2023年幼儿园户外活动方案6篇.docx

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1、2023年幼儿园户外活动方案6篇 方案，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，对于幼儿园户外活动方案，我们应当怎么写比较好呢?下面是我给大家带来的幼儿园户外活动方案6篇，以供大家参考! 幼儿园户外活动方案篇1 【活动目标】 1、让幼儿练习听信号快速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。 2、幼儿在活动中体验嬉戏的快乐，培育幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培育团队精神。 3、教化幼儿应当爱惜小树。 【活动预备与环境创设】 1、制作小树一棵。 2、场地布置如右图。 【活动过程】 (一)起先部分。做预备运动，活动身体。 师：小挚友们，过会我们要玩一个嬉戏，此刻大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。 小

2、鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动) 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动) 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动) 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳动运动) (二)基本部分 1、出示小树，引出嬉戏。 师：小挚友，你们看看这是什么(小树)哪个小挚友能告知老师和小挚友，树有什么好处(能乘凉、小鸟能够住在树上)所以我们应当爱护小树。今日我们玩的嬉戏就和这小树有关。嬉戏的名字叫“爱惜小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形(圆圈)小挚友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。 2、老师交代嬉戏规则 师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小挚友站在

3、圆内用手扶着小树。圈上的小挚友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱惜。”这时，扶树的小挚友能够随意叫一个小挚友的名字，比如：“_，请你来护树。一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小挚友就要立即跑上去扶住小树，两人沟通位置。假如被叫的 小挚友在叫他的小挚友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。老师要看看，哪个小挚友反应最快，最注意。 3、老师提要求 师：(1)扶树的小挚友叫名字时，声音要大声，清晰，让大家都听得见。 (2)扶树的小挚友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。 (3)圈上的小挚友不能推挤。 4、起先嬉戏 老师与幼儿一齐嬉戏，在嬉戏中对呈现的问题进行提示，让幼儿更清晰嬉戏的规则。 5

4、、分组进行嬉戏 幼儿人数较多，可让幼儿分组嬉戏，使幼儿人人都有参加的机会。 (三)结束部分 老师对活动情景进行评价。 师：小挚友今日玩的快乐么大家表示的都很好，都能遵守嬉戏的规则。(找出未能扶住小树的缘由)我要表彰_X。他反应很快，注意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小挚友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒。 幼儿园户外活动方案篇2 一、名称： 英勇的小青蛙 二、目标： 1、让幼儿勇于克服困难，挑战各种障碍; 2、熬炼幼儿身体的平衡实力，能保持平衡在间隔的物体上行走，熬炼跳、跃的实力; 3、熟记嬉戏规则，遵守嬉戏规则。 打算： 1、幼儿已有阅历，能依据老师的指令

5、做相应的动作; 2、易拉罐若干(每3个用宽胶带绑在一起)，平衡木，有肯定高度的纸箱，青蛙玩偶若干; 3、欢快动感的音乐; 4、中场布置两组相同的场地：小溪(有高度的纸箱)-独木桥(平衡木)-沼泽地(间隔摆放的易拉罐)，距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。 三、过程： 1、打算活动： 师："小挚友们好，今日天气真好啊，我们一起做运动吧"。 听老师的口令随音乐仿照各种小动物的动作，如大象、小鸟等等，老师不做规范，幼儿可凭想象自由四散活动，进行热身，最终要做小青蛙的动作。 2、(导入)师："小挚友们学得可真像。今日有几只青蛙宝宝也像小挚友们一样出来玩了，惋惜迷路了回不了

6、家，我们来帮助他们回家吧。你们有信念吗?" "先来学一些帮助小青蛙的本事吧，试试看，谁能走得稳。" 幼儿练习跨过小溪(有高度的纸箱)，走过独木桥(平衡木)，走过沼泽地(间隔摆放的易拉罐) 幼儿自愿分成几个小组，自由练习，老师巡察指导，让动作标准的幼儿演示，其他幼儿学习。 3、师："本事学会了，下面我们要竞赛，看谁先帮助小青蛙回家。" 布置两组相同的场地：起点-小溪(有高度的纸箱)-独木桥(平衡木)-沼泽地(间隔摆放的易拉罐)，距离沼泽地3米处(终点)放上若干个青蛙玩偶。 说嬉戏规则：幼儿分成两组分别站在起点处，嬉戏起先，幼儿学青蛙跳至小溪处，跨

7、过小溪，跳至平衡木处，走过平衡木，跳至沼泽地处，走过沼泽地，跳至终点拿起一个青蛙玩偶，跑回起点，下一位幼儿依次进行，最先完成的组获胜。嬉戏过程中肯定要教化幼儿留意平安，视察幼儿状态。进行嬉戏。 4、嬉戏结束老师放音乐，让幼儿随着音乐随意的摇摆身体进行放松。 5、总结，点评，整理物品。 四、活动延长： 幼儿可将今日练习的本事教会自己的爸爸妈妈，同爸爸妈妈一起做嬉戏。 幼儿园户外活动方案篇3 一、活动目标 1、感受大自然，体验植树的欢乐。 2、体验同伴间团结合作的乐趣。 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、参加节日嬉戏。 二、活动打算 1、树苗及植树工具。 2、动身前的平安教化及

8、打算。 三、活动过程 1、组织好孩子，进行动身前的平安规则教化。 2、给幼儿分组植树，老师在旁帮助。 3、完成植树，整理队伍并清点人数后返回。 四、活动延长 绘画我去植树。 幼儿园户外活动方案篇4 活动目标： 1.乐意现同伴沟通自己的发觉。 2.学习简洁的分类和统计。 3.喜爱听故事。 4.感受大自然的色调之美。 活动打算： 1.选择确定便于幼儿视察的场地。 2.提示幼儿携带记录工具。 3.打算教化挂图主题活动彩色世界多彩的世界、学习包主题活动找挚友。 活动过程： 1.老师告知幼儿要到操场上找寻大自然中的颜色，请幼儿做好打算。 2.引导幼儿协商，明确留意事项及平安常规。 3.带幼儿到操场上找颜

9、色，提示幼儿刚好把找到的色调及其事物记录下来。老师帮助个别幼儿记录好色调及其事物。 4.幼儿回到班级，老师引导幼儿数一数，比一比：哪种颜色的事物最多?哪种颜色的事物最少? 5.启发幼儿观赏大自然色调的美，谈一谈美在哪里? 6.组织幼儿相互沟通和共享自己的发觉。 7.引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。 8.结合教化挂图，引导幼儿观赏故事多彩的世界，使幼儿进一步了解大自然的七种色调。 活动延长： 1.请家长带幼儿外出活动时，有意识地引导幼儿视察四周环境中的颜色，加深幼儿对各种颜色的相识。 2.在日常生活中，引导幼儿按颜色进行分类。 幼儿园户外活动方案篇5 活动宗旨： 为了使幼儿体、智、德、美全

10、面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼2025分钟为工作主线，我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，呈现奥运氛围。本学期依据我班幼儿健康发展须要和体育熬炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、嬉戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。 活动目标： 1、培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动。 2、使幼儿驾驭基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。 3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动打算： 1、活动器械(废旧

11、报纸制作的旋转魔棒)每人一件。 2、音乐：行走节奏乐“打猎”;队形改变墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的嬉戏;互动嬉戏幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲”。 活动过程： 一、练习行走，变换队形。 1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。 2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。 二、器械操：旋转魔棒。 1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。 2、幼儿随音乐“地毯上的嬉戏”做旋转魔棒操。 三、互动嬉戏。 1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔

12、棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”嬉戏。 2、嬉戏进行两遍，幼儿互换角色。 3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戏。 4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”嬉戏。 四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 五、集体互动：拉特斯基进行曲。 1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动。 2、幼儿互动变换位子。 3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。 五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。 活动反思： 此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热忱，主动的看法投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、相互

13、合作的实力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中留意力集中，精力充足，互动嬉戏，沟通感情。此活动内容丰富多彩，通过嬉戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的主动性得以充分调动起来，孩子们欢乐平安地度过了22分钟的户外课间活动。活动的胜利是喜悦的，但也存在着须要进一步改进的地方，如：活动器械旋转魔棒运用率不高，应在嬉戏中让孩子们自己去探究发觉它的多样性玩法。幼儿互动嬉戏应让幼儿充分自由地选择其它器械进行嬉戏。放松的调整应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最终，让幼儿随着美丽、舒缓的音乐做放松运动，最终活动自然结束。 幼儿园户外活动方案篇6 金秋季节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互相识，增

14、进沟通，大一班确定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互游戏和玩耍中相互相识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们相互相识和沟通供应一个平台，也标记着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。 一、活动时间 _月_日(本周六，上午8：00-下午3：30)。 二、活动地点 章丘植物园。 三、参与人员 大一班全体师生和家长。 四、活动主题 走进自然，拥抱秋天。 五、活动原则 自愿报名。 六、就餐方式 自备午餐。 七、活动内容 (一)上午 1、启动仪式、合影。 2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快相互相识，增进了解

15、。 3、趣味拔河竞赛，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。 4、趣味广播操竞赛，让孩子们在大自然里伸展筋骨，大胆展示自我。 (二)午餐 欢乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫，假如有) (三)下午 以自由活动为主。 活动结束后，统一按原车返回。 八、组织领导 为了确保此次活动的顺当开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。 组长： 组员： 九、留意事项 1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的平安意识，确保孩子平安。请在集体活

16、动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请仔细遵守本次活动纪律。 2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐。 3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动实行统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。(如有特别状况须要自驾车前行的，请提前通知组委会) 4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在动身前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活

17、动，活动现场均以小组的形式进行。 5、出行前一天晚上，请让孩子保证足够的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。 6、活动结束后，我们将统一按原车返回。 为确保本次活动的顺当开展，请各位家长主动协作，同心协力，统一行动。终归我们家长挚友们大部分也是初次见面，相互不太熟识，这就更要求我们家长大挚友们要相互体谅，互帮互助，主动协作家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累阅历，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多沟通与沟通，多提珍贵看法和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。 幼儿园户外活动方案6篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页