2023年在校学生寒假社会实践心得体会范文8篇.docx
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1、2023年在校学生寒假社会实践心得体会范文8篇 在校学生寒假社会实践心得体会怎么写?通过这次的的寒假社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,一起来看看在校学生寒假社会实践心得体会8篇,欢迎查阅! 在校学生寒假社会实践心得体会篇1 在一个月的寒假打工生涯中,发此刻实际工作中不必需有太多地方用到专业学问,更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,仅有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信任,才有机会展示更多的才华。 同时我也明白了很多:在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明
2、白到别人指责你或是你听取他人的看法时,必需要心平气和,仅有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的,并且要明确表示你是真心在理解他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你必需会交得到许多挚友。对待挚友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要明白赐予比获得更令人快乐。不论做是事情,都必需有主动性和进取性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。
3、打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。此刻想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财宝吧。 现今,在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。寒假虽然仅
4、有短短的一个月,可是在这段时间里,我们却能够体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。 高校生除了学习书本学问,还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题本领。 经过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的本领要依靠实践的阅历和熬炼。 应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自我的创业和社会实践本领
5、。此刻的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手本领以及与他人的交际本领。 作为一名高校生,只要是自我所能承受的,就应当把握全部的机会,正确衡量自我,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。 除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,期望没人能留意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出提议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参与,表现相当进取。组员尽然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自我有了很
6、大的变更,并且这个变更,是我之前都一向想要的。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。 这次的实践的确赐予了我许多。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 在校学生寒假社会实践心得体会篇2 今年寒假我参与了系组织的暑期社会实践活动,
7、虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自己,并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在寒假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的
8、机会。深化基层,同基层领导谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。 “纸上得来终
9、觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的学问和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚决的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。 做为一名高校生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践,这种社会实践活动是在高校中的社团
10、生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到熬炼,才能使自己所学的理论学问得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高,也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。 在校学生寒假社会实践心得体会篇3 时间飞逝,在高校的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。 作为一名高校生,有着重大的历史责任和使命,
11、而要担当起这一切,跟上时代的步伐,必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在高校的第一个假期,我有了一个充溢的、难忘的社会实践经验。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教化机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己须要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我须要接着不断的努力。在实践中使自己不断地提高。 高校生寒假社会实践促进高校生素养全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和
12、成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、协作精神、实践实力和社会交往实力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经验也会成为自己的一笔珍贵财宝。 这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,缘由有两点,首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供应了一个很好的平台,还有一个缘由就是因为自己一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想,希望长大后能成为一名光荣的人民老师。可是后来经验了人生的种.种,我成为了一名工程管理专业的高校生。可儿时的那个幻想却始终都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的美丽旋律却依旧在我
13、脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经验。可以实现我的儿时幻想;能多一种不同的人生经验;可以靠自己的双手完成学业。后来我发觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清晰的了解了自身的实力和学到了很多课堂以外学不到的东西。 在假期刚结束一周左右我就起先了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些惊慌,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不简单呀。 一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我特别仔细,每次讲课的前一天晚
14、上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充溢,算是顺当的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很敬重,我们也成为了好挚友。特殊是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就似乎是飘向了天,很骄傲,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。 这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的看法,还有教化问题上的一些阅历和原则。而这些,必将成为我人生经验中的 一笔珍贵财宝。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的
15、做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己, 也跟大家共同共享。 一:教化需专心 我们都是经验了九年义务教化后按部就班的上中学、考高校,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校高校生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然须要不同的教化方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,激励和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的,适当赐予相应的嘉奖,做的不好的,则要赐予激励。指责是须要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小挚友来说,他们虽然还小,但
16、脑子里应经有了肯定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的嘉奖对他们来说就有点无趣了。不过,你可以嘉奖他们一些他们感爱好的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个嬉戏,讲个他们感爱好的故事等等。而对于初中生,正是特性形成和发展的关键时期,因此肯定要注意他们的个人感受。一味的指责无疑是他们最反感的。所以平常的教化中,既要想方法引起他们的爱好,又要把学问传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和宠爱,还有面对他们成果时的骄傲感和成就感。始终记得最初辅导班负责人的话:肯定要专心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会许久和
17、发展。当然,不仅仅是做教化须要专心,从事任何行业,都须要我们专心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细微环节确定成败。只有真正的专心留意好细微环节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平常的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",的确一个班里总会有几个学习成果差点的,几个学习成果优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜爱学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成果好的孩子取得好成果,我们当然会兴奋;但当你看到经过自己的努力,那些成果差的小孩成果有了进步时,
18、心里更多的的确傲慢和自我的满意。我们都曾经经验过,所以知道小孩子会喜爱怎么样的老师,会厌烦怎么样的老师。也知道他们更简单接受哪种教化方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应当好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教化上。信任这些人生的经验会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。 二:挣钱很辛苦 要学会节俭 勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说,就犹如对牛弹琴。对于始终以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且始终以来,还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽
19、然这并不是多么费劲的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最终,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激烈又感动,觉得自己似乎瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但终归是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己准备的花钱安排,迟疑了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这
20、么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是高校生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作阅历,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的味道,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既熬炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从今以后,节俭不应当仅仅停留在口头上,更应当实践在平常的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的珍贵财宝。 三:搞好人际关系 人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得
21、探讨和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小挚友和大挚友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好刚好的沟通,当然跟管理者也须要刚好的沟通和探讨教学中的困难和问题。因此,这张困难的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的淘气,有的内敛。针对不同特性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜爱你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和沟通中,则要以足够的耐性和责任心让
22、他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你必需要做到让家长放心。针对孩子平常学习中的问题,肯定要刚好发觉,刚好沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同协作,才能使孩子更加健康欢乐全面的成长。再次,是与管理者之间的沟通。作为辅导中心的老师,首先要听从管理,听从支配。当然这并不是说你不行以有自己的看法和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且肯定要做好沟通。对于平常教学中发觉的问题,肯定要刚好的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避开的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是特别重要的
23、一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简洁。俗话说,三人行,必有我师。在平常的交往中,要真正做到则其善者而从之。擅长看到别人的优点和特长,擅长学习别人的优点和特长,这是一个人不断成长和成熟的标记。在辅导中心的一个特别受欢迎的老师身上我也学到了许多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇异的事情,虽然我们不行能做到让人人都喜爱自己,但至少驾驭肯定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际沟通网络还是特别有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财宝,不论是在高校,还是以后步入社会,这都是我们人生
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