2023年端午节的活动工作总结报告【8篇】.docx

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1、2023年端午节的活动工作总结报告【8篇】 欢乐好玩的活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感受吧,让我们一起来学习写活动总结吧。下面是我给大家打算的端午节的活动工作总结报告，希望能对您有所帮助！ 端午节的活动工作总结报告1 6月18日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教化活动。现小结如下： 一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识"端午节"的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、LED宣扬栏等多种方式进行了广泛

2、宣扬有关"端午节"的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。 1、各班开展了丰富多彩的主题班会。 6月11日，班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在6月15日班会上进行沟通学习。为了活动的顺当开展，政教处对活动进行了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯；初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同纪念了爱国

3、主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的班级布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 2、提倡健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生对校内进行卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育

4、了学生的爱国热忱。 端午节的活动工作总结报告2 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午"为主题的文化教化活动。现小结如下： 一、主动营造深厚的宣扬氛围，充分相识"端午节"学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午

5、节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日端午"系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动： 2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参加由"中国文明网"开设的"我们的节日端午"主题活动，主动参与&q

6、uot;我们的节日端午"相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 3、提倡健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统

7、节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 三、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯； 四、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人； 五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有

8、的中队以"我们的节日端午"为主题，画一张手抄报。 端午节的活动工作总结报告3 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和发展幼儿的动手本领，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一、老师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并经过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿酷爱祖国之情，激

9、励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教化活动。 二、经过搜集有关端午节的诗词、民间传闻，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。 三、提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自我的劳动成果。 四、制作并相互赠送端午节贺卡，激励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。 经过“我们的节日端午”主题教化活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，发展自我特性，进一步培育他们的主体参加意识、动手本领和同伴间的团结合作精神。

10、端午节的活动工作总结报告4 1、开展端午民俗文化活动。20-年6月-日，-小区党总支与-中学组织开展了民俗民风学问讲座暨端午节主题班会活动，普及端午学问，让学生了解端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接受爱国主义教化和传统美德教化。 2、开展关爱互助志愿服务活动。20-年6月-日下午，-小区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，主动组织小区居民和志愿者开展小区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整齐、和谐的节日环境。小区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。 -小区将

11、接着以“我们的节日”为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日学问，主动提倡文明和谐、好用节俭的现代节日理念。 端午节的活动工作总结报告5 依据省文明办下发的关于在端午节期间广泛开展“诵美文、传美德、重健身、讲卫生”主题活动的通知精神，绥芬河市在端午节期间，围绕“我们的节日.端午节”主题，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动开展状况总结如下： 一、活动支配周密，落实详细详实 我市依据上级文明办的通知要求及学校实际工作，刚好制定了活动方案，成立了专题活动的组织机构。组长由市委常委、宣扬部长

12、担当，副组长由宣扬部副部长、文明办主任担当，组员由文明委成员单位领导担当。在每一项主题活动中都支配了详细负责人，做到了活动组织有保障，落实有成效，真正让传统文化深化人心，得到发扬光大，使广阔市民在节日的氛围中感受着中华文化的教化与熏陶。 二、活动主题突出，人员参加面广 对全市开展“我们的节日.端午”主题活动提出了突出爱国主义教化、突出群众性、突出全民健身活动、突出全民爱国卫生运动四点详细要求。市文明委成员单位结合各自实际，分别制定了各具特色的“我们的节日.端午”主题活动方案，同时报送各新闻单位，推动活动的扎实开展。此次活动不仅有机关干部参加，而且辐射到社区与家庭，从组织到宣扬，全方位多方面联动

13、，形成了良好的过端午、传文化的节日气氛。 三、活动形式多样，活动实效显著 广泛开展诵读美文活动。端午节期间组织中小学校进行中华经典诵读。市其次中学通过班级选拔、学校评比的方式进行，选手们在诗会上朗诵我国古代传统的诗歌，他们声情并茂的朗诵深深的打动了每一位听众，让师生们在诵读中体会了我国传统文化的精致与绝妙，是一次心灵的陶冶与艺术的启迪。山城社区结合“做一个有道德的人”主题活动，开展网上寄语签名活动，满意他们的精神文化需求，做有学问，有道德的人。部分社区和学校还开展了“传美颂美活动”。组织社区居民传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导人们在活动中接受爱国主义教化。 端午节的活

14、动工作总结报告6 活动目标： 1、简洁了解端午节的由来及传闻，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗、 2、幼儿能够主动参加到对端午节风俗问题的互动里、 3、通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的爱好、 4、体验明显的季节特征、 5、感受节日的欢乐气氛，乐意参与布置环境的活动 活动重点： 1、通过观看视频让幼儿简洁了解端午节的由来及传闻、 2、通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗、 活动难点： 幼儿能够主动参加到对端午节风俗问题的互动里、 活动打算： 1、有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等; 2、春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图

15、片; 3、手工材料纸杯子，五色调线，双面胶等、 活动过程： 一、引入部分看图猜节日导入，激发幼儿爱好、 1、师：今日老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么? 2、师：这是什么节日?谁来告知老师一下这个节日里我们都要做什么? 3、师：知道了前面那些图片是描述春节的、那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么?是什么节日? 二、基本部分、 1、师：今日我们就来聊一聊端午节、端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事? 2、师：好，下面我们来看一个短片端午节的来历来进一步了解下端午节、 3、师：看了短片以后谁来告知老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗? 4、师：

16、端午节吃粽子，你们吃过吗?谁来说一说? 5、师：除了吃粽子以外，端午节还有一种嬉戏叫划龙舟、那在我们这个地方是很少见的、 6、师：小挚友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样、 7、师：(让配班老师静静点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?(夏天会有许多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特别的味道，它可以赶走虫子、刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子、(图片) 8、师：今日呀，我们小挚友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯?(插柳条，戴荷包，

17、吃卷糕，韭菜盒子等) 9、师：小挚友们现在知道端午节是怎么来的了吗?它是为了纪念谁的节日? 三、手工制作、 1、师：下面我们做个小手工，制作一个美丽的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日欢乐、 2、师：好，荷包做好了，我们把美丽的荷包放在桌子上、 说了这么多小挚友们再来说一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日? 四、听老师讲故事、 师：讲了好，最终大家听老师讲一个故事，一个关于端午节的故事布老虎吃粽子、 教学反思： 端午节是我们中华民族的传统节日，但对大班幼儿来说，还比较生疏、设计并组织有关端午节的主题教化活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感

18、、中国民族的文化源远流长，大班幼儿的认知特点详细直观形象，本活动起先部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的爱好和情感，使孩子有一些感性的相识、然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主绽开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟识，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的钦佩之情、但是活动中看来，孩子对于古代的国与国的概念不是很清晰，听的有点模糊，但是对故事的大致思想还是有肯定的感受，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的阅历：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗、“五黄”指黄鳝、咸鸭蛋黄、

19、雄黄酒、黄鱼和黄瓜、端午节有特殊的食品粽子，它是多种形态、多种口味的、孩子整堂活动还是比较投入的、与亚运会也有相关性、 端午节的活动工作总结报告7 各单位： 为更好地弘扬中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，旺盛校内化，引导广阔师生员工领悟民族精神，传承民族美德，感受端午节化内涵，现就开展20_年“我们的节日端午节”主题教化活动通知如下： 一、活动主题 弘扬优秀传统化，传承中华民族美德 二、活动时间 月2日6月2日 三、活动内容 1开展爱国主义教化活动。结合端午节特点和内涵，组织开展一期以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等形式，吸引师生参加到活动中去，让广阔师生在亲身感受中

20、了解端午，认同端午，宠爱端午，过好端午，在感受传统化的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。 2开展爱心志愿服务活动。组织广阔师生深化社区、农村、福利院、敬老院，突出爱老孝亲和志愿服务活动，大力开展给孤寡老人，烈士家属、残疾人和留守儿童送暖和、献爱心、情暖端午活动，弘扬社会新风，促进社会和谐。 开展校内卫生清洁活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，向师生普及日常卫生保健学问。组织师生进行校内大扫除，整理个人卫生，增加师生的环保意识和生态明意识。 4开展讲美德故事活动。以“道德讲堂”、主题班会、校内广播等为载体，组织学生传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和身边的好人故事

21、。宣扬他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、明进步的精神风貌。 开展节日民俗化活动。组织科普学问宣扬、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参加的节日主题化活动，不断丰富节日内涵，引导师生在感受博大精深的中华传统化中，提高思想境界、陶冶道德情操。 四、活动要求 1高度重视，细心组织。开展“我们的节日”是争创全国明单位的重要内容，各单位要细心组织实施，确保活动有序进行。 2主动落实，务求实效。各单位要立足实际，增加节日化活动的吸引力、感染力，努力增加青年学生过传统节日的意识，确保师生真正受到教化。 注意宣扬，扩大影响。各单位要刚好将活动开展的状况上传本单位的网站，同

22、时做好活动图资料的整理、归档工作，宣扬部将通过校内网主页对相关活动进行集中报道。 端午节的活动工作总结报告8 活动目标： 1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的喧闹气氛。 活动打算：了解本地举办“赛龙舟”的活动状况。 活动建议： 1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点刚好间。 2、请家长带幼儿前往参观，视察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热情气氛。 3、引导幼儿沟通赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。 活动四：漂亮的龙舟(艺术) 活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟。 2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙

23、舟，体验合作胜利的欢乐。 活动打算：幼儿有参观赛龙舟活动的相关阅历。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1、视察端午节龙舟竞赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的爱好。 指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么? 2、视察龙舟，探讨装饰龙舟的方法，激发合作装饰的爱好。 指导语：龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得美丽呢?你打算装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?须要什么材料? 3、分组协商、分工装饰龙舟。(视察幼儿合作状况，并对有困难的幼儿进行指导。) 4、举办“漂亮的龙舟展”，体验合作胜利的欢乐。 端午节的活动工作总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页