2023年幼儿园大班教育总结通用.docx

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1、2023年幼儿园大班教育总结通用 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。下面是我给大家整理的关于幼儿园大班教化总结通用，欢迎大家来阅读。 幼儿园大班教化总结通用1 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的起先，现在我将本月工作总结如下： 一、教学工作 本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得特别仔细，幽默可爱的动作受到了孩子们的宠爱，我们还学习了大班的韵律操精忠报国，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地驾驭了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。 在第一个主题中，幼儿看到

2、了同伴身上的改变、幼儿园中的改变，幼儿能够主动用语言来描述出自己的发觉。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小挚友。幼儿还知道了我国的首都，相识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些的风景区。 二、常规工作及保育工作 在一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教化。尤其是加强了课堂学习常规教化和日常行为习惯教化。大班幼儿运动量比较大，特殊是天热简单出汗，所以，我们教化幼儿懂得适时休息，刚好擦汗，口渴了要刚好喝水。每天检查幼儿的卫生状况和带手帕状况。我们进行了多方面的平安教化，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和实力。 三、家长

3、工作 开学工作很纷繁困难，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学安排，同时也提出了很多须要家长协作的地方，希望我们的家园合作越来越亲密。 四、存在问题和努力方向 开学以来，发觉班级中个别小挚友的自律实力比较差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还须要老师常常反复提示、关注。以后要加强教化、督促。 大班起先我们运用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也希望孩子们在家也多练习。 随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着许多的器械平安隐患（如

4、滑板车）。接着对幼儿进行必要的平安运动教化。 幼儿园大班教化总结通用2 岁月匆忙而逝，转瞬间，一学期的教化教学工作已经结束。细细的回顾，总能感慨万千，看到孩子们的点滴进步和成长，作为老师能够感到付出的欢乐。现通过学期初制定的学期教化安排来进行总结，反思不足的地方，如下： 一、班级状况分析 本学期大班共有26名幼儿，男生13名，女生13名。通过一个学期的学期，大班幼儿在学习方面的表现有着很大的进步。大班幼儿的性格比较活泼开朗，比较好动，在平常的生活中比较喜爱新颖的东西，喜爱比较活泼好玩的教学方式。在课堂上，主动回答老师的问题，并乐于表现自己，希望得到老师的确定与表扬，很有上进心。但是有部分幼儿课

5、上留意力不集中，留意力简单分散，喜爱开小差，总是不自主地做一些与课堂无关的事情，比较好动，须要在老师的不断提示下才能够将留意力集中到课堂上来，在课堂纪律方面还须要不断地加强。在学习任务的完成状况上，这一学期有着很大的进步，大班幼儿每天能够按时完成老师布置的学习任务，大部分幼儿每天放学后能主动完成布置的学习任务，有了初步的责任感。从幼儿完成的作业以及美术作品上来看，幼儿的动手书写和绘画的实力有了明显的提高，希望通过下个学期的努力，大班小挚友有更大的进步，为进入小学做好充分的打算。 二、教化教学的开展 1、开学初制定学期教化安排，支配好本学期所须要完成的课程内容。每月按时支配好月安排中的学习内容。

6、每周主动仔细备课，仔细做好周安排，并提前打算上课堂上所须要打算的课件以及教具。根据教化教学安排来完成设计的学习课程和内容。 2、主题活动的实施。大班本学期共有6个主题活动，分别是我健康、我欢乐、奇异的大自然、小问号、我会玩、城市风景线巧巧手，通过一个学习惊慌的学习，完成了本学期的教化主题活动的实施。节假日前开展主题教化教学活动，通过开展丰富的教化教学活动，教幼儿学会自我爱护，培育幼儿的平安意识。大班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的爱好，对事物和现象的了解比较主动主动。依据大班年龄特点，我们将教化目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进行教学和复习。 3、寓教于乐的教学方

7、式。大班幼儿比较活泼好动，对于新颖的事物比较感爱好，而对于重复、比较枯燥的教学内容和教学方式不感爱好。大班幼儿学习的拼音课程须要不断地练习书写和重复地读，时间久了幼儿学习的兴致不高，这个时候用嬉戏的方式进行教化教学，幼儿既能快乐地嬉戏，又能在嬉戏中驾驭所须要学习的内容。在五大领域方面，我们将新的的教化理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。 三、五大领域发展分析 1、健康 经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的习惯，饭前便后洗手，每餐饭后很自觉地擦嘴巴和漱口，并知道要留意自己的个人清洁卫生。再加上我们在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励

8、幼儿自己的事情自己做。大部分小挚友能够自己动手做一些力所能及的事情，能够自己穿脱衣服，并会将衣服、被子叠放整齐。但有部分幼儿的依靠性比较强，遇到问题首先向老师求助，不尝试自己动手解决。在进餐方面，幼儿能够自己独立地进餐，不奢侈粮食，但有少部分幼儿比较挑食，进餐时爱讲话，这些不好的进餐习惯有待改进。通过学习，大班幼儿了解自己各个身体器官的重要性，并知道要爱护好自己。逐步形成自我平安爱护意识知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规则。 2、语言 大班幼儿都能够用一般话相互沟通。并乐意与人交谈，讲话有礼貌，平常回答问题时能大胆地回答。但有个别幼儿在与人沟通以及回答问题时不够大胆和自信，表

9、现地比较害怕，说话也就比较慢。由于幼儿的年龄特征，有些幼儿在平常的教学活动中不能宁静的倾听，经常会说一些与当前无关的话题或做一些小动作，缺乏良好的倾听习惯。本学期我们针对幼儿的发展，着重培育了幼儿的倾听实力，在平常的教学活动中，着重强调倾听的重要性。在平常的教学活动中，我们选择了幼儿感爱好的语言材料。如生动好玩的故事，朗朗上口的儿歌，让幼儿在学习的同时自己尝试讲故事和朗读儿歌，通过学习，大班幼儿的语言表达实力有了很大的提高。 3、社会 大班幼儿主动主动参与幼儿园的活动，并以参与活动为荣，特殊是大班的女孩子，乐于参与各种活动，敢于大胆地表现自己。在平常生活中，大班幼儿的新奇心很重，常常喜爱向老师

10、提问题，并乐于动脑筋思索问题，能主动发表自己的见解。但在平常的行为习惯上，有部分幼儿不礼貌，早上来不主动和老师打招呼，在课外活动中喜爱和小挚友打闹，在常规方面的纪律意识有待加强。能主动帮助弱小的同伴，乐于帮助有困难的小挚友，有怜悯心。常常自愿的与他人共享玩具、食物等物品。 4、科学 驾驭10以内的加减法以及连加连减，相识了几种常见的立体图形（正方体，长方体，球体），对立体图形的只要特征有所感知，初步体验平面图形与立体图形之间的关系。但有部分幼儿的空间想象力很差，立体图形和平面图形分不清。学习自然测量，初步体验量具与测量结果之间的关系。相识时钟。会看整点、半点。会看日历，知道一星期七天的名称及依

11、次，感受时间间隔的长短。对不懂的事物有剧烈的新奇心，能主动探究四周事物并能发觉、提出问题，寻求答案。能对事物进行视察、比较和思索。 5、艺术 主动视察四周环境中美妙的事物，并乐于观赏。喜爱观赏和感受生活中美妙的事物。特殊喜爱开展的美术半日活动，乐于学习绘画，情愿参与各种美术活动，对各种美术活动有爱好。但是部分幼儿在线条的勾画实力以及匀称涂色上有待加强，须要多加地练习。在每个月的月主题墙设计中，都会让幼儿自己动手绘画或者制作自己的作品，并将幼儿的作品展示在主题墙上，在增加幼儿自信的同时，也训练了幼儿动手绘画的实力。喜爱跟随着节奏快的音乐唱歌，但是大班大部分幼儿的节奏感不强，节拍把握得不准。须要多

12、听来培育幼儿的节奏感。 希望通过不断地总结教化教学中存在的不足的地方并加以改正。以后，我们将接着学习，不断改进教化方法，提高教化效率，克服工作中存在的不足，争取做得更好。 幼儿园大班教化总结通用3 良好的学习习惯和学习看法。这一学期，我们进一步深化学习纲要解析，从班级的实际动身，激励幼儿独立，自理，使幼儿在生活中、学习中开心自主的接受新学问，从不同的角度促进幼儿的发展20_年 幼儿园其次学期工作总结20_年 幼儿园其次学期工作总结。回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下： 一、教学内容 大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点，他们求知欲旺盛，学问面在不断地开阔，汲取新的学问

13、也快。在教化教学中我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习主动性和主动性。 数学方面：从操作实物卡片起先，让幼儿了解数的概念，然后驾驭了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得特别熟识后，幼儿的驾驭程度达到98，同时我们运用了很多数学嬉戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的爱好使幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展。 语言方面：本期我们着重培育孩子“想说、敢说、会说”的实力，通过各种嬉戏形式增加孩子们对语言活动的爱好，让孩子能正确地说好一般话，会运用合适的量词、形容词，能用老师要求的词语说完整的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲解并描述

14、故事内容。 艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色调填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合实力都得到了提高。他们能运用学过的美工技完成作品，还和老师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织支配画面，初步呈现了绘画方面的想象力和创建力。 奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的观赏和感受，加入乐器的协作，让幼儿创建性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的观赏实力，现在孩子们都特别喜爱奥尔夫音乐活动。 健康方面：通过体育嬉戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增加了孩子们的体魄，使他们在动作的协调性有了肯定的提高，

15、发展了幼儿的动作行为实力 二、在活动中实行的方式 我们在班上进行了“一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小挚友和一位基础较差的幼儿做挚友，平常有问题有困难时相互帮助，并常常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。 三、不足之处及努力方向 总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们各方面都得到了发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了很多的珍贵阅历，增长了很多学问，在欣喜之余我们也反思不足，如：供应给幼儿的参加科学试验的机会不够，创建性嬉戏的开展较薄弱；个别幼儿懒散性、依靠性强，应当给他们更多的熬炼机会在今后的工作中我

16、们将依据以上存在的不足仔细反思调整，吸取先进的阅历和管理方法。 通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的相识到：只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力，我将扬长避短，接着努力，在以后的工作中希望取得更大的进步。 幼儿园大班教化总结通用4 大班本期有幼儿6名，其中女2人，男4人。本期的教学工作在园领导的关切与支持下，在各位家长的协作下，特殊是在园长的指导下，通过我班老师的共同努力，圆满完成了教学任务，详细总结如下： 一、本期共进行了五个主题活动 神奇洞（9月）在幼儿获得了各种各样有关“洞”的阅历后，更重

17、要的是将此转化上升为概念，并在生活中运用。幼儿具有很强的仿照及创建力，我们用嬉戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和消遣性。 特殊的我（10月）我们让幼儿从多元的角度展示自己别出心裁的特点，表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色；同时也借助回顾自己的成长改变，让他们体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。本主题让幼儿有一个展示自己童年的舞台，让老师发觉和观赏每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。 叶子（11月）借助看似不起眼的叶子，我们培育了幼儿视察与分析的实力；让孩子在用叶子玩嬉戏的过程中表现创意并感受美；让孩子在学习叶子用途的同时，领悟大自然中植物与

18、人的亲密关系。 新年欢乐（12月）这个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩子感受到了深厚的节日气息，了解到了中西的新年文化学问，复习巩固了所学内容，向家长汇报了孩子的学习状况，增进了幼儿的华蜜感。 惊异一线（1月）我们引领幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充溢“惊异”的情境中尽情享受探究、发觉和创建的乐趣。 梦幻西游记这个主题还有一部分内容没有开展完，将在2月结束这一主题。 二、我的数学 通过数学的学习，我们让幼儿培育了幼儿留意细微环节的实力，知道如何分类，发展了空间知觉实力，学习了分辨左右的位置关系，相识了“10”的合成与分解。 三、

19、国学教学 本学期我班幼儿学习的是增广贤文，通过一期的学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读35首。 四、识字教学 本学期我班幼儿学习了幼儿听读嬉戏识字。一期下来，我们共学习了27首琅琅上口的儿歌，3个观赏故事，幼儿能重点认读140个汉字，全面提高了幼儿的语言实力。 五、英语教学 本期我们运用的教材是洪恩幼儿英语，共8个单元。我们采纳儿歌、嬉戏等形式开展教学活动，孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了语言实力，对英语学习产生了深厚的爱好。 六、不足及努力方向 1、孩子之间的个体差异较大，发展得不够整齐。 2、双语教学还应长久深化地开展下去。 3、活动视察记录可以更具体些。 总之，在下一学

20、期教学中，我还要加强自身业务素养的提高，进一步领悟纲要精神，在反思教学中进一步促进自己的专业成长，以便更好地搞好自己的教化教学工作。 幼儿园大班教化总结通用5 时间过得真快，一挤眼，一个月又过去了，回顾一个月的工作，现总结如下： 一、主动组织老师进行学习活动 首先,王园长向大家介绍了上级的有关文件精神,指出党的是我们党在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次非常重要的会议，接着围绕中国共产党的四代领导核心、的三个重点、报告“新”在哪里等三个方面开展专题学习,老师们仔细学,细致记,对有关的学问点进行了回忆和探讨,气氛非常热情。通过学习,大家对的

21、基本学问有了深化的了解,统一了思想，提高了相识、进一步坚决信念、激昂精神，对于幼儿园工作的顺当开展起了很大的推动作用。 二、抓老师的业务素养 本学期，依据中心的要求，我们加强对青年老师的基本功训练，以提高老师的业务实力。各教研组，能常常组织老师进行各种基本功的练习 1、中班组开展老师折纸练习。折纸是一项简便易行的传统手工活动,是幼儿老师必备的基本功之一。为了进一步提高老师的专业技能，12月24日中午，中班组全体老师进行了折纸活动。一张张简简洁单的纸，在老师们的手中变成了蝙蝠、小闹钟、章鱼、小企鹅、牵牛花。活动中充分体现出了老师们的心灵手巧。通过本次活动，老师不仅提高了自己的动手操作实力，提高了

22、老师学习的热忱，促进了幼儿老师的专业化成长，同时也为更好地服务于幼儿素养教化更上一个台阶。 2、进行制作教玩具竞赛。为了进一步丰富幼儿嬉戏内容,提高幼儿嬉戏的爱好，为幼儿创建一个有丰富内涵的发展空间，同时提高老师自制教玩具的实力，20_年12月6日，中午12点半，我们组织开展了一次工作五年以内的青年老师基本功竞赛，此次竞赛的主要内容，就是自制教玩具。 本着“科学性、好用性、操作性”原则，按“平安卫生、取材便利、敏捷灵巧、一物多玩、经久耐用”的要求，评比活动前一周，参赛老师已经利用空余时间，搜寻各种废旧材料，各自制作适合幼儿运用的丰富多样、平安好用、操作简便、富有艺术性且利于幼儿发展的教玩具器材

23、。评比当天，二楼会议室喧闹非凡。会议室的环形桌面上陈设着青年老师奇思妙想后的作品。每个作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字说明，同时加以现场演示，让每一个评委老师都称赞不已。自制教玩具，也是幼儿园老师的一项必备基本功。信任通过此次竞赛评比活动，肯定会带动全园老师共同参加到创意无极限的DIY活动中，并将各种簇新好玩的自制教玩具进行全园性的推广，为孩子们创建一个更多姿多彩的嬉戏和学习环境。 三、主动开展好教化教学工作 1、接着开展听课日活动 依据开学初的支配，每个教研组都能正常地开展听课日的活动。大班听课日中，12月5日由荆晓轩老师组织了艺术活动小猫咪别调皮。荆老师以生动形象的音乐视频激发幼儿

24、的学习爱好，引出歌曲内容。在图谱和形象化语言引导下，幼儿很快就驾驭了歌曲，对于倚音也驾驭的很到位。歌曲中调皮的小猫咪给幼儿带来了欢乐的情感体验。总之，荆老师的教学活动，有效地将多媒体和图谱相结合，为幼儿学习歌曲搭建了良好的平台。 12月13日，黄建芬老师组织了数学活动礼物大集合。黄老师以小猪和小熊过生日为话题导入，引发幼儿一起来发觉两组礼物中相同的礼物，并通过详细操作巩固相识，再以数字卡片引发幼儿视察、发觉两组数字中相同的数字，从而产生了对数字集合中交集的初步相识。 黄老师的教学活动，过程清楚，层层递进，使幼儿学会了找出两组集合中相同的事物或者数字，为幼儿进一步的学习奠定了基础。中班听课日中，

25、苹果班的彭老师给我们展示了一堂语言课太阳起床喽，太阳起床喽这个故事是切入主题的一个教学活动，目的是：通过角色对话，让幼儿了解即将开展的运动项目，萌发酷爱运动的主动情感。故事为幼儿了供应了一个成熟的样本，趣味性强，供幼儿记忆并创建性地运用到幼儿的生活中去，符合幼儿的年龄特点。活动中我让幼儿发挥想象作为小挚友，你会怎样喊太阳起床，你会带太阳去玩什么嬉戏呢?许多幼儿都充分发挥了想象。小班组闻静佳老师在听课日中开展了社会活动保藏树叶活动中老师主动引导幼儿相互介绍、共享自己收集的树叶，通过多感官感知各种树叶的特征，主动参加保藏树叶的活动，感受保藏的欢乐。 2、进行大班半日活动调研 为了让老师对幼儿园的一

26、日活动进行全面的评价，并进行针对性的调整，20_年12月5日，在副园长闵妍和陈英芳的组织和带领下，组织空课老师起先对大班组进行半日活动常规调研。老师们分成了五个小组，每小组保证有两名老师，分别进到大班组五个班，进行一对一的跟踪调研。整个调研活动中老师们既看得仔细，记得肃穆，又听得细致，说得恳切。被调研的老师们也都能够亲切自然，有条不紊地开展班级常规工作，真实而有效。中午12点半，参加调研的老师们准时来到了二楼会议室，在闵妍的主持下开展了“半日活动常规调研状况反馈”。与会的每一个老师都能够主动发言，针对上午的调研状况，确定了大家的亮点，提出了自己的疑问和困惑，并做出了改进措施的建议。被调研的老师

27、们也能主动地参加互动，刚好作出问题反馈。 通过此次调研，不只是被调研的大班组，整个浏家港幼儿园的老师们都深受启发。信任此次调研肯定能让老师们以小见大，针对共性问题作出整改调整。信任在今后的工作中肯定能把保教工作做得更好，保教质量得到更高的发展。 四、做好专题探讨工作 12月21日上午，小班组开展了社会专题教学展示活动，空班老师一起观摩了张晨璐老师执教的小班社会活动学穿衣。针对小班幼儿自理实力比较差的特点，小班组开展了一系列帮助幼儿提高自理实力的社会活动，帮助幼儿形成自己的事情情愿自己做的意识，让幼儿在做事中树立自尊与自信。老师们围绕“适合小班幼儿的社会活动组织形式”进行了深化研讨，确定了活动中

28、情境表演导入活动的有效性，再通过实践发觉问题再实践的组织形式开展活动，在发觉亮点的同时，老师们也对活动中一些提问的有效性绽开了热情的探讨。 通过本次小班组社会专题展示活动，大家对适合小班幼儿的社会活动组织形式有了更加深化的理解。 五、开展丰富多彩的活动 为了加强幼儿园和家长的联系，给家长和小挚友之间搭建一个感情沟通的平台，我们幼儿园组织了丰富多彩的节日活动和亲子活动。 1、小班开展亲子运动会。12月7日，小班操场上彩旗飘扬，人声鼎沸，小班亲子运动会隆重拉开帷幕。随着运动员进行曲的响起，宝宝们踏着步伐，举着班牌神气入场，王园长为本次亲子运动会作了精彩的致辞，随后小挚友为爸爸妈妈表演了韵律操。本次

29、竞赛共分五项，有：我会穿鞋、小手拉大手、小推车、乌龟旅行和拔河。家长们的踊跃参与给运动会增加了很多精彩，不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。竞赛场上，高 潮迭起、快乐不断，到处都能听到老师、孩子的欢呼声，加油声，整个运动场变成了快乐的海洋，最终的拔河竞赛把运动会推向了高 潮。 这次的“亲子运动会”，不仅为幼儿供应了一个充分展示自我、表现自我的舞台，培育了幼儿自信、英勇、合作等优良品质，促进了幼儿在身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，而且为家长和自己的孩子进一步亲近供应了一个平台，也让我们的大挚友体会到久违的童真，为家园和谐描绘浓重的一笔。 2、大班开展迎元旦亲子活动。12月11日中午，浏

30、家港幼儿园大班组的全体老师齐聚一堂，对即将开展的“迎元旦，亲子馄饨包包乐”半日活动的详细实施方案绽开了研讨。大家首先明确了半日活动的大致流程，确定相应的时间支配，再结合音乐专题设计包馄饨这个活动，大家围绕目标进行了沟通，然后对活动中的详细环节进行了一一探讨，重点商议了图谱如何设计和呈现。总之，通过大家的同心同德，亲子活动的详细方案和活动教案都得以确定 12月31日，全体大班家长来园和孩子一起包馄饨，吃馄饨，在吃吃玩玩的操作过程中小挚友学习了包馄饨的歌曲，家长看到了自己孩子在活动中的表现，也感受到了幼儿园让孩子在玩中学的教学理念。 六、后勤工作 后勤工作繁琐，为了更好地做好幼儿园的各项工作，本月

31、重点做了一下工作： 1、进行保育工作调研。幼儿一日生活的主要环节有：晨检、教学活动、早操、喝牛奶、进餐、睡眠、盥洗、入厕、户外活动等。在各环节中，保教人员只有做好保育工作，才能保证幼儿的身体健康，并培育幼儿良好的卫生习惯。为了将幼儿园一日活动中的保育工作流程化与规范化，浏家港幼儿园在20_年12月5日进行了大班保育工作调研，请中小班保育员进行观摩，对调研活动，浏家港幼儿园的领导进行了具体的支配，并向全体保育员进行了活动目的和视察方法的指导，要求每个观摩的保育员做好具体的记录。 11日，浏家港幼儿园又组织全体保育员进行调研活动的反馈，大家对每个班的保育员工作做了汇报，对调研中发觉的好的工作方法加

32、以表扬，并一起进行探讨、调整，化为浏家港幼儿园保育员工作的操作规范。对于不规范的操作，进行指正。大家相互督促，相互提高，起到了很好的效果。 2、进行健康讲座。近年来，各种慢性病的发病率日趋上升之势，引导全体老师增加保健意识、提高保健水平、生命质量和身体素养，提倡科学文明健康的生活方式和行为，已经成为一种迫切须要。浏家港幼儿园非常重视老师的身体保健。12月26日，邀请浏家港医院的徐冰医生来园进行开展健康学问的专题讲座。 在讲座中，徐医生就健康长寿的因素、肥胖、糖尿病等多种疾病的症状、危害和医疗保健学问进行了深化浅出的讲解，提出了疾病防治的很多对策，强调了要关注健康关爱生命。老师们和徐医生进行了多

33、次的互动，学到了不少关于健康的学问，对解决老师当前存在的健康问题都感觉受益菲浅。 3、加强食堂的管理。天气越来越冷，教职工吃饭的时间有很大的差异，为了让教职工吃上可口的饭菜，我们深化食堂进行了探讨，同时提出了要分批盛饭的要求，确保老师能吃上热饭。 幼儿作息时间调整后，下午的时间比较惊慌，对于送点心的要求肯定要在2:30到位，不能过早和过晚，经过几天的实际操作，基本上都能按要求进行。 总之，在这个月中，我们做了不少的事，但还有很多不足，特殊是新作息时间调整后，老师在下午按时间组织活动有困难，在以后的工作中要进行木偶所，进一步调整，使各项工作更有序地开展。 幼儿园大班教化总结通用本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页