2023年学前班教学工作计划怎么写5篇.docx

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1、2023年学前班教学工作计划怎么写5篇 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。下面我给大家共享一些关于学前班教学工作安排，供大家参考。 学前班教学工作安排1 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。 本学期本班幼儿41名，男生25名，女生16名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看，在学习习惯方面有了较大的进步。 本学期我主要担当了学前(1)班的拼音、写字、音乐的教学。我力求上好每堂课，在课前仔细探讨教材，精确把握重难点，在教学中

2、严格遵循幼儿的认知规律、年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有安排、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学安排： 一、拼音教学安排 学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。 二、写字教学安排 1、写字方面，娴熟驾驭基本的汉字笔画名称及书写，加强相识汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规则正确地书写。课堂中，规范的板书，娴熟驾驭每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 2、培育良好的学习习惯，让幼儿驾驭正确的读写姿态和疼惜学习用品，要求学生重视用眼卫生，促进身心健康发展。 3、

3、体会汉字的美丽。 三、音乐教学安排 1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的心情。 2、学习按音乐节奏精确地做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈动作。 3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟识的歌体验演奏乐器的欢乐。 四、每月详细工作重点支配如下： 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校; 2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教化教学工作; 3、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 四月、五月： 1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动爱好; 2、开展班级“幼儿讲故事”竞赛; 3、打算“六一”活动; 4、组织幼儿参与小

4、学部实行的运动会。 六月： 1.开展“我要上小学了”主题活动; 2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教化活动。 学前班教学工作安排2 一、学情分析。学前班的小挚友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去留意力，年龄小等问题，课堂教学组织有肯定的难度，因此老师的教学看法和教学理念起确定作用。 二、 本期将引导学生提高学习美术的热忱和培育学生的审美情趣。 三、教材分析： 1、学问教化要点： (1)相识和运用各种平面形、常用色。 (2)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 (3)学习运用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等 手工制作法， 养成正确

5、地绘画、制作姿态与习惯。 (4)观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、实力培育要点： (1)在美术活动中发展学生的想象力和创建力，主动促进从无意想象过渡 到有意想象 ，从再现想象过渡到创建想象。 (2)在绘画活动中大胆用笔用色，激励儿童通过绘画表达自己的心情情感。 (3)提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调发展。 (4)提高对色调美、形态美的实力。 3、审美教化要点： (1)培育儿童酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱劳动人民的感情。 (2)让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创建活动的爱好。 2、全册重难点： (一)重点： 1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘视察、记忆、想象中的动植

6、 物，线条流畅，色调匀称丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣; 3、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习; 4、用撕纸拼贴方法进行简洁画面制作; 5、观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。 (二)难点： 1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色调艳丽丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。 2、在工艺制作中，培育学生初步的造型实力，培育按步骤操作的良好习惯， 培育学生发散思维和思维的敏捷性与灵敏性。 3、在观赏过程中，提高观赏实力，发觉美和创建美、鉴赏美的实力。 四、全期提高教学质量的措施与方法： 1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提 出正确的学习看法，逐

7、步培育学生良好的学习习惯。 2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以 楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育 学生学习美术的爱好。 4、留意学生的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要主动激励学生动脑筋， 大胆添画，来培育他们的想象实力和创建实力。 学前班教学工作安排3 炮竹声声辞旧岁，随着年的快乐，新的学期又起先了，熟识的校内、熟识的工作。新学期，新气象，本学期孩子们又会有哪些新的收获，新的成长?见证他们的成长是最华蜜的事情。 本学期我班共有31个幼儿，怎样让幼儿身心健康地成长才是最重要的事情。孩子

8、们即将上小学，在上小学之前他们应当要做哪些打算?我怎样帮助他们顺当地度过幼小连接的重要阶段?这是我要思索的问题，依据这些问题我制定了一下教学安排： 一、拼音教学安排 学会复韵母及整体认读音节，能读准音，认清形，会认读其四声，正确书写，学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读并正确书写音节。 二.、数学教学安排 本学期主要学习20以内的加减法和简洁的应用题，让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题：学习20以内的连加连减混加减。 三、区角活动安排 预备班的区角活动是孩子们最喜爱的，要让孩子熟识区角活动的规则，养成良好的喜爱，东西从哪里拿的放回哪里去，在活动中学习与同伴团结互助，让孩子们多动手，在操作中

9、有更多的阅历积累。 一间教室、一本书，一群孩子、一节课。快乐工作，欢乐学习，一起进步，一起成长。 学前班教学工作安排4 一、指导思想： 本学期，以素养教化的思想和理论导向，更新教化观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。全面实行党的教化方针，加强学前班教化教学工作，加强师德教化，为人师表，关切学生善待家长端正教化思想，转变观念，加强学前班教化探讨，加强过程管理意识和质量意识，推动学前班教化改革，提高学前班教化质量。 二、工作目标： 1、以素养教化的思想和理论导向，更新教化观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。 2、接着加强学前班教研活动的管理，主动进行幼儿素养教化的探究和探讨，为

10、幼儿作好升入小学学习的心理打算和行为习惯方面的 3、培育幼儿综合实力，学会认知，学会做人，学会共处打算。 三、主要工作 (一)、学习工作 1、仔细学习新的教化教学理论，端正教化思想，更新教化观念。 2、各校坚持单周一政治学习，双周一教研活动制度。 (二)、管理工作 1、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。 2、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。 3、加强教化过程管理，激励老师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。 4、坚持学前班教研活动，了解老师教化教学状况，了解各班幼儿状况，商议制定改正措施。 5、学前班工作纳入学校工作安排中，对于学前班出现的各种状

11、况和问题，通过行政会探讨解决。 (三)、工作措施： 1、支持和激励老师努力学习业务学问，主动参与各种培训和竞赛。 2、主动开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注意幼儿特性发展。 3、加强早操课间操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三非常钟早操活动。 4、开展说一般话活动，引导幼儿在校、在家都说一般话。 5、变更旧的传统教法，努力学习教化新理念，以新的教化方法搞好教化教学工作。 6、稳定学生思想心情，加强常规教化，加强爱校，讲文明守纪律教化。 7、加强环境卫生、个人卫生教化，每天坚持晨检，防止危急品带进学校，放学时小结卫生状况，让学生漂美丽亮上学，干干净净回家。 8、坚持不懈地进

12、行平安教化，让学生高兴奋兴上学，平平安安回家。 9、仔细学习教化理念，深钻教材，仔细备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，汲取学问养分。 10、主动参与教研活动，相互学习，取长补短。 11、主动完成学校布置的各项任务，主动参与学校布置的各项活动。 12、充分利用课内时间抓紧教学，留意教学密度，语言教学留意多读，发音精确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。 13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，敏捷地驾驭计算方法。 14、进行革命传统教化，深切悼念革命先烈，化哀思为力气，教化学生珍惜今日的华蜜生活，努力学习，本期游烈士塔一次。 15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带

13、竞赛，培育学生独立生活实力。 16、加强体育熬炼，教化学生熬炼身体，保卫祖国。 学前班教学工作安排5 新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活，为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作安排。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿44名，其中男生23名，女生21名。平均年龄在46之间，由于是个混班龄，

14、较多幼儿语言表达实力欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;幼部分儿有拼音基础，但比较薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有拼音基础，必需从头学起。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教化目标： 1.促进幼儿身心健康发展，培育良好的生活学习习惯; 2.形成良好的认知结构，发展认知实力; 3.促进幼儿语言表达实力的发展; 4.培育良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往实力. 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的实力。 三、具体措施： 1.做好晨检记录和保健工作，依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服，激励幼儿自觉爱护好班级公共财物及卫生。 2.充分利用户内外

15、体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作; 3.主动组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在视察及语言表达实力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，激励、督促幼儿养成良好的生活常规; 5.带领值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质; 6.杜尽一切担心全的隐患。 四、家长工作： 通过电话、和家校的形式刚好的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长赐予协作改正。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。

16、 五、具体工作和活动内容： 健康领域 1、会姿态正确、敏捷的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球、边跑边接球。 5、学做韵律操，动作协调、节奏精确。 6、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿态正确，能限制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。 7、初步知道并留意爱护牙齿。 8、具有初步的自我爱护意识和实力。 9、提高自身的自律实力。 社会领域 1、知道四季改变与人、动物、植物的亲密关系，主动探究人与四季改变的规律。 2、初步了解人类、动物、植物都生长在地球上并相互依存，萌发“地球是我们的家”，应当爱护地球环境的意识。知道自己在

17、爱护自然环境方面能做的几件事。 3、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染爱护水资源。 4、相识小学校，了解小学生的状况，激发入学学习的愿望。 5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关切他人，主动仔细的帮助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。 6、情愿为集体做好事，懂得个人的行动不应阻碍集体，有初步的集体荣誉感。 语言领域 1、会有表情地讲解并描述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有依次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有依次的表述自己的想法。 4、正确运用反义词，驾驭易理解的成语。 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 学前班教学工作安排怎么写本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页