2023年工作总结怎么写_个人工作总结.docx

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1、2023年工作总结怎么写_个人工作总结 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,想必你会开拓了视野,将过去的时间汇合成一份优秀总结吧。你想好怎么写总结了吗?下面是我为大家收集的关于工作总结怎么写。希望可以帮助大家。 工作总结怎么写1 惊慌劳碌的一年即将结束了，总结这一年的工作，在各级领导的正确领导和业务指导下，我在本工作岗位上取得了肯定的成果，但也存在着许多的不足之处。本着正视当下、展望明天、总结成果、剖析不足的思想，对本人今年的工作作以肤浅的小结，不足之处请领导指责指正： 一、岗位工作取得的成果 1、资金方面：作为一个企业，资金的平安及管理是财务业务中很重要的工作，20-年我每月月末会与出

2、纳人员刚好、完整核对现金、银行存款、其他货币资金往来进行对账、盘点，并做资金对账表存档。保证了各项资金帐帐相符、帐实相符，为公司资金平安管理及合理运用供应了数据基础。 2、供应链方面：作为一个总账会计，我要负责每天选购、出库等发票的生成，月底我要做供应链的对账、关帐结账工作。在这一年里，我能坚持每天生成相关发票、月底做库盘点数据并参加盘点、审核盘盈盘亏单据及写盘点报告，为公司商品管理工作尽到了一个作为财务人员的职责。 3、应收应付系统方面：我坚持每天把出纳传递的收、付款单据在当天入账，刚好核销客户应收款、供应商应付款;刚好处理商务部门及业务人员OA邮件关于应收应付款项的调整入账;变更了以前因入

3、账不刚好，给商务方面在对客户和供应商款项管理方面造成的数据信息滞后、帐期影响。在这一块，通过我的工作有了很大改善，为公司各层级数据需求者供应了刚好、完整、精确的数据支持。每月底刚好进行了关、结账工作，细致调整业务环节中出现的数据不符合系统的状况，从未因供应链关结账的问题影响下月的业务开单。 4、固定资产系统及存货方面：我每月对公司购入的各项固定资产进行登记入账、建立卡片，月底对资产项目核对关结账。 5、总账账务方面：我坚持每天刚好从出纳处取得各项单据，刚好分类归集记账，做到分录摘要清楚明白、数据精确、核算项目对应无误;并增加了原来未做现金流量项目;在月末刚好进行账目核对，保证资金、备用金项目、

4、应收和应付项目帐帐相符，通过每月对应收预收、应付预付项目的数据的对比，核销了应收款、应付款的重复项，保证了资产负债表项目数据的真实合理，为数据分析奠定了扎实的基础;刚好处理财务经理、财务总监OA邮件关于各种账务调整、数据清理的工作;能刚好每月对P-F工厂、C-T选购、销售、一般往来账务刚好进行核对并制作对账表，对于双方有疑问的事项我能做到和对方财务人员保持亲密沟通只至找出问题所在、刚好解决，保证双方往来账务清楚、数据精确。 6、其他会计事项：我能根据财务部规章制度、领导要求，处理相关财务事宜，供应须要的数据信息及账表及其他事务;对于其他部门和人员通过系统查询关事项，能主动协作并释疑;遵守财经纪

5、律和制度、遵守职业道德、保守各种保密事务及商业隐私，做到数据不外泄不传播。 二、工作中存在的各种问题及修正 1、在凭证制作过程中出现了数据登记不完整、科目归集、核算项目归集不精确的时候，在20-年的工作中应更加细致、具体分析数据属性，做到摘要意思清晰、信息全面、科目及核算项目及现金流项目归类精确、数据精确。 2、对于应收应付项、资产项、总账项，不能拘泥于做账而“作”帐，在每项目完成之余，多看多想各环节数据状况、关联信息，发觉及处理系统中出现的有必要处理的事项，使财务帐各项目、数据更完整清晰、符合逻辑。 三、20-年工作准备及展望 新的一年，工作也是一个全新的起先，理应对人生对工作有个新展望，在

6、崭新的下一年我要： 1、20-年建立新财务帐套，全面打算、核对、处理数据，在1月底完成帐套各个模块数据录入及初始化工作。 2、更好、更全面完成本岗工作;团结部门全体人员、紧密协同工作;不折不扣完成上级领导支配布置的各项财务工作。 3、主动参加各种培训及学习，不断充溢、更新学问，提升职业劳动技能。 工作总结怎么写2 光阴荏苒、时间飞逝，转瞬之间20-年的其次季度在惊慌而劳碌中已过去了，在这短短的几个月里，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经验了一段不平凡的考验和磨砺。始终以来，对每一个工程建设项目，我们的宗旨始终是：抓工程质量，抓工程进度，抓平安文明施工。在此，把这几个月来的自己在工程一部的工作做一下

7、简要总结： 一、工作看法 无论在工作中还是学习中，我始终都信任一份耕耘，一份收获。所以我始终的在不断的努力，努力。酷爱自己本职工作，能够仔细的对待每一项工作，工作投入，准时上下班，高效的利用工作时间，把每一份工作，做的尽如人意，坚守岗位。面对高温酷暑，我们坚持工作在一线上，保证工程项目的质量过关，确保工人平安，主动的做好预制厂的工作，打造公司现场平安，质量示范点。 二、岗位职责 仔细贯彻公司和国家有关标准化、质量化体系标准。对现场所生产的每根预制构件做到符合国家规范质量标准和设计要求，对各种原材。我们要经过严格的检验合格才赐予运用，并且做好运用台账，便于日后查阅。严格限制混凝土的协作比和塌落度

8、，确保预制构件强度在预定时间内达到设计要求。提前把工作做到位，避开工人不了解，而不符合规范和设计。我们技术员坚持四项原则“贯彻质量方针、落实质量目标、遵守规章制度、一心一意服务于现场”。 三、详细工作 1、钢筋 每天，对预应力方桩主筋对焊进行严格的监管，确保对焊接头对接符合国家规范要求。对钢筋冷拉做好原始的记录，要确保其工人能冷拉到位到点。对于预应力桩的张拉，同时也做好，其张拉原始数据，张拉的伸长量达到我们计算伸长量的要求。 2、混凝土质量限制 对于每天现场浇筑混凝土要在前几斗料浇筑时，现场测试其塌落度，对于不合格的，刚好调整其水灰比。确保其塌落度在规定要求之内。保证我们现场浇筑预制构件的混凝

9、土强度符合设计要求的强度。 对于已经成型的构件，依据水运工程质量检验标准要求，对其进行检测，并且做好了其原始数据的记录，确保日后可以便利的进行查询。 3、原材的限制 凡是进场的原材，每批都要出具生产厂家质量保证书、检验合格证，每一批次都根据规范要求数量进行送检。 4、现场平安 对于现场工人，因工作产生的平安隐患，进行刚好的提示，并根据国家平安法进行整改。每天，查看工人工作服和平安帽是否穿戴规范。各种设备操作是否符合平安生产要求，常常性的对工人进行平安指导。确保其现场平安文明施工。 四、不足之处 在这个季度自己尽管经过一些努力，使我的业务水平较以往提高了不少，但还须要进一步的提高。在以后的工作中

10、，要坚持做到五勤，切实履行岗位职责。一是眼勤。每天阅读规范，看档案，查阅材料。看文件、材料不能像过眼云烟，毫无印象，要仔细看。二是手勤。在工作上主动主动，做好各项工作记录和资料的积累，对看到的状况、问题、数据、工作进展，都要依据须要分别摘录。三是嘴勤。在处理日常事务工作中，主动主动地向业务部门和其他同事请教，对不清晰的状况和细微环节勤问、勤打听，随时向同事了解各方面的工作状况，实事求是，刚好全面地向领导汇报。四是腿勤。结合实际，开展调查工作，熟识驾驭各项工作动态。五是脑勤。对各类现场问题，仔细分析。对收集的信息，要动脑分析探讨，实行归纳、比较、推断和分析，积累和总结工作阅历，做到“沉静以深思”

11、才能渐渐提高自己的工作水平。 五、建议 由于砂石堆场没有进行盖棚，下雨天，对于混泥土的塌落度难以调控，影响混泥土强度，所以建议对砂石场盖个钢桁架的棚，保持砂石含水率的稳定性。 工作总结怎么写3 一、指导思想 没动摇，工作出成效本学年我们接着坚持“以人为本，以研促教”的思路，结合“创建特色学校”这一核心任务，开展各项教研活动。活动中以培育高素养、高水平老师队伍为根本;以课题探讨和校本研修为依托，以开展校本教研为主要方式;最终达到提高教化教学质量为核心。转变老师观念，严抓常规管理，提高我校老师的整体素养;不断深化教学改革，探究学校教研教学管理新模式，努力提高我校教化教学、教研水平。 二、基本状况

12、本学年度我校共有老师58人，35岁以下老师43人，占75%。依据老师所任科目，将全体老师分为六个教研组，教研组长均由学校骨干老师担当，每个教研组均有行政分管，每个教研组在本期均开展了5次以上较大型的教研活动。每次活动都有细心的支配。 三、完成的主要工作 (一)加强学习，转变观念，全面提高老师的业务水平 1、健全了学习制度，每周三进行政治、业务学习。组织老师进行理论学习，采纳生动敏捷的学习形式，理论联系实际，确保了学习有安排、有时间、有内容、有探讨、有中心发言、有记录、有实效。 2、加强了校本研修、项目研修等活动，通过学习、实践、反思的过程加深老师对新课程理念的理解，切实转变教学观念努力把新理念

13、转变为教学行为，不断促进自身素养的提高，有效提高广阔老师的专业水平。老师在学习后要撰写高质量的学习心得和教学反思。 3、接着加强老师培训工作，提高教学技能。为使全体老师深化相识、理解新课程实施的要求，学校要协作区教化局的老师培训安排，组织和支配好老师的培训工作。组织和支配老师参与各级教研活动。激励老师参与学历进修的学习，以提高老师的学历水平和综合素养。为提高老师的教学技能，组织参与二片区及区级优质课“说课”、“上课”竞赛，以及参与“优秀教学论文”的评比活动。二片区数学竞赛潘露获二等奖、王昌劲获一等奖，全区数学老师说课上课竞赛王昌劲获一等奖。英语全区说课竞赛罗丹、赵碧获一等奖，唐蓉、唐霄、唐仁琼

14、获二等奖。二片区物理说课竞赛白钢获一等奖。 4、贯彻新课程标准精神，接着加强对新教材教法的学习探讨，提高老师对新教材的实施技能。为了提高老师对新课程的理解和对新教材的实施技能，本学年要求老师再次自学教化教学专着，老师们都做好了读书笔记。 (二)接着开展课题探讨;坚持以校本研修为教研主题，主动开展项目研修活动;充分利用远程教化资源进行培训。 1、课题引路，接着开展课题探讨，以教科研促发展。本学年，课题探讨迈入实施阶段。各试验班围绕农村初中留守学生良好学习习惯的培育的探讨课题绽开探讨。在探讨过程中，按课题探讨方案的要求，通过以理论学习、个体试验、集体研讨、反思总结的方式，加强研讨，做好调整限制、积

15、累资料，分析探讨，为下一阶段探讨打下了基础。在课题探讨活动中，充分发挥了班主任的先行辐射作用，充分发挥科任老师、学科教研组长以及教研组成员在教研方面的核心带头作用。在老师中开展以老带新、以新促老的教研活动，让老师们在活动中相互学习、共同提高，活跃我校的教研气氛与提高我校的教研水平。 2、立足校本，坚持以校本研修为教研主题，主动开展项目研修活动，以提高老师教学实力。 (1)立足校本，广泛开展“以听课、评课为平台提高教化教学效益的探讨”的校本研修活动。此活动与课堂教学紧密结合，与教研组活动紧密结合，充分发挥同学科老师的集体才智，相互学习，相互促进，共同提高。各教研组组织严密，活动顺当开展，很多老师

16、特殊是青年老师进步很快。 (2)各教研组主动开展项目研修活动，本期制定了研修方案，进行了2次大型研修活动，取得了肯定成效。 (3)各教研组组织开展了上“六课”活动，相互学习，取长补短。 (4)健全教研嘉奖制度，激发老师参与教学探讨的热忱。对主动撰写教学论文、教学设计和教学案例的老师赐予嘉奖。 3、以远程教化资源为平台，主动开展远程教化培训。 (1)严格要求，扩大远程教化资源的利用率，老师合理运用远教资源，多学习、多借鉴。网络教室的利用率大大提高。 (2)利用远教资源对老师进行培训，把专家“请进学校”，足不出户就有人教。老师们在网上进行了学习、培训。 (三)严抓教研常规管理，加强质量监控，努力提

17、高教学质量 1、完善和落实教研常规管理制度，加强对教学科研的监控，严格检查。做到多沟通、勤指导、重总结，努力提高教研水平。 工作总结怎么写4 时间飞逝，转瞬间又一个学期。这个学期我担当高一级4个班艺术观赏教学工作。同时，还担当高考班美术生以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作都仔细负责地圆满完成。现将本学期的教化、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我酷爱教化事业，坚持正确的教化思想。在学生当中树立优秀形象，做受学生欢迎的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校支配，刚好精彩的完成各项任务。 二、在教学实力上 我仔细钻研教化、教材，探究新教法，反复的琢磨，力争每节课风趣、幽默的语

18、言氛围中带给学生一份欢乐。成为各学科的惊慌学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好美术生及爱好小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的主动性，渗透良好的思想教化。做到坚持辅导，方法指导到位，学生收到了良好的效果。 三、我在工作中严格要求自己，遵守学校各项制度。 做好备课、听课、学生辅导工作，学生参与市教化系统艺术节，成果优秀。此外，还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。 四、加强自身素养的提高 坚持理论与创作相结合，提高自己的学术修养，今年我创作的书法篆刻作品在自治区获奖两次，对我来讲

19、也是个丰收年。 工作总结怎么写5 “小时不识月，呼作白玉盘。” “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。” “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 每当教室里响起这朗朗的古诗诵读的声音，我的内心总是涌动着一股热流：中华传统文化的博大精深，就应当从小学生抓起。只有孩子们对经典诗文产生深厚的爱好以后，才能把传统文化不断地传承下去。 一、工作简要： 1、贵在持之以恒。 每天早晨利用早到学生的空余时间，坚持诵读20分钟，以积累古诗佳作，增加学生的文化底蕴。 2、赛出古诗风采。 主动实行诵读各种竞赛活动，挑战赛、积累赛、运用赛、展示赛，还有部分学生自创的经典诵读表演赛等等，极大地调动了学生的背诵主动性，丰富了他

20、们的校内生活。 3、画出华丽章。 结合美术教化，我们还创设了经典诵读黑板报、手抄报、诗配画、书法作品等课外活动，学生常常乐不此比，收获颇丰。 二、不足之处： 1、孔子云：因材施教。不同学生存在很大的差异，部分学生因为受到理解记忆实力的限制，不能精确无误地背诵，也不能跟上其他同学的学习进度，还须要老师更多的耐性引导和督促。 2、古诗既然是传统文化，部分诗文的理解就须要联系当时的文化政治背景，也是现在学生所不能参悟到的，须要更多的时间去消化、沉淀。 总之，从小就让学生近距离接触古诗文化，弘扬中华传统文化，是振兴中华民族文化的必走之路，更是我们老师责无旁贷的必需之事。 工作总结怎么写_个人工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页