2023年家长会个人心得感想8篇最新.docx
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1、2023年家长会个人心得感想8篇最新 家长会,对于孩子成长过程中的不同阶段出现的不同问题,与家长一起探讨,协商解决。家长会个人心得感想篇有哪些你知道吗?一起来看看家长会个人心得感想,欢迎查阅! 家长会个人心得感想篇1 20_年11月7号下午,我们三年级二班的全体家长,在班主任秦老师的主持下,召开了入三年级后的首次家长会。本次家长会可以说是到目前为止我参与过的最深刻、最触动内心的一次家长会。 首先秦老师那抑扬顿挫的语音、亲善可亲的微笑给我留下了深刻的印象。秦老师的博学,以及对孩子们的耐性更是令我敬佩。正像丁奕心爸爸说的:秦老师任班主任,是我们三年级二班同学的福气!” 以前我总感觉为孩子付出了那么
2、多,为什么总是起到事倍功半的效果。倾听了家长会上秦老师的专心教化、静等花开的演说,令我霍然开朗。我不是一个称职的妈妈,以前常常跟其他孩子比,总爱挑孩子的缺点,对孩子的优点没有刚好确定,总觉得孩子做得远远不够,近乎苛刻,使孩子的自尊心和自信念收到不同程度的打击。秦老师说的好:人比人气死人,孩子的差异是从生下来就有,是父母带来的,我们又有什么资格来责怪孩子啊。 今后,我要丢弃家长的架子,抛弃一言堂的家长制作风,坚决去掉语言暴力,要常常跟孩子沟通,多听听孩子的心里话,试着跟孩子做同等的挚友。发觉孩子哪怕是丁点的进步也要刚好表扬,不吝惜表扬。注意孩子的细微环节教化,让孩子有一颗感恩的心,宽容的心,养成
3、良好的习惯。 我将牢记秦老师的提示:再忙不要忘了孩子,再忙不要忘了亲近孩子,再烦也不能烦孩子,成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品! 秦老师任班主任,不仅是三年级二班的孩子的福气,也是我们全体三年级二班家长的福气! 家长会个人心得感想篇2 “一个也不能少”是一名老师常常讲的话,也是一名老师的职业志向:希望每个孩子都能全面发展。但是,今日我要说的是另一个层面的“一个也不能少”。 众所周知,每个学生、每个班级每学期一次的学生家长会是雷打不动的。我所经验的二十多年的家长会是这样的:老师一说家长会,学生们会异口同声的“哎呦”一声,全都低垂了脑袋,又迫于老师和家长的“淫威”不得不通知“家长”,于是
4、学生惶惶不行终日。开家长会了,孩子们立马逃得无影无踪。可是,回家后照旧须要接受父母狂轰滥炸的教化,甚至爆揍。孩子不愿开家长会,家长也不情愿,其实老师也不愿开这样的家长会。 我始终思索一个问题:开家长会都是为了孩子,孩子就是处于这个教化活动中的主体。而如今,恰好相反,我们召开的是缺少“主体”的家长会。无怪乎我们的孩子惶惶不行终日,家长会上老师、家长相互揭孩子“老底”,事后再双方打压,学生的日子真没法过了。 经过一番思索,我确定:让孩子参与家长会,并且一个也不能少。 当我把这个确定告知全部老师时,老师们也手足无措:“老师怎么给家长说?当着学生的面多让孩子丢面子。”我说:“正好,借此机会看看老师们的
5、讲话实力,既做到家校双方有效沟通,又不会使孩子过于尴尬。我们试试,不试怎么知道不行呢?”于是,我支配学生在家长会召开前演讲,讲讲自己家长会前的心情以及希望什么样的家长会。 就这样,学生家长会在大家的质疑声中召开了。我参与了一个班级的家长会,给家长、学生讲了一些家庭教化学问、学校和班级管理的规章制度等原则性问题,对学生的语文成果做了深化分析,并指出该怎样努力。孩子与家长都听得兴致勃勃,台下也时常传来这样的.声音:“儿子,你该加油!”“孩子,我们得多读课外书” 好多次我不得不停下我的讲话,观赏眼前一幅幅和谐真诚的“教子图”。我的心灵再次受到震撼,这不正是我们的孩子和家长所期盼的家长会吗?少了很多隐
6、瞒,少了很多猜忌,少了很多指责,更少了很多不必要的担忧。 会后,我又让孩子们讲了自己的心情,他们很兴奋,很喜爱。同时,与老师的沟通也印证了我的想法是正确的。家长会真的一个也不能少:家长、学生、老师。 经过这次家长会,我感受颇深:一是我们的学生再不怕开家长会了;二是我们的老师更加懂得敬重学生了;三是创建了一个家校合作教化的良好平台,不单是没有了会后家长对孩子简洁粗暴的教化,而现在课堂上上演了一场场“春风化雨式”的爱的教化;四是使教化更加透亮,使家长、学生、老师统一了教化思想,更有利于学生的教化管理了。何乐而不为呢? 老师、学生、家长,一个也不能少。 家长会个人心得感想篇3 二十年前,我有幸观赏过
7、陶校长激情澎湃的演讲。12月18日晚学校通知四年级召开家长会,陶校长要作重要发言,我竟有几分久违的兴奋,想再一睹这位传奇的特级老师的风采!冬日的寒夜有几分清冷,在黄冈实小三楼的报告厅里,却灯火通明,济济一堂。会上观看了陶校长在启黄任教期间的辉煌视频;听取了副校长欧校长“大手牵小手 创卫一起走”活动的有关动员精神;观赏了陶校长长达一个多小时的精彩即兴演讲。台上激情飞扬,扣人心弦。台下掌声如雷,受益匪浅。 首先欧校长讲到了黄冈市要创建全国卫生城市,黄冈城区人口30万,学生占据三分之一。四年级要作为排头兵。希望家长做好孩子的表率,大手牵小手,创卫一起走。作为黄冈的一名市民,为自己的城市感到兴奋,作为
8、一名家长,我会从我做起,带领我的孩子从身边点滴小事做起,贡献自己微薄的力气! 接着陶校长就家校沟通,给各位家长上了很好的一堂教化课。提出要树立一个正确的教化观念,明确一个目标,知道孩子成长的四个规律,提出三点建议。在一篇励志散文刁鹰的翱翔中拉开陶校长的演讲序幕,引出了第一个观点:树立正确的教化观念。一语道破的指出中国式妈妈的教化模式,对号入座,我也是千千万万个中国妈妈中的一个,对孩子吃苦的精神和坚毅意志的培育上,还不够放手。孟子云:天降大任斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能”。的确,这就是教化的辩证法,也是目的和方式的辩证法! 作为一
9、名家长,我特别赞同孩子在成长过程中经验磨练的观点,在生活中培育孩子独立生活的实力,让孩子在竞争中进一步强化孩子的实力,而要做到这一切,不是一时一刻能完成的,这须要家庭、学校和社会的共同努力。许多家长也包括我,都希望孩子不走弯路、不吃苦头,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我们不应剥夺孩子经验挫折的机会和孩子战胜困难的机遇,让孩子在一次一次挫折和失败中成长起来才是最客观理智的看法。小学阶段的教化对于孩子终生发展的重要性。合抱之木,生于毫木,九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。“人无远虑必有近忧”等等箴言都体现出小学阶段教化的重要性。而这个阶段的孩子由于对于事情的推断和行为习惯的养成还有
10、肯定认知误区,所以尤为显得学校教化和家庭教化统一协调一样的重要性。家长和学校和老师之间的沟通在此阶段也就显得重要。只有沟通的好,老师和家长才能做到有的放矢,因材施教。 陶校长讲到“明确一个目标,成长四个规律”时说:“孩子的身心发展是可塑造的",家长是孩子第一任老师。在此讲到了人格培育的重要性。其中有一句话是这样讲的:“一个人学问的缺陷是可以弥补的,但一个人的道德缺陷是不行以弥补的”。是啊! 要做一个有道德的人,道德首先是一种实践,和善不能仅存于内心。记得有一次坐公交车,我主动给一位老人让座。当时孩子说,没想到妈妈会给人让座。我问他,老师不就是这样教你们的?他说是,只是觉得做的时候有点
11、不好意思。我理解孩子的这种心理,我第一次帮助别人时,也很在乎别人的眼光。我告知孩子:“一件好事,不存私利心,有何担忧?生活中有许多小事,做起来并不难,信手拈来,就是一种善行。当你可以帮助别人时,不要吝啬。世界将因你的举手之劳,变得更加美妙。我们受过别人的恩惠,就要懂得反哺社会的道理。社会上正能量多了,正气自然也就多了”! 假如一个人没有正确的人生观和价值观,即便拥有再聪慧的头脑和丰富的学问,但不能做一些利国利民,利于社会的事情,那学到了的学问又有何用呢?而人格的培育就须要家长从生活中的点点滴滴做起,树立起正确的人生榜样,言传身教,再加上老师在学校对于孩子们的正确教育,才能让孩子在一个健康的环境
12、中去成长。另外还强调到熬炼孩子可持续发展的实力。每个孩子都要熬炼自理实力,在成长中学会生活的实力,在学习中慢慢成长。只有有这样的实力,将来才能更加有能量翱翔于属于自己的一片天!加强孩子的艺术素养,培育孩子观赏美的实力与学问。加强体育熬炼,多一些户外活动,多去感受大自然的赐予心灵的震撼。只有有了正确的教化观和质量关,才能给孩子带来更好的成长环境。 这次家长会开得特别胜利,我们家长非常满足,让我感受到“百年实小”强大的师资力气,体会到学校对学生的良苦专心和高度负责;作为家长,我感到由衷的喜悦和欣慰。通过家长会,作为一个孩子的家长,感受到了一次意义深刻的教化,也让我从中领悟到了怎样教化孩子、改善孩子
13、的不足之处。家庭是孩子的其次课堂,家长也是老师,我们应在重视孩子“健康”(包括身体和心理)的同时,尽力给孩子创建一个良好的家庭学习环境,把孩子当做一个挚友,多理解,多表扬,多激励,少指责,不指责。 总之,陪伴,是对孩子最深情的告白!孩子的金色童年,健康成长,欢乐生活,自由的翱翔,有老师和父母相伴! 诚心感谢市试验小学细心举办的这次四年级家长会及“大手牵小手 创卫一起走”动员活动,感谢学校搭建了一个很好的家校沟通和沟通的平台。 最终,我更想说的是把孩子交到学校,我们家长很放心,孩子们的成长,将如花儿般绽放,将到又一个人生旅途,而老师们,就是那园丁!就是那摆渡人! 家长会个人心得感想篇4 每当期中
14、考试之后,就要召开一次让我们做学生的感到“恐慌”的大会家长会。 为何称此会议为“恐慌大会”,其实是有来头的: 每一学期都会有一次期中考试,而这场考试之后,都要开一次大会,成员由家长构成,主持人是班主任、“表演者”是各科老师、“评委们”则是学生。 信任大家都有过这样的经验;每个学期的家长会,回到家之后总是被你爸妈问个不停:例如考试考得怎么样、在学校表现好不好、与同学的关系处得咋的、宿舍就寝按不按时你怎么办?你的回答吧!还必需照实回答吧,说完之后家长们还会拿出那些“证据”对比与“口供”是否属实?是,当场口头指责,进行“思想教化”;否,当场呵责训斥,让你“狗血淋头”。“还敢撒谎,看我怎么整理你!”这
15、是一般的家长都会说的话。 虽然这只是一个举例,但也是我的亲身经验。 从小学四年级到现在,每一学期的家长会家长会爸爸或者妈妈去开的时候我都是在“心惊胆战”中度过的,所以我从来都没有撒过谎(因为老师一般都会把家长会的流程以及资料都会先给我们看一遍,所以即使我没有去,家长回来问,我也要把我所知道的向他们汇报)。 以前我认为,家长会只是老师向家长告状而已。而现在,随着我渐渐地在长大,在思想方面也有了一些的转变。 我们在学校上学上课,老师就是我们身边的监护人,所以老师就会把我们在学校的所作所为都“尽收眼底”。而这中间就包含着好行为与坏行为。我们在学校的表现好了,老师就会记在眼里,等到家长会上老师表扬我有
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