2023年小学教师个人工作总结范文5篇_2.docx
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1、2023年小学教师个人工作总结范文5篇 万物之间有普遍的联系,有肯定的规律可循。只有遵循客观规律,根据规律办事,才能事半功倍,所以在工作中总结事情是特别必要的。下面我给大家带来小学老师个人工作总结范文5篇,希望大家能够喜爱。 小学老师个人工作总结范文1 怀着对教化的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,下面我对这学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标! 一、师德表现 关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提
2、高自己的业务水平。听从学校支配,人际关系融洽。 关切、酷爱学生,做孩子们的好挚友。我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一学期的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教化、教学工作 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新快速的年头。从事思品教学和副班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教化理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上仔细学习、吸纳别人的有效阅历;本学期我细致领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与青年老师粉笔字、板书设计、汇报课的活动,在打算的过程中我虚心向
3、组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终以第一名的优异成果,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 三、学校工作作为一名教务员和团委宣扬委员 我虚心请教、仔细学习,查阅大量资料,仔细备好每一堂团课,做好每一项工作,力争成为一名得力的教务员和仔细负责的宣扬委员。 四、工作展望 我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。在这一个学期里,我付出着、收获着、欢乐着、进步着,即将到来的20_年我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 小学老师个人工作总结范文2 一年来,我以酷
4、爱本职工作为天职,仔细学习课程标准,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,完成学校布置的工作,听从领导支配,着力培育学生的创新精神和实践实力,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,大大提高了我班的教学质量。详细工作总结如下: 首先,我的想法 严格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化观念。主动参与学校活动,并刚好反思总结。为了适应教化教学的长远发展,我不断学习、探究、学习政治理论,同时从课外阅读书籍中吸取养分,让自己不断成长。我努力学习,努力工作,在学生中树立了一个好榜样。 其次,我的纪律 我严格遵守学校的规章制度。我不迟到,不早退,
5、主动请假。在工作中,敬重领导,团结同事,正确处理与领导、同事的关系,对人真诚,爱惜学生,从不搞无原则的纠纷,到处以一个人民老师的要求规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素养和实力。 第三,我的教学 我仔细研读教材,搞清晰教材的基本思路、基本概念、每一句每一个字,了解教材的结构、重点和难点,驾驭学问的逻辑,运用自如,知道要加什么材料,才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、需求、方法、习惯等学习新学问的困难,并刚好实行相应的预防措施。 第四,我的教室 我把课堂教学组织好,关注全部学生,注意信息反馈,激发学生爱好,保持相对稳定。同时,激发学生的心情,使他们有开心的心情,营造良好的课堂氛围。课
6、堂语言简洁明白,克服了重复的问题,课堂上面对全体学生提问,注意激发学生的学习爱好,课堂上教学与实践相结合。 第五,我的作业 根据学期初的安排,在批改作业时,要仔细刚好,努力做到全批全改,重点是复习,这样才能刚好了解学生的学习状况,从而做到有针对性的指导。 总之,在一年一度的教化教学中,今日已经走到了终点,过去已经成为历史。这段历史恒久年轻,恒久微笑,恒久铭刻在我心中。我希望我的努力能开出漂亮的花。 小学老师个人工作总结范文3 一学年的时间就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教化者、组织者和,也是学
7、校教化工作、尤其是学校思想品德教化工作的主力军。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面 本人能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护_的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课。开学初,主动参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别
8、人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容。 2、上课。上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。 3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子
9、进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。 4、作业。依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是关怀。师爱是教化的"润滑剂",是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种
10、巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。 2、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的,这就是要求老师不能不可一世,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和
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