2023年新时代好少年评选个人事迹材料(10篇).docx
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1、2023年新时代好少年评选个人事迹材料(10篇) 我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的学问是我们翱翔的翅膀,为祖国将来做出更好的贡献,那么你们知道关于新时代好少年先进事迹内容还有哪些呢?下面是我为大家共享的新时代好少年评比个人事迹材料,希望能帮助到大家! 新时代好少年评比个人事迹材料1 中华文化,博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”,关于礼仪的名言也有许多,例如:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;来而不往,非礼也;仁者爱人,有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼非常重视,生活在二十一世纪的我们,更应当做到文明有礼。敬重他人的人往往也能得到他人的认可和敬重,当我们受到他人敬重时,
2、一股优越感油然而出,使我们更加自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘,从而有机会获得更多的发展机会。 平日在学校里,我们见到老师可以主动向老师问好,但是向老师说声“老师好”并不难,困难的是,坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。或许,有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响,这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的学生,让老师获得好感,也正是新型良好师生关系的体现。 在日常生活中,当遇见困难时,我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时,我也会真诚热心地帮助他们解除困难。平日里,我也踊跃参与集体活动,在校运动会上,你们能望见我奋力奔跑的身影,为班级贡献自己
3、的一份力气。在中小学生独创大赛上,你也能望见我为同学们热忱细心讲解的身影,并在这些活动中都获得了优异的成果,给班级带来了荣誉。 现代社会中,人与人之间离不开沟通,有效的沟通能使我们形成良好的社会关系网,会使许多让我们在处理事情上简洁、有效,但若不能有效沟通,就会遇见种。种问题,增加处理事情的时间,针对此类问题,我想同学们提出如下建议: 1、留意用语文明,不说脏话,不骂人,多带“请”“您”“感谢”等词。 2、看法礼貌敬重,不论对方优秀与否,我们都应当同等对待。 3、在发觉对方有困难时,我们应当主动关切帮助他人。 若能做到这些,我们的社会会更加美妙,人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充溢爱的阳
4、光! 新时代好少年评比个人事迹材料2 _,是一个得才兼备、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担当着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成果突出外,生活中好多方面她都表现的特性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教化,如今在_身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。 一是爱护父母,从不提非份之求。_明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得兴致勃勃;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心高兴;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得
5、了好成果,父母要嘉奖到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。 二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,_一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,_也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,_主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。 三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但_从不主动要求开车接送。书法爱好班距家约有_00米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不
6、让,时间惊慌就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她特地做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,打算集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,_不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。 古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。_同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不奢侈一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的 新时代好少年评比个人事迹材料3 _,女,汉族,20_
7、年1月诞生,就读于_市浦北县寨圩镇土东小学五年级(1)班,担当班级学习委员。 13岁的_,应当是天真烂漫、无忧无虑的年龄,但对于她来说,却成熟了很多。面对父亲的病逝,母亲的离去,奶奶的瘫痪,她用自己柔弱的肩膀扛起了一个家。 14年前,40岁的戴父经过勤奋努力建起水泥房,经人介绍,好不简单从邻县娶了一个聋哑媳妇,其次年便生下了_。生活虽苦,但也其乐融融。好景不长,_5岁那年,父亲上山干活时被狗咬伤染上狂犬病,医治无效去世。不久,鲜有来往的外婆家带走了_妈妈,从今杳无音讯,剩下_和80岁的奶奶相依为命。上天并不眷顾这个可怜的孩子,20_年,奶奶劳作回家的路上摔倒,因没钱刚好医治瘫痪了。8岁的_起先
8、用柔弱的肩膀扛起这个家。 四年间,柘木村的人们能搬的都搬走了,剩下贫困、留守的家庭。_家的房子建在半山腰,远远看去摇摇欲坠。房子虽然是砖头砌成的,但是走廊没有护栏,只有几根竹子随意钉起的围栏,从上往下看,悬着的屋子让人捏着一把汗。_和奶奶平常就生活在这不足4平方米的危房里,地面露着钢筋,屋顶漏水,没有像样的家具。_奶奶的腰部和腿部都已经不能动弹,腿弯曲变形,成天只能躺在一张用几块木板搭起来的床上。房间里还有另外一张用木板搭成的床,_就在这里写作业。 _每天早晨五点半起床,生火、做饭、打扫卫生。奶奶行动不便,连起身和躺下都须要搀扶。_常年照看奶奶摸到了门路,半蹲下腰,左手扶着奶奶的腿,右手搂着奶
9、奶的颈项,躬身用力,让奶奶坐在床沿。几年下来,动作已经特别利索。照看奶奶吃完早饭后,再倒屎倒尿,把中午的饭菜放到奶奶的床边。_叮嘱奶奶安心躺着,自己徒步到3公里开外的寨圩镇土东小学上学。遇到下雨中午不能回来,就拜托邻居老奶奶帮助照看奶奶吃中午饭。下午放学,_第一时间赶回家,烧水煮饭,洗菜择菜,端屎倒尿,整理床铺,打扫卫生。照看奶奶吃晚餐后,又洗碗、刷锅、擦桌子,烧水帮奶奶擦身,换上衣服。因为常年卧床,奶奶难免有时心里不好受,_就会边洗衣服边和奶奶闲聊,聊学校里的趣事,聊村里发生的事,奶奶总能被_逗得乐呵呵。闲暇时,_还会帮奶奶按摩筋骨,梳理头发。做完这些,_才起先在昏暗的灯光下以床为桌,坐在凳
10、子上写作业、温习功课。4年来,这样的生活对于_已成自然,她丝毫没有觉得苦。 在学校里,同学们都知道她是一个得才兼备的小伙伴,却不知她内心的苦与乐,更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的担子。不管晴天雨天,_总是按时到校,从不请假。她说:我要努力学习,变更自己、变更这个家的命运。她勤奋、刻苦,很有上进心,常常借阅同学的书籍来看。她书写工整,作业完成得好,成果优异,常常得到老师的表扬。学习报告册上,老师这样评价:你是个乖巧懂事的孩子,遵守纪律,学习优秀,但课堂上缺少发言,希望你今后再大胆一点,自信一点。就是这样一个不够自信,不善沟通的孩子,保持了一到四年级各科优异的成果,每年被评为三好学生。现任班主
11、任说,_现在已经变更了许多,她会主动帮助身边学习有困难的同学。有时同学因病请假不能到校,作为学习委员的她,会在其次天主动把笔记借给缺课的同学,遇到不明白的问题还会耐性讲解。与同学的沟通多了,她在班上还有了几个要好的挚友。课上她也常常主动举手发言了,她比以前更乐观自信了,脸上常挂着笑容。 世事多磨难,考验再次驾临。20_年1月中旬,_的奶奶带着缺憾与不舍离开了这个世界。_难过至极,但她很快调整好自己的状态,化哀思为力气,投入到期末复习中。 _孝敬老人,热心和善,酷爱学习,老师喜爱她,同学们都佩服她。她是很多同龄人学习的好榜样,是新时代好少年。 新时代好少年评比个人事迹材料4 _同学是_市_县_镇
12、_小学六年级的一名学生,今年12岁。 一年级至今,始终担当班里的班长,四年级至今始终担当大队委干部,是老师的好帮手,同学的好伙伴。 _诚恳稳重,诚恳谦逊,勤奋好学,聪慧乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,主动参与劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是得才兼备的一名好学生。在学习上,_严格要求自己,做题仔细细致,勤于思索,能够仔细预习,上课主动举手回答问题,做的作业始终都很好,每次的考试成果都是名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育,每年都被学校评为学习小标兵,20_年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年,他是父母老师的傲慢。 学习之余他的爱好爱好也很广泛,爱
13、绘画,一到三年级时学过画画,也取得了许多成果。成果如下:20_年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖,20_年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,20_年7月少儿书画第21届国际少儿书画大赛铜奖,_年5月其次届艺术月中获最佳绘画奖。这些成果都是大家有目共睹的。爱英语,代表学校参与过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。爱弹吉他,_年到_年期间,学过吉他,学吉他的热忱很剧烈,学的过程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲,老师和同学都很喜爱。爱阅读,已经读过很多课外读物了,增长了很多课外学问,如狼王梦我的狼妈妈我的红狐狸妹妹三国演义西游记
14、青铜葵花草房子森林报孙子兵法白眉大侠水浒传十万个为什么男生贾里全传等,代表学校参与过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既熬炼了身体也提高了自己。 在生活中,_父母从小就教化他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满,他知道自己的不足之处还有许多,要学习的地方也还有许多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个虚心的好孩子。 他为人诚恳,敢于担当自己的错误。他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于担当。做错事情没关
15、系,假如说谎为自己开脱,那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了很多好成果,_年5月其次届科技节活动中获最佳创意奖,_-_年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖,_年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗 水与付出。在这些年家校的共同教化下,他成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作,督促同学打
16、扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。他是老师的好助手,同学们的好挚友。 同学们只要有困难,就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他,他会耐性地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。同学没有登记作业,他也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过公路,送他回家他是同学眼中的好伙伴。 在家里,_也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简洁做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息
17、会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西,他总是说:“感谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行,是父母的傲慢,父母因他而骄傲。_希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光! 新时代好少年评比个人事迹材料5 曾_,女,汉族,少先队员,_年5月13日生于_市,现年10周岁,_市_学校小学部4班学生,是一名得才兼备的好少年。 曾_,在父母眼里,她是个聪慧乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个得才兼备的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她
18、是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教化孩子的典范,是四周孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后劝服教化孩子的经典话题。一、 言传身教是美德积累的基础 曾_生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱惜环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教化是她培育美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。 幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾_会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学始终保持着。在_学校学习期间,以纯净心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭
19、,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提示乱丢垃圾的学生刚好把垃圾放入垃圾箱内,提示住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾_会刚好提示留意平安,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾_始终坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级常常被评为_标兵班。二、 自觉行为是美德的真实表现 有志不在年高,无志空活百岁。曾_在幼儿时期,就常常看些励志故事书,把好多典型事 例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培育了她的主动作为意识。早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,
20、看起来整个人都被包袱着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾_剧烈要求帮妈妈做饭,家长担忧烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾_做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在肯定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。 在幼儿园时期,曾_就知道与小挚友共享的欢乐,别人欢乐了,她也从中感受到了欢乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并劝服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小挚友共享她的“战利品”,这样即能博
21、得小挚友的好感,也与小挚友相处的很融洽,每到课间消遣时,都会有好多的小挚友与她做嬉戏,一起玩耍。 一次在公园游玩时,曾_摘了一个毛毛草,另一小挚友没有摘到,哭着向家长要,陪伴的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾_看到后,马上跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小挚友,虽然她自己没有了,能让别的小挚友快乐欢乐,她认为这样做是特别正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小挚友,她感觉很华蜜欢乐。三、 知恩感恩是美德的最佳境界 曾_在家,就是家人的快乐果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到快乐的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着
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