2023年如何策划一次中秋节活动5篇方案.docx
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1、2023年如何策划一次中秋节活动5篇方案 中秋节是秋季时令习俗的综合,其所包含的节俗因素,大都有古老的渊源。以月之圆兆人之团聚,为寄予思念家乡,思念亲人之情,祈盼丰收、华蜜,成为丰富多彩、弥足宝贵的文化遗产。为帮助大家学习便利,我收集整理了如何策划一次中秋节活动5篇希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 策划一次中秋节活动1 中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问,并
2、且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 一、总体活动目标 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问,了解“月食”现象,与影像学问。 3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣。 二、活动时间 中秋节当天下午14:30-17:30 三、活动打算 环境打算:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 有些简洁,再详细些,都可以打算哪些详细的材料,列举出来,有图片也可以附上。 道具打算:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它打算:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条
3、幅等。 四、活动过程 全园孩子参与,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 (一)活动一:漂亮图,我来画 1.时间:14:30-15:30 活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间。 2.活动打算:老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感,以及打算绘画工具。 3.活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想象实力。 4.活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的漂亮图画。 作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15:50)老师帮助幼儿一起把画粘贴
4、在老师四周墙壁上。 过程太简洁,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师供应一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,详细须要打算的材料,是否须要老师参加指导,都须要协作哪些环境布置,供老师参考,不肯定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简洁多了。 (二)活动二:小故事,大家讲 1.时间:15:00-15:50 2.打算:提前两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。 3.目标:打算期亲子互动
5、,提高家长的相识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。 4.活动 (1)先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。 要求:家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事,并对讲者用以掌声激励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。 可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事,供老师选择。 (2)可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前打算好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟
6、讲故事的是同一个舞台。 (三)活动三:学科学,懂学问 1.时间:16:00-16:40 2.道具打算:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。 3.学问打算:熟识一些物体、动物的轮廓形态。 4.留意 (1)在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项:要尽量保持宁静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤。 (2)假如空间不够,可以选择大一点的老师或分批进入。 5.目标:开发幼儿的创建力与艺术想象力,培育手指精细动作,和动手实力,仿照实力;丰富幼儿科学小学问。 6.活动 (1)奇异的手影 老师引导幼
7、儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 (3)奇妙的月亮 导入:展出各种形态的月亮图片。 模拟月食全过程:运用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还
8、在举起小皮球代替月球。 打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。 其次个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成? (四)活动四:齐动手,共劳动 1.时间:16:40-17:15。 2.打算:各种水果与食品、水果刀、盘子。 3.目标:培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。 4.活动:幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物,老师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要打算什么(除了水果、还有哪些图片)?打算多少?水果有一部分可以做成拼盘,另一部分干脆清洗好并分类。什么人负责切水
9、果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都须要打算什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要打算哪些图片供幼儿参考? (五)活动五:吃月饼,同共享 1.时间:17:15-17:30 2.打算:若干名老师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。 3.活动:用自助餐的形式,把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。 4.备注 (1)前四个活动的方式想有个小调整,原安排是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参与或参观其他的活动,家长陪伴,然后整个活动中老师
10、、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要留意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。 (2)一共四个活动,四个教室,假如幼儿园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动,幼儿园可以自己按实际状况支配。 策划一次中秋节活动2 一、活动主题 中秋佳节,团聚新居 二、活动支配 1.开展消遣中秋主题活动。由区文广局牵头,组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画竞赛等,便于广阔群众参加的系列文化活动,丰富节日生活情趣。 2.开展文化中秋主题活动。由区教化局牵头,广泛开展爱国主义中华传统经典
11、诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教化基地等活动,加强对广阔干部群众和大中小学生的爱国主义教化,营造深厚的节日文化氛围。 3.开展中秋慰问主题活动。由区志愿服务活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特别行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝愿和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的暖和。 4.开展网上中秋主题活动。动员网民,充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,并邀请网民投票评比自己最宠爱的中秋诗文;发送中秋美景、
12、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,共享欢庆传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝愿;展示开展节日民俗活动,以及家家户户欢庆中秋的和美场景。 三、活动要求 1.高度重视、加强领导。各街道、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,策划活动内容,制定详细的活动方案,周密部署,细心组织,推动活动有序开展。 2.创新载体、务求实效。各街道、各部门、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增加“迎中秋庆国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明村镇、文明单位
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