2023年观看天宫课堂观后感心得体会2023年8篇.docx

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1、2023年观看天宫课堂观后感心得体会2023年8篇 天宫课堂”第一课定于2023年12月9日下午15:40起先，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。中心广播电视总台将进行全程现场直播。下面是我整理的关于观看天宫课堂观后感心得体会，欢迎阅读! 观看天宫课堂观后感心得体会1 “天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个名字可不是随意定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。 空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空探讨和试验的“太空酒店式试验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试将来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境这种在地面

2、上难以长时间获得的特殊环境。但是来回一次太空成本相当高，能一次在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面，又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。 首先，我们先来介绍我们“宫殿”的规划。 天和核心舱就是宫殿的卧房，主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般，用来运输货物和人员。问天试验舱和梦天试验舱目前还暂未完工，它们就是“宫殿”中的研发试验室，用于各种太空试验和科研工作。 太空中会面临各种可想而知的危急，其中的威逼来自于我们熟知的太阳。众所周知，太阳是地球生物赖以生存的依靠，它供应源源不绝的各种能量，滋养万物生长。但是它释放的X射线和伽马射线都是特别致命的

3、，这两种射线能轻易穿透你的皮肤，破坏身体全部细胞。那我们在地球上为什么可以每天晒太阳呢?那是因为，地球的磁场和大气层把它们反射或者汲取了。空间站架设的位置必需考虑这个平安因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置，我们的“天宫”，为了程度的平安，架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的爱护，也能获得大气层的爱护，一箭双雕。 古时的天宫，据说在云端，那里住着各路神仙，虚无缥缈，看不见摸不着。今时的“天宫”住着很多宇航员和科学家，他们在高高的天上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依靠国外技术，在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深化。 所以，我们的“天宫

4、”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美妙寓意吧。 “天宫”之门已经打开，腾云驾雾，遨游太空，将来可期! 观看天宫课堂观后感心得体会2 这是一个宏大的时刻。神舟十三号载誉出征，由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹，吸引着全世界的目光。科技兴国，航天筑梦，寄予了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强旺盛的壮美追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹，彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品行。 航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰视;星空绚烂，神舟闪烁。科技引领，神舟飞行，中国航天精神正是攻坚克难、创新创建、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照，照亮了中国科技兴

5、国路。2023年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天幻想。今日，神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作，验证载人天地来回运输系统的功能性能，验证航天员长期驻留保障技术，验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的实力，检验东风着陆场的搜寻回收实力等多项科学探讨成果。神舟十三号必将圆满完成全部的既定目标和重大任务，在浩瀚无边的星空激扬中华民族的幻想，高擎起光芒耀眼的五星红旗，彰显中华民族代代相传、追求志向的血脉基因，为中华民族宏大复兴梦奏响宇宙强音。 复兴梦，照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交

6、汇期、“十四五”规划的开局之年，开好新局、走稳征程，以神舟出征为象征和指引，中华民族必将能够开创更加辉煌的将来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系，激励着广阔党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族宏大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实，成为彪炳史册的千古奇迹。 中国梦，照亮中国旺盛富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民华蜜的宏大幻想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，建设巩固国防和强大军队，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，实现祖国统一，推动

7、建设和谐世界，构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦，人民充共享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利，更加富足、同等、开心、自由、平安。人民憧憬中国梦，中国梦是14亿中国人的共同志向信念，是梦寐以求的华蜜梦，是凝合全民族全社会、凝合全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路，脚踏实地、埋头苦干，就能够用14亿人的才智和力气汇合起强大的磅礴力气。全体共产党员特殊是领导干部，都要坚决志向信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，倾听人民呼声、回应人民期盼，永葆共产党人政治本色，带领人民为实现中国梦而奋斗。 “宏大事业都基于创新”“宏大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的憧憬，终将在

8、星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次宏大的出征，凝合了亿万中华儿女航天强国的幻想，进一步增加了中华民族的自信念和骄傲感。 观看天宫课堂观后感心得体会3 地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民高校附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参与了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。 这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教化部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教化类应用任务，体现了载人航天工程干脆为国民教化服务的理念，必将进一步激发广阔青少年崇尚科学、酷爱航天、探究未知的

9、热忱与幻想。 其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新相识，在这堂太空物理试验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。 “太空授课”之称体重试验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，假如在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度确定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接着，王亚平姐姐还向我们展示了太空中特地的质量测量仪，特殊的奇异。 “太空授课”之单摆运动试验，地面常见的单摆运动在太空中不再呈现往复的单摆运动，而假如给单摆一个很小的力，单摆在太空中就可以做圆周运动，这在地面上是实现不了的'。 “太空授课”之陀螺

10、运动试验，陀螺在高速旋转下会出现“定轴”现象，在太空中高速旋转的陀螺一样会有这种现象。 “太空授课”之水膜和水球试验，一个水滴在太空会变成圆圆小水球，并不会落到地面上，接着王亚平姐姐干脆“吃”了一口水。王亚平姐姐将一般的水可以固定在钢丝圆环上形成了比较牢固的水膜，往水膜里不断加水，会形成一个大的水球;将水球里注入两个气泡，气泡并不会融合在一起;接着将水球里注入红色液体，整个水球就变成了特别美丽的“红球”。 通过视频通话在“天宫一号”授课的王亚平姐姐还和地面课堂的师生进行了互动沟通，这次“太空授课”激发了我对宇宙空间的憧憬、对学习科技学问的热忱，使我走近航天、了解航天、酷爱航天。 观看天宫课堂观

11、后感心得体会4 经过了这次培训活动，我在各个方面收获甚大，体会最深的有以下几点： 一、学生是科学学习的主体。 学生具有剧烈的新奇心和主动的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程。科学课程必需建立在满意学生发展须要和已有阅历的基础之上，供应他们能干脆参加的各种科学探究活动。常山县教研室江根祥提出让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。老师是科学学习活动的组织者、引导者和密切的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应赐予充分的理解和敬重，并以自己的教学行为对学生产生主动的影响。 二、科学学习要以探究为核心。 “科学学习要以探究为核心，让学生亲历科学探究过程”这是新课程标准给我们提

12、出的要求。开展有效的科学探究活动，让学生驾驭探究的基本方法，用科学思维方式获得学问，这是科学探究过程中培育学生科学思维实力的有效途径。 探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经验以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。地球科学是小学科学领域比较难的一块内容。在太阳系组成中，各个行星的大小和与太阳的距离空间感较强，对于同学们理解困难。但是中山小学的姜老师给与我们一个很好的体会。让在座的科学老师模拟太阳系空间，构造一种空间模型，让我们形象直观的相识到空间的距离和大小问题。由此可见科学课程在培育学生的创新性学习的实力基础上，向学生供应充分的科学探究机会。创新性学习是一种对将来的预期与前瞻

13、的意识。 三、科学课要培育学生良好的学习习惯。 要培育科学课的课堂常规，如有条不紊的开展试验，实事求是的科学看法，刚好地记录视察到的现象，能长期坚持视察记录，能倾听别人的发言，能提出自己的见解等。 四、科学老师要树立终生学习的意识，不断提高自身的科学素养。 科学课的内容繁多，涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的学问，对老师的学问要求很高，因此老师要刚好补充学问储备，同时要学会科学探究的技能，具备科学的看法和价值观，这样科学教学质量会更高。 经验了这次培训，我深刻体会到有太多的学问须要我去学习，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的科学素养，做好小学

14、生的科学启蒙教化。 观看天宫课堂观后感心得体会5 北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星放射中心点火放射，神舟十三号载人飞船与火箭胜利分别，进入预定轨道，顺当将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝愿奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。 放射时间虽然是在凌晨，但“圆满胜利”的消息一出，互联网却是一片欢腾，多数网民守候着这一时刻，为放射胜利而心潮澎湃。 根据中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留

15、周期;首次由救援船转入正式任务船。 此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有许多特殊之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在放射场干脆由应急待命的备份状态转为放射状态。 而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船全部功能的全部在轨验证，完全具备支持我国空间站后续建立及运营需求，也标记着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建立阶段，具有极为重要的意义。 正如网友所说“你恒久可以信任中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经验了几代人的拼搏奉献，

16、我们今日已经可以骄傲地说，中国已经是全世界宇宙探究的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多来自中国的人类踪迹。 抛开技术层面带给我们的震撼，今日中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。 比如，神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员王亚平，她在动身前还特地发了个挚友圈“出差半年”，云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场，王亚平的女儿还来为妈妈送行，高喊“妈妈加油”。这一幕令多数人动容，“妈妈动身给你摘星星了”快速成为网络热门话题。 神舟十三号的任务为期半年，时间上将会跨过中国的农历新年，航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前，天舟三号货运飞船

17、在给空间站送去“太空快递”的时候，已经为航天员们打算好了春节用品。航天员届时也会与全部中国人一起守岁，第一时间向国人送出来自太空的新春祝愿。这些细致奇妙的支配，让航天这种硬核的“科技叙事”，透出一股浓浓的人文情怀。 如今，神舟十三号已经正式开启太空征程，我们预祝航天员们能圆满完成任务，也信任中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜，将我们的大国航天梦带向更远处。 观看天宫课堂观后感心得体会6 12月9日，我校于今日下午在老师的组织下，同学们坐在教室，通过多媒体观看“天宫课堂”第一课，“天宫课堂”第一课在中国空间绽开讲，天宫课堂令我们体会到了探究的乐趣，感知宇宙奇妙，天地之间进行互动。 “天宫课堂”

18、开讲，太空真奇异，讲解并描述了中国航天员在空间站的衣食住行，并向我们具体介绍了航天服的内部设计以及功能，企鹅服的功能是对降肌肉萎缩，心血管功能下降。接着讲解并描述了细胞生物学夜光服展示失重条件下细胞生长发育探讨，具体讲解了心肌细胞，细胞在太空中很奇妙，荧光显微镜下跳动，并且一闪一闪的非常震撼，成片的心肌细胞做着收缩运动。 到了同学提问的环节，他们提出的问题也是各有特色，第一位同学向空间站中的叶光富老师，王亚平老师提问，“在空间站里，可以像在地面上一样自由行走吗?”王亚平老师为我们做出了解答，因为空间站中没有重力的帮助，所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的，并且在旋转的

19、过程中，上半身向右转，下半身会向左转，上半身向左转，下半身会向右转，吹气等动作在空间站并不能令其转身，这是叶光富老师向我们展示的，但手臂大幅度转动时，可以令其转身。其次位同学向王亚平老师提问，“在空间站中的生活用水可以循环运用吗?”王亚平老师向我们作出了解答，由于他们用的是处理过的生水，所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯里向下按，乒乓球会不断的浮出水面，但是在空间站乒乓球并没有浮出水面，而是在被按压后沉在水底，王亚平老师向我们说明，那是因为在空间站中浮力几乎消逝。 水膜试验是王亚平老师和叶光富老师共同进行完成的，这个试验使王亚平老师和女儿共同做的花太空绽开了。接着，王

20、亚平老师向水膜中注水，形成一个大水球，通过水球观看，王亚平老师是一个倒立的像，那是凸透镜成像形成的。随后，叶光富老师将水球中的小气泡抽走，并向水球中注射了一个大气泡，通过水球观看，王亚平老师可以看到一正一反两个像。王亚平老师借此向我们提问，“为什么会有一正一反两个像?那是因为水球被气泡分成了两部分。”王亚平老师，叶光富老师还进行了泡腾片试验，画面非常壮丽。后面有广西南宁，澳门，四川汶川，北京等几位同学，向叶光富老师和王亚平老师提问了各有特色的问题，叶光富老师和王亚平老师也为他们一一解答了他们提出的问题。 最终，有三位同学说出了他们的感受，第一位同学感觉透镜成像非常震撼;其次位同学提出，在空间站

21、想要转身的时候，用扇子扇一扇应当也可以转身;第三位同学道出航天员老师们在空间站要克服重重困难，身负重任的他们是多么的艰难，并且希望自己以后也像航天员老师们一样宏大。 就此，中国空间站首站太空授课胜利完成。 我的志向是蓝色的，但在这上面增加了一抹亮眼的红色，那是国旗的颜色。我把蓝色穿在身上，把红色绣在胸口。 观看天宫课堂观后感心得体会7 八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了首次太空授课，在多数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。 在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮

22、力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与奇妙。在这么多好玩的试验中，我最喜爱的是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们望见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热情的掌声表达对科学的憧憬之情。还有好多奇妙的试验，我就不一一说明白，每个试验都很奇异，让人感到不行思议。 通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”

23、向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加旺盛富强! 观看天宫课堂观后感心得体会8 今日，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。 叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展示完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最终，王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透亮水球。王亚平老师先用蓝色色素把透亮水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。 王亚平老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。 通过这堂课，我发觉在这太空中有很多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太宏大了! 观看天宫课堂观后感心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页