2023年学雷锋主题活动总结五篇.docx

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1、2023年学雷锋主题活动总结五篇 总结不仅仅是对过去一个阶段工作的回顾和总结，更是总结成果、相识不足、吸取教训、提升相识和实力的过程。以下是我整理的学雷锋主题活动总结，更多学雷锋主题活动总结点击“学雷锋总结”查看。 学雷锋主题活动总结1 今年以来，福安支行在员工中主动开展“学雷锋树新风我们在行动”志愿服务主题活动，进一步传承和弘扬了雷锋精神，深化爱心行动和志愿服务活动，推动了文明志愿服务活动常态化开展，有力促进了各项业务的健康平稳发展。 一是主动开展优质文明服务活动。作为一个窗口单位，该网点在“学雷锋树新风我们在行动”志愿服务主题活动，注意为客户供应优质文明服务，进一步推动全行服务工作再上新台

2、阶。详细表现在着装礼仪、仪容仪表、文明举止、礼貌用语等方面，进一步拓展了外延、挖掘内涵，提高了服务质量。 二是主动开展随时随地宣扬金融服务活动。该网点将宣扬金融服务与学雷锋活动紧密合，主动组织员工对网点周边客户居民讲解利率、理财、代收费业务等问题，使客户对银行业务有了更好、更深的理解，使客户能够更清晰所办理的各项业务，在广阔群众中树立了良好的行风。 三是主动开展各项业务活动。网点围绕中心工作，合“拓客户、增存款”业务竞赛活动，以大力拓展客户，夯实业务发展基础为抓手，深化到重点业务、重点市场和重点区域开展以推广互联网金融等为载体的各类营销服务活动，进一步强化服务意识，提升了服务水平。 网点强化学

3、雷锋活动长效机制及常态化，通过立足岗位学雷锋等形式，传承和践行雷锋精神。学雷锋服务深化日常服务中，社区和困难群体，营造深厚的“学雷锋树新风”活动氛围，在此活动中员工都提高了服务质量，树立工行青年建设绿色金融的主动形象。 学雷锋主题活动总结2 在推动经济社会发展和精神文明建设中，无锡特殊重视学雷锋志愿服务工作，引导市民在参加中，弘扬和践行社会主义核心价值观，取得较好成效。20_年，中宣部、中心文明办主办的全国志愿服务工作研讨会在锡召开，力推志愿服务“无锡模式”。20_年，无锡获“中国城市十大年度生活现象”之志愿服务典型代表城市称号。20_年，无锡志愿服务“1+4”模式获江苏省首届思想文化工作创新

4、奖。20_年，我市3名全国优秀志愿者致信，汇报参加志愿服务的感受和体会，中共中心办公厅调研室给他们回信并赐予充分确定。20_年，无锡环太湖生态文明志愿服务大行动、网络大V文明传播志愿服务等品牌工作先后在中宣部、中心文明办全国大会上作典型沟通。20_年2月，全国志愿服务“四个100”典型揭晓，我市包揽最美志愿者、项目、组织、最美社区四大奖项。我们的主要做法是： 一、围绕体制机制抓创新，着力汇聚强大合力。 根据统筹的思路，创新建立“文明委统一领导、文明办牵头协调、总会自主运行、部门齐抓共管、社会共同参加”的学雷锋志愿服务工作领导体制和运行机制。根据长效的要求，创新搭建崇德乐善“一月一主题”公益活动

5、平台，全年依次开展“迎新送暖”启程月、“传统文化”弘扬月、“学习雷锋”榜样月、“卫生健康”普及月、“舞动青春”奉献月、“绿色环保”践行月、“红色经典”传承月、“拥军爱民”共建月、“尊师重教”感恩月、“暖和夕阳”敬老月、“平安防范”宣扬月、“公益志愿”展示月等活动。根据制度的路径，创新推出一整套务实管用的工作制度，如岗位培训制度，常年对志愿者进行滚动培训，截至目前达40.2万人次。供需对接制度，抓好志愿服务的供应侧构性改革，在摸清需求的基础上，向社会公布一批“菜单式”项目。表彰激励制度，出台礼遇志愿者12条举措，确立“好人好报”的价值导向。 二、围绕项目载体抓创新，专心打造品牌亮点。 聚焦漂亮中

6、国建设，创新发起环太湖生态文明志愿服务大行动，渐渐形成全社会参加、跨区域联动，以志愿服务建设生态文明，用全民公益弘扬核心价值的洪亮品牌。聚焦清朗网络建设，创新组建网络大V文明传播志愿者队伍，形成了一支以无锡本地“大V”为主、无锡籍名人“大V”为补充的31人、粉丝人数2500多万的专业队伍。聚焦社区邻里守望，创新推出“社工+义工”、“项目+基地”、“动态+常态”“3+3”模式。特殊是接好地气，持续推动“邻里守望、情暖无锡”系列活动，不断扩大志愿服务的覆盖面和受益面。 三、围绕活动阵地抓创新，努力夯实基层基础。 突出“实”，建好服务阵地，大力推动社区学雷锋志愿服务工作站建设，全市1253个社区、村

7、建有服务站点，建站率100%。设立学雷锋志愿服务广场、开出“志愿服务惠民大篷车”，为市民群众供应医疗卫生、供水供电、家电修理等便民服务，真正打通志愿服务最终一公里。彰显“亮”，建好宣扬阵地，主动争取人民日报、中心电视台等高端主流媒体对无锡工作的报道，组织开展“寻访最美志愿者”活动，评比表彰志愿典型“4个100”，在全社会唱响“弘扬雷锋精神、参加志愿服务”的时代好声音。立足“育”，建好孵化阵地，根据“筑巢引凤、孵化公益”的理念，设立志愿服务孵化园，为160余家志愿服务组织免费供应办公场所和设备，指导其承接政府公益创投项目，让志愿服务组织在接受短暂输血后实现自我造血，做大做强。 当前，学雷锋志愿服

8、务工作正迎来前所未有的发展机遇。特殊是前段时间，中心深改组出台相关看法，为我们更好地做好工作供应了遵循。我们将仔细贯彻中心精神，在四个方面狠下功夫：一是整体一盘棋，提升统筹力。强化文明委牵头作用，充分发挥民政、教化、团委、妇联等部门和市志愿者总会等志愿服服务组织作用，形成齐抓共管、合力共建的工作格局。二是注意接地气，提升辐射力。坚持眼睛向下、重心下移，根据邻里守望的要求，广泛开展扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学等活动，让志愿服务真正服务社会、惠及百姓。三是内涵式发展，提升承载力。坚持走内涵式发展的路子，壮大队伍、狠抓培训、优化管理，加强自身建设。四是传播正能量，提升影响力。

9、加大宣扬报道力度，创作推广志愿服务文艺作品、公益广告，评比表彰重大典型，更好地在全社会传播志愿理念、弘扬志愿精神、培育志愿文化。 学雷锋主题活动总结3 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，强壮成才。为发扬和深化雷锋精神，郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月，主动组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，提倡时代新风，学校组织开展了一系列活动。作为学校一项传统教化活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个

10、月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 一、加强宣扬教化，让雷锋精神恒久流传。 二月末，校团委制订了切实可行的："学雷锋"活动方案。三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。作了题目为暖春三月让我们行动起来的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召我们同学学习雷锋的活动应当从平常的点滴做起，从身边的小事做起。 二、主动开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。 1、校团委刊出一期学雷锋黑板报，大力宣扬雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。 2、组织开展了学雷锋主题班团会活动，各班活动形式多样，如：讲雷锋故事，说雷锋名言，畅谈雷锋精神存在的意义等

11、，让学生充分了解雷锋精神的含义，并每人写一篇学雷锋心得体会。 3、以各班团支部为单位，开展学雷锋活动。有的班级成立了学习互助小组，帮助学习上有困难的同学。 有的班级主动进行校内内清扫积雪，清扫卫生死角等活动。 4、在"三八"妇女节，组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。 5、在各班开展"一言一行见公德"的道德实践活动，结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教化，培育全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的"公德小雷锋"。 在仔细做好值日工作的同时，还要维护校内清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另

12、一方面见到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 6、发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲，阅读雷锋日记、雷锋故事等有关雷锋的书籍。 全校师生纷纷表示：雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，同学们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。 虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样，接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们

13、的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续! 学雷锋主题活动总结4 _月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早安排、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展状况总结如下： 一、活动措施与效果 首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教化活动。 通过探讨学习，使全体学生在思想上提高了相识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。 其次，利用板报进行宣扬 通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学

14、生主动参与学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，实践活动支配得当，实践切实可行。 我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生平安为前提下，策划了适合我班学生、注意实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教化。 二、详细活动的开展 活动一： 在3月5日以“学雷锋”为主题实行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。 活动二： 出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报 活动三： 在3月14日全体同学统一行动，到特别教化学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参与为特教学校师生清洁卫生劳动和

15、文体联谊活动。 活动四： 在3月16晚团支部开展了“走进特别教化学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学沟通活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。 三、活动胜利的阅历如下： 1、打算要充分。 组织者团支书考虑全面，做好充分的调查探讨，制定出可行方案。 2、纪律要求严格。 为了保证活动圆满胜利，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于平安。 3、总结教化刚好。 活动结束便刚好进行总结，对本次同学们精彩的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通沟通。 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动

16、并未结束，我校将接着组织开展学雷锋服务活动，使之坚持常常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。 学雷锋主题活动总结5 为进一步弘扬雷锋精神，提倡时代新风，推动学雷锋活动制度化、常态化。在大力提倡文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作状况总结如下： 一、高度重视、细心组织。 学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，探讨制定工作方案和详细方法。先后召开了学校领导班子办公会议、老师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等

17、。 二、营造气氛深化宣扬。 依据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校“学雷锋，做美德少年”活动实施方案，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳闻目睹，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 三、以活动为载体，传承雷锋精神。 从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高 潮，各种形式的学

18、雷锋活动绘声绘色地开展。 1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。 2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。 3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以

19、实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。信任在今后的日子里确定会有更多人参加到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校内内外发扬光大。 4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特殊困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其供应帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送暖和慰问”活动，探望慰问了在医学院生病住院的唐老师。 5、学校各班开设了学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。 6、学校语文教研组为了使德育教化真正

20、的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“找寻身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参与学雷锋的实践活动，找寻身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。 7、学校各班为了深化的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评比活动为载体，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召全部同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了主动作用。 四、巩固活动成果，深化活动内涵。 1、总结阅历，展示成果。学校对开展的各项活动进行了仔细的总

21、结和梳理，刚好将活动开展状况和取得的成果进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公允台，大力宣扬和展示活动成果。 2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班仔细评比在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣扬和学习，用“身边人，身边事”教化和影响“身边人”。 3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事。大力宣扬了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严遵守法律纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素养，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 学雷锋主题活动总结五篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页