2023年大班教师工作计划5篇.docx
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1、2023年大班教师工作计划5篇 做任何工作都应当有个安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。下面是我给大家整理的大班老师工作安排,希望大家喜爱! 大班老师工作安排1 一、班级状况分析 通过近段时间的视察,我发觉幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中运用一般话和英语口语,会关切帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有肯定距离。有的幼儿,自的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习。本着对每一位幼
2、儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。 二、教化教学方面 1、接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课,并依据我班孩子的年龄特点、爱好爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前供应给我们,这样我们的主题会更加精彩。 3、抓
3、好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理实力与自制实力。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子。所以,自己在新的学期里要接着努力学习专业学问,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思索,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教化方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教化。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创建良好的物质环境也要为孩子创建珍贵的精神环境。为孩子供应与主
4、题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。 3、合理支配幼儿在园生活,桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便
5、过后自己擦等。 4、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护及平安意识,并以角色扮演的形式进行平安教化。 5、回家、外出之前,刚好检查书包、裤子状况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。 大班老师工作安排2 一、班级基本状况: 本学期我班幼儿有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习学问有深厚的爱好,擅长视察事物,记忆力好,擅长仿照;新奇心强,喜爱探究新事物,思维活跃,参加活动的主动性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口语表达实力较强,主动热忱,有集体荣誉感。但在责任感
6、与独立性方面,相比之下较为欠缺,详细表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱整理玩具、有的做事情缺乏坚持究竟的毅力和恒心。 另外还有个别幼儿吃饭太慢,此外还有部分幼儿有挑食的习惯,有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最终一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的连接?”,以及培育孩子良好的品行、习惯、看法、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面,为幼小连接作好前期打算。 二、教化教学 1、接着抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。 2、依据纲要的精神,本学期开展主题和学科
7、相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、抓晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的主动性,对个别常常迟到的幼儿,刚好与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、接着抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教化功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把平安放
8、在第一位,结合平安教化月开展相关的活动,让幼儿收到教化。 三、卫生保健: 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。 2、教化幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。 3、协作医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 4、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 5、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。 6、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 四、家长与社区工作: 1、利用休息时间对新生幼儿进行家访,了解幼儿在家的表现,与家长相相互沟通育儿阅历。 2、每月仔细填写家园联
9、系手册,评估每位幼儿的发展状况,主动收集家长的反馈看法,并通过与家长干脆沟通和书面帮助家长解决疑难问题。 3、召开家长会,向家长总结上学期的工作状况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通,收集家长对本班工作的看法和建议。 4、对生病的孩子刚好打电话慰问,关切孩子的身体健康。 5、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长,并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案 6、依据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映幼儿在园状况,力争做到家园同步。 五、每月工作支配: 九月 1、对新生进行家访。 2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼
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