2023年家长会家长代表发言稿(10篇).docx

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1、2023年家长会家长代表发言稿(10篇) 家长会一般是由学校或老师发起的，面对学生、学生家长，以及老师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。我们作为发言的家长代表，肯定要好好打算发言稿!下面是我为大家整理的关于家长会家长代表发言稿，希望对您有所帮助! 家长会家长代表发言稿篇1 敬重的各位老师，各位家长，大家晚上好! 我是_的家长，特别感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和沟通的机会。首先向辛勤耕耘在十一班的全体老师们致以诚心的感谢! 今日，我有机会在这里与大家共同探讨孩子的教化问题，感到特别荣幸，同时也感到特别慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在着不少差距，与其它优

2、秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。我今日要和大家沟通的，是自己在教化孩子方面一些粗浅的做法和感受。 一是多对孩子进行正向教化和引导 孩子的成长须要良好的环境，进入_中学习我们就为孩子创建了一个良好的求学环境，_中是一个教学制度严谨、教学方法敏捷、老师敬业充溢爱心的学校，这是我发自内心的一句话：把孩子送入_中是家长明智的选择。孩子须要老师的辛勤培育，还须要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子主动向上努力学习，作为家长应当以身作则，做一个主动向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教化才有劝服力。我在单位也是主动努力工作，获得荣誉和嘉奖，哪怕取得点滴成果我都会刚

3、好讲给孩子听，同时对社会上的正向信息有意无意常常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也常常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是主动向上充溢阳光的，让孩子接受阳光教化，孩子会更加阳光。 二是重视孩子的心理健康 初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们视察社 会，视察父母，视察同学，会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子沟通，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题刚好进行疏导。同时我

4、也把自己班上的一些事情讲给孩子听，当然这些事情是经过筛选的，这样孩子会有被敬重的感觉，更会和家长放开心扉。孩子幼小的心灵是须要家长的敬重、理解和支持的，我们家长应当让孩子感觉自己向挚友一样，应当蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应当不会太明显。 三是关注孩子的学习 说到学习，那应当是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。 1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围 孩子在家做作业时，尽量保持家里宁静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看

5、书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是特别有帮助的，每个孩子都希望有个暖和的家，有个爱他的父母。 2、帮助孩子找寻好的学习方法 孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课仔细听讲、仔细做作业，刚好预习和复习，六中特别好的教学方法是让学生上台讲课，由于潘修睿仔细预习，讲课时打算充分经常受到老师的表扬并因此加分，不仅熬炼了孩子的实力，增加了孩子的自信念。 3、家长要知道孩子的学习进程 我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和仔细程度，我认为通过孩子

6、的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对学问的驾驭状况，我始终要求孩子要仔细书写，我个人认为写字是一种看法问题，只有写的仔细才能做的仔细。 4、让孩子喜爱考试 升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我经常给孩子输灌这样一种信息，考试好啊，通过考试可以发觉自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的实力，慢慢地孩子告知我，妈妈我现在特殊喜爱考试。 四是主动协作老师和学校 老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，一个班有七八十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我

7、们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长指责指正。 家长会家长代表发言稿篇2 敬重的老师、家长挚友们： 大家好!我是_同学的妈妈，感谢老师给我这次珍贵的机会与各位家长共同探讨孩子的教化问题。在这里，首先请允许我代表全体家长对学校及各位老师表示诚心的感谢，感谢你们对班级不辞辛苦的付出，感谢你们对孩子无微不至的关怀。正是你们的静默付出，才使得三四班全部学生都能健康、欢乐

8、的强壮成长，实现德智体美劳的全面发展。 为了孩子们的学习，老师们付出了许多心血。早上孩子们还未到校，老师们都已等候在班;中午孩子们已经午休，老师们都还守候在旁;陪伴孩子就餐，无论寒冷酷暑，护送孩子放学，不论春夏秋冬。正是老师们的仔细负责，无私奉献，树起了孩子们攀登人生的阶梯，引领着孩子们畅游于学问的海洋，让孩子们树立了正确的的世界观、人生观、价值观，养成了良好的学习、生活、行为习惯。 假如说学校是育人的主阵地，那么家庭便是孩子的其次课堂，协作好学校的工作，做好老师的得力助手，更是家长们义不容辞的责任。今年教化部出台了一系列的政策，与小学教化关系亲密的政策就是“双减”。这个政策一出，网络上就遮天

9、蔽日的宣扬起来，也使老师和家长产生了这样那样的焦虑与恐慌。双减工作是国家为了教化的健康发展推出的一项重要改革，意义重大，影响深远。一切教化改革的根本动身点和落脚点都是希望每一个学生都能学有所成。作为家长，我们更希望自己的孩子能够学出一个美妙将来。试想一下，假如孩子真的没有作业，那么他学到的学问能够得到很好的巩固吗?假如完全没有了学习的“压力”，那么他们还会有学习的“动力”吗?假如他们现在吃不了学习的“苦”，那么他们将来能抗得住社会的“苦”吗?所以，作为家长，我们要正确的理解“双减”政策。“双减”减去的是过重的学业负担，不是减看法、减努力、减勤奋;“双减”减去的是无效的刷题过程、重复的练习和课外

10、培训，不是减去家长老师的教化责任;“双减”减去的是家长过多经济的投入，不是减去家长精力的投入。那么如何在“双减”背景下协作学校老师做好孩子的教化工作，我谈谈几点自己的一点不成熟的看法，不妥之处，请大家指责指正： 一、双减不减责任，做好孩子的第一任老师。 孩子的成长，离不开父母的教育，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的凹凸、文化的多少，而在于是否有责随意识。陪伴是责任，哺育是责任，以身作则是责任。孩子从诞生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率;孩子会

11、随着年龄改变，表现出各种不同，我们也要不断学习，常常与人沟通在培育孩子成长方面的阅历，做一名称职的启蒙老师。 二、双减不减质量，帮孩子养成健全的人格。 “双减”减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回来课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教化模式中，难免出现行为和成果上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培育孩子的自控力、专注力和心情管理实力，与老师携手，共同为孩子成长助力。”一要帮孩子养成良好的习惯。“思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运”，确定着孩子成败的不是一时的成果好坏，而是是否养成良好的习惯，所以在家庭教化中，我们要帮助孩子养成良好的生活、行为、学习习

12、惯，良好的习惯会让孩子受益终生。好的行为习惯许多，比如：作息规律、个人卫生、文明用语、饮食习惯、良好的学习习惯、节约习惯、科学消费习惯等等，这都须要我们家长多去提示、引导孩子渐渐养成。比如：要求孩子一日作息有序，准时起床，提早进校，按时完成作业，少看电视，不玩手机，每天阅读、运动，多阅读开阔孩子视野，多运动增加孩子体魄。可以把每个房间固定位置都放些书，这样孩子会养成顺手拿书阅读的习惯。舍得时间(多陪孩子)，舍得金钱(购买书籍)，舍得放弃(消遣时间)。二 要让孩子学会爱，学会感恩。让他们知道他们的成长，是社会上多数无私的爱浇灌而成的。让他们知道爱别人，关切别人，时刻心存感谢。当然，这要求我们做家

13、长的要时刻充分地做好模范表率。比如：感恩老师、感恩父母、感恩同学 三、双减不减成长，帮助孩子健康的成长。 孩子的成长只有一次，评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线，能够跑完马拉松的才是高手。如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间，做好父母的陪伴，策划合理的支配。家庭教化是孩子成长中极其重要的教化，真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参加了孩子的成长。一要为孩子营造好的家庭环境，环境是培育孩子性格品质的重要后天因素，据报道，优秀的人通常拥有一个良好的家庭环境，这样的家庭是和谐的，宽松的，同等的、民主的充溢着爱的家庭。父母教化孩子的方式应当一样，学会倾听孩子的心声，和孩子

14、进行适时的沟通，耐性的听孩子把话说完。不要总是指责，这样会让孩子失去信念，因此家长挚友们要留意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的每一步都踏踏实实，健康自信的成长。二要多和老师沟通沟通，刚好驾驭孩子的在校动态。家长要主动的、多和学校老师沟通，刚好把握学生的学习状态，发觉问题刚好对症下药，把一些不良习惯抹杀在萌芽中。专心参与学校组织的各项活动，让孩子感受到我们作为家长，对待任何事情都有一个专心向上的心态。 “每一个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花一起先就绚丽绽放，有的花一起先就静默无闻，须要漫长的等待。不要看别人的花怒放了，自己的花还没有动静就焦急了，放弃了。或许你的种子恒久不会开

15、花，因为他是一棵参天大树。”我信任，我们班的每位孩子在老师和家长的细心培育下，都会成为国家的栋梁之才。让我们多些耐性，静心教化，静待花开。最终，祝我们尊敬的老师们：身体健康、工作顺当! 祝我们敬爱的孩子们:快乐欢乐、强壮成长! 感谢大家! 家长会家长代表发言稿篇3 敬重的各位老师、家长们： 大家晚上好! 我是_的家长，今日很兴奋能参与这次家长会。为了家、校双方共同做好孩子的教化工作，首先感谢学校老师不辞劳苦地召开了这次座谈会，也特别感谢各位家长能从百忙之中抽出珍贵的时间，主动参加! 为了我们孩子的进步，我们的学校、老师付出了许多，在此，让我们在座的全部家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢和

16、崇高的敬意老师们：您们辛苦了! 我认为，家长会是老师和家长相互沟通孩子的学习及生活状况的会议，它可以使家长和老师刚好沟通，更深化、更全面地了解孩子，以便于在今后更好、更有效地、共同做好孩子的教化工作，以促进孩子不断地健康成长。所以，家长会不是表扬会，更不是“指责会”，而是学校与家庭共同努力、共同找出孩子的不足，使孩子如何改正缺点、如何去努力!因此，我希望我们在座的全部家长们畅所欲言，相互沟通(家长与家长沟通，家长与老师沟通)! 今日，特别感谢蒋老师给了我一次先发言的机会，那么，我就先简洁地谈谈我个人的粗浅看法和观点： 一、 家长要教化孩子做到以下三点： (一)学会做人： 做人，是孩子的立身之本

17、，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们的孩子可以不读清华、可以不读北大，但不能不懂得做人，不能不懂得生活! (二)养成良好的学习和生活习惯： 良好的学习习惯，是孩子学习进步的第一重要条件。我认为，其实每一位孩子的智力是相差不远的，为什么有的成果优秀、而有的却平常做不起作业、考试甚至不及格?其实，就是没有养成良好的学习习惯：平常上课仔细听讲了吗?平常仔细、按质按时按量完成老师布置的作业了吗?是只顾玩耍还是先完成作业再去玩耍? (三)爱同学，爱老师： 孩子要做到团结同学、敬重老师!只有欢乐的学习氛围、开心的学习环境，孩子才爱学、好学，孩子才会把学习作为一种乐趣，学习才会进步! 二、家长自己要做好以下四

18、点： (一)多激励孩子，少指责孩子： 孩子有缺点是正常事，孩子贪玩是天性，所以我们做家长的要放正心态。孩子有缺点、孩子贪玩犯错，我们家长不能只是一味地指责打骂，而是要帮孩子指出：这样做为什么错，错在哪里，今后应当怎么做?要让孩子从内心相识到：这样是在帮他，而不是在惩处他!只有让他虚心接受了，他才会自觉地去改正缺点! (二)多陪陪孩子，做孩子的好榜样： 不论你有多忙，请记住：肯定要努力抽时间关切你的孩子、尽可能地多陪陪孩子，因为，您的陪伴在孩子幼小的心灵中，非常重要!家长是孩子的一面镜子，家长要做好孩子的良好榜样! (三)酷爱孩子的老师： 酷爱孩子的老师，不要当着孩子的面说老师的缺点。“人非圣贤

19、，孰能无过”，再优秀的老师，也会有缺点!我们的老师若有工作做得不到位的地方，我们家长可以善意地与老师沟通、解决，而不是当着孩子的面说老师的缺点，因为这样不利于孩子的成长! 孩子是我们的希望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广袤的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。 最终，祝老师们工作顺当，祝家长们家庭华蜜，祝我们的孩子们学习进步、健康成长! 感谢大家! 家长会家长代表发言稿篇4 敬重的各位老师、家长： 大家好! 首先感谢老师赐予我这么一个机会，能在这里与大家共同探讨孩子的成长教化，感到非常荣幸，也感谢老师对我女儿的关切与教育。对于教化孩子这件事情，我

20、想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。下面，我就粗浅地谈一下自己几点做法，与大家共勉。 首先，我常常教化孩子要敬重老师，听老师的话。 因为只有孩子对老师存在敬畏，她才会用心听课，才会在学习上不敢偷懒，仔细刚好地完成老师布置的作业。这个对于小孩的学习好坏是最为重要的，因为它能很好培育孩子学习的自觉性及良好的学习习惯，让孩子知道学习是自己的事。小孩只要能把老师课堂上讲的内容理解透彻，我想对于小学的'学问驾驭是不成问题的。 其次，我很注意培育女儿的阅读实力。 在女儿懂事的时候我就起先带她看书，每天一有时间就读书给她听，给她讲故事，然后告知她，要想知道更多的故事就要学会看书。到我女儿5岁的时

21、候，已经可以独立看小孩书了，现在她的阅读速度比我快许多，她看过的书也是我的好几倍了。因为看课外书多，加上老师的教化，所以我感觉她的文章写得还可以，有时候我看她的作文也挺感动的。 第三点呢，就是让孩子学会玩，多运动。 玩是小孩的天性，因为运动，不仅能熬炼孩子的身体，还能培育身体的协调性，最重要的是运动可以促进大脑神经的发育。一般运动好、会玩的小孩脑筋都比较敏捷，思维都比较灵敏。从小到大，只要有空，我与先生就带她去运动、去玩，如骑单车、爬山、滑冰、游泳、滑板、单龙、打羽毛球，只要她喜爱的体育运动我们都支持。所以现在我感觉女儿各方面的反应都比较快。 第四呢，在学习上不要给小孩太多的压力，以激励、激励

22、为主。 女儿始终学习都是比较自觉的，从一年级到现在，很少给她施加过压力，注意培育学习的独立性。虽然我们对她的期望很高，但不强迫她要怎样做，跟她说得最多的是“我们的女儿是最棒的，以你的实力，前几名是完全没有问题的，女儿你觉得呢?”常常跟她说我们小时候是怎样读书的。有时候小孩回来说考试考得不好，考差了，我总是会说没关系，下次考好就行了，然后与她一起分析错题的缘由。如这时候责怪她的话，很可能会挫伤她对学习的热忱与自信，还有可能走向厌烦学习的道路。 第五点，敬重孩子，做孩子的好挚友。 我家是很民主的家庭，我跟女儿即是母女又是好挚友，在家很少摆出父母的架子，居高临下吩咐女儿做什么，许多事情，特殊是关于孩

23、子的事情，我们都会提出来，跟她一起探讨，征求她的看法。每天晚饭就是一起探讨事情的时候，女儿很信任我，事无大小，都喜爱跟我说，每天睡觉前我都会跟她聊半小时左右，这样我就能刚好驾驭女儿的心理成长状况和学习动向，刚好发觉问题并给她正确引导。 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、家庭美满! 家长会家长代表发言稿篇5 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家，上午好! 今日，我怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸的能在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表各位家长向悉心培育、关切我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!望子成

24、龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们孩子平安、健康、全面的成长，离不开学校的这片沃土，离不开老师们的辛勤培育，当然，作为家长，我们更是首先担当起教化孩子的责任!不能缺少家庭的关怀! 常言道，好的起先是胜利的一半。一个崭新的起先不仅意味着一种全新的状态，也意味着一个全然不同的机会。 面对新学期，在坐的同学们应当做些什么呢?作为家长，我认为应当从以下几个方面入手。家长学生相互协作，做到：两调整，一打算! 一、 作息上调整，蓄势待发。 二、 心态上调整，沉稳心态。 三、 学问上打算，厚积薄发。 教化孩子，是我们每一位家长的权利和义不容辞的义务，

25、新学期，我们会全力协作学校工作，丝毫不放松对孩子的管理教化，让孩子在学校、家庭中都时时刻刻践行一名合格中学生的职责，让孩子在学校和家庭的共同教化下，成长为有志向、有道德、有学问、有纪律的合格中学生。作为家长，我们打算好了，孩子们，你们打算好了吗? 最终，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺当，身体健康，合家快乐，桃李满天下。 感谢大家! 家长会家长代表发言稿篇6 敬重的各位老师、家长们，你们好! 首先，特别感谢班主任老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对_x的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我

26、代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。” 其实，说起家庭教化阅历，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。下面我就简洁介绍一下自己的做法： 我的孩子叫_x，自从进入学后，我发觉孩子变了，变得欢乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了，也变得爱读书了，当然，这也是老师管理和教化的结果。 1、培育孩子良好的生活习惯 孩子的家庭教化我把它概括为三点： 首先，要有早睡早起的习惯，只有休息好了，其次天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 2、多与孩子沟通 多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，少指责;多激励，少指责。每个人都有惰性，孩子贪

27、玩是天性，所以对于孩子的贪玩，不能一味的指责，而是要激励他把手头的学习做完再去玩。 3、关注孩子的作业习惯 由于孩子年龄不同，特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，所以做家长的就要督促孩子完成作业，并进行辅导。 以上所谈只是我个人的一些相识，如有不当之处请多多指教，最终祝各位老师及家长身体健康，工作顺当。 感谢大家! 家长会家长代表发言稿篇7 敬重的各位老师，各位家长： 你们好! 我是_的家长，很兴奋这天能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们带来了能充分施展

28、才能的空间。 做人是孩子的立身之本。有的同学学习成果不够志向，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获得财宝。但假如人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲或许是一大危害。 教化孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的小手来帮忙他，让他感受到你的关切和爱惜，感受到大家庭的暖和。暖和是能够传递的，你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在帮忙别人的同时也是在帮忙你自己，当你有困难的时候，别人也会情愿来帮忙你。常常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛，当遇到现实状况时他

29、不自觉地会去这样做。 敬重师长，敬重同学，尊老爱幼。要想别人敬重你，你务必要敬重别人。对于辛辛苦苦教化我们的老师何止要敬重，更就应是钦佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更就应传承下去，并发扬光大。我们始终与老人住在一齐，平常教化孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。此刻已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，敬重老人，爱惜老人。 为人诚恳，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，终归走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收

30、敛。 孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得大部分是通过学校老师来获得的。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的教化方式方法才会收到满足的效果。 孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我信任肯定会培育出合格的人才。 感谢大家! 家长会家长代表发言稿篇8 敬重的各位老师、家长挚友们： 大家好! 我是高三(1)班_同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了”，

31、感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点： 有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任x老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。 孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希

32、望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。 最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当!祝我们_班的全部学生在明年的高考取得优异的成果! 感谢大家! 家长会家长代表发言

33、稿篇9 敬重的刘老师、王老师、各位家长： 特别感谢也很荣幸能有这样一个机会，让我和大家在如何教化孩子方面进行沟通。如何让孩子强壮成长，成为与国与家的有用之材是我们全部家长面临的人生课题和考验。从我们家玉诞生至今，我从未停止过对她教化方法的探究，今日也总结了几点，说的不好的地方还请刘老师、王老师和各位家长指责指正。 第一点，以身作则，作孩子的好榜样。 随着孩子年龄的增长，她不会再像低年级的学生那样，家长说什么就听什么，她会自己思索，会拿自己的一切和大人作比较。关于这个问题我的看法是：不能以自己家长的身份去压迫孩子，不能用我们小时候接受的"不能和家长顶嘴，人云亦云"的观念再去教

34、化我们的孩子。相反我们应当从自身做起，应当思索一下我们在孩子心目中的形象，思索一下我们应当给孩子作什么表率。本着这一理念，在家里我和家玉的爸爸也严格要求自己，我们从家玉上一年级起先至今从未看过一天电视，家玉学习的时候，我和他爸爸熬炼下身体或者看看书。家玉从五岁多起先学钢琴，我一节课没落的坐在她身边，跟着上了五年钢琴课。学英语，我始终坚持和她一起听读一起背单词，学数学她爸爸都是自己先仔细的做，爸爸搞透彻了才给女儿细细的教。我们要让她看到，我们也在学习也在充溢自己;让她体会到学习是一种习惯，人的进步发展就是一个不断学习和充溢的过程。 其次点，严格要求，逐步加强孩子的学习养成。 对于家玉，我许多方面

35、都可以迁就，唯独在学习上绝不放松要求。这一点我给家玉也讲的特别清晰，让她明白父母的苦心，明白只有通过学习，增长本事才能立足社会。关于这一点，前两年我的父母和亲友甚至老公都反对，认为我让家玉玩的太少了。但是孩子小时候过于贪玩，成人后必定落伍，这样的事例举不胜举。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反复练琴中，却造就了一代国际钢琴大师。通过我的坚持，我们的家玉取得的一点成果也证明了我的作法是对的，现在我的老公、我的家人对我也特别支持。从一年级到五年级，家玉每天都要练一个小时钢琴，然后完成学校的作业，再完成我在家里布置的习题，每天都在十二点左右休息。现在她已经完全习惯和适应了这种学习生活，学习的自觉性大为提

36、高，甚至让她多玩一会她会自己感觉担心，时间一到就主动的坐到书桌跟前。 第三点，不断探究，让教化成为一种动态培育。 孩子的各个年龄段思维方式和心理需求是不一样的，这体现在孩子的学习生活看法、待人接物的方式、以及言行举止的各个方面。在培育家玉的这几年中，我发觉不能用一个固定的模式去教化培育孩子，要主动适应孩子的成长改变，科学有效的去教化她。这几年我看了大量的教化书籍，老公也给我从网上搜了一些教化视频。我从未定式的去照搬任何一个方法，但是在我教化培育家玉的过程中又到处能看到这些教化方式的影子。比如我和老公看过周弘的赏识教化，我只会在家玉取得特殊突出的成果时或者她明显有期盼时表扬一下，把握住不打击她主

37、动性，也不滋长她傲慢心情的底线;还比如图书馆里有一本书：常青藤精英教化法我把书买回来，闲时就翻着看看，而且也和家玉一起看，听听她对书上一些教化方法的理解和想法，让她自我思索自我教化。我们对家玉的教化是动态的，是以培育造就她为原则，适应她成长须要的一个长期发展的过程。 第四点，劳逸结合，注意孩子的健康和全面发展。 我们常常给家玉说：有健康的体魄才有健康的精神，才有聪慧的大脑。暑假期间，我每天让她起床后先出去跑半小时再回家吃饭学习，晚饭后还会带她到广场漫步或者打打羽毛球。现在每天学习不超过40分钟我就会让她做一做眼保分健操，留意劳逸结合。家玉从小就喜爱看书，在看书上我们一方面把握主流，有意识的给她

38、买一些科普，养成方面的书，另一方面也不限制她的爱好，喜爱看漫画或者其他书籍都可以，我们甚至会给她肯定的时间特地玩电脑嬉戏，只要不沉醉其中，我们都支持。 现在我们的孩子已经是五年级的学生了，从我们家玉来说，她现在取得的一点成果主要还是老师们的辛勤付出和她个人的努力，孩子一每天长大了，我们家长也一每天更多的走到了协助位置上。 我的发言就这些，还希望刘老师、王老师和家长们多指责指正! 家长会家长代表发言稿篇10 各位老师和挚友：大家好! 我是_的妈妈，很兴奋能相识大家，并能和各位老师及家长们坐在一起把孩子们在校在家的学习和生活等状况进行沟通，通过这个家长会本人也受益颇多。 学校是孩子学习文化科学学问

39、和其他学问最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教化，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理;英语其实很多家长连自已都不相识。所以孩子的文化学问主要通过学校教化获得。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培育敬重师长、酷爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我非常感谢学校老师对孩子的细心教化。有的家长可能认为既然学校教化作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操劳。我认为这种想法值得

40、商榷，首先，孩子每天在学校的时间只有6个多小时，剩下的大部分时间都是在家里，在这个时间段里对孩子的教化不行能靠老师来做，俗话说“父母是孩子的第一任老师”，孩子的很多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如敬重父母、勤俭节约、疼惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都须要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的状况也都不相同，老师每天的工作量很大，一个老师一周有许多课，挺辛苦的，老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科学问的理解驾驭状况主要是通过测试与作业来检查，可测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习状况还是要回到家由家长检查

41、辅导，趁热打铁，当天所学的当天消化，千万不能让那些知之半解的东西积少成多。并要和老师沟通，通过沟通可以刚好了解自己孩子在学校的学习状况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的学问。就拿我的孩子来说吧，她对前后鼻音驾驭不坚固，上次通过跟吴老师的沟通以及每次有类似的作业的提示，现在好一些了，我认为这个好的改变正是家长和老师的刚好沟通才有的效果，所以我们做家长的应亲密协作老师共同完成教化孩子的义务。 家长的一言一行干脆影响到孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对欣怡的管教我自认为既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解

42、，包括学习和生活上。并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。从一年级起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，先做易的再做难的，遇到有个别难的要多动脑想想，不要老依靠父母。还有做完要先自查再交给家长检查。家长不管多忙肯定要检查，因为可以通过检查孩子的作业了解孩子所学的学问是否驾驭，还有可以帮她连想一下以前所学过的类似的题目。比如今日学形式字应当的<该>字，就把<孩和刻>等让她辨别相识和理解。当然家长同时也要同步学习，否则自已也无法推断其是否正确。 该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的

43、学习习惯。我在她完成全部应当做完的作业以及我自认为她未驾驭的学问的辅导后给她自由的空间和时间，做她自已喜爱的事情，比如唱歌，跳舞还有画画等，在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮钣、扫地、抹家具及自已扎头发等。我认为这也是一种熬炼。 最终，希望孩子们在老师和家长们的共同教化下能健康，强壮成长并取得更好的成果。感谢! 大家好!我是_的家长。我认为教化是在肯定环境下进行的，教化离不开社会、家庭、学校这三大合力。而且学校教化和家庭教化在教学过程中占了相当的比重，家长和老师同时担当着教化学生的任务。家长应彻底变更“孩子交给老师就完事儿”的看法和行为。应当与老师一道，构筑一座坚实的相互沟通、了解学生的桥梁，对学生严格要求、仔细负责。在教化方法上两者之间应提倡相互学习、互为补充和借鉴。 感谢大家! 家长会家长代表发言稿(10篇)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页