2023年班主任年度述职报告通用七篇【2023】.docx

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1、2023年班主任年度述职报告通用七篇【2023】 班主任年度述职报告通用七篇【2023】 述职报告是对任职者进行实际考核的一种重要形式，有利于述职者各方面沟通沟通，那么关于述职报告该怎么写呢?以下是我整理的班主任年度述职报告，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 班主任年度述职报告篇1 时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习爱好，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和

2、行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育学生的自学实力。辅导的学生，参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到刚好订正。在家庭作业方面，采纳老师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业每天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基础。 二、虚心学习 作为一名新老师，我在教化教学中遇到了众多问题。问题的解决须要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了生命教化一位小学英语老师的

3、教化生活、第五项修 炼班主任工作漫谈等教化专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果，在老师们的帮助下，我担当了_区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第_届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意探讨如

4、何启迪学生才智，调动学生学习的主动性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，主动参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，协助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的，我

5、信任在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。 总之，在_学年度教化教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教化教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，接着努力。 _学年度，本人担当高_届3、4两个班中学语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，主动进取，较好地完成了各项工作任务。 班主任年度述职报告篇2 述职人_，56岁，是_小学五年级的班主任。一学期过去了，现将本期的工作进行总结。 一、完善师

6、德为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。 二、虚心学习才智之源 作为一名老师，教学中会遇到很多问题，须要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我阅读了几本教化杂志和别地的先进

7、的教学阅历。同时个人博客中结识许多和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作求真务实 进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是今年的课堂教学竞赛，比出了风格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教态。我主动参与备课教课和说课，学到了先进的教学方法。特殊是到外地学习别人的优化课堂教学的阅历，加大了与外界的合作与沟通。开阔了视野，增长了见识，拓展了思路。 四、育人工作细心培育 教化是服

8、务，也是育人工作。我牢记服务意识。在校长的指导下制订班级工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好学生的思想品德教化工作，为年终考试取得成果奠定基础，组织、指导学生探讨制度的执行，歌颂会，体育活动，书画竞赛等活动。不断提高了学生的书画唱跳的实力。 回顾一年来的工作，有成果也有缺憾，由于工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学水平还有待进一步提高。 2、平常与学生的沟通不太多，主动性不太强。 3、搜集教化教学的有关资料不刚好，探讨不深，运用不力。 我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力地把教化教学的工作做得更好。 班主任年度述职

9、报告篇3 本学期在学校的统一安排支配下，顺当地完成了这学期的教化教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报： 一、日常行为规范的落实。 虽然以前始终在抓日常行为规范，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培育。 大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进

10、步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。 三、狠抓教化教学工作。 利用班会向学生进行人生观及志向教化，跟其他老师亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好教化教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 四、分层教化，转化后进。 我不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：_、_等行为习惯纪律差的，如_、_等学困生，发觉问题刚好订正教化，做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行语重心长的教化，从情入口、感之以心。多

11、发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大主动分子队伍，形成良好的学风和班风。 五、常常家访，共同教化。 我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也须要学习，须要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的安排。我征询每个家长对孩子的教化的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更详细，更到位。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于指责"的原则，让学生"在激励中发扬成果，在微笑中相识不足"，在轻松开心的氛围中受到爱

12、的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。 六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向。 1、学生大了，教化教学方法要随之敏捷多变去适应他们。 2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？ 3、对边缘生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。 总之，在教化学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创建”的今日，深感既繁忙而充溢、又累而欢乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任学生会和我一起进步！ 班主任年度述职报告篇4 本学期，我担当五年级二班班主任工作。在学校领导的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事

13、德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下汇报： 一、培育良好的班集体。 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。特殊是五年级比较特别，一些学生起先以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注意教室文化的建设。开学初，由于新校舍搬迁，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着

14、手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。为刚好反馈学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）留意班干部的培育。由学生民主投票，产生了一支实力较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）留意养成教化和传统道德教化的结合。学生由于熟识了校内环境，个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束，一些不良

15、行为随之而来，如迟到、打架、面对这些不遵守纪律的状况，假如不留意引导或引导不当，学生简单在这个特别的学习和生活阶段学坏。 我的详细做法是： 1、加高校习执行小学生守则、小学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行小学生守则和小学生日常行为规范，严格要求学生佩戴红领巾，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人的主要言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 为此，我

16、先后开过多次主题班会中平安为天，我是懂礼貌的好孩子我希望做学习的小主子。还开过优生学习阅历沟通会，举办说故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 二、严格要求的、的敬重。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”班有几个特别淘气的学生，常违反纪律，屡教不改。在教化转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教化和管理。 一段时间后，我变更了方法，对他们赐予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，找寻解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了

17、对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予的敬重。 三、“三位一体”的互促法。 教化是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教化的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，刚好反馈学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想方法，特殊是象我这样初次当班主任的老师，更加要努力学习，虚心请教，不断专研，才能在班主任工作上迈进新的里程碑。 班主任年度述职报告篇5 我是今年新上岗的老师，转瞬间，一学期就过去了

18、，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 一、思想工作方面 坚持党的教化方针，酷爱教化事业，发扬奉献精神，关切集体，以学生素养为核心，共同努力，让

19、学生成为德智体全面发展的社会留意有用人才，做到以身作则，为人师表。 二、努力提高自身业务水平 在语文教学中，我始终在仔细学习三代导学案，虽然刚起先感觉有点晕，不过经过三个月的学习和学校有阅历老师的指导，现在已经对三代导学案的几个模块有肯定的相识和理解，下学期，我会一如既往的仔细努力，刻苦钻研专业学问！ 三、在教学中，我仔细做到 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。 2、细心、耐性、诚意这

20、是做好工作的基础。 教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。 四、重德育教化，引导学生全面发展 我在平常在教学中，不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化，在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动，通过实践活动对学生进行德育教化。 我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只

21、能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣！班主任工作任重而道远，作为一名老师，在以后的工作中，我肯定会严格的要求自己，不断探究，不断追求更新，取人之长，补己之短。为教化事业做出贡献。望领导赐予指引。 班主任年度述职报告篇6 班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是胜利的喜悦以及甘为人师的华蜜。今日，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教化。 为了加强学生的爱国主义教化，激励

22、学生主动参与学校的各项活动，加强班级凝合力，本学期接着规范每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进行品德教化；爱国主义、集体主义教化。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特殊结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教化，让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的苦痛和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教化。 二、抓学风，促班风。 1、分层、有针对性、因材施教。 因为学生的不怜悯况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的安排和目标，对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实

23、力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。 2、做好课后辅导工作。 3、激励、辅导学生主动参与活动，发挥潜能，增长才能。 三、对学生负责。 爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。老师的责任不仅在于教会学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能

24、，及做人的基本行为准则。 （1）、我在工作中，发觉学生的不好的苗头后，就刚好和家长沟通，尽快将错误歼灭在萌芽状态。 （2）、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了"卫生大搜捕"和"作业大追查"两张表，每天一记录公布，期终在成果总分中扣掉相应的分数，作为评比三好学生的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。 四、今后努力方向： "金无足赤，人无完人"，在工作中难免有很多缺陷，例如： 1、思想教化重点不够明确，平常对于学生整体照看不够等。 2、要加强自身基本功的训练，

25、课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成果在塬有的基础上有更大的进步。 5、加大激励和表扬力度。 总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注意身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去训诲我的学生，用我的情去培育我的学生。 班主任年度述职报告篇7 敬重的领导： 您好! 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位，怎样开展班级工作怎样

26、当好班主任这是我们每一位班主任须要仔细思索的问题。班主任工作除了须要兢兢业业的工作看法，克已奉公的奉献精神，还须要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下： 一、班团体建设 这学期，我主要培育学生的班团体意识。着重培育学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从团体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利构成凝合的班团体。 二、班干部培育 班干部是班团体中非常重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的

27、增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和举荐相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结阅历，发扬成果，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班团体才坚毅，班风才会正。 三、加强家校联系 几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教化好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关切学生，做学生的良师益友。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别情景，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解情景，耐性地做他们的工作。相互协作，使每一位学生健康成长。 以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页