2023年垃圾分类创意活动方案(实用5篇).docx

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1、2023年垃圾分类创意活动方案(实用5篇) 垃圾分类创意活动方案(好用5篇) 为了确保垃圾分类创意活动得以顺当进行，就经常须要事先打算活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。以下是我整理的垃圾分类创意活动方案，欢迎大家借鉴与参考！ 垃圾分类创意活动方案（精选篇1） 为了保持校内的清洁卫生，培育老师和小挚友的环保意识，提高大家的环保技能，让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化；有利于削减管理成本，实现垃圾削减量；有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会，依据本园的实际状况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收

2、集和处理的好习惯。 一、垃圾分类和管理的原则： 人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。 二、宣扬动员 1、成立垃圾分类工作领导小组 组长：罗丽翠 成员：钟杨娇 杨容爱 吴运娇 邹春女 何三妹 2、召开全体工作人员会议，进行动员宣扬，充分相识削减校内垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校内垃圾分类处理，可以美化校内，改善环境质量，是一件利国利民的事情。 3、加大宣扬力度。要把分类的详细方法标示在惹眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理方法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。 4、充分利用校内网

3、、家长园地、宣扬版面、国旗下讲话、教学活动、横幅等形式大力宣扬，使大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类学问，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。还可以在校内中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节约资源，还可以培育学生环境爱护的意识。普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐，漂亮，节约型的社会。 三、垃圾的分类和处理方法 （一）校内垃圾分类 随着人们生活质量的不断提高，校内垃圾成分越趋困难，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。依据国家标准，校内垃圾

4、可以分为可回收物，不行回收物，有毒有害垃圾三大类。 1可回收物 可回收物指相宜回收循环运用和资源利用的废物。 主要包括： (1)纸类。未严峻玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。 (2)塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。 (3)金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。 (4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。 (5)织物。旧纺织衣物和纺织制品。 2不行回收物 不行回收物指在自然条件下易分解的垃圾，假如皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。 3有毒有害垃圾

5、有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧光灯管，水银温度计，打印机墨盒等。 垃圾分类创意活动方案（精选篇2） 随着“环保小卫士”这一主题活动的深化，孩子们对如何爱护环境已有了一些了解。孩子们常常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整齐”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”但在日常生活中顺手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依旧存在。针对这些状况我们起先关注细微环节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去爱护环境卫生。信任这样的教化对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。 一、活动目标 1.了解垃圾可以被人

6、们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的好处。 2.有环保意识，做到主动正确对待日常生活中的垃圾。 二、活动打算 1.布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。 2.自制贴有可回收和不行回收标记的垃圾桶两个。 3.课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标记卡片。 4.一次性手套若干。 三、活动过程 1)起先部分：参观和沟通 1.老师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。 2.请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜爱居住的环境。 3.老师组织幼儿沟通，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同? 4.老师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了? 2)基本部分：了解垃圾的分类

7、 1.幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思索并回答以下问题： a.垃圾是怎么分类的?(可回收和不行回收) b.哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的?(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不行回收垃圾) c.垃圾有哪些处理方法?(填埋、焚烧、堆肥) d.哪些垃圾是有毒垃圾?(废电池、日光灯管、化妆品等) 2.再次观看垃圾动漫视频。 3.相识垃圾分类标记 4.老师出示“垃圾分类标记”卡片，幼儿揣测该标记的含义，并说说在哪里见到过这些标记。 5.请幼儿谈谈自己家的垃圾平常是怎样处理的? 6.观赏老师自制贴有可回收和不行回收标记的垃圾桶。 四、嬉戏 1.幼儿运用一次性手套帮

8、垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不行回收的垃圾。 2.将分类后的垃圾捡到老师自制的两个垃圾桶内。(贴可回收和不行回收标记) 3.观赏变干净漂亮的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。 4.老师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。 五、活动延长 1.组织幼儿参观垃圾收购站。 2.幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不行回收垃圾标记。 3.向家人和挚友宣扬垃圾分类的好处，并实际行动。 六、活动反思 这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发觉我们都喜爱在漂亮而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得爱护环境不是每个人随口说说而已

9、就可以做到的，我们要从自己起先，从幼儿园和自己家的周边环境起先，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培育幼儿爱护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。 垃圾分类创意活动方案（精选篇3） 一、活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节约了处置时间和存放空间，但是奢侈了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。 二、活动目的 1.了解目前社区垃圾分类的现

10、状。 2.让青少年深化了解绿色环保的意义，并增加她们的环保意识。 3.充分发挥青少年的主观能动性，促进家庭成员之间的沟通，提高居民环保意识。 4.普及环保与垃圾的学问，提升全社会对环卫行业的认知，削减环卫工人的工作难度，形成敬重、关切环卫工人的氛围。 5.提高废物利用率。 三、活动时间 8月1日10:0011:30 四、活动地点 湖中社区二楼多媒体教室 五、活动对象 40名辖区范围内未成年人 六、活动内容及流程 1.自我介绍 2.进行垃圾分类学问讲解 3.组织青少年3-4人一组在辖区范围进行垃圾分类宣扬 4.共享沟通 七、活动打算 1.活动报名表(签到表) 2.活动教学视频制作 3.场地布置

11、4.社区工作人员、社工人员支配 5.志愿者招募(协调活动工作) 6.活动摄影及后续信息报送 垃圾分类创意活动方案（精选篇4） 为深化有效推动城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，根据上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以下工作实施方案： 一、工作目标 进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率， 依据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平，农村生活垃圾集中收运率达_%以上，无害化处理率达_

12、%。 二、健全机构 为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推动城乡环境治理工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成如下： 组长：_ 副组长：_ 成员：_、_ 三、实施方法 1、构建宣扬氛围：每户设立垃圾分类宣扬栏。 2、增加措施。首先，我们将生活垃圾分类的工作流程图表化，根据分类、回收、转运三步进行，简明扼要，一目了然。其次，为村民供应垃圾桶，确保了垃圾的分类、收集、转运，全过程不造成“二次污染”。 3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类，投入可回收垃圾和不行回收垃圾桶，由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护，收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。 四、基

13、本状况 _社区位于x市新都区军屯镇，该村幅员面积x。_平方公里，辖_个居民小组，总户数_户_人。党员_人，全村_户参加了垃圾分类，共发放垃圾桶_个，每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。 五、工作步骤 1、宣扬发动阶段，充分利用宣扬栏、致农夫一封公开信等多种手段，大力宣扬农村生垃圾无害化处理的目的和意义，使农村生活垃圾分类集中处理工作深化人心，充分调动广阔农夫群众的参加主动性。 2、全面集中治理阶段，对区域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理，分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用；对不行降解的，能回收利用的进行回收再利用；对不能再利用的，统一转运

14、到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。 （四）建章立制，结合实际，建立健全农村环境卫生保洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系，村组环卫保洁机构、人员保障体系，农村垃圾处理设施相关运行、管理到位，并得到有效落实。 垃圾分类创意活动方案（精选篇5） 为全面落实党中心、国务院关于生态文明建设的决策部署，加快建立完善的生活垃圾全程分类管理体系，全面提升我省生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，为实施好x省生活垃圾管理条例（以下简称条例）各项要求奠定坚实基础，制定本方案。 一、指导思想 坚持以全程管控为核心，增加处置实力为关键，落实源头分类为基础，加快建立分类投放、

15、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾管理系统，健全以法治为基础、政府推动、全民参加、城乡统筹、因地制宜的生活垃圾分类制度，为高水平建设国家生态文明试验区供应有力支撑。 二、工作目标 _市自20_年_月x日起根据条例的要求，全面实施生活垃圾分类，到20_基本建成生活垃圾分类处理系统。 其他市、县自20_起至少选取一个条件较为成熟的党政机关、学校、住宅区、超市商场等领先开展生活垃圾分类示范点建设，到20_选取不少于三个乡镇、街道、社区等开展生活垃圾分类试点，到20_所辖范围内全面推行生活垃圾分类。 到20_，全省生活垃圾分类工作取得初步成效，生活垃圾减量化、资源化、无害化水平明显提高，全社会参加

16、生活垃圾分类的氛围基本形成。 三、主要任务 （一）明确分类标准和要求，夯实基础工作。 1.明确生活垃圾分类标准。城镇的生活垃圾严格根据“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”的“四分类”模式进行分类管理；农村生活垃圾分类根据“因地制宜、简洁易行”的原则对生活垃圾实行简易分类。激励农村和偏远地区对厨余垃圾、枯枝烂叶等实行就地处理，能还林还地的尽量还林还地，削减垃圾外运量。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省农业农村厅，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 2.不同区域设桶要求。办公区域、居住区域、酒店、学校、超市、集贸市场、餐饮服务单位、医疗机构等场所，应根据“四分类”要求，依据不同场所

17、的须要和垃圾的产生量因地制宜配备相应数量和类别的垃圾桶，满意分类投放需求。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省机关事务管理局、省旅游和文化广电体育厅、省教化厅、省商务厅、省工业和信息化厅、省农业农村厅、省供销合作联社、省市场监管局、省卫生健康委，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） （二）切实提升源头分类质量，实现垃圾精确投放。 1.合理设置投放容器及收集点。综合考虑生活垃圾产生比例、人口数量、运输实力等因素，科学合理地确定投放容器的类别、尺寸、数量，建设或改造一批符合生活垃圾分类标记（GB/T_-_）要求的生活垃圾分类收集屋、收集亭，并在明显位置告知各类生活垃圾收集点的位置、收集时间、

18、收运频率、收运时间等信息。激励有条件的办公或生产经营场所、住宅区，配备可回收物分类柜、小型厨余垃圾处理设备等，并设置装修垃圾和大件垃圾的临时收集堆放点。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省机关事务管理局、省旅游和文化广电体育厅、省教化厅、省商务厅、省工业和信息化厅、省供销合作联社、省市场监管局、省卫生健康委，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 对于新改扩建的建设项目，必需建设相应的生活垃圾分类收集设施，并和主体工程同步规划、同步建设和同步验收后交付运用；对于已建成的住宅区、公共场所等，生活垃圾收集设施应进行改造或配置符合要求的环卫附属设施，使其满意垃圾分类收集要求。（牵头单位：省住房城

19、乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） 2.提升投放质量。可回收物应做简洁分类处理后投放至指定投放点；易碎或含有液体的有害垃圾应实行防止破损或渗漏的措施后投放；厨余垃圾应沥干水分后，运用可循环利用的盛装容器投放；装修垃圾应简洁分类，捆扎装袋后投放至指定投放点；体积大、整体性强或者须要拆分再处理的家具、家电等大件垃圾，应当预约再生资源回收企业、废品收购网点或者投放至指定投放点。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） 3.推行定时投放。依据居民的作息时间、垃圾产生量等合理确定各类垃圾的投放时间。厨余垃圾和其他垃

20、圾可每天投放，可回收物和有害垃圾可集中在双休日或国家法定节假日定时投放，详细投放时间由各市、县确定。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） 4.落实投放管理责任。生活垃圾分类投放工作实行管理责任人制度，管理责任人应担当下列责任：一是根据分类要求配置相应数量的投放设备设施并负责维护，对现有生活垃圾分类投放设施设备不符合要求的进行改造；二是通过宣扬栏、宣扬手册、宣扬横幅、电子屏幕等形式，加大生活垃圾分类宣扬力度，营造深厚氛围；三是设立督导员或志愿者，引导群众精确分类投放，订正不精确的投放行为，实现垃圾精确投放。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省机

21、关事务管理局、省旅游和文化广电体育厅、省教化厅、省商务厅、省工业和信息化厅、省交通运输厅、省农业农村厅、省市场监管局、省卫生健康委、省妇联，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 5.公共机构领先垂范。优先选择党政机关，学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位，协会、学会、联合会等社团组织，主要旅游景区、车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所领先实施生活垃圾分类。激励和引导国有企业、宾馆、饭店、酒店、购物中心、超市、农贸市场、商用写字楼等经营场所比照公共机构和场所主动落实生活垃圾分类要求。广阔党员干部应发挥先锋模范作用，带头宣扬、优先运用循环再生办公用品并推广无纸化办公，引导

22、群众参加生活垃圾分类。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省机关事务管理局、省旅游和文化广电体育厅、省教化厅、省商务厅、省工业和信息化厅、省交通运输厅、省农业农村厅、省市场监管局、省卫生健康委，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） （三）杜绝“混装混运”，畅通垃圾全程分类渠道。 1.确定收运模式。按规定时间、频次和路途对不同类别生活垃圾进行分类运输，做好管理责任人和运输企业、环境卫生部门的连接，实行定点收运、箱房分类直运等模式，具备条件的区域或居住区内交通不便利的“城中村”可以实行以桶换桶、桶车直运的模式，杜绝“先分后混”“混装混运”。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，

23、责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 2.配置收运车辆。对现有收运车辆进行改造，根据不同类别喷涂与生活垃圾分类标记（GB/T_-_）相一样的图文标识和颜色，并依据生活垃圾分类的工作须要按安排增配收运车辆，确保生活垃圾全程分类。新购置的收运作业车辆原则上应选择新能源环卫车辆。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 3.落实收运要求。可回收物、有害垃圾依据产生量合理支配收运频次，由具备相关资质的运输企业预约收运或者定期分类收运；厨余垃圾、其他垃圾实行每日分类收运，且必需运用密闭高效的垃圾运输设备，并做好收运过程污染防治的监督管

24、理，避开在装车和运输过程中出现“抛洒滴漏”等二次污染现象。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） （四）加快基础设施建设，提升垃圾分类处置实力。 1.规划建设终端处理设施。根据城乡同步、区域统筹的要求，加快推动生活垃圾焚烧项目、再生资源回收利用项目、危急废物处置项目、厨余垃圾（含餐厨垃圾）资源化利用项目等终端处理设施的规划选址和建设，合理规划布局生活垃圾协同处理综合产业园等项目，将其提前纳入年度投资安排和年度土地供应安排，加快立项、规划、用地、环评等前期手续的审批进度，确保项目尽快落地。（牵头单位：省发展改革委、省自然资源和规划厅、

25、省生态环境厅、省商务厅、省住房城乡建设厅、省供销合作联社，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） 2.增设环卫作业基地。各市、县至少规划建设x座环卫作业基地，满意本地区环卫车辆的日常维护、清洗、消毒、充电等操作需求。（牵头单位：省自然资源和规划厅、省发展改革委、省住房城乡建设厅，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） 3.完善分类配套设施。加快推动可回收物回收网点和分拣中心、有害垃圾暂存点和分拣中心的规划建设，并依据须要对转运站进行合理扩建改造，增设大件垃圾处理设施，满意生活垃圾分类收运后的处理要求。激励偏远的农贸市场、农家乐等经营场所安装符合标准的小型厨余垃圾处理设备，就地处置厨余垃圾。 垃

26、圾处置单位应建立处理台账，确保来源、数量、去向等信息可追溯，各类污染物排放符合国家标准。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省发展改革委、省自然资源和规划厅、省生态环境厅、省商务厅、省供销合作联社、省农业农村厅、省市场监管局，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） （五）强化政策引导，健全全程分类管理体系。 1.科学制定方案。各市、县要充分学习借鉴省内外阅历，于20_年_月底前编制完成所辖区域的生活垃圾分类实施方案，明确目标任务、重点项目、责任分工、保障措施等内容，做好投入资金测算并统筹支配资金，根据预定时间节点倒排工期、挂图作战。x市、x市、三沙市、儋州市于20_年_月x日前试行并做好执行条例的各

27、项打算工作，确保按时间节点全域启动垃圾分类工作。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 2.完善政策制度。加快顶层设计，省直相关部门应依据各自工作职责，于20_年_月底前编制完成垃圾无害化处理设施规划、有害垃圾种类书目、再生资源回收行业发展规划、可回收物种类名录及处置企业、场所名录，生活垃圾分类管理指南、餐厨垃圾管理方法、生活垃圾分类管理考核评价方法、生产者责任延长制度实施方案、快递业绿色包装标准、餐饮服务供应者不得主动供应的一次性产品书目等系列配套文件。各市、县应根据“谁产生、谁付费”原则，依据分类要求探究建立差异化的生活垃圾收费

28、制度。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省发展改革委、省自然资源和规划厅、省生态环境厅、省商务厅、省邮政管理局、省市场监管局，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 3.开展示范片区建设。地级市应以区、镇为单位开展试点，把试点打造成为可供参观、学习的观摩点。其他市、县应尽快明确试点范围，加快推动生活垃圾分类试点工作。通过梳理胜利的典型案例，发挥示范社区、示范街道（乡镇）等模范带头作用，将好的做法和模式复制推广，逐步实现生活垃圾分类管理全覆盖。（牵头单位：省住房城乡建设厅，责任单位：各市县政府；完成时间：20_年_月） 四、保障措施 （一）加强组织领导。 成立省级生活垃圾分类工作领导小组，组

29、长由省政府分管领导担当，统筹推动生活垃圾分类工作，领导小组下设办公室（设在省住房城乡建设厅），从省生态环境厅、省商务厅、省教化厅、省农业农村厅、省市场监管局等领导小组成员单位抽调人员集中办公，主要负责日常组织协调、联络调度、业务指导、监督考核等工作，省级领导小组成员名单另行印发。省直相关部门要依据各自职责，协同做好生活垃圾分类管理。各市、县政府也要抽调相关人员成立相应的领导小组并集中办公，负责所辖区域内的生活垃圾分类管理的详细事务，同时指定专人定期向省级生活垃圾分类工作领导小组办公室报送工作进展状况。（牵头单位：省住房城乡建设厅，责任单位：生活垃圾分类工作领导小组各成员单位；完成时间：20_年

30、_月） （二）开展全方位多层面宣扬教化。 充分发挥传统主流媒体、新兴网络媒体等正确舆论导向作用，通过开设专题专栏、视频新闻、热点解读等形式深化宣扬生活垃圾分类的各项要求和阶段性成效，尤其可对成果突出的集体和个人予以充分的正面宣扬报道，增加先进典型的示范引领效果。共青团、工会、妇联等群团组织要充分发挥优势，广泛发动环保社会组织和志愿者队伍，通过入户宣扬、派发宣扬画册、现场互动引导等形式，调动人民群众参加的主动性，营造全社会参加的深厚氛围。推动生活垃圾分类学问进校内、进教材、进课堂，把生活垃圾源头减量、分类、回收利用和无害化处理纳入幼儿园、中小学、职业院校、高等学校的专题教化和社会实践内容，通过“

31、小手拉大手”系列课外活动，实现“教化一个孩子、带动一个家庭、文明整个社会”的良好效果。激励全省各级党校将生活垃圾分类学问纳入教化教学内容，进一步强化党政领导干部的生态环保理念。（牵头单位：省委宣扬部、省教化厅、省直机关工委、省民政厅、团省委、省妇联，责任单位：各市县政府；完成时间：长期） （三）保障资金投入。 各市县财政部门应将生活垃圾分类工作的所需经费纳入年度财政预算，合理支配资金，为生活垃圾分类宣扬教化、生活垃圾分类收运设备及终端处理设施建设供应足额的资金保障。有条件的市、县可在肯定时期内对分类工作有明显成效的单位、企业、个人赐予表扬或嘉奖，详细方法由市县政府确定。 要创新投融资模式，依法

32、依规拓宽资金投入渠道，激励社会资本参加生活垃圾分类收集、运输和处理，主动运用政府和社会资本合作（PPP）模式，探究特许经营、政府购买服务等方式参加生活垃圾分类工作。加大投资力度，主动争取中心预算内相关资金支持，促进生活垃圾减量化、资源化和无害化处理。（牵头单位：各市县政府；完成时间：长期） （四）强化监督检查。 建立多部门协同执法机制，明确牵头执法部门，梳理执法流程，并将生活垃圾分类专项执法工作列入执法书目中，统筹部署收集、转运环节生活垃圾分类的执法和监管。各级生活垃圾分类工作领导小组办公室要加大对生活垃圾分类工作的督查、指导、考核力度，通过公开监督举报电话、开通微信投诉渠道等方式，倒逼相关责

33、任单位做好分类管理工作。定期汇总状况并通报排名，对成果显著的予以表彰，对推动不力的实行约谈问责，同时将考核结果提交相关部门作为文明城市（单位、家庭、校内）、卫生城市的创建评比和省直单位、市县政府绩效考核的重要参考。省住房城乡建设厅要开发建设才智环卫信息化系统、省商务厅要开发建设再生资源信息系统等，充分利用大数据、物联网等现代科技，整合现有的智能监控装置、车载GPS设备等资源，对生活垃圾分类的工作成效进行分析评估，并加强对不规范投放行为的信用惩戒，进一步提升我省生活垃圾的管理水平。（牵头单位：省住房城乡建设厅、省生态环境厅、省商务厅、省旅游和文化广电体育厅、省农业农村厅、省机关事务管理局、省文明办，省爱卫办，省大数据管理局、省市场监管局，责任单位：省直相关单位及各市县政府；完成时间：长期） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页