2023年学校督导室工作计划.docx

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1、2023年学校督导室工作计划 学校督导室工作计划。 学校的督导室主要是监督学校教学管理等主要的工作，那么平时就要认真的做好工作计划。下面是由我为大家整理的“学校督导室工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校督导室工作计划(一) 学校校督导室要以提高教育教学质量为根本，切切实实发挥督导作用。进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作计划不停留在纸张上，为写计划而写计划。 一、指导思想 根据xx学院关于加强教学督导工作的意见(xx院20XX11号)及学校20XX年工作要点精神，督导室在校长和分管校长的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，监督学校年度工作要点的

2、执行，并创造性开展、出色完成上级交办的相关工作，对全校教学、学生教育、行政、安全、后勤等方面进行进行认真的检查、督促、评价和指导。及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校三个发展的参谋者。 二、工作目标 1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。 2、以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专

3、项督导，并督查“一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量，被听课分别不得少于规定执行情况。 3、把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升干部与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。 三、具体措施 (一)督教 1、对教学职能部门的教学管理与服务，对专业部教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议;对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大

4、赛、数字资源库建设等情况进行督查。 2、对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作。 3、以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“学期一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量分别不得少于8节、16节和20节。 4、定期各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导，对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断

5、提高教学质量。 (二)督学 1、走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作，提出加强学风建设的意见。 2、通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。 3、通过随机查课，检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘教师课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。 4、对学生顶岗实习的组织安排、工作流程、实习效果等进行跟踪了解和督导。开展专题调研，听取教师

6、、学生、企业、家长的意见和建议。 (三)督管理 1、坚持月督导评估机制，有计划、有针对性对部门工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、专业部、教研组等所属部门进行督导评估：对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查;对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。 2、督促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作，分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。 3、不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部

7、门提供信息。 4、通过“督导室发现日”。收集广大教师对学校各职能部门及学校建设、发展的意见、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导室的协调、沟通作用，促进各部门提高服务质量，为教师解决实际问题。将干部、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议，所反映的重大事件，及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。 (四)督安全 安全督导配合安全保卫与总务处实施，采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时，以各责任部门为主，组织相关人员参加，确保安全底线无突破。 安全督查内容 1、检查校区设施设备是否符合安全规范要求。电器设备、线路是否有不安全因素，设备的安全防护装置是否完善

8、、良好。 2、督查专业实训室安全操作规程的执行情况，防火器材的管理，安全用电的管理等。 3、督查班级财产，水电门窗常规管理到位情况。 4、对食堂、宿舍、小卖部等卫生、安全重点场所进行专项检查。 对于安全督导中检查出的问题，检查组应及时通报相关部门，相关部门应立即整改。凡是暂无条件立即整改的，应填写安全检查整改通知单，在要求的时间范围内整改。 四、开展好师德永恒“寻找身边的感动”弘扬师德、师风活动 教师是立校之本、兴校之源，立德树人是教育工作的根本任务，教师是人类灵魂的工程师。为贯彻落实20XX年11月南京市教育局及中共南京市教育局工委发布的让我们共同树立在学生、家长心目中的师德丰碑致全市广大教

9、师的一封信的精神，本学期将继续宣传报道教师中身边的人和身边的感动，扬师德，正师风，铸师魂。从点滴感动中，感受师生的情谊，师风的正气，师德的善美、师魂的浩然，塑造良好的师德风尚，引领我们用以一颗细腻的心真切地感受身边人群中真诚的一面，善良的一面，美好的一面。 五、根据督导室岗位工作职责及20XX年学校工作目标制定本学期工作要点 1、根据xx省联合职业技术学院关于加强教学督导工作的意见，对职能部门执行教学、学生、后勤管理规范情况予以常态化督导，夏主任侧重于教学管理、实习管理，本人侧重于学生管理、后勤管理，其它，夏主任侧重于电艺部、服装专业部、培训部、教研处，本人侧重电商专业部、美发形象专业部、信息

10、处等督导检查，督导工作力求思想统一，齐心协力，分工不分家。不参与、不干预各部门事务，提出的意见及建议做? 学校督导室工作计划(二) 根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用，学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作计划。 一、指导思想 坚决执行xx省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量

11、立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。 2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的教师群体。 3、强化教育教学质

12、量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。 三、主要工作 教学方面： 1、狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。 2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。 第一，加强教

13、师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。 第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。 3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所

14、带班级学生的周练与作业进行定期的检查。 4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。 5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动(包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动)每班上报7名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。 常规方面： 1、环境卫生：讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人

15、的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。 2、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查

16、。 3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。 4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。 5、其他：各年级、各部各项活动的计划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。 学校督导室工作计划(三) 本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本, 密切配

17、合教务科、教研室，尽心尽力进行督导，切切实实发挥作用，做好以下几项主要工作。 一、继续做好教学督导的基本工作 (一)强化听课与评课，起好监控作用 1.听课对象：以新教师、青年教师为重点。 2.听课方式：以随机听课为主。 3.听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。 4.及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。 5.每位督导老师本学期至少听课20学时。 (二)配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作 二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作 1.配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。 2.配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。 3

18、.配合教务处、教研室，做好其他相关工作。 三、协助做好课程改革工作 课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。 四、做好师徒结对的导师制工作 担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。 五、做好学校交给的其他临时性工作 学校督导室工作计划(四) 开展教学督导工作，是强化教育学校管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。 一、指导思想 牢固树立“推行素质教育 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主

19、，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。 二、工作重点 (一)教学教研工作 1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。 2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。 3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。 4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。 5.结合新课标学习、教学方法

20、改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。 6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。 (二)德育工作 1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。 2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。 3、建立学生评价制度. 4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。 5、xx县文明礼仪十条执行情况。 6、每学期评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予表彰和奖励。 (三)后勤管理工作 1、学校基本建

21、设是否落实。 2、公物管理是否落实。 3、财产管理是否规范。 4、后勤服务是否有台账。 5、学生营养午餐是否落实。 (四)民主监督工作 1、教代会机构时候健全。 2、定期召开民主生活会。 3、重大决策是否参与。 4、重大采购是否审议。 三、主要工作内容 1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。 3.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思

22、路，反馈对教学改革的建议和意见。 4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。 5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。 6.深入教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。 四、主要措施 1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。 2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。 3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。 4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

23、 5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。 五、具体安排 第一学月：重点督导德育工作。 第二学月：重点督导教学教研工作。 第三学月：重点督导民主管理工作。 第四学月：重点督导后勤财务工作。 第五学月：重点督导教学工作。 第二学期仿照进行。 F132.cOM更多工作计划小编推荐 小学督导室工作计划3篇 小学督导室工作计划一：小学督导工作计划 一、继续做好教学督导的基本工作 （一）强化听课与评课，起好监控作用 1听课对象：以新教师、青年教师为重点。 2听课方式：以随机听课为主。 3听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。 4及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检

24、查教案和备课笔记。 5每位督导老师本学期至少听课20学时。 （二）配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作 二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作 1配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。 2配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。 3配合教务处、教研室，做好其他相关工作。 三、协助做好课程改革工作 课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。 四、做好师徒结对的导师制工作 担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。 五、做好学校交给的其他临时性工作。 小学督导室工作计划二：小学督导室工作计划（1726字） 学校20xx年的重点

25、工作之一是：“教科研工作走向规范化。”本学期教学督导室将根据学校总体工作目标与要求，以“团校合一”人才培养模式的研究与实践这一课题的研究为载体，以提高教学质量为根本, 为进一步落实学校“以科研为先导”、 “教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。为使工作有序完成，特制定计划如下： 一、工作重点 初步实现教育科研工作的“两个新突破”。一是立项的突破，力争“团校合一”人才培养模式的研究与实践这一课题取得市级以上立项课题；二是研究成果的突破，在理论和实践层面上有新的突破。以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，使学校教科研工作再上新台阶

26、。 1、日常督导工作，及时进行北京市督导室电子质量监控系统数据的报送。配合教务处、艺术教学办公室做好教学质量的督导评价工作。 2、校级课题、各部门各系课题和各位教师课题的稳步推进。 3、国家级、北京市级课题的推荐申报工作，力争取得一项市级以上立项课题。 二、工作目标 1、强化教师科研意识，增强教师参与科研工作的积极性，要求教师每人都有或参与科研项目，在科研实践中使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。 2、进一步实现教育科研的规范性管理，整理完善教科研管理制度，建立起有效的机制，使教科研工作逐步走向规范化、制度化、科学化。 3、以校级重点课题及上级课题的研究带动科研工作的开展，确保各项研

27、究达到预期目标。 4、积极配合教务处、艺术教学办公室开展听课、评课活动，提高教师的教育教学水平，做好教学质量的督导与评价工作。 三、工作思路 1明确一个宗旨：提供服务，提升品位，促进教育科研和谐发展。 2强化科研意识。克服畏难思想，积极投身教育科研工作中去，在教师中倡导参与意识、前瞻意识、研究意识、创新意识。 3坚持以人为本，发挥教师的主体作用，特别是青年教师的作用，坚持以校为本，科研强校，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。 4、坚持两个立足点：立足课堂，立足师生发展、学校发展。立足课堂即为研究始于课堂，教育科研作用之一在于改善教学行

28、为、提高教育教学质量，在于改变教师职业倦怠和低水平重复，成为推动学校教育教学改革与发展的助推器。立足师生、学校发展即为研究在于探索、归纳教育教学规律，提炼教师的教学特色和风格，带动学校整体质量提高，成为教师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教育教学质量提升的动力。 四、工作措施 1坚持科研的服务功能。为教育行政决策服务、为教育实践服务、为师生发展服务。 2开展调查研究，在科研管理实践中提高研究和科研管理能力。 3强化课题过程管理，提高教科研研究质量。认真做好校级课题的申报及立项评审工作。下发北京国际艺术学校关于20xx年教科研工作的通知，确立20xx年学校教科研工作的主题为：“团校合一”人才培

29、养模式的研究与实践。指导原则：全校齐参与，人人有课题。以部门和系为单位，进行课题申报工作。聘请专家为全体教师进行教科研讲座，让大家明确教如何搞好教科研。组织开题计划、中期论证，努力做好结题工作，确保结题质量。加强课题研究的资料积累和档案管理。 4坚持教科研和教学研究相结合、教科研与教学实践相结合，促进教师专业发展。我校有大批具有潜力的老师，通过参与教育科研活动，解决教育实践中出现的一系列的敏感问题，学会科研方法，学会在教学中研究，在研究中教学。以便使自己尽快成长、快速发展起来。 五、工作时间安排 二月份重点工作 1、制定本学期工作计划 2、校级课题申报辅导 三月份重点工作 1、校级课题申报辅导

30、 2、3月10日上报课题征集表，校级课题立项评审 3、国家级课题申报 4、撰写开题报告培训辅导 四月份重点工作 1、配合教务处和艺教办做好说课评选工作 2、指导校级课题的基础调研 3、立项校级课题，撰写开题报告 五月份重点工作 1、配合教务处和艺教办做好说课评选工作 2、五个专业人才培养标准的制定辅导 3、立项校级课题，撰写基础报告 六月份重点工作 1、立项校级课题校级立项课题中期检查 七月份重点工作 1、配合教务处和艺教办做好期末考试工作 2、五个专业人才培养标准初稿审阅 3、校级立项课题中期检查 小学督导室工作计划三：小学督导室工作计划（458字） 本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求

31、，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本, 密切配合教务科、教研室，尽心尽力进行督导，切切实实发挥作用，做好以下几项主要工作。 一、继续做好教学督导的基本工作 （一）强化听课与评课，起好监控作用 1听课对象：以新教师、青年教师为重点。 2听课方式：以随机听课为主。 3听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。 4及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。 5每位督导老师本学期至少听课20学时。 （二）配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作 二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作 1配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。 2配合教研室，做好

32、开展教研活动、教学调研等相关工作。 3配合教务处、教研室，做好其他相关工作。 三、协助做好课程改革工作 课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。 四、做好师徒结对的导师制工作 担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。 五、做好学校交给的其他临时性工作。 职校第一学期督导室工作计划 职校第一学期督导室 一、指导思想 以创建江苏省高水平示范性职业学校为主要目标，认真学习和落实省联院关于加强教学督导工作的意见，对照南京市职业学校教育教学质量评估指标体系要点。坚持规范、创新、发展的工作思路，不断加强完善和创新督导工作的机制，进一步完善组织与制度建设，针对学校

33、重点工作与教育教学常规工作，认真组织开展常规督导、专项督导和考核评价活动，充分发挥督导的功能和导向作用，促进学校管理规范和教育教学质量的不断提升。 二、重点工作 （一）加强队伍建设 ,完善建立校、系二级督导组织。 1.在原有校级专兼职督导队伍基础上，建立一支校级教学督导组队伍，主要成员由校中心教研组组长兼职，增强教学督导队伍的专业性和权威性，参与校督导室组织的校级教学督导评价活动，提高教学督导工作成效。 2.调整建立系部督导队伍。系部督导组设组长、副组长和组员若干，主要成员由系部领导和教研组长兼职。系部督导组在校督导室的指导下开展对本系部的教学督导工作，参与督导室安排的相关校级教学督导活动。

34、3.学生督导信息员队伍。各系部选聘每个班级一名学生督导信息员，成绩优良、责任心和工作能力强、做事公正公平为主要条件，任期一年，期满根据实际情况可以续任和调整。信息员在系部督导组的领导下开展工作，督导组做好信息收集整理、意见反馈和协调处理等工作。 4.校外兼职督导员队伍。在校招就处的指导下，各系部根据专业实际情况，调整选聘校外兼职督导员，成员以行业、企业用人单位的技术人员和人事干部为主。各系部选择聘用人员名单，报校长室审核批准，颁发聘用证书，聘期二年。系部负责安排校外兼职督导员参与本系部的专业教学检查、指导和评价等活动，各专业原则上每学期安排一次以上的活动。 5.学习和活动。通过工作例会和集中培

35、训等形式组织开展学习和培训活动，内容包括：江苏省高水平示范性职业学校建设标准、江苏省联院关于加强教学督导工作意见、南京市职业学校教育教学质量评估体系等文件精神，以及督导员、学生信息员工作业务培训等。 （二）加强制度建设，建立和完善督导管理制度。 根据省市主管部门的文件精神和规范要求，结合我校实际情况，进一步完善建立学校督导工作制度。 1、 协助学校相关部门修订xx高职校教育教学质量监控评价体系及实施办法、教学质量监控制度、教学事故界定与处理办法。 2、 修订督导室、督导组、督导员、信息员岗位工作职责，督导巡课制度、听课制度，督导结果通报制度。 3、 学生信息员反馈制度，人才培养第三方评价制度等

36、。 （三）做好常规督导巡查工作。 1.坚持做好日常督导巡查工作，坚持围绕各系部的学生管理和活动，以不定时间随机巡查形式，开展对各教学系部的日常常规督导巡查活动。仍然重视教师教学规范的执行和课堂教学中教与学的状态检查与评价。 2.按月提前安排好督导人员和督导对象，明确督导巡查的内容和要求，及时填写巡查记录、周评价反馈和月汇总工作。督导室按周汇总反馈总结，并及时进行网上发布。 3.对督导巡查中发现的问题，及时与相关系部和处室反馈交流，落实好督导检查通报制度，发现教学事故与相关管理部门协同按照学校管理制度进行处理。不断促进学校教育教学管理工作的严肃性和规范性，提高督导工作的有效性。 （四）阶段重点工

37、作督导。 1.开学工作督导。组织全体督导员于新学期开学的第一周对各教学系部进行开学工作的检查督导活动。巡查内容主要包括：系部学生的报到情况、学生文明礼貌与仪容仪表、环境卫生、早自习（教师到班和纪律）、课本发放与四表上墙、教育教学秩序、教师分工及其他教学工作安排到位情况、教师上课、教师备课等。及时进行检查情况汇总并完成开学情况督导简报。 2.期中、期末考试情况督导。组织督导员进行期中、期末考试情况的巡查督导，重点了解教管处和各系部的考试前准备工作、监考组织安排与到位、考风考纪、阅卷及分析等情况。进一步促进出卷、监考、阅卷、分析等各环节的规范性，形成良好的考风考纪，推动良好的教风、学风形成。 （四

38、）专项工作督导 1.学考工作。开展对学生学业水平测试教学及管理工作的专项督导活动，检查了解 2023级中专班级文化课、专业课教与学及学校学业水平测试管理工作情况。主要通过现场听课、查阅教与学的资料、学生座谈会、教师座谈会、检查学校关于学业水平测试的相关管理制度等形式进行。对督导情况进行及时的汇总和反馈，上报校长室。 2.课堂教学（含实训教学）专项督导。课堂教学是人才培养的主阵地，课堂教学效益的提高是教学质量提高的必要条件，也是教师发展的重要抓手。在进行课堂教学外围的教与学状态巡查的基础上，本学期将组织校内外专兼职督导员，联合教管处、实训处和学校教学督导组，进行一次对系部的教师课堂教学（含实训教

39、学）情况的督导检查与评价活动。计划在两周的时间内采取系部推磨随机听课形式，完成对2-3个系部的深入课堂听课督导活动。并进行及时的小结评价反馈，促进教师课堂教学规范性和有效性的提升。 （五）组织学生开展各种测评活动 1.通过各系部学生信息员收集、汇总学生对平时教育教学和学校各项管理工作的意见、建议，及时将主要信息反馈给各相关部门、并督促整改、落实。 2.指导各系部做好学生评教工作。并对评教数据和内容进行统计、分析、总结，及时反馈给校长室和相关部门，为教师评价、领导决策和各方改进工作提供可靠依据。 （六）其他工作。 1.完成学校布置的创建有关工作。 2.完成学校布置的迎接上级主管部门对我校的教育教

40、学视导和检查评估工作。 3.督导资料的收集、整理、分类和存档工作。 三、工作进程安排 月份 工作内容 8月 1. 研究制定学期督导室工作计划 2. 督导工作例会，学期工作计划交流与开学工作督导检查布置 9月 1. 开学工作的督导检查 2. 常规督导巡查工作 3. 督导队伍建设方案 10月 1. 学考工作专项督导 2. 常规督导巡查工作 11月 1.期中考试工作督导 2. 省学考组织情况督导 12月 1. 常规督导巡查工作 2. 课堂教学专项督导 3. 督导制度修订 1月 1. 期末考试工作巡查 2. 学期考核评价工作 3. 学期督导与材料整理归档 2023年8月 2023年督导室工作计划三篇

41、20xx年督导室工作计划三篇 小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的20xx年督导室工作计划三篇，请大家参阅！ （篇一） 一、指导思想 根据*职业技术学院关于加强教学督导工作的意见(*联院*11号)及学校*年工作要点精神，督导室在校长和分管校长的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，监督学校年度工作要点的执行，并创造性开展、出色完成上级交办的相关工作，对全校教学、学生教育、行政、安全、后勤等方面进行进行认真的检查、督促、评价和指导。及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校三个发展的参谋者。 二、工作目标 1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任

42、务，创建和谐、平安、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。 2.以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量，被听课分别不得少于规定执行情况。 3.把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善

43、评价激励机制。通过督导，提升干部与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。 三、具体措施 (一)督教 1.对教学职能部门的教学管理与服务，对专业部教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议;对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、数字资源库建设等情况进行督查。 2.对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作。 3.以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“学期一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量分别不得少于8节、16节和20节。 4.定期各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导，对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。 (二)督学 1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作，提出加强学风建设的意见。 2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。 3.通过随机查课，