2023年安全教育活动简单总结报告七篇.docx
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1、2023年安全教育活动简单总结报告七篇 平安教化活动简洁总结报告七篇 你知道平安教化活动总结怎么写吗?要写出特性,总结就要有独到的发觉、独到的体会、簇新的角度、新奇的材料。今日的我给大家共享了平安教化活动简洁总结报告七篇,希望能帮到你。 平安教化活动简洁总结报告(篇1) 纵所周知“平安”是学校教化之本,也是立校之本,一个学校的平安教化工作做得扎实有效了,老师、孩子的平安意识都提高了,它才有可能获得更好的发展,只有在保障学生身体、生命平安的前提下,我们的教化才是有效的,我们付出才会家长被认可,被社会所确定。否则再多努力,再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与相识,在工作中我们班里老师、位阿姨扎
2、扎实实地抓好每一天的平安教化工作,不敢有丝毫懈怠,并获得了较志向的效果。现把一学期的平安教化活动总结如下: 一、创设“平安的教化环境”是做好平安教化工作的前提 幼儿年龄小,对危急的防范意识差,行为实力和辨别实力都不强,对四周的环境又存在着极大的新奇心。因此在环境创设的过程中,老师要特殊留意为孩子创设一个平安的教化环境,防患与未然。 1、关注了幼儿的学习用品的平安 在生活中,孩子接触多的是玩具和学习材料,因此我们在给孩子投放学习材料的时候,对这些学习材料的投放都进行细致的检查,尽可能削减它的担心全因素,例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放,笔筒要求都用自粘纸包好,以防划破手。而且都放置的比较
3、高。老师平常用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成损害。 2、关注了幼儿的口袋平安 在生活中我们常常会发觉孩子会带来一些好玩的玩具,有的玩具很细小,例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等,这些玩具孩子都会藏在口袋里,有时玩着玩着会出现吞咽的状况,有一次我们就发觉朱心怡小挚友在玩珠子,玩着就放到嘴巴里嚼起来了,这对孩子来说是一种很大的威逼,因此对孩子口袋的检查特别重要,有时孩子是自己家里带来的,有时是幼儿园的玩具,因此老师要做个有心人,关注孩子的行为,口袋,小手等看看是否有尖锐细小的玩具,发觉马上处理,以防出现危急事故。 3、关注了幼儿环境布局与材料的平安 在幼儿生活嬉戏环境的创设中,我
4、们也留意了防患于未然,桌椅是否完好,有无桌椅的摆放,嬉戏空间的布局都考虑到了孩子的平安问题。特殊在桌椅的摆放上,在嬉戏活动和下雨的时候,活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法,通过形成规则,孩子的生活空间也相应变得大了,平安的系数也随之高了。我们很关注孩子的嬉戏材料的平安性,什么样的材料更平安些,我们在嬉戏创设的时候常常这样想,例如:晨间及课间嬉戏的材料是否平安,我们都进行细致的检查,发觉一些破损的玩具立刻更换。怎样玩简单出现意外,我们也与孩子进行探讨,把一些简单出现的危急在嬉戏前就避开了。在烧烤店的创设中,我们的烧烤串,用管子替代小棒,这样更松软
5、和平安,嬉戏布局都考虑到了孩子的活动的便利性。 二、把“平安教化”渗透于幼儿的一日生活中 孩子的平安教化是贯穿于我们的一日生活中的,它不是可以完全预设的,也不是无目的的,他是预设和生成的有机统一。只有老师在日生生活中做到心到、眼到、手到,那么平安教化肯定会使有效的。 1、结合课程教化,有安排的开展平安了教化工作 在我们的课程教化中,有很多的平安教化内容和要求,在日常的工作中,我把他们一一的列到月工作的要求中,再分散早每一周中,这样根据安排结合课程内容有目的进行平安教化,例如在主题:身边的科学其中有很多关于平安的内容,有爱护皮肤不能玩尖锐物品等,结合主题我们生成了地震了怎么办,通过实践演练了解了
6、地震逃命方法,提高了自我爱护的意识。火灾来了还开展了火灾平安演练活动,提高了孩子自我爱护的意识。 2、利用晨谈、饭后等做好随机教化 在做好安排教化的同时,我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的平安问题进行探讨,以此来提高孩子对活动平安的意识。在活动中,我们还利用班里视察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行探讨,或是请孩子来说说班里存在的一些平安问题,以此来提高孩子对危急的感知。并懂得提高自己的行为平安和自我爱护实力。 三、平安教化指导做到有安排、有措施、有方法 幼儿年龄小,在平安教化的过程中,光靠老师提示,说教是不够的,更多的是须要老师有目的的指导,通过老师的手把手的指导来
7、让孩子明确平安的做事方法。因此须要老师在指导的过程中,有安排、有方法这样才会得到较好的效果。 限制力差的孩子,往往是活动平安隐患的根源之一,针对班里一些淘气,限制力差的孩子,如:翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采纳了多样的方式进行跟踪视察指导。首先,定规则,视察孩子在嬉戏中的状况,出现问题,进行提示订正,并探讨出肯定的规则,出现违规的现象,就取消嬉戏的嬉戏的资格。其次,结对子,请一些限制力好的孩子带他们一起玩,这样就很好地使这些孩子的行为平安系数增加了。最终,对于限制力差的孩子,每一次活动,他们都是老师关注的焦点,每当孩子出现不当的行为的时候,我们总能够第一时间进行干预和订正,这样
8、大大地提高了班级孩子平安活动的效率。 在生活中,我们发觉要让孩子提高平安的意识,就必需会预料危急,因此,每当在进行一些活动时,我们竟可能地让孩子来发觉其中的一些危急,渐渐地熬炼孩子预料危急的实力。从而提高自我爱护的意识。 四、通过家园合作,提高幼儿的平安意识 家园合作是幼儿平安教化有力的后备力气,在教化教学中,我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣扬幼儿平安工作的一些有效的方法和策略,也提升了家长对幼儿平安教化的重要性。在教化工作中,我们也发觉了孩子因为个体的不同,表现出对平安的意识也不同,有的孩子很好动,不仅自己的平安意识薄弱,而且简单损害到别人,比如朱宇轩、翁宋博小挚友。有的孩子在交往中不
9、愿吃亏,不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小挚友,有的孩子喜爱玩细小的玩具等,通过对孩子的视察,我们刚好与家长取得了联系,孩子的改变也很大。 五、存在的不足和须要努力的方向 在一学期的工作中,我们感觉做了许多,也获得了家长的确定,但是我们感觉到还存在着一些不足,例如:班里孩子对平安的感知力差异很大,一些孩子感知力很好,有一部分孩子感知力很差,以后须要多关注这部分孩子。 平安教化活动简洁总结报告(篇2) 为进一步提高营业部员工平安责随意识,做到强化执行、主动防控,保障业务稳健发展,实现全年无案件、无责任事故、无不良影响,持续打造“平安金融”单位,依据总行“关于开
10、展营业网点平安教化月活动通知”和分行相关文件要求,营业部自接到分行保卫部通知后,即起先了本次平安教化月活动的各项工作。 一、成立领导小组,确保教有所方 为高效开展本次的教化月活动,营业部确定将今年调整后的“平安金融”创建工作领导小组同步为本次平安教化月活动领导小组,由小组副组长张国锐同志详细负责按分行相关要求督促执行本次教化月活动各项进程,各支行行长详细负责本支行的教化活动开展工作,刚好上报活动开展状况,确保本次教化活动扎实、有效地开展。 二、全员大会宣讲,确保育有所效 在3月中旬营业部各项工作推动全员大会上,活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教化月活动的相关文件以及工作布署,并传达了
11、省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容,要求营业部各支行:一是行长要详细负责本支行的活动各项要求的落实,仔细细致地带领全员学习总分行相关文件精神;二是要扎实地开展平安预案的日常教化和演练工作,使员工清晰地驾驭每个岗位在发生突发平安事务时的职责,做到熟记于心,确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机,通过开展集中学习、预案演练,使大家提高平安责随意识,做到严格制度落实,规范平安操作,进一步强化自身的风险意识和合规意识。 三、支行执行到位,确保学有所用 经过前期的活动宣讲,各支行依据交通银行江苏省分行“开展营业网点平安教化月活动”实施方案,分团队开展学习活动,仔细学习了分行要
12、求的各项文件内容,观看了银行系统防范电信网络诈骗业务培训和总行交通银行营业网点一日平安保卫工作指引,使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的平安保卫要求,特殊是营业部本部,通过短片的学习,对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内平安设防撤防的要求有了更进一步的相识,为即将起先的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。 在教化活动开展期间,营业部还接到两则喜讯: 一是在20_年市公安局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中,营业部胜利堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗,防止了客户的资金损失,这起案例得到了南京市公安局的高度认可,相关人员被评为竞赛行动先进个人,并由公安局赐予了现金嘉奖
13、,营业部在周例会上刚好将嘉奖干脆兑付给相关工作人员,并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下,持续地进行防控,爱护广阔老百姓的资金平安。 二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市公安局颁发的“20_年度单位内保工作先进个人“称号,这荣誉是个人的,更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年平安保卫工作中做出的努力,是上级领导对营业部整体平安保卫工作的认可。 相关学习活动和奖项,我们也刚好通过营业部微博自媒体进行宣扬报道,等本次学习活动结束,也将在营业部微信公众平台“缤纷交银”中进行全系列报道。 四、平安演练测试,确保应对自如 依据活动要求,营业部所辖各网点开展了一季度平安预案演练,分管领导亲
14、自参加了部份演练并提出指导看法。此外,营业部还组织全员参加了“20_年全辖平安保卫学问考试”,使全员进一步驾驭平安保卫的各项规章制度,当遇到平安保卫事务时,方可应对自如。 五、微博微信宣扬,确保宣扬到位 活动开展期间,营业部还通过微博、微信等自媒体平台进行宣扬,使全员知晓活动开展进度和相关工作状况。 依据分行行长室要求,本次“平安教化月”活动要当成保卫条线的开门红来抓,营业部各级管理人员正确相识,仔细落实,通过开展“平安教化月”活动,切实提高营业部平安保卫工作水平,提升各岗位员工平安防范意识和处置突发事务的实力,为营业部业务平稳发展提人工强有力的保障。 平安教化活动简洁总结报告(篇3) 一个学
15、期结束了,在同学们和老师的努力下,我们班80人无一例平安事故发生。但是,平安工作是班务工作中的重中之重,须要我们做到每天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 本学期来,结合创建学校平安、文明校内,以确保校内平安为目的,增加师生平安意识,强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作。 因此,做好平安工作,创建一个平安的学习环境是非常重要,做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作,所以我校始终非常重视班级的平安,建立建全平安工作制度,做到分工明确,责任到人,平安工作时时抓,到处有人管。学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意
16、识和平安防范实力低,大大增加了班级平安工作的难度。 我对本班的平安工作高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小,我不但对他们进行平安学问教化,而且在课余时间也留意去视察他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就刚好进行教化,要求改正。在此对本年级的平安教化工作作简洁总结: 活动平安 教化孩子遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏,不去江边、河边,不擅自游泳(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。教化孩子
17、遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏,不去江边、河边,不擅自游泳。 饮食平安 知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。尤其午托和住宿的孩子,要饭前便后洗手,进餐要宁静并细嚼慢咽。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安。没有发生因食品卫生所带来的平安问题。 生活平安 教化孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。没有出现重大的平安问题。 药品管理平安 请家长协作将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等,以免孩子误
18、食。 虽然有过水痘的传播,但处理得当,没有大面积传染。 接送平安 来学校要进班,并与老师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离学校时必需与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离开学校。乘坐校车的同学,要按时上车,不在车内打闹,当车停稳后再下车。 家庭平安 向家长宣扬平安教化的重要性,以及孩子学校的平安教化活动,请家长主动协作孩子学校做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。没有发生重大的平安事故。 简洁自救方法 识别特别号码的用途(如1一十、1十九、120),同时教化孩子不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓
19、名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育孩子多做力所能及的事,学会自理。学生知道了一些简洁的处理方法。 交通平安 家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问,相识到:“平安第一”。在学生上下学的路上,让学生亲身体会交通平安的重要性,让学生意识到平安第一。 详细做法: 第一,开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作安排;教化学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向;在校内外,不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打
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