2023年疫情期间教师停课不停学工作心得5篇精选.docx
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1、2023年疫情期间教师停课不停学工作心得5篇精选 为了抗击疫情,响应停课不停学的号召,学校组织老师们进行了线上教学。那你知道2023疫情期间老师停课不停学工作心得都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2023疫情期间老师停课不停学工作心得5篇精选。希望可以帮助大家。 2023疫情期间老师停课不停学工作心得1 这是一次不平凡的“开学”,一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们用网络搭起了课堂,起先了一次跨时空的线上教学。经过惊慌仔细的备课,在第一次线上答疑结束之时,同学们意犹未尽的学习热忱,令我感受颇多,这是特别时期的线上教学成果和意料之外的收获: 一、课程组集体备课,校内资源共享 本学期中国古代文学2
2、由吴祥军、郝文达和我共同担当教学任务。在接到学校要求疫情期间线上教学的通知后,我们课程组三位老师进行了沟通,结合课程特点和现有条件,从学生的学习效果动身,共同商定了四个教学班的线上教学方案。 二、整合线上精品课,提前进行课前引导 中国古代文学2是中文专业的基础课程,网络上可以找到相当丰富的名校名师优秀课程。从这一点动身,我们结合中国古代文学2中的学问点,向同学们供应了相应的慕课学习清单。与此同时,也利用泛雅平台、学习通以及QQ群,进行多种形式的教学打算工作。在泛雅平台上,我们供应了课件、教学视频、教材、参考资料、教学大纲、教学进度,设置了任务点、作业、探讨话题,提前与学生沟通,明确任务和要求,
3、做好学生的引导工作。 三、借助在线平台,实现教、学角色翻转 在上课过程中,我们运用QQ群进行答疑解惑,组织探讨,同时采纳提问的方式考察学生的在线状态、学习效果。学生们在平台上不但完成了课前阅读任务,同时也主动参加了课堂探讨。通过这次教学实践,我们课程组老师相识到这种教、学角色翻转的教学方式能够调动学生学习的主动性,培育其自主学习实力,达到“授人以鱼不如授人以渔”的目的。同时,我们还很欣喜地看到,有的学生还把在网络上下载的一些学习资料共享给我们,增加了资料库的内容;有的学生提出的问题倒逼我们进一步学习和思索,这些都在肯定程度上达到了“教学相长”的效果。 四、课后线上教学效果反馈与反思 1.学生适
4、应线上自主学习须要一个过程,一起先可能会不习惯。这须要老师将学习方法和自主学习的意义明确而具体地讲给学生,学生才会提高主动性,不会将其仅仅当作任务被动地完成。 2.线上课堂探讨过程中,学生会出现不会提问、不敢提问的状况,这须要老师主动引导,活跃氛围,激励学生开口发言。(有时可能要提前支配几个同学提问,暖场,抛砖引玉。) 3.采纳翻转课堂,并不意味着老师的工作量减轻了,而是大大增加了。老师要加强对学生学习进程的把控监督,并在备课过程中考虑到学生可能提出的各种问题,提前查找各种资料,熟识教学内容,才不至于在课堂上被学生所难倒。 4.线上教学方式的选择,要综合考虑各种状况,包括课程性质、客观条件、学
5、生状况、老师偏好等等。正如本门课程所采纳的翻转形式,是在该课程有优秀的、成熟的教学资源的状况下才能够顺当进行。 特别时期的线上教学对全部老师来说既是一种挑战,又是一个契机。在这段时间不仅可以提高线上教学的技能,而且可以改进线上教学的方法。待到春暖花开,重回课堂,信任我们能更好地融合线上线下,做好新一轮的教学改革。 疫情期间学生上网课感想_学生停课不停学心得体会2 学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。 和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到
6、老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒适一点,但我也是没有偷懒,而是认仔细真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么主动的,除了比较的簇新,而且也是其他的同学也是会比较的主动,我也是觉得自己不能落后了,特殊是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些惊慌,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。 除了提问,我也是自己
7、会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢信任自己尽然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有爱好的,学习起来也是特别的仔细,老师在屏幕里面的样子也是和平常在课堂上是有一些区分,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是仔细学了,可能有些同学喜爱在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的爱好也是削减了一点,不过由于之前学好了,现在也是跟得上进度,而且自己原来就是有爱好的,回家之后也是
8、会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。 这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特殊是一些科目我也是产生了很大的爱好,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特殊的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的情愿去学了。 2023疫情期间老师停课不停学工作心得2 2023年春节,一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情影响着全国人民的一切行动,当然更包括上亿的中国学生,各地纷纷出台了“停课不停学”的一系列措施,我校也针对各级学生进行了网上授课,我也担当了高三数学一部分学生的数学科网上授课工作。 一接到任务时,内心是很慌乱的,平常对于电脑的
9、操作仅限于阅读个网页或者简洁地制作几张PPT,生怕完不成学校下达的任务,更何况高三学生面临高考,身心有更大的压力所以在测试平台的时候,账号和密码输入了好几次都是错误的,不得不一次次求助于同事,感谢他们的耐性解答最终驾驭了网上授课的方法。 正月初七,我的第一次网上授课,输入账号密码,登录后,屏幕上显示一个个学生也登录上了,我就起先上课了,在问候了同学们以后,我起先讲解寒假作业的内容,针对学生存在的问题,一一进行讲解,并不是让学生回答,对于主动回答问题的同学和回答正确的同学给出激励,学生的反应特别活跃,由于第一次网上授课,所以在打算上有些不充分,平台也有些卡,学校的老师主动解决这些问题,很快网络又
10、很顺畅了。 前几天由于不是特殊熟识,所以都是到学校上课,熟识了以后,我又在家给学生上课,通过平台给学生们布置作业,批改作业,指出学生存在的问题,在上课时讲解这些疑难问题…… 学生立刻面临高考,由于不能到学校学习,不免有些惊慌,我在讲课时也指出这些,让学生肯定要充溢信念,全国的学生都是一样的,谁能够充分利用时间,谁的学习效率高,谁就能笑到最终,在高考中肯定能取得好的成果,每个学生就是一个家庭的将来和希望,作为一名老师,能够做的,就是不遗余力,让每个学生能够英勇地面对高考,迎接高考,为将来打下良好的基础,这也算是针对这次疫情能够做到的。 随着我省疫情的一每天好转,与学生
11、相聚在课堂的日子也越来越近了,期盼每个同学经过这个特别的“假期”,变得更加懂事,更懂得珍惜,为我们宏大的祖国的建设增砖添瓦! 2023疫情期间老师停课不停学工作心得3 依据近期新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的严峻形势,为在疫情防控期间做好学校延迟开学和学生学习辅导服务工作,根据“停课不停学”的原则,在学生正式开学之前,扎实开展停课不停学的工作,特制订如下实施方案: 一、总体思路 充分利用名师网络课堂等渠道,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,开展网络教学,向学生提出学习建议,敏捷支配学习内容,指导学生开展自主学习,供应网络辅导、答疑等教化教学服务,让学生在家里也能上好网络课、学得好。 二
12、、打算工作 成立“x小学停课不停学”工作领导小组,由校长担当组长,各教研组长、备课组长为小组主要成员,明确责任,细化分工。 组 长:x 副组长:x 成 员: 教务主任(x):负责对“停课不停学”工作的全面统筹支配,协调各学科组实教学资源打算和落实状况,制定具体工作流程和考核要求。 德育主任(x):负责协调和监督各班主任“停课不停学”工作状况,对接任课老师、家长、学生的有效沟通,确保工作的扎实有效开展。 教化技术室主任(x):负责利用校内网和微信服务平台发布各学科优质资源,刚好传达省名师空中课堂平台和x平台的注册方法和运用流程。 各班班主任:通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知,告知
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