2023年学生卫生健康工作计划5篇.docx
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1、2023年学生卫生健康工作计划5篇 让安排和管理来规范我们的工作,我们就是一道漂亮的风景,因为安排让我们知道大海的方向下面我给大家带来学生卫生健康工作安排5篇,希望大家喜爱! 学生卫生健康工作安排1 六年级上学期的体育与健康教学在学校统一组织下、在学校相关老师的亲密协作下、在六年级学生的主动参加下,已划上了圆满的句号。新的一学期已经到来,为使本学期体育与健康教学工作开展得更加顺当,现将六年级体育与健康教学安排制定如下: 一、指导思想 全面贯彻教化方针与政策,以健康第一,全面发展"为指导思想,以培育学生的体能为目标,以学生生理和心理特点为依据,从实际动身,深化贯彻课程改革精神,把理论学
2、问学习和实践实力相结合,培育学生自我熬炼身体,增加学生身体素养和体育情趣,陶冶学生的情_,注意学生的人格教化、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培育学生成为全面发展的社会主义_。 二、基本状况 本学期六年级面临升学压力,心理负担较重,加上受到自身生理和心理上的发展特点的影响,所以体育与健康教学工作的任务繁重,必需高度重视,耐性、细致的指导,留意心理上的疏导,合理支配课堂内外的体育运动,使学生端正看法,正确相识体育熬炼的重要_、不行或缺_。 三、任务目标 1、使学生娴熟地驾驭队列队行,并且能敏捷地依据口令进行站队,形成有纪律,有组织的良好行为规范。 2、使学生娴熟驾驭50米、200米、80
3、0米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素养练习的技术要领和技巧,增加身体综合素养。 3、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,发展个_体育,并不断巩固、提高和创新。 4、进一步增加体质,特殊是速度素养和力气素养。 5、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 6、了解体育活动对心理健康的作用,相识身心发展的关系(身体健康状况改变时的心理感受,理解体育活动与自尊、自信的关系,通过体育活动等方法调控心情,养成克服困难的坚毅意志品质)。 7、建立_的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德, 四、教学措施 1、
4、细心备课,抓好体育教学常规,仔细上好每节体育与健康课。 2、教学中运用多种教学手段,因材施教,激发学生的学习爱好,指导学生进行实际_作训练,巩固教学效果,促进实力的培育。 3、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬,为学生创建一个美丽健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教化,促进同学们提高社会适应实力,突发事务的应变实力。 5、加强对体育课的平安教化和学生对自我爱护意识的教化。 学生卫生健康工作安排2 一、指导思想 学校遵循“健康第一”的教化指导思想和“育人第一”的宗旨,主动推动素养教化,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标
5、准,用新的理念来强化教化教学活动,从学生的爱好动身,培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。 二、本学期教学目标 1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。 2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力。 3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性,以及英勇,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 (1)老师方面: 1)仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2)仔细学习和贯彻教学大纲,钻
6、研教材,明确教材目的与任务,驾驭教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法,组织措施等。 3)依据教学任务,提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配。 4)在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对学生实力的培育,努力完成体育三个方面的任务。 5)教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地支配好、密度和运动量。 6)老师要留意仪表整齐,举止大方,教态肃穆、自然、留意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7)仔细做好学
7、生的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。 8)教学中要充分发挥体育委员,小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用。 9)教学中要有严密的组织纪律,严格的平安爱护措施与要求,严防损害事故的发生一旦发生损害事故要刚好向领导汇报并作好妥当处理。 (2)学生方面: 1)学习目的明确,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2)上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按老师
8、要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3)不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 4)在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。 5)要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。 三、工作要求 1、仔细学习,转变观念,力求创新 学校应组织全体体育老师学习各项有关体育老师的工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的相识,在工作中主动实施课改要求,转变观念,用现代教化教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和爱好爱好为动身
9、点,培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对学生进行正确的课堂评价 正确评价学生能提高学生参加活动的主动性,依据学生的心理特点,体育老师在课堂教学中,应刚好对学生进行正确的评价。评价分老师对学生的评价,学生自评,学生互评。在课堂中,评价要从学生的自身条件动身,因材施教,提高学生的活动爱好。 3、抓好“两操”,主动贯彻全民健身活动纲要 学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际状况,组织学生开展大课堂活动。 4、抓好学生课外体育活动的管理 课外体育活动要
10、合理运用课余时间,开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育活动可以班为单位,也可以小组为单位,因地制宜地开展。班主任要负责领导、教化,由学生干部负责组织,也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要常常检查,协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面,坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在支配时要留意场地、器材合理安排,并有防止损害事故的措施。 5、依照新课程标准,搞好体育课改活动 在教学中,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常家常课的同时,还要上一堂课改试验课,力求有新意。符合现代教学的
11、发展趋势,并且每位任课老师都要交一份具体的教案和教学设计,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到熬炼,身心和谐地发展。 6、仔细完成本学期的校体育节和运动会活动 主动为学校体育节和校运动会的筹划做打算,仔细编写竞赛规程,能够让运动会在协调有序,活泼和谐,主动参加的活跃气氛中完成。制订出具体的竞赛规程,举办成_届让老师们和学生们喜爱,都能够主动勇于参加的体育节和运动会。 四、目的任务 1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,增加自信念,为终身体育打下基
12、础。 4、学以致用,理论与实际结合,培育学生独立思索,提高分析与解决问题的实力。 五、教学思路和教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。 3、加大教化力度,不断提高教化教学质量和教化水平。体育教学是整个体育工作的中心环节。因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,在上学期的基础上,将根据“健康第一”的指导思想,努力探究新课程标准,主动改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教研为主导的教学思想,努力使每一位学生都能
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