2023年学校德育教学计划10篇最新.docx

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1、2023年学校德育教学计划10篇最新 2023学校德育教学怎么写好安排呢？德育教化是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教化,它是学校教化工作的重要组成部分,下面是我为大家整理的关于2023学校德育教学安排，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 2023学校德育教学安排篇1 一、目标 形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教化、养成教化渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教化内容充溢，学生的自我约束力增加，培育一批起主动带头作用的特色中队和优秀班级。 二、工作措施 1、不断完善学生文明礼仪要求，加大小学生日常行为规范的监督与检查力度，开展评优树先活动，评比文明

2、好少年。 2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，创设和谐的学生关系，形成良好班风、班貌。 3、进一步探究对德育工作进行考查、考核、评定的方法，接着选送优秀班级及中队参与区级、市级评比，抓典型，树榜样，传阅历，上台阶； 4、心理健康教化进一步深化，力争在3个年级开设心理健康课，进行心理健康教化和品德教学有机结合的大胆尝试。 5、丰富少先队校内外活动实践基地，通过校内外实践活动，开展体验教化，让学生在体验中欢乐成长。建队节仔细组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生开展劳动技能实践活动。发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。与张南分局结成共建单位，建成法

3、制教化基地。 6、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动。定期举办家长学校，成立特色家长委员会，定期开展座谈会。通过家长开放日，让家长更加全面的了解学校，了解教化，进一步提升学校形象。 三、重点工作 1、开学初，评比假期好少年，开展手抄报、剪报展评活动。上交时间：9月5日，将每班手抄报、剪报装订成册，统一展览。 2、班会课学校将实行观看影像资料、下发学习材料、特色主题教化等多种形式为班会供应素材和资料，同时为有效了解班会召开状况，学校将深化随堂听课、检查落实状况。 3、规范红领巾广播站建设，每周班会10分钟广播，每班主持一次，要求各班根据节目次序打印好广播稿件，

4、每周三按时上交大队部审核，通过后，每周五录音。 4、仔细出好两次宣扬橱窗，三期黑板报，更好的发挥这些宣扬途径的作用。 5、仔细落实课间五步走的检查工作。力争每月检查一遍，面对全体老师。 6、学生的一言一行、一站一坐，在细微环节上就能体现出修养和习惯，体现出学校的管理水平。例如椅凳放到桌下，纸袋顺手捡起；上下楼梯靠右行，不随意触摸墙壁；轻声交谈不喧哗，小步慢行不跑跳所以本学期在课堂常规、课前、课间纪律、两操、礼仪、路队、卫生、升旗诸方面要严密环节，严格管理；要提高标准，严格检查，督促各项工作上水平，上档次。 7、接着运用好班主任手册，规范班主任日常管理，安排总结按要求写好，学生基本状况按要求写好

5、，班会内容每逢单周写一次，班级周活动支配每周写一次，班委会每月一次，其他各项内容均按要求写好。 8、做好重大节日如老师节、中秋节、国庆节、建队节、元旦等节日的庆祝活动，围绕节日开展主题教化活动。 9、发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。 10、 为了培育少先队干部，熬炼学生的组织管理实力，学校将组织新的一轮大队干部竞选，各班在班级竞选中队干部的基础上举荐有肯定的组织管理实力，得才兼备，有肯定特长，热忠于少先队工作的少先队员参与竞选。时间定于9月下旬。 11、在10月13日建队节期间，学校将组织第八届生活技能大赛暨聘请校内外辅导员大会，成立校外教化协会。为使生活技能大赛

6、注入新的活力，将依据年级特点，增加新的竞赛项目。 12、一年级发展少先队员。学校将于元旦前发展一批少先队员，并对少先队员进行队史教化。 13、抓好平安教化。平安教化应警钟长鸣，校内要消退一切平安隐患。防止、杜绝一切平安事故发生。学生的学习工具运用，课前打算活动，课堂组织支配，课间活动平安，放学静校等环节应高度重视。落实轻声慢步靠右行的规范，养成良好的习惯，责任到人，到位。老师要加强交通法规教化，水、火、电教化以及一些突发状况教化，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增加自我爱护意识，确保人身平安。 14、加强法制教化。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标。以宣扬未成年人爱护法、预防未成

7、年人犯罪法和治安管理惩罚条例为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教化，并充分挖掘身边教化资源，使学生明辨是非，能知法、懂法、遵守法律、用法，遵守学校各项规章制度。要求各班学生禁止进网吧及各种营业室、歌舞厅，一经发觉，肃穆处理。 11、各班要有评比台（雏鹰争章台）、好人好事记录本，每月记录。 12、心理健康、思品课要有安排、备课。心理健康每学期至少4课时。 13、重建队室、德育室。 14、学生心理健康调查问卷。 15、召开学生座谈会，了解学生思想状况及对学校班级的看法建议等。 16、每学期搞一次中队特色活动评比。 17、要能够组织协调，完成好班主任的临时性工作。 四、各月份工作支配 九月

8、份： 1、做好开学报到假期资料收缴工作； 2、传达学校德育工作安排； 3、第一期黑板报、宣扬橱窗； 4、老师节庆祝活动； 5、大队干部竞选； 6、成立红领巾执勤岗培训上岗； 7、运动会。 十月份： 1、生活技能大赛； 2、其次期黑板报。 十一月： 1、其次次宣扬橱窗； 2、火灾逃命演练。 十二月份： 1、 一年级发展少先队员； 2、对新队员进行队史教化； 3、第三次黑板报； 4、中队特色活动评比。 一月： 1、评比“三好学生”； 2、寒假前发放假期支配。 2023学校德育教学安排篇2 一、行为习惯养成教化 1、开展学生“行为规范养成主题月”活动（9月份），切实抓好三大习惯“品德习惯、行为习惯、

9、学习习惯”和三大意识“平安意识、法制意识、健康心理意识”的养成教化。 2、强化校内环境整治。一方面要加强校内环境整治，加大寄宿生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月组织开展一次“清洁家园”活动，营造干净美丽校内。一方面依据我校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校内文化建设硬件设施，推动班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有特性发展，展示八中内在美。 3、接着加强校纪校风建设，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”

10、。 4、严抓学生带手机进课堂的现象。本学期我们将持续开展禁止学生带手机进课堂的检查、整顿工作，规范课堂秩序。 5、组织全体新生到慈山农中开展为期五天的军训活动，培育广阔青少年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践实力，提高学生的思想道德素养和行为规范水平，主动践行社会主义核心价值观，使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。 6、强化平安教化，特殊是预防溺水平安教化、交通平安教化、防火防盗平安教化；开学时天气仍旧较热，必需加强预防溺水平安教化，持续不断开展交通平安教化，同时教化学生留意财产平安，牢记平安第一。 二、提升校内文化建设水平，夯实省级文明学校成果 1、根据省级文明学校标准要求指导学

11、校德育工作。 2、开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、国旗下讲话、广播、板报宣扬等活动，教学生学会做人，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚恳守信，勤俭节约，乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，一个学会做人的人。 3、传承和弘扬中国传统优秀文化和我校优秀传承精神。通过举办书画展、校史文化专题广播、校史展览、等形式，让学生对国家、学校历史进行学习和探究，提高学生学问素养，培育学生爱校的情操，激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，增加学习的主动性和主动性，进一步丰富学校精

12、神文化。 4、立足当前我校社团建设的现状，围绕社团在学校文化育人中的作用，根据“运作上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大”的总体思路，集中优势资源，开展精品社团活动。 5、举办校内文化艺术节，包括书法绘画展览、主持人大赛、十佳歌手竞赛、乐器演奏竞赛、校歌大合唱竞赛、十八岁成人礼、文艺汇演等活动，发挥艺术育人功能。 6、强化法治宣扬教化。发挥禁毒示范校作用，依托各种法制纪念日，举方法制、平安教化讲座以及通过政治课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式，围绕禁毒、国防教化、宪法等宣扬内容，不断增加学生国防观念、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规学生肃穆处理，做好受处分学生及单亲家庭学

13、生的思想工作，使之感受关怀、增加自信、改正缺点，树立正确人生目标。 7、强化师德建设，组织学习有关师德文件精神，严格根据文件精神来要求每一位老师，真正做到学高为师，身正为范。 三、优化德育途径，增加德育实效 1、不断探究网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理运用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。加强网络道德教化，推动德育工作信息化建设，完善学校德育网站，引入优秀资源，发挥德育网站的阵地作用，对学生的成长起到领航的作用。引导学生合理、正确地运用手机，不做手机的奴隶。 2、接着把“道德讲堂”推向班级，本学期我们将接着实行班级道德讲堂观摩活动。 3、完善“善行义举”举荐和

14、上榜制度，做到每季度有举荐有上榜，传递道德的正能量。 4、加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。 5、充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。 6、开展劳动实践活动。组织学生参与校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、实践基地劳动等活动，提高广阔中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新

15、的劳动教化氛围。 7、关注留守儿童，关爱留守儿童，促进身心健康发展。 8、加强学生沟通实力培育，使学生适应环境，学会限制心情，提高处理解决问题实力，杜绝校内欺凌事务。 9、充分利用学校田径运动会等活动，增加班级凝合力，培育合作意识，互助意识，发挥每一位学生的潜力，营造和谐、主动向上的班级氛围。 四、落实融入教化，健全德育工作体系 一是融入课堂教学，要加强思想政治课程、综合实践课程、校本课程等课程体系建设，把时事政策、法律平安教化纳入学校教化教学安排。 二是融入校内文化，要把社会主义核心价值观融入校内物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中，依托十一月份的科技节、十二月份的艺术节，开展丰富多彩

16、、生动活泼的科技、文艺活动。 三是融入家庭教化，促进家校良性互动，要以“学校开放日”为契机，通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，大力推动家庭教化，普及家访制度，帮助家长驾驭正确教化方法，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。 四是融入社会实践，全面实施“德育在行动”安排，组织学生广泛参与志愿服务活动和社会公益活动，提高广阔中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教化氛围。 五、发挥德育特色，不断深化生命健康教化 1、利用我校入选_省中小学心理健康教化特色学校为契机，进一步提升特色办学试验校的创建水平，巩固开展青春健康教化活动成

17、效，进一步探究特色办学、多样化发展的新途径。 2、要以_省中小学心理健康教化特色校标准为指引，提高升级后心理辅导中心的运用效率，组织学生通过参与心理测评软件答题，了解学生心理存在问题，主动落实有针对性指导，同时健全农村留守学生关爱服务体系，加强对农村留守学生心理危机干预，预防学生各种心理疾病的产生，削减其产生心理问题的潜在可能性，并对已出现的异样心理和行为进行鉴别和指导。 3、要坚固树立“平安第一”的思想，通过开展同伴教化、青春阳光服务和红十字“体验式生命教化十个一基本动作”等活动，教化引导学生坚固树立平安防范意识，努力驾驭自我防范、自护自救学问，机灵处理遇到的各种异样状况和危急。 4、努力适

18、应新高考改革，利用我校心理教化引导教化的优势，开展形式多样的学生生涯指导，引领每一位学生找到最适合自己发展的方式，充分发挥个人潜能，立足实际，仰视将来。 2023学校德育教学安排篇3 一、指导思想 仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出"让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长"的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育。 二、德育工作总目标 教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，以

19、礼仪教化为特色，用礼仪塑造出品行，让学生终生受益。 三、工作重点 1、贯穿"一条主线"，突出"两个重点"，抓好"一个落实"。贯穿爱国主义教化和文明礼仪教化这条主线。突出"两个重点"：一是：加强班级管理，二是：抓好学生的养成教化。抓好"一个落实"：落实常规工作的开展。 2、争创市级文明单位 四、主要工作 1、主动开展第_届全国推广一般话宣扬周活动，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。系列活动： 组织师生仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法和浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。 在校

20、内内开拓推普宣扬橱窗或推普宣扬专栏，张贴推普宣扬文字和招贴画。 组织一次以"说一般话、写规范字"为主题的学生软、硬笔书法大赛。并将优秀作品选送区教化局参与评比。 在学校中开展"五个一"宣扬活动，即（推普周期间）： a、作一次国旗下的讲话； b、班级出一期主题黑板报； c、组织一次主题班会（队）活动； d、对家进步行一次推普宣扬活动。 对校内用语用字进行清理，消退校内内不规范的用语用字现象。在校内内建立一处永久性的醒目的推广一般话的文字宣扬标语牌。 建立语言文字规范化巡查队。组织巡查队对街头不规范的门牌、店招用字进行一次巡查，对店招用字不规范的业主进行宣扬

21、劝告。 2、加强班主任队伍建设，促进班级管理有序开展。利用班、队会规范学生行为习惯。 3、养成教化，寓规范于细微环节之中。 a、系列活动： 新生入学教化。 学生仪容仪表检查 开学初各班开展"拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动，号召同学们爱惜公物，爱护环境。 撰写我身边的文明与不文明行为调查报告。 文明礼仪进社区。 b、平常加大对学生道德修养的教化，要常常利用班队课，晨会等有效途径教化学生，让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为，更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生看法。 c、在心理上主动引导学生，端正他们心理看法。同时尽可能多为学生供应沟通平台，尽力从源头阻挡

22、由于心理问题引发的不良事情发生。 d、领导干部、红领巾监督岗人员定期下到各班检查、反馈，要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一。 4、落实常规工作 （1）接着开展文明小学生评比工作。本学期文明学生评比以"中小学生十个文明形象"、"社会礼仪和奥运学问"为重点，以及开展我校的特色活动"文明习惯伴我成长"主题教化活动，深化爱国主义教化和文明礼仪教化。 （2）实施学校的课程全员德育和全过程德育，坚持在各学科渗透德育的原则。 （3）营造"以德育人的教化环境，进一步细化校内文化建设，充分利用班级内外展示园地，学校宣扬橱窗和校内走廊

23、突出教化性、学问性、艺术性，建设严谨高雅、务实进取的老师文化，使自主和合作统一，建设特性完善、人格健全的学生文化。重点是宣扬橱窗和教室文化建设。 （4）加强对学生的心理健康教化，以中小学心理健康教化指导纲要为依据，亲密关注学生心理素养的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培育承受挫折的实力、超越自我的志气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教化，建立帮教档案，建立"特别学生"档案，接着抓好"心理询问室"、"静静话信箱"的建设等。 2023学校德育教学安排篇4 为全面推动素养教化，加强新时期的学校德育工作，

24、必需坚持以德治校，强化管理，争先创优，培育学有所长、全面发展、面对二十一世纪的高素养人才，切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。 详细工作措施： （一）加强德育教化队伍建设，营造和谐的德育环境 1、抓学习，提高每个老师的德育素养。我们要组织老师仔细学习，学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、未成年人爱护法等教化法规，增加遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。 2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的安排、督促及考评； 3、建队伍：打造一支品德好，实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、沟通，以及老老师的传、帮、

25、带，不断提高班主任政治思想素养和业务实力，激励班主任主动主动开展工作； 4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成； 5、重师德：树立当代教化工作者的良好形象。提倡以生为本，以德服人的教化理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以超群的协调实力，以精辟的分析实力，在德育教化工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效； 6、重参加：进一步建立健全德育教化的社会和家庭参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。 （二）常规工作 加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，

26、做好常规工作，常抓不懈，仔细落实。从小事入手，培育学生的良好习惯和优秀的道德品质。 （1）学期的值周工作仍以培育全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监督。从微小之处入手，强化管理，给全体同学创建良好的学习和生活环境。 （2）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、劳动教化、法制教化、平安教化、网络教化、心理健康教化和基础道德教化与基础文明养成教化，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培育全体学生良好的

27、道德品质和文明行为，从提高基本素养做起，促进全体学生的全面发展，要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，结合“三好学生”评价标准对学生评价。对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要接着强化，加大力度，扣紧重点，注意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 （3）要接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。为学生成才创建良好的教化氛围，家长学校要按要求办好，做到安排落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要实行至少1次，一学期班主任的家访率必需达到40%。家访材料与记录要具体，并按时上交。同时要主动组织学生参与有关社会实践活动。各年级深化加强对学生自理

28、、自治、自律、自学实力培育方面的探讨和探究，树立典型，以点带面，逐步推动，并把“四自”实力的培育作为考核班主任工作的一个重要内容。 （4）为接着强化班级管理。科任老师平常要主动主动深化班级，协作班主任抓好班级管理。做好学生思想教化工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 （5）接着重视校内文化建设，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量；校内广播要办出我校特色，为师生所宠爱；使校内的文化气息更浓，给学生以薰陶与教化。 （三）抓住爱国主义教化这个永恒的主题 爱国主义教化作为精神文明建设的基础性工程，始终是教化的主旋律

29、，是学校德育的核心内容，更是历史给予我们教化工作者的历史使命。 （1）细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。要求年级组长、班主任仔细做好组织工作，严把每周一学生代表讲话内容，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 （2）拓宽爱国主义教化的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 （四）致力于校内建设，不断优化育人环境 良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致： 1、坚持“每天三小扫”，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、试验室、宿舍公共地段等全天整齐，学校

30、公共地段实行包干。 2、加强宣扬舆论阵地的建设及管理运用。 a、广播台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进行爱国主义教化的重要基地。 b、结合节假日，广泛开展形式多样、健康向上的文化活动，如读书竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、卡拉ok歌咏竞赛，成立各种爱好小组，丰富校内文化生活、陶冶师生性情。 （五）加强学生的法制、平安教化 要进一步开展多种形式的.法制、平安教化活动，使学生做到知法、懂法、遵守法律并学会用法律爱护自己，努力提高广阔中小学生的平安意识和自我爱护实力。 1、充分利用法制教化读本，上好法制教化课。 2、实行多种有效措施，确保学生饮食、活动等平安。 2023学校德育教学安排篇5 一

31、、指导思想： 贯彻中心两办关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法和公民道德建设实施纲要精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视学生行为规范教化和老师职业道德教化，突出活动和渗透，探讨方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。 二、工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教化，班级管理。 3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动汲取。 三、主要任务和目标： （一）加强学习、提高相识，进一步转变教化观念。 1、确立"以德治校"观念。 通过报告、探讨、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广

32、阔教职工提高相识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任：现在的小学生是21世纪我国现代化建设的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展、全面提高素养，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。在青少年学生素养中，思想政治素养是最重要的素养。事实已经证明，在教化工作中，德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。强化对德育工作重要性的相识，端正教化思想，全面贯彻党的教化方针，大力实施素养教化，自始至终将德育放在学校工作非常突出的位置。 2、确立"全员德育"的观念。 通过学习，

33、相识到人人都是德育工作者，事事、到处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教化任务，尤其是班级工作中明确班级任课老师在班级集体建设中的职责，把学生的满足率的状况作为评价老师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。 3、确立"以人为本"思想。 努力构建"同等、民主、和谐、合作"的师生关系，要全面相识学生的学习主体地位，把学生作为"人"真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教化中要充分发挥学生的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教化。学校将实行措施，利用多种

34、形式，表扬在各方面有特长和有进步的学生，在奖项设置时，获奖面不低于班级学生总数的40。 （二）加强德育的基本建设，推动全员德育，优化育人环境。 1、加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化。 要相识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何"死角"。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好"雏鹰"广播站、"东方红"电视台、学校宣扬栏，让学生在耳闻目睹、潜移默化中陶冶情操，受到教化，内化素养。 2、加强德育队伍的建设。 加强师德建设。师德是老师素养的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度

35、，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为表。同时为了加强德育工作的沟通，使好的阅历做法得以推广，教育处和工会将在本学期不定期出版辅延师德论坛。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充溢学习内容；常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注意实效，提高理性思索的成份，让他们在探讨的状态下工作，在工作中探讨，不断提高班主任工作的水平。在此基础上，出台辅延中心小学班集体考核评估条例，严格

36、考核奖惩制度，以考核促进步。加强对副班主任工作规范性的指导，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。 3、加强社区建设。 亲密与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好社会环境。 （1）接着办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理。 （2）加强基地建设，充分借助社区德育力气。落实各年级的教化基地，努力做到一学期活动

37、两次。在参与社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教化效果，努力熬炼学生的动手实力、创建实力，培育创新品质，进一步发挥社区教化委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教化工作。 4、加强德育制度建设。 要把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要建立制度规范，并形成学校德育工作规章制度汇编，做到德育工作有法可依，有章可循。用好学校德育工作手册、班主任工作手册和家长学校工作手册等。 5、加强现代班集体建设。 班集体建设既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是熬炼培育学生和促进老师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情，也是全体老师的工作，加强班集体建设要留意在

38、发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课老师多方面的主动性。今后一段时间班集体建设研讨的主题主要包括班集体建设与学生特性发展，班集体建设与班主任素养提高，班集体管理机制创新，心理教化在班集体建设中的实施，班集体活动建设等方面。20_年将组织参与省班集体建设方面的论文评比活动。 6、加强德育科研，创建德育特色。 结合学校的德育工作实践和基础教化课程改革试验接着搞好我校"德育主体性的探讨"，有效地开展我校的心理教化工作，建立心理询问室心驿，定期开展心理辅导工作，选好每年级的心理辅导员，学习心理辅导的一般方法，尝试开展"心理辅导课"（每学期公布两节&quo

39、t;心理辅导课"），运用好学生心理档案，做好学生的心理辅导工作，促进学生的健康成长。 （三）加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。 1、20_年是公民道德建设年，依据学段的要求和学生的状况，分层次有针对性对学生实施思想道德教化和文明养成教化，要依据小学德育纲要、公民道德建设实施纲要和国务院关于基础教化改革与发展的确定的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教化。 从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教化，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良品质。要求各班接着将小学生守则、小学生日常行为规范、江阴市小学生规章制度（试行）以及预防未成年

40、人犯罪法作为养成教化的基本内容，组织学生仔细进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要依据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、家长学校联系制度、班级公约等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的学生的惩罚力度，以保证学校良好的秩序和风气。本学期接着实行"环保卫士班"、"中队争星"竞赛，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力。在教化和训练的过程中要

41、坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 2、以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。 以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要细心策划、细心组织，要留意依据上级部门和本校的状况，把有关活动整合，形成系列。本学期将接着依据上级精神、时令特征和学校工作重心组织参与全

42、国"心中有祖国，心中有他人"活动。主题：我是合格小公民。"我身边的好公民"少年儿童课本剧大赛（9月10月）利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动（结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目标、有安排、有组织、有序列，将参观访问、调查探讨、公益劳动、基地学习等社会实践活动作统筹支配。在活动中，要努力进行学生自主管理的探究和探讨。 3、加强国防和法制教化。 以"四五普法"为契机，切好用好法律学问读本，加强对学生遵纪遵守法律教化，主动与检察院等部门联系和协作，在落实学校教化管理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特别作用，做到&quo

43、t;校内预防"和"社会预防"相互协作；以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教化宣扬，注意后进生的转化工作和节假日的平安教化，防止偶发事务的发生。 4、开展百花园艺术节活动。 为发展学生特长，培育学生实力，提高学生素养，本学期接着以"澄星杯"嘉奖基金为依托，以百花园艺术节为抓手，开展"澄星杯"十佳小明星评比活动。艺术节期间，学校将组织十佳故事大王，十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小数学家、十佳体育小明星等的评比。艺术节结束，学校将召开表彰大会，为这些先进的同学照相，戴大红花，制造舆论，树立比学赶帮的新风尚。 5、开

44、展科技创新活动。 为引导学生从小培育创新意识、创新品质、创新思维、创新技能，提高他们发觉、分析、解决问题的实力，学校规定十一月为科技月。在科技月要求学生做到"五个一"：读一本科技书，做一次科学小试验、制作一件科技小作品、参与一次小考察活动、开展一次科学在我们身边的沟通会。 四、几项工作制度： 1、每月一次班主任工作例会； 2、每月一次班务管理检查； 3、每两月一次学生座谈； 4、每学期评比优秀班集体； 5、每周一次"知心话廊"。 五、主要工作支配： 九月： 1、制订德育工作安排，各班制订班队工作安排。 2、健全各项检查评比制度。 3、迎接学校教化现代化检查。 4、德育基地活动。 5、开学典礼。 6、打算参与中华古诗文艺术表演会。 十月： 1、国庆庆祝活动。 2、江阴市小学生行为规范宣扬活动。 3、师德论坛。 4、参与中华古诗文艺术表演会。 十一月： 1、德育基地活动。 2、青年班主任达标考核。 3、百年校庆。 十二月： 1、学校百花园艺术节。 2、期末复习，学生心理健康教化。 3、德育工作自评。 一月： 1、班主任工作学期沟通总结、表彰各类先进。 2、指导学生参与寒假社会实践活动。 2023学校德育教学安排篇6 一、指导思想 以我校工作安排为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，接着以大力落实试验二小德育工作实效性实施方案为手段，加强对学