困户的收入，稳定脱贫。 (3)落实好产业扶贫，做好精准施策。要深入调研，针对不同的贫困户家庭特点，制定更符合贫困户家庭脱贫的帮扶措施。 (4)加快建设村级电商专业户，促进村级商贸发展，搞活经济增加收入。 (5)进一步加大村级基础建设投入，完善公共设施，改善村民生活环境，活跃村民的文体生活。 (6)健全村级养老机制，使村民老有所依，老有所养，把xx村建设成为更加文

33、明和谐的新农村。 2023年学困生帮扶工作计划 做好学困生的转化工作是教育工作者不可忽视的问题 ，工人生产一个残次品可以回炉，教师放弃一个学困生，小则害其一生，大则危害社会，故转变一个学困生和培养一个优秀生同样重要。下面是小编带来关于20xx年学困生帮扶工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年学困生帮扶工作计划(一) 一、指导思想 以科学发展观为指导，大力推行素质教育，促使学生全面发展，全员发展，关注特殊学生，促使教育的均衡协调发展。构建以学校教育为主导，班级教育为主体，家庭、社会教育为辅助的特殊群体学生工作体系，创设良好的教学氛围，促使每一位学生健康和谐地发展，努力提高全面教学质量

34、，着力打造教学特色品牌。 二、工作目标 1、培养学生树立正确的知识观、人生观，养成良好的学习习惯和行为习惯。 2、加强均衡学科的发展，提高兴趣学科的发展，转化弱势学科的发展，全面提高教学质量。 三、工作思路 分类教育，分层教学，分科发展，互助学习，跟踪评价。 四、工作内容及措施 (一)分类教育切实做好特殊群体学生的分类管理工作。 1、教务科根据学生成绩(或学期积分成绩)列出特殊群体学生建议名单，并发至各班各任课教师。(该名单只作内部资料参考使用，决不向学生或家长公开)。各班教师根据建议名单选择一些具备一定的学习能力而又学得差强人意的这部分学生作为重点关注对象。 2、各班教师应以班级为单位进行分

35、类分析，根据成因归类，大致划分成态度类、行为类、习惯类、基础类等几类。 3、建立班级特殊群体学生档案，一份留底，一份上交教务科。对不同类型的特殊群体学生班主任和任课教师施以相应的教育教学，帮助进步。 (1)利用班主任谈话时间进行集体的青春期教育、法律教育、安全教育，及时表扬和挖掘特殊群体学生的先进事迹、介绍良好的学习方法，每学期召开12次学生座谈会。 (2)及时了解学生在校思想动态、学习情况，班教师要积极配合，相互交流探讨，做好特殊群体学生的思想教育工作。 (3)主动关心学生的学习情况，及时矫正特殊群体学生不良的学习行为，提供较为科学的、适合特殊群体学生的学习方法。 (4)教师每学期进行每生1

36、次以上的特殊群体学生的家访，填写特殊群体学生家访记录。每月谈话辅导不少于1次，并做好辅导记录。 (二)分层教学狠抓学困生的学习质量管理工作。 1、各学科教师要在课堂教学单位时间内，通过对特殊群体学生增加简单问题的提问次数，鼓励参与合作学习，全程关注课堂学习状态，适时表扬激励其学习行为，为特殊群体学生充分搭建展示自我的平台。 2、各学科教师要积极尝试实践分层作业，以作业分层布置、分层达成为突破口，提高作业的针对性和实效性。各教师要事先体验、确定、划分课堂和回家作业的选做题与必做题。 3、加强学生自主学习时间的管理，确保特殊群体学生作业质的提升。各管理教师一方面要加强学生自主作业秩序的管理，另一方

37、面要对本学科特殊群体学生进行门诊式的个别辅导，认真实施五面教育即思想教育面谈、课堂作业面批、错误作业面改、自习辅导面查、阶段考试面评。 5、长假期间下发自主学习任务单和自主学习安排表，进行跟踪指导。 (三)分科发展落实特殊群体学生的学科发展状况分析。 1、各教师要积极撰写教学评估质量分析报告，详细分析特殊群体学生兴趣学科的发展、弱势学科的发展状况，从学习态度、学习习惯、学习方式、师生交流、应试技巧等方面查找原因，从课堂学习、自主学习、作业管理、课后辅导等方面反思对策。 2、各特殊群体学生要积极撰写教学评估自主反思表，详细分析评估好的方面或成功经验、有待改进的方面及原因，提出下阶段学习的目标、改

38、进的措施(包括课前预习、课堂学习、课后作业、节假日学习等方面) (四)互助学习帮助特殊群体学生构建学习协作体。 以班级为单位，依据学生志愿作前提，建立学习协作体，实行一对一(或多对一)、面对面的指导助学，重点是指导特殊群体学生解决学习、作业中的疑难问题、重树学习的信心、重建学习的基础，同时也在监督学困生平时的学习状态、上课纪律、作业完成情况。 (五)跟踪评价激发特殊群体学生自主发展的意识。 充分给予特殊群体学生二次成功的机会，消除他们的压抑情绪，激发其自主发展的意识，发挥评价的激励和导向功能。 20xx年学困生帮扶工作计划(二) 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化

39、工作。在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。 二、辅导学困生措施 辅导学困生可从以下几个方面着手。 1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 3、对学困生多宽容，少责备。要做到三心：诚心、爱心、耐心。 4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。 5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。 6、老师的

40、辅导要及时。 7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。 8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是： 教师备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。 教师上课要想到学困生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置

41、起来，置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。 布置作业时，要想到学困生，要让学困生吃小灶，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。 教师辅导要把学困生放在优先发展的地位，教师要充分利用早晚自修时间，对学困生进行耐心辅导。 批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打或了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。上评讲课时，要想到学困生，对于学困生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，充

42、分发挥了群体效应的力量，开展一帮一、一对红的活动，帮助学困生尽快赶上来。 三、在转化中注意的问题 1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，应一视同仁。 2、根据学困生的实际情况制定学习方案，根据他们的能力给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。 3、对于学困生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。 4、要讲究教法。做到师生互动，生生互动，极大的调动学困生的学习积极性。 点击下页还有更多20xx年学困生帮扶工作计划 20xx年学困生帮扶工作计划(三) 一、 学困生情况分析 1、 学困生由于信息技术基础较差，动手能力弱，经常尝试着学业上的失败，导致对自己失望，索性不努力学习，得

43、过且过，消极应付，缺乏学习主动性。 2、 学困生由于平时长期受同学帮助，甚至同学的包办代替，使其形成了一种依赖思想：满足固有的思维模式,缺乏独立动手动脑思考的意识。 3、 学困生由于成绩较差，常担心老师批评、同学嘲笑。因此人变的胆小孤僻，在学习中不能大胆的冲破阻力去设想、去探索、去克服困难。学困生由于缺乏必要学习习惯和学习方法，学习成绩上不去，由此形成严重的心理压力，渐渐思想不能集中，影响正常学习。另一方面，教师不恰当的提高教学要求，超过了学困生心理接受能力，使其对学习悲观失望。 4、 学习动力不足，激发不起学习的兴趣，使之感到信息技术知识的枯燥，视学习为沉重的负担，讨厌学习。 5、 对问题探

44、索没有主动性，学习没有积极性;学习是在外力的约束下要我学而非内在的我要学。如学习活动只有在老师或组长安排、督促下，才勉强去完成。 6、 面对电脑，学困生表现为动手能力弱，畏手畏脚，甚至惧怕电脑，不敢入手。 7、 学习中学困生的表现边缘化，如在动手实践中默默无动不动手;在独立探索中默默无思不动脑;在合作交流中默默无闻不倾听，默默无声不发言。 8、 学困生没有意识到学习信息技术的有效方式是自主探索，自主发现没有意识到学习过程是进行再创造的过程。在学习进程中，学困生表现为不愿经历探索问题解决的过程，不想自主发现，自主探究，等待着教师或同学给出答案，给出结论。对于学困生来说：关注的更多的是信息技术任务

45、完成，而非任务完成的过程他们更愿意做的是记忆与模仿，他们习惯于机械训练。 二、改进的建议 1、让信息技术教学成为伙伴教学 具体做法是：对每个学生的基础知识、学习能力、学习兴趣情况进行全面的了解和分析，挑选出那些学习成绩好、学有余力、工作能力强的学生，本着自愿的原则，由他们作为教师的小助手，即学困生的伙伴教师。 2、把信息技术教学实验分层 分层教学是一种在班级制授课条件下适应学生个别差异的课堂教学策略，它着眼于使各层次学生都能在原有基础上得到发展，从而大面积提高课堂教学质量，有利于学生全面成长。这一策略的正确实施，势必有利于新课标中关注全体学生教育理念的落实。更新教学观念，变革教学模式，根据不同

46、学生的具体情况和知识结构进行教学设计，对班级学生进行分层教学，关注学习中的学困生。教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤以及教学方法的确定都要从不同层次的学生的实际出发，特别要考虑到学困生的实际。对于学困生，教学目标不要求太高，内容的容量也要相应减少。合理安排课程，学习目标和学习方法允许学生选择，让学困生乐于学且学得会。注重学生的小组学习形式，合理安排优差生的结对互助，充分发挥优秀学生的群体势，以强带弱，使学生的学习效率、学习能力得以提高，帮助学困生前进。 3、改变方式，转平面的教学为立体的教学 因为这部分学生比较内向，所以将他们的座位安排在走廊的两边，上课时的每个任务布置完，走到学生的中间，对这部分学生巡回查看，并主动进行个别手把手的辅导并适时表扬。这样辅导有利于提高学生学习的积极性，增加对老师的信任感。正所谓亲其师，信其道。教师只有改变了教学方式，变平面式教