2023年小学教师网络培训心得体会（精选7篇）.docx

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1、2023年小学教师网络培训心得体会（精选7篇） 小学老师网络培训心得体会（精选7篇） 小学是人们接受初等正规教化的学校，也是现代基础教化的重要构成部分，属于九年义务教化范围之内。以下是我打算的小学老师网络培训心得体会范文，欢迎借鉴参考。 小学老师网络培训心得体会精选篇1 疫情的扩散，我们不能返校上课，但是我们的教学活动并没有停止，从起先的微信语音辅导，到自己制作课件网上上课，感谢线上培训教会我们，更好的网上上课，保证全部学生不掉队。通过几天的培训心得如下： 一、多学习与时俱进 刚起先我们手忙脚乱，在微信群组织学生下载各种可能用到的手机APP，结果全部人手机上下了许多软件，但用到的也不多。网上培

2、训后，我们尝试制作了微课来讲解某个学问点，学生可有针对行的学习，不会的学问点可以反复观看，达到孰能生巧的目的。 二、做好学生的心理疏导工作，让学生在家安心学习。 许多学生在学校学习时，自律性就很差，老师始终催才会完成作业。在家期间，有的学生不听家长的话，不管是作业，还是学校布置的各种任务，一律视而不见，给我们的教学和工作都带来了困扰。线上培训之后，我针对不同的学生分层布置的作业，让每个学生都能体会到胜利的喜悦。这样就让大部分学生都能学到学问，都有所提高。 三、自我疏导，仔细网上授课 刚开学时，学生做的作业不按时提交，网上直播参与的寥寥几人，让我很苦恼。随着时间的前进，给家长沟通的多了，家长也能

3、兴奋的协作老师的工作，这也让老师们很欣慰，信任网上教学会越来越顺，效果也会越来越好! 小学老师网络培训心得体会精选篇2 由于疫情，我们起先了停课不停学的网络教学,进行网络教学已经有一段时间了，老师们都有或多或少的疑难和困惑。正好我们登封开展了这次线上教学的网络培训学习活动。一天半的培训，让我收益颇丰。 网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教化资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的沟通与共享，以教化消息化推动教化现代化。网络学习的质量很大程度上依靠于学习者的自觉。在培训学习的过程中，我坚持仔细倾听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见，点击阅读了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观

4、点，这充溢了我的生活，也让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己犹如井底之蛙，意识到了自己在教学中的.不足，也更加明确了今后所要努力的方向。树立了“以学生发展为本”的教化思想，从中不断变更自己教学观念。 擅长总结自己在教化教学中的点点滴滴，不断改进自己的教化方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教化事业充溢朝气和活力。我们要，不断学习新理论新学问，才能学问储备足，才有底气去迎接新的挑战。 通过参与本次老师网络接着教化培训，我仔细倾听了专家在教化教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，使我在思想上、专业理论学问方面有了进一步的提升。从这次学习中我学到了不少先进阅历和有价值的学问。

5、在今后的教学中，我将仔细实践与日常教学工作中去，多练习多运用，为教化贡献自己的一份力气! 小学老师网络培训心得体会精选篇3 通过参与本次教化局组织的小学英语骨干老师赴约培训，使我受益匪浅。培训期间，授课老师渊博的学问，精彩的讲课，使我从中学到了不少学问。我觉得作为一名小学英语老师要从以下几方面着手: 一、不断充溢自己，扫除自己在英语学问方面的盲区 尤其要扎实课堂用语。老师除了要熟识书本上的单词，词汇、短语、最简洁的句子外，还应结合生活实际，熟识一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要运用的句子，老师要达到娴熟运用。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有老师达到在课堂上能无所顾忌地运用英语的状

6、况下，才能去谈老师课堂教学水平的提高。 二、英语老师必需培育学生良好的学习习惯 作为一个小学英语老师，为了培育学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，从学字母起先，就要让学生相识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头等;其次，要有精确仿照的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有刚好复习的习惯;最终还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感爱好，才能愿学、乐学、善学。 三、赏识学生，增加学生的自信念 记得，刚起先教英语的时候，我让一名学生做单词练习，这名生几乎没有声音，我没有指责他，而是激励他，但他大胆的说出的时

7、候，我又刚好的表扬了他，在后来的学习中，我发觉他对英语学习越来越有爱好。在私下的交谈中，他说：“我不是不会，我有点胆怯说错了。”在今后的英语学活动中，我尽量擅长抓住学生的闪光点，赏识学生，帮助学生树立自信念，促进其主动学习英语学问，提高英语学习爱好。 四、合理运用直观教具，充分发挥教具作用 激发学生学习主动性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体，但通过参与培训以及和老师们的沟通，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去探讨的一个课题。老师们在培训中告知我们，他们运用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了胜利，由此可以说明，不管是什么教具

8、只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深化地探讨如何去用好各种直观教具。 五、营造学习英语的氛围 使英语学习成为老师和学生的共同爱好。对于一门新语言的学习，有的学者埋怨学校里没有良好的英语学习氛围。既然没有氛围，那我们就应当去营造氛围，就应当从自身做起，首先，老师要做好榜样，在平常教学中或和学生的沟通中要尽量运用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像一般话的推广一样，这么多年了，依旧还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应当努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜爱运用英语说话、沟通，喜爱学习英语的时候，你会觉

9、得你没有白付出。 六、增加自身的责任感不断提升自我素养 我们是孩子的第一任英语老师，对于他们学习英语的主动性来说，我们负有重大的责任。我们应当努力培育学生学习英语的爱好和良好的学习习惯，以满腔的热忱来开展教化教学活动，像斯霞老师那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教化。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让老师崇高的责任心为我们的教化教学护航。教材在不断改变，更新，而我们的教学也要不断适应社会的进步和发展。在这个瞬息万变的社会中，老师须要不断地提高自身的素养，以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练，保持良好的语音语调。提高个人的技能，通过简笔画、嬉戏组织实力协助英语教学。关注生活，联系实

10、际，提高综合运用英语的实力。学科专业方面要加强让学生了解最新的相关信息。 本次培训的补差措施解决了我的一大头疼问题，我今年所带的一二年级学生，没接触过英语。由于全县实行英语硬接轨，全体学生都是跳级，学生层次不齐，学生的补差工作使我压力很大。通过本次培训，使我对学生的补差工作有了一些应对方法。本次培训的教案辅导也很得力，解决了我工作中的重大问题。由于我并非专职英语老师，担当英语教学在教案的书写上很难到位，有时想用英语，又担忧写错了，而不去运用。本次教案的书写培训，使我的英语教案规范了很多。 总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的学问视野，同时也吸取了不少新的教化方法和理论，主要

11、让我明确了小学英语该去怎样教，为提高我的课堂教学效率打下了坚实的基础。 小学老师网络培训心得体会精选篇4 这个暑假，我有幸参与了省级小学英语网络培训，受益匪浅。培训的时间虽然短，但信任对于我们每个学员来说影响是深远的。通过这次学习，信任我的教学水平和教学理念都得到了肯定的提升;对怎样上好一节有效的英语课有了新的相识;对怎样做一个好老师也有了新的标准。 钱志亮教授的讲座，语言幽默诙谐，举例生动。听了这个讲座，使我明白学生个体之间存在的差异性总是不行避开的，所以今后在教学过程中，可以“因材施教”，适当放宽对个别学生的要求，以包涵的心态看待这些学困生。特级老师沈峰的课或讲座，都是我们一线老师渴望学习

12、的。在讲座怎样上好一节课“一课三品”的观念带给我对听课全新的相识，使我相识到以前我听课只是在“听”，在今后的听课中要做到思索这些问题：这节课应当怎样上?这节课为什么这样上?这节课还可以怎样上?只有多思索，才会迸发出才智的火花。 在10节优秀的课例中，不但领会到了这些优秀老师上课时的风采，更是学习了如何说课，以及学习了专家们的评课。每个老师在上课时所呈现的自身素养和专业水平都是有目共睹的，纯正的语音语调、自然亲切的教态、富有感染力的语言、扎实的教学功底、对课堂的把握实力以及在老师的引导下，学生良好的行为习惯都是值得我们学习的地方。只有擅长学习，才会造就精彩的课堂。 三人行，必有我师焉。在同行学员

13、之间也学到了不少。每次的集体探讨和发的帖子及其回答中，了解到了大家在工作中都有什么样的困难，大家对于提出的问题总是献计献策，真正让我体验了一回“众人拾柴火焰高”。只有通过多沟通，才能丰富自己。 “怎样做一个好老师”是老师队伍中永恒不变的主题，我们也明白老师这份职业沉重的重量和责任。“要给学生一碗水，自已要有一桶水”，所以我们首先要提高自己的专业水平，不断吸取优秀的教化理论和方法，仔细钻研教书这门艺术。把自己的所学与学生的实际状况相结合，共同为学生的将来添砖添瓦。只有不断地学习，才是老师的成长之路;只有心中有学生，才是一个华蜜的老师。 小学老师网络培训心得体会精选篇5 20_年6月5日我有幸参与

14、了人教版小学英语新课标教材网络培训，在整个网络培训学习过程中，见识许多，惊喜许多，感悟许多，一些新课标理念让我耳目一新，叹为观止。在短短一天的学习过程中，我学习了新课标的解读和新课程的解读，切身体会到了新时期的教学任务和要求，明白了自己肩负的责任。 新课程标准的基本理念是面对全体学生，注意素养教化、整体设计目标，体现敏捷开放、突出学生主体，敬重个体差异、采纳活动途径，提倡体验参加、注意过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展学用渠道。 通过学习，我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应依据课程标准的目标和要求，实施对

15、教学全过程和结果的有效监控。 一、体现学生在评价中的主体地位 学生是学习的主体，无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用实力发展为动身点。 二、注意形成性评价对学生发展的作用 形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成果以及所反映出的情感、看法、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增加自信念，培育合作精神。因而在教学中，我实行了以下活动：对课堂学习活动评比、学习效果自评、访谈、家长对学生学习状况的反馈与评价、平常测验等。 三、注意评价结果对教学效果的反馈作用 老师要时刻关注评价对学生学习和老师教学的反馈作用。因为反馈

16、信息可以帮助我们知道学生学习的成就、老师教学中的胜利之处与不足、学生学习中的问题或不足等，帮助我们依据评价的反馈信息刚好调整教学安排和教学方法。 四、总结 经过培训，使我更新了观念，学到了许多学问，在今后的教学实践中，我更要深化学习教化教学理论，把学到的学问尽快的消化，汲取变成自己的教学方法。尽快探究出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的成熟的教研教学风格和模式，为农村小学英语教学做出应有的贡献。 小学老师网络培训心得体会精选篇6 经过十五天的培训，我受益匪浅，虽然时间很短，但培训的内容却特别的丰富，所学到的学问对我的教学有了很大的冲击。特殊是在新课标的要求下，老师如何依据“课改”来进

17、行自己的“改课”，以及怎样做到完备的呈现一堂小学英语课，现在的我有了更深刻、更透彻的领悟，下面谈谈我的几点体会： 一、学习到了优秀老师先进的教学理念和教学方法; 都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错。参与工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在高校里学习的一些课本上的英语教学策略，通过这次培训，我很明确的知道自己在教学理念和教学方的落后。在名师专家的课上始终在强调着英语教学的整体性原则，而我们却还停留在单词和句型的操练学习环节，其中老师们提出的词句教学中要做到的“词不离句，句不离篇”原则对我的启发最大，还有课堂导入环节的多元化和语篇教学的整体性把握，课堂活动设计

18、目标的重要性，以及关于绘本教学的魅力，这些都让我大大的开阔了教学的视野，丰富了课堂的教学方式。 在全部的教学活动中，教学目的是第一位，只有老师在教学目的特别明确的状况下，课堂才会可能达到我们预期的教学效果。在教学过程中，我们首先要做到的是教学目的要详细、明确、合理，体现出教学任务的分层要求，不搞一刀切，试图符合全部学生的认知规律，教学由易到难，层层深化，形成肯定的梯度，逐步激发他们进行有目的地学习英语。 二、看到了英语课成为了学生的一种享受; 爱因斯坦说过：“爱好和爱好是最好的老师。”爱好让人们始终处于一种主动向上，永不满意的心理状态.，这种心理状态能够激活学生的求知欲望。当英语课堂成为了学生

19、的一种享受，这才是真正的英语课堂，这是语言教学的最高境界，而这次的培训让我看到了这样的课堂，学生爱上了英语课堂，并且特别的享受在课上的四非常钟学习，深厚的学习爱好促使了学生学习实力的全面提高。 这样的课堂要求老师应当做到的是：首先须要创设一种情景，让学生产生爱好，并且在不知不觉，不由自主中，进入老师将要讲授新内容的“圈套”里。小学生的心理特点是以详细的形象思维占主要地位，因此老师在课堂上要通过动作，实物，图片来表达语言意义，甚至要创设真实的有意义的情景，让学生得到直观的感性的相识，从而激发学生学习的爱好，激励和吸引学生参加教学活动老师要注意学生的亲身体验，引导学生在“做中学”，在“用中学”。让

20、学生在活动中不断地体验到成就感，最终形成自主学习的习惯。 三、英语教学技能的学问有了一个质的飞跃; 在优质课堂观摩中，每一个老师的发音都特别的地道，每一位老师的课堂素养和专业学问都特别的厉害，这是现代素养教化对每一位老师最基本的要求。教学技能包括：老师的专业学问、教学方法、课堂展示实力、以及自我评价手段。新课标中提倡老师“活用教材”、“用活教材”，通过培训学习，让我开拓了对自己的教材的探讨，找到了教学的方向，同时也可以借签很多珍贵的阅历，在以后的教学工作中可以依据自己学生的实际，对教材内容进行科学地选择和加工，探寻有效的教学方法，合理地组织教学过程。 在今后的教学工作中，我会把这次培训中的所学

21、、所思、所愿及其有效的加以运用，为我校的英语学科发展出谋献策，走出有本校特色的英语教学之路。接下来，我会坚持做到： 教学以学生的全面发展为基本动身点，力求体现素养教化的思想。 作为老师要树立为学生终身发展的思想，坚持以生为本的人性化教学，把学生当成学习的主体，把学生看成有思想、有情感的人，而不要把他们看成学习的机器，他们有自己的喜怒哀乐，有个人的追求，有对事物的看法，有自己的情感经验，这些正好可以成为我们教学的资源。这就要求我们的老师在备课时就要考虑学生的这些经验、情感、思想和相识，从而激活他们的这些实践阅历，让他们主动主动地参加到教学活动中来，从而最大限度地发挥他们的主体作用，把旧课堂的“要

22、我学”变为新课堂的“我要学”，适时地激发他们的学习热忱，培育他们的学习爱好，让课堂真正成为好玩、有序、有效的自主性课堂。尝试体验、实践、参加、沟通与合作的学习方式，让学生领悟英语的语用功能。 我依旧清楚记得沈峰老师是那么生动形象的讲解这样一个理论，试着让学生能用英语来思索去做完整的事情，使我很受启发，以往我们关注的只是支离破裂的单词和学问点，而不是一个面的累积。我们在教学设计中要贯彻一种重要的教学观：整体观念、主体思想、特性发展、和谐关系。在教学过程中引导学生多思、多说、多练，使学生在更轻松更开心的环境下实现更多的信息沟通，真正做到快欢乐乐学英语，扎扎实实打基础。语言学习要从语法讲解中和单词的

23、死记硬背中解脱出来，要通过创设良好的语言环境和供应大量的语言实践的机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参加和沟通，形成语感;在老师的引导下，通过视察、发觉和归纳等方式，驾驭语言的规律，形成有效的学习策略，通过沟通与合作发展沟通与合作的实力。.做一名懂得反思的老师。 作为一线的老师，我时刻谨记：倒空自己的杯子，会装到更多的东西。每一次学习，就犹如给我这个空杯子里面装水，我如获至宝，如饥似渴的吸入。但是，装来的水用来干什么呢?只有将它用来指导我的教学，这杯水才会起到应有的作用。所以，只要是学习，我就会想到教学，将学习与反思结合起来，就能刚好发觉问题，促使我主动改进，不断完善自己的教学。 能够参

24、与这次培训我要感谢许多的人，这次的培训把我的思想和教学都带上了一个新的台阶，为我的教学之路增加了一道不一样的风景。希望今后还能有这样的好机会来提升自己，我会踏踏实实的学习和实践，一点一滴地积累阅历，帮助一线老师提升教学技能，更好地提高教化教学质量，为教化事业做出贡献! 小学老师网络培训心得体会精选篇7 x月x日英语培训的阅历，我参与了小学英语老师的培训活动，学习是短暂的，但是通过学习，我认为在理论和教学都受益匪浅，但也看到了差距，也进一步了解和驾驭与新课程目标的发展方向，反映了一个缺乏工作。一些老师对教化教学有着深刻的见解，在小学英语理论培训方面有丰富的阅历，以实例阐述了教化教学理论，丰富了学

25、问内涵。下面是我学到的一些东西： 第一，充溢自己，消退我在英语方面的盲点，尤其是在课堂上。老师不仅要熟识课本上的单词、短语和句子，还应与现实生活相结合，熟识一些常用的语言、常用的句子和短语，特殊是要在课堂上运用老师达到句子的娴熟运用。例如，如何用英语说出教室里的每一个对象，学生应当如何报告，以及老师应当如何回答这些问题。 其次，是结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。在老师培训指导，提出了很多好的做法，有许多我的阅历之谈，在实践中，我发觉有些方法不肯定适合我的课，所以我认为作为一名老师，应依据老师的教学培训阅历实际状况。为自己的参考方法和学生，并修改别人的胜利实践，常常反思，常

26、常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学服务效率 第三，直观教具的合理运用，充分发挥教学效果，激发学生学习的主动性，提高教学效率。提到视觉教具，我们首先想到的将是多媒体设备，但通过培训、沟通和老师，我认为多媒体设备是先进的，但是如何用好它，是什么时候值得我们探讨的课题。老师告知我们，在训练中，他们运用图片，简短的笔画，物理教学，也取得了胜利，所以，无论什么救济只要合理，都会有效果，因此，在教学中，我们应当探讨如何利用好视觉教具。 第四，营造学习英语的氛围，使英语学习成为师生共同的爱好。在培训过程中，老师提出了一个问题，即学生不喜爱学英语，学校没有良好的英语学习氛围。这个问题，我没有大气的

27、思维，那么我们应当去的氛围，我们应当从自身做起，首先，老师要树立一个好榜样，在平常的教学和学生的沟通或尝试运用英语，至少在自己的课堂教学是可以实现的，虽然它有一些困难，如一般话的推广，这么多年，仍有一些不尽人意的地方，但我们有困难，我们应当试试看，只要你做了，总会有收获的，当你把一部分学生爱说英语，沟通，当爱学习英语和你的感受喜爱你不须要付白。 总之，我的训练真的是受益匪浅，不仅拓宽了我的学问视野，也学到了许多新的教化方法和理论，但在我的心里有一点缺憾，是远远不能满意教学的须要，我诚心希望开发一些在今后教学相像培训活动，给我们更多的机会去学习。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页