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1、2023年实习幼儿教师工作总结5篇 总结就是把自己过去的工作学习状况进行一次全面系统的总结,而且要去客观看待事情,让我们好好写一份总结吧,下面是我为你们细心整理好的实习幼儿老师工作总结,希望能给你们带来实质性的帮助。 实习幼儿老师工作总结篇1 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,而在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一学年的工作
2、状况: 一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作 社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、用自己的爱去关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大五班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧
3、烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 干保育员工作,是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路”等等,经常反思一下自己的工作
4、,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力,以及为他人服务的实力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多 学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系,增进家园互动 在家园共建
5、方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为德育、教化
6、、保育都合格的老师。 实习幼儿老师工作总结篇2 一、班级状况分析: 我班现有幼儿13名,新加了一位小挚友,从幼儿的整体水平下看,发展较均衡,通过下学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础下都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜爱在集风光前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿接受实力较差,本学期我们将有重点的抓幼 儿行为品德教化和棋类活动技能的培育,将更好的开展各种丰富多彩的教化活动和区域活动,接着抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期详细要求 1、健康活动: 1、学习用适当的方式表达心情。心情安
7、定,开心活泼。 2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。 3、帮助幼儿进一步相识身体的主要器官及其主要功能和爱护方法,会对自己的身体进行适当的爱护。 4、接着相识有关平安标记,学习交通规则和用水、用火用电的平安学问,具有初步的平安意识和自我爱护实力。 5、宠爱体育运动,逐步养成运动的习惯,驾驭走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问,动作协调敏捷, 6、增加合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。 2、学习活动: 1、能用一般话清晰、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。 2、喜爱观赏文学作品,理解作品
8、内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 3、接着教幼儿学会看图书。并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。 4、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,敬重他们,疼惜劳动成果。 5、初步了解小学的生活,产生入学愿望。 6、对四周事物现象感爱好,有新奇心。能运用多种感官视察事物,探究四周环境,乐于动手动脑。 7、在日常生活和嬉戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类推理等认知活动。 8、乐意亲近大自然,萌发酷爱自然的情感,懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保
9、意识。 9、注意环境创设的创新,不断丰富我班的主题墙面,刚好展示幼儿的作品。 10、让幼儿更大胆的想像,能更好的驾驭下棋的方法及窍门。三、家长工作 1、坚持每周刚好更换“家园联系栏”,刚好让家长了解教化活动的方法。 2、接着做好“家园互动”网的互动工作,取得家园教化的一样性。 3、要求家长协作老师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。 4、希望家长主动参与各种活动:“三、八妇女节”以班级为单位开展亲子活动,“大班毕业典礼等大型活动。 三、措施途径: 23月份: 1、开展多种好玩的活动,让幼儿喜爱这个新环境。 开展“爱妈妈”教化,视察妈妈的生活与工作“夸夸自己的好
10、妈妈”,庆祝“三八”节,激发幼儿爱父母的情感。通过手工、语言、音乐等形式。 2、通过“3月12日”植树节,对幼儿进行绿化爱护环境,爱惜草坪,不摘花草的教化。 3、依据主题活动主动开展各种区角活动。 四月份: 1、接着依据主题活动,帮助幼儿探究区角活动的开展方法和措施。并通过视察,动手操作,使幼儿感受到春天给人们带来的生气勃勃的景象。 2、重视幼儿的平安意识,提高他们的自我爱护实力。 3、春游活动。时间、地点待定,引导幼儿走进自然,找寻春天的一些特征。 五月份: 1、庆祝“五、一”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,培育幼儿敬重劳动人民的情感。 2、结合“五一”劳动节,开展“我爱劳动”活动。知
11、道关切父母,珍惜成人的劳动成果。 3、仔细筹备“六一”及大班毕业典礼打算活动。 3、结合主题活动和书交挚友,培育幼儿看书的好习惯。 六月份 1、庆祝“六一”儿童节,使幼儿在开心的心情中度过快乐的节日。 2、开展“我要下小学”的主题活动,为幼儿下小学做好充分的打算。 3、做好大班毕业典礼活动,让每个家长看到自己孩子的进步。 4、6岁,是幼儿迈向小学的里程碑。在“再见了,幼儿园”的主题活动中,我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感,品尝着华蜜,向幼儿园告辞。祝愿敬爱的老师和即将毕业的班小挚友。 5、总结本学期工作,做好幼儿离园前的结束工作。 以下就是本班的班级总结,在学期中我们将努力工作,相互协作,
12、顺当地将幼儿送入小学。 实习幼儿老师工作总结篇3 一、状况分析: 我们大二班现在总共有35位小挚友,其中有2名小挚友是这学期刚来的新生。经过这一学期的生活与学习,2位孩子完全融入了这个大家庭中,整个班级形成了良好的常规和秩序。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期,他们即将进入小学,所以在这学期的工作当中我们两位老师将幼小连接工作列入了工作重点,我们班外来务工的子女比较多,他们中都要通过考试才能进入小学,所以对他们来说升学的压力比较大,依据这个实际状况并结合大班幼儿的认知特点,这学期我们重在培育幼儿良好习惯的形成,比如坐姿习惯、倾听习惯、任务意识习惯等等,另外我们也注意孩子在一些学问技能上的习得,
13、比如识字量、看图讲解并描述、自编应用题等为入小学打好基础。经过我们两位老师的协作与努力,多数孩子已经养成了良好的习惯,坐姿端正了,举手发言更主动了,回答问题的声音洪亮了,在有突发状况的时候会举手告知老师,渐渐的形成了良好的课堂秩序。不过个别幼儿还是老样子,上课坐不住,留意不集中,老师会花比较多的心思让他有所进步。通过一学期下来,孩子们在各方面都有了明显的提高,孩子们对入小学充溢着深厚的爱好与渴望,同时圆满完成了领导交给的各项任务。 二、保育工作: 在保育工作中,我们还是重点以培育幼儿的卫生习惯和进餐习惯为主,培育生活自理实力和平安爱护意识为辅。在这学期当中,幼儿的进餐习惯明显的进步了许多,以前
14、的坏毛病都改了不少。比如:以前进餐之前特殊喜爱说话,吵吵闹闹的,现在明显进步了许多,而且卫生习惯也好了许多,养成了饭前勤洗手的好习惯,饭后餐具也叠放的整整齐齐。我们还选了值日生帮助阿姨整理桌子和碗筷,值日生们主动性都特别高,不仅体验到了劳动带来的欢乐而且他们自信念也增加 了。同时我们还注意培育幼儿的生活自理实力和平安爱护意识,随着天气慢慢变热,我们会刚好提示幼儿多喝水,多休息,时刻让自己体力充足。在春季的时候是传染病多发季节,我们特殊留意每个孩子的卫生,提示他们勤洗手、勤换衣、勤漱口。在每次户外活动结束后,我们都会提示幼儿刚好的把汗擦掉,并让他们刚好补充水分。我们还指导幼儿整理自己的小箩筐,让
15、文具归归类,养成良好的整理意识,使大二这个大家庭保持整齐。同时在在保育过程中也做好教化,保教结合,保育工作开展的很顺当。 三、教化教学工作: 在教化教学中,我们敬重幼儿的人格和权利,面对全体,注意个体差异,各种教化手段交互运用,使每个幼儿在原有的基础上得到发展。 1、健康方面 本学期,健康教学中,我们从身体保健和体育两方面进行教化,在体育教学中我们进一步培育幼儿走、跑、跳、投、爬、钻等实力。同时我们利用晨间和户外活动时间开展跳绳、拍网球活动,现在每个幼儿都能娴熟跳绳和拍网球年幼儿园大班班务总结工作总结。 2、科学方面 我们首先利用正规性的科学活动,引导幼儿相识生活中各种好玩的现象。在动物世界这
16、个主题中,我们带领幼儿相识了各种各样的昆虫并且了解了他们的生活习性、特征。在春天来了这个主题中,带领幼儿一起探究蚕宝宝的成长过程。另外我们还留意抓住时机引导幼儿视察常见的自然现象和自然物的特征,在自然角中开展了一些种植活动或者养殖活动,这学期我们进行水养植物,视察植物根的形态和改变,另外还让幼儿通过喂金鱼、乌龟,萌发爱动物的情感。在数学活动中幼儿学会了10以内的序数、单双数、相邻数;学习了10以内数的分解和组成,学会了看钟表,日历,还会自编应用题 3、语言方面: 大部分幼儿会讲,喜爱讲,但语言表达不是很完整、连贯,往往回答问题时只会用两个字或简洁的一句话,讲故事实力也较弱。在这学期中,我们多次
17、进行看图讲解并描述的练习,引导幼儿先讲什么再讲什么最终讲什么,细致视察画面,并且结合家园联系共同培育孩子的看图讲解并描述,一学期下来,语言实力有了很大的提高,实力好一点的幼儿能完整的将整个画面讲下来,还能用上好听的词语。针对讲故事比较弱,我们每周会支配一次 故事大王 的评比时分,激励幼儿多学优秀故事,多上台讲故事,幼儿的主动性也很高。现在我们幼儿在上课的时候表现欲望更剧烈了,在口语表达方面有了进一步的提高。多数孩子能用完整、连贯的语言表达自己的想法。 实习幼儿老师工作总结篇4 本学期,我担当大一班的班主任,这是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在
18、这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长,现将大一班班务工作总结如下: 一、本班状况分析 我班共有幼儿26人。其中男孩13人,女孩13人.,从他们的表现能够看出,他们非常喜爱幼儿园的生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大一班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性,对于别人对自己的评价表现得非常敏感,期望成为同伴中的佼佼者。同时,在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。 二、平安 我们高度重视平安工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“平安无小事”的原则,专心妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的
19、平安学问教化,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安,避开事故的发生。 三、服务工作 在服务方面,一向马虎的我,经过努力和改善,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每一天为幼儿增脱衣物,午后的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满足,让家长放心。 四、卫生工作 本学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每一天做好晨午检工作,发觉问题刚好解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮忙
20、几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子兴奋家长满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心理解新学问以外,还加强了幼儿阅读、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。老师们专心激励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并刚好张贴展评,让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好,建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通,透过家园手册的填写和每月的电访,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的举荐和看法,组织了丰富多样的亲子活动,让家长参加到活动中来。家长对班级工作支持度高,能专心参加园里、班级的各项活动,主动和老师沟通,探讨孩子在生活中
21、遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。 七、个人目标 我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,阅历还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜爱孩子,我信任我必需会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”。 大班是小学的预备班,为了和小学的要求相连接,因此,我班三位老师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一齐把我们的班级工作搞得更好,为孩子创建一个良好的学习环境,为孩子的金色将来打下坚决的基础! 实习幼儿老师工作总结篇5 时间过得真快,转瞬之间,一个学期很快就过去了,我们大班的
22、幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,起先新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活,各方面的实力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教化教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园教化指导纲要、幼儿园教化教学安排,综合本班幼儿的实际状况,制定出每周的详细教化教学安排,每周仔细填写周安排表,每天按安排进行教化教学,在教学过程中留意多学科的整合。大班幼儿的学习实力比较强,汲取新的学问比较快,所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、探讨等教学形式,这样能较好地激发幼儿的主动性和主动性,通过一系
23、列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的实力都得到了肯定发展。 二、保育工作 本学期我们主动做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,仔细做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们留意个人卫生,对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有异样状况刚好进行处理并记录。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透平安教化,让幼儿驾驭一些基本的自我爱护意识。坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能依据气温的改变刚好地增减衣服。 三、科研活动的开展 本学期开展了丰富多彩的科研活动
24、,春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜,视察小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、点豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带领幼儿进行了,我是这样长大的、我们的根一样吗、根是怎样和水的等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿把在平常活动中视察到的结果进行记录。 四、环境创设 结合季节,节日的变换,我们对班级的环境进行了主动的创设,老师和幼儿共同创设了我爱幼儿园我们爱祖国纸挚友你了解钱吗?等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们亲自去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作是本学期的一个重点工作,为此我们开展了
25、我要上小学了主题教化活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的打算,以主动地看法迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小连接及入小学前应做的一些打算工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教化思想达成一样。学期末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过,如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学状况,刚好的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教化教学特点 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页
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