2023年寻找最美教师大型公益活动展播观后感2023.docx

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1、2023年寻找最美教师大型公益活动展播观后感2023 观看了“找寻最美老师”大型公益活动，那些平凡却又宏大的老师们的感人事迹让我们内心深受震撼，仿佛接受了一场心灵的洗礼。下面就是我给大家带来的找寻最美老师大型公益活动展播观后感2023最新，希望能帮助到大家! 2023找寻最美老师展播观后感1 今日晚上观看了中心电视台20_找寻最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让在场的人无不动容。 最美乡村老师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字“爱”。 乡村教化是中国教化

2、的根，是中国教化的希望。中国教化的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教化品质如何。没有乡村教化的现代化，恒久不会有中国教化的现代化。因此，乡村老师的重要性毋庸置疑：乡村教化的品质如何，又在很大程度上取决于乡村老师的品质如何，因为确定教化品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。 当然，爱是教化的底色。教化没有爱是不行的。教化没有爱，就似乎池塘里没有水，这是前辈先贤早就告知我们的道理。但是，教化的发展须要老师的成长，老师成长须要强大的专业支撑。没有对于教化的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就恒久不行能让教室成为汇聚宏大事物的中心，恒久不行能真正地让孩子对学问产生无限的

3、憧憬，也就不行能最大限度地发挥教化的宏大功用。 所以，确定老师品质的，除了爱，还有才智。假如说，爱，更多的是指老师的职业认同的话，那么，才智，更多地是指老师的专业发展。在老师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不行。职业认同，是老师专业发展的动力，是老师成长的内在力气。 把爱和才智完备地结合，可能是我们恒久无法企及的教化最高境界，却必需成为我们拥有的志向朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚决前行，我们的教化才可能越来越接近志向。尤其对于乡村老师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更须要才智。一旦拥有足够的教化才智，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。 爱

4、应当与才智同行，爱才有深邃隽永的价值。才智应当与爱同行，才智才有生命的温度。让爱与才智同行，这不仅是老师成长的不法二门，也是我们在任何教化活动中必需做出的选择。“最美乡村老师”的至高荣誉，绝不是这些乡村老师的终点，而应当成为这些美妙心灵新一轮成长的起点。 乡村老师是中国教化的保卫者，最美乡村老师是中国教化的珍宝。愿全社会协力，帮助这些最美乡村老师得到新的成长，把生命打磨得更为绚烂。我信任，这些闪烁在乡间的教化萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教化也会由此绽放光线。 2023找寻最美老师展播观后感2 今日晚上观看了中心电视台20_找寻最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖

5、占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让在场的人无不动容。 最美乡村老师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字“爱”。 乡村教化是中国教化的根，是中国教化的希望。中国教化的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教化品质如何。没有乡村教化的现代化，恒久不会有中国教化的现代化。因此，乡村老师的重要性毋庸置疑：乡村教化的品质如何，又在很大程度上取决于乡村老师的品质如何，因为确定教化品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。 当然，爱是教化的底色。教化没有爱是不行的。教化没有爱，就似乎池塘里没有水，这是前辈先贤早就告知

6、我们的道理。但是，教化的发展须要老师的成长，老师成长须要强大的专业支撑。没有对于教化的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就恒久不行能让教室成为汇聚宏大事物的中心，恒久不行能真正地让孩子对学问产生无限的憧憬，也就不行能最大限度地发挥教化的宏大功用。 所以，确定老师品质的，除了爱，还有才智。假如说，爱，更多的是指老师的职业认同的话，那么，才智，更多地是指老师的专业发展。在老师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不行。职业认同，是老师专业发展的动力，是老师成长的内在力气。 把爱和才智完备地结合，可能是我们恒久无法企及的教化最高境界，却必需成为我们拥有的志向朝向。只有

7、这样，只有朝着这个方向坚决前行，我们的教化才可能越来越接近志向。尤其对于乡村老师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更须要才智。一旦拥有足够的教化才智，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。 爱应当与才智同行，爱才有深邃隽永的价值。才智应当与爱同行，才智才有生命的温度。让爱与才智同行，这不仅是老师成长的不法二门，也是我们在任何教化活动中必需做出的选择。“最美乡村老师”的至高荣誉，绝不是这些乡村老师的终点，而应当成为这些美妙心灵新一轮成长的起点。 乡村老师是中国教化的保卫者，最美乡村老师是中国教化的珍宝。愿全社会协力，帮助这些最美乡村老师得到新的成长，把生命打磨得更为绚

8、烂。我信任，这些闪烁在乡间的教化萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教化也会由此绽放光线。 2023找寻最美老师展播观后感3 20_年_月_日，我观看了cctv20_年全国找寻最美老师颁奖晚会，整个过程中我聚精会神，精彩之处，还时时常流下两行泪水。获奖老师中，有高校老师、中学老师、初中老师、小学老师、幼儿园老师，也有职业技术学校老师和特别教化工作者，他们有的来自城市，有的来自山区，有的甚至来自西藏，他们有的青年才俊，有的已是耄耋老人，可不管他们是谁、来自哪里，对教化都有一个共同的信念酷爱，执着! 工作以来，我始终觉得自己作为一名老师虽不算是优秀，但却也不遗余力，用实际行动努力诠释着老师

9、像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美老师颁奖典礼后，觉得自己做得远远不够!给我留下最深刻印象的是广西河池市都安县中学“化缘校长”莫振高。 他从教37年，筹集善款3000多万元，资助贫困学子18000多位，仅自己资助的学生就有300多名，孩子们都亲切地称他“校长爸爸”，他此生最大幻想就是让瑶寨儿女走向世界。可这样一位如师如父的好校长，却匆忙的离开了这个世界。_年3月15日，前来送别的队伍绵延数公里，整个县城的花圈全都卖光了，还有许多人从全国四面八方赶回都安.晚会上，莫校长的妻子讲解并描述着，他墓碑上鲜花水果不断，还常常会有许多小纸条“莫爸爸，我考上清华了，您安眠吧”“莫爸爸，我想

10、你了”.整个过程，我始终是含着泪看完的。我不禁深思，是有多么无私的奉献，才会得到这么多的拥护!是有多少心血的浇灌，才会得到全县人民的爱戴!燃尽自己全部的能量，只为点亮学生的幻想，我不仅仅是敬佩，更为之深深地震撼! “半世文章皆废纸，毕生功名只书痴。唯有一事最得意，弟子才高压倒师。”85岁高龄的中国人民高校教授陈先达先生，用毕生的经验践行着他的这一目标。以前我始终不懂老师究竟扮演的是个什么样的角色，可当我面对那一双双渴望的小眼睛时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有一种责任感涌出来，所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为老师都应当爱惜自己的学生。只有以爱心才能换得学生的真

11、心与信任。 为了这个事业，多少老师积劳成疾，仍旧坚守岗位;多少老师猝死讲台，鞠躬尽瘁;多少老师身居陋室，无怨无悔;多少老师探究创新，奋斗不已。这种为事业胜利而执著追求的精神，来自于教学过程中心灵的满意，来自于一种高尚的教养，来自于对事业胜利的恒心和美妙向往，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生价值观。” 都说老师是太阳下最光辉的职业，可这些老师的光辉却更加闪亮，更加弥足宝贵。我信任全部人都被这些最美老师感动着、鼓舞着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为孩子着想，最美的背后是用爱浇灌爱。 岁月常在，文化长青;心中有

12、爱，无怨无悔。愿自己也能在平凡的岗位上做到心中的最美，愿全部的孩子们都能享受到公允、优质的教化，愿好人一生平安。 2023找寻最美老师展播观后感4 看了“最美乡村老师”，我深受感动，心中留下久久的思索。 忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的吩咐，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝愿期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们最美的乡村老师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀有的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们剧烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让

13、他们坚守那三尺讲台不离不弃。 感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力气试图通过学问变更孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。 朴实乡村老师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教化工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应当学习“最美乡村老师”那无私奉献、甘为人梯的精神品行： 首先我感动于他们的对教化事业的执着。这些最美乡村老师的物质生活极为匮乏，生活条件特别艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种

14、牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求学问的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着学问的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。 其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教化事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。 活着，就要活出自己的价值;活着，就要体现自己的价值;乡村老师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名老师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想

15、坚守着他们的爱，实现我的人生价值。 整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，赛过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因无所作为而懊悔终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教化教学中加倍努力工作，无怨无悔。 我顿悟!感谢那些“最美乡村老师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美妙，重燃对教化的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。 他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮; 他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现幻想的事业中; 他们

16、用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神! 他们就是感动了全中国的“乡村最美老师”。平凡中的宏大。因为平凡，所以宏大就更加散发出夺目的光彩!强大的责任感和宏大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬! 让我们一起向这些宏大的园丁们致敬吧! 2023找寻最美老师展播观后感5 周末在家上网观看了“找寻最美乡村老师”的节目，看着那一幕幕动人的画面，听着那一段段感人肺腑的事迹，我热泪盈眶，心灵得到了洗涤，内心受到了震撼。 最使我深受感动的是邓丽老师的动人事迹。 20_年8月底，27岁的女高校生邓丽放弃高薪职位，参与了省农村老师资助行动安排。安排学校时，邓丽坚持选择了素有“恩施的青藏高

17、原”、“屋脊小学”之称的鹤峰县中营乡高原小学。 当时的高原小学有7名男老师，人均年龄超过50岁。邓丽到来之后，开起一般话教学和英语课，并肩负起一个班的班主任、一个年级的语文、四个年级的英语加上全校音乐课的教学重任。邓丽还兼任了少先队辅导员，对孩子们的生活悉心照看。 为了让班上患先天性聋哑的兄弟俩更好地学习英语，邓丽尝试用自创手语跟他们沟通。学期末，兄弟俩的英语成果从20多分提高到70分左右。 在地处深山、气候寒冷的学校，孩子们没有热水洗澡，邓丽和乡亲们一起动手改建了学校第一个洗澡间。一到严冬，生炉火、给学生洗澡、批改作业，脸上、手上满是冻疮的她，经常忙到深夜才能入睡。 为了能变更孩子们的条件，

18、邓丽与外界多方联系，爱心人士先后为孩子们送来了新乒乓球台、篮球、课桌椅、新书包等;去年10月，这所学校的孩子们在全国领先吃上“免费午餐”。“我所做的，只希望给孩子们带来变更，希望他们有个快乐的童年!”面对央视记者的采访，朴实的邓丽道出了这样一个再简洁不过的追求。 听着这样一个感人至深的故事发生，我哭了，为不曾想象的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭。 当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们肯定要记得邓老师说的话，走出大山!”的时候，现场全部的人眼睛都红了!一个个剧烈的声音在内心深处迸发“我要做这样的老师，我要拥有这样的人生!”这是我看完邓丽老师的事迹后内心的呼喊。这群可爱的可敬的乡村老师他

19、们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了老师的真正意义。我们常提教化，经常探讨怎样的教化才是最好的。 看了他们，我才真正明白教化就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告知孩子们，什么是人世间的大爱，什么是真正有意义的人生。人生，短短数十载，可以有很多种度过的方式。她选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许很多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词精确地表达着我们内心的感受。 找寻最美老师大型公益活动展播观后感2023本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页